SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Инструменты
работы с будущим

Павел Лукша
МШУ СКОЛКОВО
Метавер


19 мая 2012 г.
О чем мы говорим
•   Форсайты
•   Стратегии развития
•   Целевые программы
•   Бизнес-планы
•   …
Работа с будущим =
      работа из будущего


               Требования
                            Целевой
                            горизонт
  Проект /
деятельность
Дальность горизонта - это

• срок жизни проекта / деятельности

• срок жизни стоящих за деятельностью
  смыслов

• размер претензий на «колонизацию
  будущего»
Точность прицела
Теперь самое главное:


  Никакого «будущего» нет

  «Будущее» - это иллюзия,
существующая только в вашем
        воображении
Тогда что есть?
Есть настоящее («здесь и сейчас»), в
котором существуют намерения реальных
людей относительно будущего состояния
мира

Есть инерция в этих намерениях
(традиции, верования, привычки, готовнос
ть учиться), задающая более высокую
вероятность для одних состояний и более
низкую для других
Или так…
Или так…
Цели «управления будущим»

  Успокоить              Навязать
    страхи                волю




              Раскрыть
              истинные
                цели
Например, бизнес-план
• Способ успокоения: получение кредита в
  банке
• Инструмент власти: КПЭ для сотрудников
  организации
• Раскрытие истинных целей: постановка
  цели для себя и согласование с другими
  владельцами
Качества инструментов
          управления будущим

«успокаивает»   надежное, точное, исчерпывающее,
                понятное, позитивное, …

«навязывает»    убедительное, неотвратимое,
                привлекательное, угрожающее, …

«раскрывает»    правдивое, созвучное, свободное, …
Требования к выбору
           свойств инструмента

форсайт как …     что делает?   требования?


прогноз               …             …


обучение              …             …


коммуникация          …             …
Управление будущим
• Точно определенные   Целеполагание
  намерения

• Инструменты          Мотивация
  удержания смыслов

• Инструменты          Исполнение и
  сохранения           контроль / ОС
  деятельности
«Цикл уточнения намерений»


           Проектирование
          (понять про свои цели)




                Форсайт
      (соотнести с намерениями других
            и обстоятельствами)
Ключевой вопрос
в работе с целеполаганием

• быть правдивым с собой
• доверять другим = быть
  открытым новому, «давать
  право быть»

More Related Content

Viewers also liked

Transformation of trust: from 'communities of trust' to 'forests of conscious...
Transformation of trust: from 'communities of trust' to 'forests of conscious...Transformation of trust: from 'communities of trust' to 'forests of conscious...
Transformation of trust: from 'communities of trust' to 'forests of conscious...Pavel Luksha
 
From Global Education Futures towards Protopia Lab movement
From Global Education Futures towards Protopia Lab movementFrom Global Education Futures towards Protopia Lab movement
From Global Education Futures towards Protopia Lab movementPavel Luksha
 
NeuroWeb Foresight Results vMar2014 (Russian version)
NeuroWeb Foresight Results vMar2014 (Russian version)NeuroWeb Foresight Results vMar2014 (Russian version)
NeuroWeb Foresight Results vMar2014 (Russian version)Pavel Luksha
 
Форум стратегических инициатив 2015: пленарный доклад
Форум стратегических инициатив 2015: пленарный докладФорум стратегических инициатив 2015: пленарный доклад
Форум стратегических инициатив 2015: пленарный докладPavel Luksha
 
Coping with Global Evolutionary Crisis in 21st century through Social Innovat...
Coping with Global Evolutionary Crisis in 21st century through Social Innovat...Coping with Global Evolutionary Crisis in 21st century through Social Innovat...
Coping with Global Evolutionary Crisis in 21st century through Social Innovat...Pavel Luksha
 
Facing consequences of Industry 4.0 revolution:global & BRICS perspective
Facing consequences of Industry 4.0 revolution:global & BRICS perspectiveFacing consequences of Industry 4.0 revolution:global & BRICS perspective
Facing consequences of Industry 4.0 revolution:global & BRICS perspectivePavel Luksha
 
