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Ética na Pesquisa

Profa. PhD Patrícia Fraga / Profa. Dra. Nívea Rocha
ÉTICA

OBJETIVO GERAL:
 Possibilitar o conhecimento da ética e sua aplicação
nas atividades sociais e, principalmente, no
desenvolvimento e divulgação da ciência.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Compreender as concepções da ética;
• Entender as tendências da ética com a pesquisa e sua
aplicação.
ÉTICA NA PESQUISA

Tema atual             Necessidade de normas morais


            Tema antigo          Orientação na conduta social


  Princípios morais – normas que norteiam as ações humanas
  visando garantir a vida imediata e possibilitar a vida futura

                                Compromisso do pesquisador e
CIÊNCIA        PESQUISA
                                consequências sociais desta pesquisa
CONCEITUAÇÃO

Ética = Ethos = Costume, modo de ser, forma de agir

      Conjunto de normas que visa regular a conduta
      dos indivíduos na sociedade (PASSOS, 1994)



Pertence a uma comunidade histórica e social e é transmitida
através da educação (passam a fazer juízo do bem e do mal e a
exigir que seus atos sejam por eles regidos)
CONCEITUAÇÃO
Ética - utilizada de acordo com diferentes interesses. É um
instrumento de manipulação e alienação dos indivíduos.
Caracteriza a sociedade moderna – ética = império da razão
sobre a emoção – comportamento certo ≠ errado – lógica do
bem-estar social, interesses sócio-econômicos específicos –
                Não existe poder de escolha



        Contrário à ÉTICA, pois fere o princípio básico
          do respeito e da liberdade do ser humano.
VERDADEIRA ÉTICA


Não impõe uma única
possibilidade;            ESTRUTURA
Respeita diferenças de     ESTÁVEL
valores
                                 ≠
À escolha dos
indivíduos               “Reino de liberdade”
VERDADEIRA ÉTICA


Transparência nas relações humanas, usando lições do
passado analisadas e criticadas e a experiência individual.



                            Servir a interesses particulares


          Instrumento a serviço da vida
TENDÊNCIAS

Indivíduos se transformam
                  Agrupamentos sociais se transformam




         ÉTICA NÃO PODE SE
       EMBASAR EM PRINCÍPIOS
            ABSOLUTOS
TENDÊNCIAS

•Família
                                                  Tão próximos
•Escola                                           que dificultam
                            Normas/
•Meios de                   Moral                 a reflexão e a
comunicação                                       tomada de
                                                  consciência
•Grupos sociais
                            Destoa da ética


           A contradição é necessária para a criação de novos
           valores para as novas situações histórico-sociais.
TENDÊNCIAS

                                 Ser humano
             Prática
                                    livre e
             moral
                                  consciente

Livre não como isentos de quaisquer condicionamentos, mas
 conscientes de suas necessidades e capazes de buscar a sua
                         superação.
ÉTICA          LIBERDADE             RESPONSABLIDADE


        AÇÃO              CRIATIVIDADE
A ÉTICA E A SOCIEDADE


                             Ética


   Atividade individual que se baseia em valores que o indivíduo
                 adquire nas suas relações sociais.



   Moral estabelecida que objetiva o controle ou igualização dos
comportamentos a fim de evitar choques entre interesses individuais e
                       necessidades sociais.
A ÉTICA NA PESQUISA

 Ciência              Construção humana “não infalível”



Pesquisa              Parte-se de uma visão e princípios
                           metodológicos definidos

Não são capazes de captar a verdade, mas interpretá-la.

                 Sujeito X Objeto
ETAPAS DA CONSTRUÇÃO DA CIÊNCIA

         Pesquisa Básica (construção do conhecimento)
        Pesquisa Aplicada (aplicação do conhecimento)

 Atividade humana com               Normas morais
 conseqüências sociais
                               Conduta moral (passível de julgamento)

Ciência/ Atividade humana      Características do pesquisador
                               (personalidade, convicções, estilos de
                               pensamento, sentimentos, emoções...) –
   Ciência não é neutra!       influi na obra!
Interferência dos cientistas
                                 Descobertas inusitadas
 Conflito entre
 tradições de pesquisa
 e posições diferentes            Avanço da Ciência

 A subjetividade exerce um        É apenas o reflexo dela,
 papel no processo de        ≠    controlado pelos grupos de
 construção da ciência            pesquisadores!
Conhecimento científico

Avaliações contínuas      Erro ou mentira não
                          duram muito tempo.


  Método        Aproxima-se da verdade, sem
                “sentimento”.
ETAPAS DA CONSTRUÇÃO DA CIÊNCIA

Atividade humana com                 Normas morais
conseqüências sociais

                           Julgamento acerca da ação do pesquisador

A pesquisa é orientada           A pesquisa não é neutra!
por interesses sociais

Processo de construção      Processo de aplicação do conhecimento
do conhecimento
                          interferem
        Fatores econômicos
          (financiamento)          Fatores ideológicos
Conhecimento científico

                CONHECIMENTO        Compromisso com a
Denúncias          CIENTÍFICO               verdade
                                   (não diz o que deve ser
                                        e sim o que é!)


