REGLAMENTOS ÁREA SALUD ECUGENIUS - MODALIDAD: PRESENCIAL
Loei
1. Unidad Educativa
Municipal “Quitumbe”
Formamos talentos humanos para la paz
y la vida
Nombre: Pamela Aguirre
Tema: Ley Orgánica de Educación
Intercultural (LOEI)
Curso: 1° B.G.U. “A”
Pamela Aguirre
2. Art. 7.- DERECHOS
A tener una A recibir
participación clases de
activa en las refuerzo si
elecciones lo
de su colegio necesitan
A tener un Los A tener un
trato justo y estudian- trato de
anti-
discriminato-
tes respeto e
rio tendrán igualdad
derecho
A recibir A tener
una ayuda privacidad
psicológica y respeto
si así lo por su
necesita intimidad
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3. Art. 8.- OBLIGACIONES
A Mantener la infraestructura del colegio en buen estado
A Denunciar a autoridades que violen sus derechos
A Mostrar una conducta adecuada
A Asistir a clases regularmente
A Cuidar su intimidad y la de los demás miembros de su colegio
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4. Art. 191.- Informe Final
La meta del maestro
debe ser que el
estudiante logre un
Los maestros deben
aprendizaje
proponer estrategias
adecuado para el
para que el
Los padres recibirán siguiente nivel.
estudiante se
un informe
desarrolle mejor.
cualitativo al
terminar el año
escolar.
Pamela Aguirre
5. Art. 194.- Escala de Calificaciones
Escala Escala Cualitativa
Cuantitativa
10 Supera
9 Domina
7-8 Alcanza
5-6 Esta próximo a
alcanzar
<4 No alcanza
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6. Art. 208.- Refuerzo Académico
Se deben brindar Las clases deben estar
clases de recuperación lideradas con el Deben regirse a un
a los estudiantes que maestro de la materia cronograma
lo necesiten correspondiente
El estudiante puede
Pueden existir tutorías
tomar clases con otro
grupales o
maestro que enseñe la
individuales
misma asignatura
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7. Art. 222.- Evaluación del
Comportamiento
Escala establecida para calificar el comportamiento adecuado del estudiante
A Lidera
B Cumple
C Falla ocasionalmente
D Falla reiteradamente
E No cumple
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8. Art. 330.- Faltas de los estudiantes
El estudiante se
debe comprometer
a no cometer actos
de violencia
El colegio debe
aplicar medidas para
prevenir o controlar
actos violentos
Las faltas se han
divido en tres partes
dependiendo el
caso, se detallaran a
continuación:
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9. Al irrespetar los códigos de
convivencia de la institución
-Usar el teléfono en horas de clase
FALTA -Ingerir alimentos interrumpiendo una hora
clase
LEVE -Salir del colegio sin autorización
-Utilizar de mala manera el uniforme
-Tener una actitud de discriminación hacia el
FALTA resto
-Consumir o promover el consumo de drogas
GRAVE -Generar conflictos dentro y fuera de la
institución
-Portar armas
FALTA MUY -Vender alcohol, drogas, estupefaciente o
GRAVE sustancias psicotrópicas
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10. Actos de hecho de violencia o de
palabra
FALTA GRAVE Atentar contra la dignidad e integridad de algún miembro
de la institución
Participar en maltrato físico, psicológico, verbal o sexual
FALTA MUY GRAVE Difamar o encubrir a algún miembro de la institución que
falte a la dignidad e integridad moral hacia otro miembro
de la institución.
Deterioro de bienes
FALTA LEVE Dar mal uso a la infraestructura o los
bienes de la institución
FALTA GRAVE Dañar o atentar contra la infraestructura o
los bienes de la institución
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11. Impedir el desenvolvimiento de la institución
FALTA MUY -Sabotear el proceso de elecciones
GRAVE -Paralizar el servicio educativo
Fraude o Deshonestidad Académica
FALTA LEVE Deshonestidad académica tipo 1
FALTA GRAVE Deshonestidad académica tipo 2
FALTA MUY GRAVE Deshonestidad académica tipo 3
Si se incumple lo establecido por la LOEI se
considerara una falta grave.
Pamela Aguirre