Global Education Futures: Vision Summary
Global Education Futures: Vision SummaryGlobal Education Futures: Vision Summary
Global Education Futures: Vision SummaryPavel Luksha
 
Какие компетенции нужны будущему, и как высшее образование может их обеспечить?
Какие компетенции нужны будущему, и как высшее образование может их обеспечить?Какие компетенции нужны будущему, и как высшее образование может их обеспечить?
Какие компетенции нужны будущему, и как высшее образование может их обеспечить?Pavel Luksha
 

Viewers also liked (9)

Transformation of trust: from 'communities of trust' to 'forests of conscious...
Transformation of trust: from 'communities of trust' to 'forests of conscious...Transformation of trust: from 'communities of trust' to 'forests of conscious...
Transformation of trust: from 'communities of trust' to 'forests of conscious...
 
From Global Education Futures towards Protopia Lab movement
From Global Education Futures towards Protopia Lab movementFrom Global Education Futures towards Protopia Lab movement
From Global Education Futures towards Protopia Lab movement
 
NeuroWeb Foresight Results vMar2014 (Russian version)
NeuroWeb Foresight Results vMar2014 (Russian version)NeuroWeb Foresight Results vMar2014 (Russian version)
NeuroWeb Foresight Results vMar2014 (Russian version)
 
Форум стратегических инициатив 2015: пленарный доклад
Форум стратегических инициатив 2015: пленарный докладФорум стратегических инициатив 2015: пленарный доклад
Форум стратегических инициатив 2015: пленарный доклад
 
Coping with Global Evolutionary Crisis in 21st century through Social Innovat...
Coping with Global Evolutionary Crisis in 21st century through Social Innovat...Coping with Global Evolutionary Crisis in 21st century through Social Innovat...
Coping with Global Evolutionary Crisis in 21st century through Social Innovat...
 
Facing consequences of Industry 4.0 revolution:global & BRICS perspective
Facing consequences of Industry 4.0 revolution:global & BRICS perspectiveFacing consequences of Industry 4.0 revolution:global & BRICS perspective
Facing consequences of Industry 4.0 revolution:global & BRICS perspective
 
GEF California Results
GEF California ResultsGEF California Results
GEF California Results
 
Global Education Futures: Vision Summary
Global Education Futures: Vision SummaryGlobal Education Futures: Vision Summary
Global Education Futures: Vision Summary
 
Какие компетенции нужны будущему, и как высшее образование может их обеспечить?
Какие компетенции нужны будущему, и как высшее образование может их обеспечить?Какие компетенции нужны будущему, и как высшее образование может их обеспечить?
Какие компетенции нужны будущему, и как высшее образование может их обеспечить?
 

Similar to Tools for designing the future

Владислав Андреев. Консалтинг в продажах
Владислав Андреев. Консалтинг в продажахВладислав Андреев. Консалтинг в продажах
Владислав Андреев. Консалтинг в продажахSalesMan Team
 
Твой путь к мечте
Твой путь к мечтеТвой путь к мечте
Твой путь к мечте7716017
 
Управление и Лидерство
Управление и ЛидерствоУправление и Лидерство
Управление и ЛидерствоMikhail Kalinin
 
Team Building & Lego Seriuos Play / DesignThinking
Team Building & Lego Seriuos Play / DesignThinkingTeam Building & Lego Seriuos Play / DesignThinking
Team Building & Lego Seriuos Play / DesignThinkingService Design Experience
 
Управление проектами: проектный коучинг
Управление проектами: проектный коучингУправление проектами: проектный коучинг
Управление проектами: проектный коучингVadim Bogdanov PMP, PfMP, MVP, MCT, MCTS
 
Влад Андреев - консалтинг в продажах, коучинг
Влад Андреев - консалтинг в продажах, коучингВлад Андреев - консалтинг в продажах, коучинг
Влад Андреев - консалтинг в продажах, коучингSalesMan Team
 