         Avaliar e orientar as atitudes do
         pesquisador por princípios morais

Qualidades morais           Responsabilidades com o
                            produto da pesquisa
Conhecimento científico
                              Responsabilidades com o
Qualidades morais             produto da pesquisa



1. Honestidade              1. Conhecimento da futura
   intelectual;                aplicação do produto;
2. Desinteresse pessoal;    2. Democratização do produto/
                               orientação da sociedade sobre
3. Compromisso com a
                               benefícios e prejuízos do
   verdade (independente
                               produto;
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Ética e Novas Tecnologias

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LEI Nº 9.610, DE 19 DE FEVEREIRO DE 1998 DOU de 20/02/1998




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Ética na pesquisa

  • 1. Ética na Pesquisa Profa. PhD Patrícia Fraga / Profa. Dra. Nívea Rocha
  • 2. ÉTICA OBJETIVO GERAL:  Possibilitar o conhecimento da ética e sua aplicação nas atividades sociais e, principalmente, no desenvolvimento e divulgação da ciência. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Compreender as concepções da ética; • Entender as tendências da ética com a pesquisa e sua aplicação.
  • 3. ÉTICA NA PESQUISA Tema atual Necessidade de normas morais Tema antigo Orientação na conduta social Princípios morais – normas que norteiam as ações humanas visando garantir a vida imediata e possibilitar a vida futura Compromisso do pesquisador e CIÊNCIA PESQUISA consequências sociais desta pesquisa
  • 4. CONCEITUAÇÃO Ética = Ethos = Costume, modo de ser, forma de agir Conjunto de normas que visa regular a conduta dos indivíduos na sociedade (PASSOS, 1994) Pertence a uma comunidade histórica e social e é transmitida através da educação (passam a fazer juízo do bem e do mal e a exigir que seus atos sejam por eles regidos)
  • 5. CONCEITUAÇÃO Ética - utilizada de acordo com diferentes interesses. É um instrumento de manipulação e alienação dos indivíduos. Caracteriza a sociedade moderna – ética = império da razão sobre a emoção – comportamento certo ≠ errado – lógica do bem-estar social, interesses sócio-econômicos específicos – Não existe poder de escolha Contrário à ÉTICA, pois fere o princípio básico do respeito e da liberdade do ser humano.
  • 6. VERDADEIRA ÉTICA Não impõe uma única possibilidade; ESTRUTURA Respeita diferenças de ESTÁVEL valores ≠ À escolha dos indivíduos “Reino de liberdade”
  • 7. VERDADEIRA ÉTICA Transparência nas relações humanas, usando lições do passado analisadas e criticadas e a experiência individual. Servir a interesses particulares Instrumento a serviço da vida
  • 8. TENDÊNCIAS Indivíduos se transformam Agrupamentos sociais se transformam ÉTICA NÃO PODE SE EMBASAR EM PRINCÍPIOS ABSOLUTOS
  • 9. TENDÊNCIAS •Família Tão próximos •Escola que dificultam Normas/ •Meios de Moral a reflexão e a comunicação tomada de consciência •Grupos sociais Destoa da ética A contradição é necessária para a criação de novos valores para as novas situações histórico-sociais.
  • 10. TENDÊNCIAS Ser humano Prática livre e moral consciente Livre não como isentos de quaisquer condicionamentos, mas conscientes de suas necessidades e capazes de buscar a sua superação. ÉTICA LIBERDADE RESPONSABLIDADE AÇÃO CRIATIVIDADE
  • 11. A ÉTICA E A SOCIEDADE Ética Atividade individual que se baseia em valores que o indivíduo adquire nas suas relações sociais. Moral estabelecida que objetiva o controle ou igualização dos comportamentos a fim de evitar choques entre interesses individuais e necessidades sociais.
  • 12. A ÉTICA NA PESQUISA Ciência Construção humana “não infalível” Pesquisa Parte-se de uma visão e princípios metodológicos definidos Não são capazes de captar a verdade, mas interpretá-la. Sujeito X Objeto
  • 13. ETAPAS DA CONSTRUÇÃO DA CIÊNCIA Pesquisa Básica (construção do conhecimento) Pesquisa Aplicada (aplicação do conhecimento) Atividade humana com Normas morais conseqüências sociais Conduta moral (passível de julgamento) Ciência/ Atividade humana Características do pesquisador (personalidade, convicções, estilos de pensamento, sentimentos, emoções...) – Ciência não é neutra! influi na obra!
  • 14. Interferência dos cientistas Descobertas inusitadas Conflito entre tradições de pesquisa e posições diferentes Avanço da Ciência A subjetividade exerce um É apenas o reflexo dela, papel no processo de ≠ controlado pelos grupos de construção da ciência pesquisadores!
  • 15. Conhecimento científico Avaliações contínuas Erro ou mentira não duram muito tempo. Método Aproxima-se da verdade, sem “sentimento”.
  • 16. ETAPAS DA CONSTRUÇÃO DA CIÊNCIA Atividade humana com Normas morais conseqüências sociais Julgamento acerca da ação do pesquisador A pesquisa é orientada A pesquisa não é neutra! por interesses sociais Processo de construção Processo de aplicação do conhecimento do conhecimento interferem Fatores econômicos (financiamento) Fatores ideológicos
  • 17. Conhecimento científico CONHECIMENTO Compromisso com a Denúncias CIENTÍFICO verdade (não diz o que deve ser e sim o que é!) Avaliar e orientar as atitudes do pesquisador por princípios morais Qualidades morais Responsabilidades com o produto da pesquisa
  • 18. Conhecimento científico Responsabilidades com o Qualidades morais produto da pesquisa 1. Honestidade 1. Conhecimento da futura intelectual; aplicação do produto; 2. Desinteresse pessoal; 2. Democratização do produto/ orientação da sociedade sobre 3. Compromisso com a benefícios e prejuízos do verdade (independente produto; de interesses pessoais ou financeiros) 3. Orientação por valores éticos
  • 19. Ética e Novas Tecnologias Plágio LEI Nº 9.610, DE 19 DE FEVEREIRO DE 1998 DOU de 20/02/1998 UNAMA - ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO TERMO DE