School 2020: The New Priorities (Russian)

Чему нужно начинать учить первоклассников, чтобы они сказали нам «спасибо» КЛАСС-2020 Павел Олегович Лукша к.э.н., ст.н.с. ИЭ РАН, проф. ИБДА АНХ, исследователь Hertfordshire University [email_address]

Школа: слабое место российского общества ,[object Object],[object Object],[object Object]

Проблемы школы-2008 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],«Школа для жизни», «школа жизни» ИЛИ «школа ПРОТИВ жизни»?

Причины: зависимость от пройденной траектории ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

А в это время… Территории стран мира пропорционально расходам на образование Источник: University of Sheffield

А в это время… Расходы в постоянных долларах 2001 г. Годы Всего Школьное образование ВУЗовское образование Источник: (Kurzweil, 2008) Расходы на образование в США

А в это время… Швеция Финляндия Дания Великобритания Норвегия Ирландия Голландия Франция Австрия Германия Бельгия Италия Испания Греция Португалия Чехия Польша Словакия Болгария Румыния менее развитые более развитые Индекс развития он-лайн образования The Economist

«Догоняющее развитие» не работает ,[object Object],[object Object],[object Object]

Будущее уже здесь: класс 2020 ,[object Object],[object Object],[object Object],ВОПРОС: Чему нужно начинать учить этих первоклассников, чтобы они сказали нам «спасибо»?

Целясь в будущее ,[object Object],[object Object]

Прагматика образования Школа 2009-2020 Общество 2025 г. Запросы : - экономика - наука / технология - культура / искусство - государство ? Запросы к сегодняшнему образованию формируются в будущем

Что мы знаем о будущем: тренды ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Экономика 2025 года ,[object Object],[object Object],[object Object],Качественный человеческий капитал – единственное устойчивое конкурентное преимущество любой страны

Информационная среда 2025 года ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Источник: материалы Форсайт 2007

Гиперконкуренция в бизнесе: динамика современности ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Источник: (Zook, 200 7 ) Ответ успешных организаций: развитие динамических компетенций

Динамические компетенции ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Источник: (Teece et al., 199 7 ; Eisenhardt, Martin, 2000)

Чему должна учить школа? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Школа 2020 Школа 1908-2008

Базовые навыки человека 2025 года ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Базовые навыки… (2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Некоторые возможные изменения в школьных программах ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Что можно делать прямо сейчас? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

School 2020: The New Priorities (Russian)

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (13)

Similar to School 2020: The New Priorities (Russian)

Similar to School 2020: The New Priorities (Russian) (20)

More from Pavel Luksha

More from Pavel Luksha (20)

School 2020: The New Priorities (Russian)