Система управления людьми основанная на общих ценностях Роман Дусенко Российс...
Система управления людьми основанная на общих ценностях Роман Дусенко Российс...Система управления людьми основанная на общих ценностях Роман Дусенко Российс...
Система управления людьми основанная на общих ценностях Роман Дусенко Российс...Roman Dusenko
 
Коучинг призвания и успешной карьеры (Эльмира Мустафа)
Коучинг призвания и успешной карьеры (Эльмира Мустафа)Коучинг призвания и успешной карьеры (Эльмира Мустафа)
Коучинг призвания и успешной карьеры (Эльмира Мустафа)DRCprogram
 
управление проектами
управление проектамиуправление проектами
управление проектамиMasha Zholudeva
 
EQ & Motivation DBeresnev MIPT v6
EQ & Motivation DBeresnev MIPT v6EQ & Motivation DBeresnev MIPT v6
EQ & Motivation DBeresnev MIPT v6Dmitry Beresnev
 
EQ & Motivation DBeresnev MIPT v6
EQ & Motivation DBeresnev MIPT v6EQ & Motivation DBeresnev MIPT v6
EQ & Motivation DBeresnev MIPT v6Dmitry Beresnev
 
Прогрмма развития руководителей. Лидерство и управление.
Прогрмма развития руководителей. Лидерство и управление.Прогрмма развития руководителей. Лидерство и управление.
Прогрмма развития руководителей. Лидерство и управление.Людмила Васильченко
 
Чему и как учить IT специалистов?
Чему и как учить IT специалистов?Чему и как учить IT специалистов?
Чему и как учить IT специалистов?EYevseyeva
 
Стратегическое планирование: Д.Камалдинов
Стратегическое планирование: Д.КамалдиновСтратегическое планирование: Д.Камалдинов
Стратегическое планирование: Д.КамалдиновTania Evlampieva
 
Брайан Трейси "Достижение максимума"
Брайан Трейси "Достижение максимума"Брайан Трейси "Достижение максимума"
Брайан Трейси "Достижение максимума"Elena Kosovskaya
 
администрирование социального проекта. фаст
администрирование социального проекта. фастадминистрирование социального проекта. фаст
администрирование социального проекта. фастAlexandr Mikhailov
 

Similar to Tools for designing the future (20)

Владислав Андреев. Консалтинг в продажах
Владислав Андреев. Консалтинг в продажахВладислав Андреев. Консалтинг в продажах
Владислав Андреев. Консалтинг в продажах
 
Твой путь к мечте
Твой путь к мечтеТвой путь к мечте
Твой путь к мечте
 
Управление и Лидерство
Управление и ЛидерствоУправление и Лидерство
Управление и Лидерство
 
Traning effectivness
Traning effectivnessTraning effectivness
Traning effectivness
 
Traning effectivness
Traning effectivnessTraning effectivness
Traning effectivness
 
НКО Лаб. Коммуникации в работе СО НКО
НКО Лаб. Коммуникации в работе СО НКОНКО Лаб. Коммуникации в работе СО НКО
НКО Лаб. Коммуникации в работе СО НКО
 
Team Building & Lego Seriuos Play / DesignThinking
Team Building & Lego Seriuos Play / DesignThinkingTeam Building & Lego Seriuos Play / DesignThinking
Team Building & Lego Seriuos Play / DesignThinking
 
Управление проектами: проектный коучинг
Управление проектами: проектный коучингУправление проектами: проектный коучинг
Управление проектами: проектный коучинг
 
Влад Андреев - консалтинг в продажах, коучинг
Влад Андреев - консалтинг в продажах, коучингВлад Андреев - консалтинг в продажах, коучинг
Влад Андреев - консалтинг в продажах, коучинг
 
Система управления людьми основанная на общих ценностях Роман Дусенко Российс...
Система управления людьми основанная на общих ценностях Роман Дусенко Российс...Система управления людьми основанная на общих ценностях Роман Дусенко Российс...
Система управления людьми основанная на общих ценностях Роман Дусенко Российс...
 
