Содержание:
1. Дистанционное обучение (ДО) – определения, нормативы, возможности.
2. Составляющие ДО. Способы организации ДО.
3. Основные этапы стратегии внедрения ДО.
4. Документационное обеспечение ДО.
5. Методическая работа на этапе проектирования и реализации процесса ДО.
6. Экономическая схема расчёта трудозатрат участников процесса ДО.
7. Особенности подготовки преподавателя ДО.
1. Стратегия организации дистанционного обучения в образовательном учреждении Никуличева Наталия Викторовна зав.кафедрой дистанционного обучения Центра развития профессионального и личностного потенциала научно-педагогических кадров
10. Составляющие дистанционного обучения Технологическая Содержательная Организационная материальная база программное обеспечение курсы дистанционного обучения сайты, порталы обучение и переподготовка преподавателей ДО педагогическое сопровождение студентов в процессе обучения методическая поддержка (C) Никуличева Н.В., 2009, nikulicheva@mail.ru Перечислите составляющие в порядке значимости (в чате)
11. Система дистанционного обучения (C) Никуличева Н.В., 2009, nikulicheva@mail.ru Проектирование модели ДО Учебный процесс Деятельность педагога ДО Модель системы обучения Система обучения Размещение УМК в оболочке Экспертиза компонентов УМК Деятельность учащихся
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31. Учебно-тематический план ДО Категория учащихся: _______________________ Период обучения: ________________ Форма обучения: ___________ с применением ДОТ Итоговый контроль: защита итоговой (проектной) работы (C) Никуличева Н.В., 2009, nikulicheva@mail.ru
32. Оплата преподавателю за проведение дистанционного курса для 1 слушателя Оптимальный состав группы для проведения ДК - 10-15 человек. (C) Никуличева Н.В., 2009, nikulicheva@mail.ru № п/п Вид деятельности Оплата преподавателю 1 Самостоятельная работа слушателя не оплачивается 2 Разработка дистанционного курса (не передача прав!) в 72 ч. 25 000 - 35 000 руб. Проведение курса в 72 ч. для 1 слушателя: 3 000 – 6 000 руб. 3 Работа по e-mail , телеконференция 80 руб. в час 4 On-line – лекции, консультации (чат, видеоконференция) 150 руб. час 5 Off - line – консультации (форум, e-mail) 120 руб. в час 6 Работа с Интернет-ресурсами 50 руб. в час 7 Проверка работ и комментарии преподавателя (текущий/итоговый контроль) 50/70 руб. за работу
33. Преподаватель ДО – это… (C) Никуличева Н.В., 2009, nikulicheva@mail.ru Выходим к доске и пишем:
34.
35.
36.
37.
38. Как подготовить преподавателя ДО? очно дистанционно «+» - много теории и демонстрации реализации ДО на практике в различных ОУ «-» – мало практики работы с ИКТ, их применением в ДО «+» - много теории, переходящей в практику использования ДО (среда, модели, технологии); «+» - овладение средствами ИКТ при обучении на курсах; «-» – нет демонстрации реализации ДО на практике в ОУ, кроме сетевых ресурсов (C) Никуличева Н.В., 2009, nikulicheva@mail.ru
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46. Никуличева Наталия Викторовна E-mail: [email_address] Личный сайт: http://www.nikulicheva.narod.ru URL кафедры: http://yz.firo.ru/DO2/ Телефон: 8(499) 940-41-56 доп. 680 Адрес: г. Москва, ул. 3-я Кабельная, д.1 , стр. 1, Федеральный институт развития образования, Центр развития профессионального и личностного потенциала научно-педагогических кадров, Кафедра дистанционного обучения, 1 этаж, кабинет 110. (C) Никуличева Н.В., 2009, nikulicheva@mail.ru