SMART Goals
SMART GoalsSMART Goals
SMART Goals
 
Коучинг призвания и успешной карьеры (Эльмира Мустафа)
Коучинг призвания и успешной карьеры (Эльмира Мустафа)Коучинг призвания и успешной карьеры (Эльмира Мустафа)
Коучинг призвания и успешной карьеры (Эльмира Мустафа)
 
управление проектами
управление проектамиуправление проектами
управление проектами
 
EQ & Motivation DBeresnev MIPT v6
EQ & Motivation DBeresnev MIPT v6EQ & Motivation DBeresnev MIPT v6
EQ & Motivation DBeresnev MIPT v6
 
EQ & Motivation DBeresnev MIPT v6
EQ & Motivation DBeresnev MIPT v6EQ & Motivation DBeresnev MIPT v6
EQ & Motivation DBeresnev MIPT v6
 
Прогрмма развития руководителей. Лидерство и управление.
Прогрмма развития руководителей. Лидерство и управление.Прогрмма развития руководителей. Лидерство и управление.
Прогрмма развития руководителей. Лидерство и управление.
 
Чему и как учить IT специалистов?
Чему и как учить IT специалистов?Чему и как учить IT специалистов?
Чему и как учить IT специалистов?
 
Стратегическое планирование: Д.Камалдинов
Стратегическое планирование: Д.КамалдиновСтратегическое планирование: Д.Камалдинов
Стратегическое планирование: Д.Камалдинов
 
Брайан Трейси "Достижение максимума"
Брайан Трейси "Достижение максимума"Брайан Трейси "Достижение максимума"
Брайан Трейси "Достижение максимума"
 
администрирование социального проекта. фаст
администрирование социального проекта. фастадминистрирование социального проекта. фаст
администрирование социального проекта. фаст
 

More from Pavel Luksha

Neuroweb: Enacting Transhumanist Vision
Neuroweb: Enacting Transhumanist VisionNeuroweb: Enacting Transhumanist Vision
Neuroweb: Enacting Transhumanist VisionPavel Luksha
 
Global Education Futures Agenda by Pavel Luksha & Dmitry Peskov
Global Education Futures Agenda by Pavel Luksha & Dmitry PeskovGlobal Education Futures Agenda by Pavel Luksha & Dmitry Peskov
Global Education Futures Agenda by Pavel Luksha & Dmitry PeskovPavel Luksha
 
Переосмысляя задачи образовательной системы: новый взгляд на "обучение всю жи...
Переосмысляя задачи образовательной системы: новый взгляд на "обучение всю жи...Переосмысляя задачи образовательной системы: новый взгляд на "обучение всю жи...
Переосмысляя задачи образовательной системы: новый взгляд на "обучение всю жи...Pavel Luksha
 
Future of mega-cities (in Russian)
Future of mega-cities (in Russian)Future of mega-cities (in Russian)
Future of mega-cities (in Russian)Pavel Luksha
 
NeuroWeb Roadmap: Results of Foresight & Call for Action
NeuroWeb Roadmap: Results of Foresight & Call for ActionNeuroWeb Roadmap: Results of Foresight & Call for Action
NeuroWeb Roadmap: Results of Foresight & Call for ActionPavel Luksha
 
Будущее игры когнитивного мира
Будущее игры когнитивного мираБудущее игры когнитивного мира
Будущее игры когнитивного мираPavel Luksha
 
Competence Foresight 2030: Russian experience
Competence Foresight 2030: Russian experienceCompetence Foresight 2030: Russian experience
Competence Foresight 2030: Russian experiencePavel Luksha
 
Future of higher education 2030 Russia
Future of higher education 2030 RussiaFuture of higher education 2030 Russia
Future of higher education 2030 RussiaPavel Luksha
 
Skills of the Future for Russia 2030
Skills of the Future for Russia 2030Skills of the Future for Russia 2030
Skills of the Future for Russia 2030Pavel Luksha
 
Классические форсайты: некоторые истории успеха
Классические форсайты: некоторые истории успехаКлассические форсайты: некоторые истории успеха
Классические форсайты: некоторые истории успехаPavel Luksha
 
Методология сценарного планирования
Методология сценарного планированияМетодология сценарного планирования
Методология сценарного планированияPavel Luksha
 
Мир, в котором нужны форсайты
Мир, в котором нужны форсайтыМир, в котором нужны форсайты
Мир, в котором нужны форсайтыPavel Luksha
 
The global future ahead: charting world scenarios
The global future ahead: charting world scenariosThe global future ahead: charting world scenarios
The global future ahead: charting world scenariosPavel Luksha
 
‘Skills of the Future’: Towards Radical Innovation in (School) Education [Eng...
‘Skills of the Future’: Towards Radical Innovation in (School) Education [Eng...‘Skills of the Future’: Towards Radical Innovation in (School) Education [Eng...
‘Skills of the Future’: Towards Radical Innovation in (School) Education [Eng...Pavel Luksha
 
School 2020: Creating the Future Model of Education [English]
School 2020: Creating the Future Model of Education [English]School 2020: Creating the Future Model of Education [English]
School 2020: Creating the Future Model of Education [English]Pavel Luksha
 
School 2020: What should we teach to first-graders so they will thank us? [En...
School 2020: What should we teach to first-graders so they will thank us? [En...School 2020: What should we teach to first-graders so they will thank us? [En...
School 2020: What should we teach to first-graders so they will thank us? [En...Pavel Luksha
 
Образование: три рынка?
Образование: три рынка?Образование: три рынка?
Образование: три рынка?Pavel Luksha
 
Пять чисел, которые будут определять Образование 2020
Пять чисел, которые будут определять Образование 2020Пять чисел, которые будут определять Образование 2020
Пять чисел, которые будут определять Образование 2020Pavel Luksha
 
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in EducationSkills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in EducationPavel Luksha
 
Growth Strategies: Growing On Global Trends
Growth Strategies: Growing On Global TrendsGrowth Strategies: Growing On Global Trends
Growth Strategies: Growing On Global TrendsPavel Luksha
 

More from Pavel Luksha (20)

Neuroweb: Enacting Transhumanist Vision
Neuroweb: Enacting Transhumanist VisionNeuroweb: Enacting Transhumanist Vision
Neuroweb: Enacting Transhumanist Vision
 
Global Education Futures Agenda by Pavel Luksha & Dmitry Peskov
Global Education Futures Agenda by Pavel Luksha & Dmitry PeskovGlobal Education Futures Agenda by Pavel Luksha & Dmitry Peskov
Global Education Futures Agenda by Pavel Luksha & Dmitry Peskov
 
Переосмысляя задачи образовательной системы: новый взгляд на "обучение всю жи...
Переосмысляя задачи образовательной системы: новый взгляд на "обучение всю жи...Переосмысляя задачи образовательной системы: новый взгляд на "обучение всю жи...
Переосмысляя задачи образовательной системы: новый взгляд на "обучение всю жи...
 
Future of mega-cities (in Russian)
Future of mega-cities (in Russian)Future of mega-cities (in Russian)
Future of mega-cities (in Russian)
 
NeuroWeb Roadmap: Results of Foresight & Call for Action
NeuroWeb Roadmap: Results of Foresight & Call for ActionNeuroWeb Roadmap: Results of Foresight & Call for Action
NeuroWeb Roadmap: Results of Foresight & Call for Action
 
Будущее игры когнитивного мира
Будущее игры когнитивного мираБудущее игры когнитивного мира
Будущее игры когнитивного мира
 
Competence Foresight 2030: Russian experience
Competence Foresight 2030: Russian experienceCompetence Foresight 2030: Russian experience
Competence Foresight 2030: Russian experience
 
Future of higher education 2030 Russia
Future of higher education 2030 RussiaFuture of higher education 2030 Russia
Future of higher education 2030 Russia
 
Skills of the Future for Russia 2030
Skills of the Future for Russia 2030Skills of the Future for Russia 2030
Skills of the Future for Russia 2030
 
Классические форсайты: некоторые истории успеха
Классические форсайты: некоторые истории успехаКлассические форсайты: некоторые истории успеха
Классические форсайты: некоторые истории успеха
 
Методология сценарного планирования
Методология сценарного планированияМетодология сценарного планирования
Методология сценарного планирования
 
Мир, в котором нужны форсайты
Мир, в котором нужны форсайтыМир, в котором нужны форсайты
Мир, в котором нужны форсайты
 
The global future ahead: charting world scenarios
The global future ahead: charting world scenariosThe global future ahead: charting world scenarios
The global future ahead: charting world scenarios
 
‘Skills of the Future’: Towards Radical Innovation in (School) Education [Eng...
‘Skills of the Future’: Towards Radical Innovation in (School) Education [Eng...‘Skills of the Future’: Towards Radical Innovation in (School) Education [Eng...
‘Skills of the Future’: Towards Radical Innovation in (School) Education [Eng...
 
School 2020: Creating the Future Model of Education [English]
School 2020: Creating the Future Model of Education [English]School 2020: Creating the Future Model of Education [English]
School 2020: Creating the Future Model of Education [English]
 
School 2020: What should we teach to first-graders so they will thank us? [En...
School 2020: What should we teach to first-graders so they will thank us? [En...School 2020: What should we teach to first-graders so they will thank us? [En...
School 2020: What should we teach to first-graders so they will thank us? [En...
 
Образование: три рынка?
Образование: три рынка?Образование: три рынка?
Образование: три рынка?
 
Пять чисел, которые будут определять Образование 2020
Пять чисел, которые будут определять Образование 2020Пять чисел, которые будут определять Образование 2020
Пять чисел, которые будут определять Образование 2020
 
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in EducationSkills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
 
Growth Strategies: Growing On Global Trends
Growth Strategies: Growing On Global TrendsGrowth Strategies: Growing On Global Trends
Growth Strategies: Growing On Global Trends
 

Tools for designing the future

  • 1. Инструменты работы с будущим Павел Лукша МШУ СКОЛКОВО Метавер 19 мая 2012 г.
  • 2. О чем мы говорим • Форсайты • Стратегии развития • Целевые программы • Бизнес-планы • …
  • 3. Работа с будущим = работа из будущего Требования Целевой горизонт Проект / деятельность
  • 4. Дальность горизонта - это • срок жизни проекта / деятельности • срок жизни стоящих за деятельностью смыслов • размер претензий на «колонизацию будущего»
  • 6. Теперь самое главное: Никакого «будущего» нет «Будущее» - это иллюзия, существующая только в вашем воображении
  • 7. Тогда что есть? Есть настоящее («здесь и сейчас»), в котором существуют намерения реальных людей относительно будущего состояния мира Есть инерция в этих намерениях (традиции, верования, привычки, готовнос ть учиться), задающая более высокую вероятность для одних состояний и более низкую для других
  • 10. Цели «управления будущим» Успокоить Навязать страхи волю Раскрыть истинные цели
  • 11. Например, бизнес-план • Способ успокоения: получение кредита в банке • Инструмент власти: КПЭ для сотрудников организации • Раскрытие истинных целей: постановка цели для себя и согласование с другими владельцами
  • 12. Качества инструментов управления будущим «успокаивает» надежное, точное, исчерпывающее, понятное, позитивное, … «навязывает» убедительное, неотвратимое, привлекательное, угрожающее, … «раскрывает» правдивое, созвучное, свободное, …
  • 13. Требования к выбору свойств инструмента форсайт как … что делает? требования? прогноз … … обучение … … коммуникация … …
  • 14. Управление будущим • Точно определенные Целеполагание намерения • Инструменты Мотивация удержания смыслов • Инструменты Исполнение и сохранения контроль / ОС деятельности
  • 15. «Цикл уточнения намерений» Проектирование (понять про свои цели) Форсайт (соотнести с намерениями других и обстоятельствами)
  • 16. Ключевой вопрос в работе с целеполаганием • быть правдивым с собой • доверять другим = быть открытым новому, «давать право быть»