SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Reacciones ácido-base
“Probablemente no haya otro tipo de equilibrio
 tan importante como el de ácidos y bases”
DEFINICIONES DE ÁCIDOS Y BASES.

1.1.- Arrhenius (1883)


Ácido: Sustancia que, en disolución acuosa, da H+
             HCl → H+ (aq) + Cl− (aq)



Base: Sustancia que, en disolución acuosa, da OH−
             NaOH→ Na+ (aq) + OH− (aq)
1.2.- Brønsted-Lowry (1923)

     Ácido: Especie que tiene tendencia a ceder un H+
     Base: Especie que tiene tendencia a aceptar un H+

CH3COOH (aq) + H2O (l) ↔ H3O+ (aq) + CH3COO− (aq)          Transferencia
    ácido        base       ácido           base             protónica


            Par ácido-base conjugado


              * Ya no se limita a disoluciones acuosas
 Ventajas
              * Se explica el comportamiento básico de, p.ej., NH3

                                                   Sustancia anfótera
                                                    (puede actuar como
NH3 (aq) + H2O (l) ↔ NH4+ (aq) + OH− (aq)
                                                    ácido o como base)
1.3.- Lewis (1923)

Para que una sustancia acepte un H+ debe poseer un par
de electrones no compartidos.


                H                            H       +

  H+ +    :N        H           H       N        H

                H                            H



Ácido: Especie que puede aceptar pares de electrones
Base: Especie que puede ceder pares de electrones
El H+ es ácido de Lewis, pero no es el único.
La base puede ceder pares de electrones a otras especies

                                         Definición más general
                          F
    H
H           N:   +   B        F
    H                     F

    base                 ácido




                          F
        H
    H        N       B        F
        H                 F          Gilbert Newton Lewis
                                                      (1875-1946)
LA AUTOIONIZACIÓN DEL AGUA.
        ESCALA DE pH.

Equilibrio de autoionización del agua
H2O (l) + H2O (l) ↔ H3O+ (aq) + OH− (aq)        Kw = [H3O+][OH−]

                                            Producto iónico del agua
   pH = − log [H3   O+]
                                               A 25ºC, Kw = 10-14
   pOH = − log [OH−]
                                 [Tomando logaritmos y cambiando el signo]



             − log 10-14 = − log [H3O+] − log [OH−]


                          14 = pH + pOH
Agua pura: [H3O+] = [OH−] ; [H3O+] = 10-7 ⇒ pH = 7
                              [OH−] = 10-7 ⇒ pOH = 7


DISOLUCIÓN          DISOLUCIÓN          DISOLUCIÓN
  NEUTRA               ÁCIDA              BÁSICA

[H3O+] = [OH−]     [H3O+] > [OH−]      [H3O+] < [OH−]
    pH = 7             pH < 7              pH > 7



                          7
          ácida                     básica
                                                       pH
DISOLUCIONES AMORTIGUADORAS.

    Para muchos procesos, el control del pH resulta fundamental
                  (p.ej. reacciones bioquímicas)




Disoluciones amortiguadoras (o tampón): Disoluciones que
mantienen un pH aproximadamente constante cuando se agregan
pequeñas cantidades de ácido o base o cuando se diluyen.

                           Composición
  Cantidades sustanciales de un ácido débil y de su base conjugada
              (o una base débil y su ácido conjugado).
                  (p.ej.: CH3COOH/CH3COONa)
Mecanismo de acción:

             HA (aq) + H2O (l) ↔ H3O+ (aq) + A− (aq)

         [A − ][H 3O + ]                  [HA]                 [A − ]
    Ka =                 ; [H 3O + ] = K a − ; pH = pK a + log
             [HA]                         [A ]                 [HA]

Si al equilibrio le añado, p.ej., un ácido, se desplazará a la izquierda,
disminuirá el cociente [A−]/[HA] y el pH bajará.

Pero si la cantidad añadida es pequeña comparada con las
cantidades (grandes) que hay de A− y HA, el cociente cambiará muy
poco y el pH apenas se modificará.

 P.ej.:   * si añado 0.001 moles de HCl a un 1 L de agua, el pH pasa de 7 a 3.
          * si añado 0.001 moles de HCl a un 1 L de disolución que contiene
            0.7 moles de acético y 0.6 moles de acetato sódico, el pH pasa
            de 4.688 a 4.686.
¿Cómo calcular el pH de una disolución tampón?
               Con el tratamiento exacto (apartado 4).

¿Cómo estimar aproximadamente el pH de una disolución tampón?

                     [A − ]eq                     [base]eq
   pH = pK a + log              pH = pK a + log                 Exacta
                     [HA]eq                       [ácido]eq

 Dado que las concentraciones iniciales de ácido y de su base conjugada
 son grandes, se puede suponer que las cantidades que desaparecerán y
 que aparecerán mientras se va alcanzando el equilibrio serán pequeñas,
 comparadas con las iniciales.
 Por tanto, en la fórmula anterior las concentraciones en el equilibrio
 se pueden aproximar por las concentraciones iniciales.

                    [base]o         Ecuación de
 pH = pK a + log                                               Aproximada
                   [ácido]o     Henderson-Hasselbalch
Lawrence Joseph Henderson
(1878-1942)




                            Karl Albert Hasselbalch
                                         (1874-1962)
Características importantes de una disolución amortiguadora:
         * Su pH ⇒ depende de Ka y de las concentraciones
         * Su capacidad amortiguadora

Capacidad amortiguadora: Cantidad de ácido o base que se puede
agregar a un tampón antes de que el pH comience a cambiar de
modo apreciable.

¿De qué depende?
      * Del número de moles de ácido y base
             (deben ser altos para que la capacidad también lo sea)
      * Del cociente [base]/[ácido].
             (para que la capacidad sea alta, ha de ser próximo a 1.
              Si es < 0.1 ó > 10, no será muy eficiente.
             Mayor eficiencia: cuando pH = pKa)
INDICADORES.

Indicadores: Ácidos o bases débiles cuyas formas ácido/base
conjugadas presentan colores diferentes.

          HInd (aq) + H2O (l) ↔ H3O+ (aq) + Ind− (aq)
          Color A                                    Color B

                                 [Ind − ][H 3O + ]
                    K a (HInd) =
                                    [HInd]


      Cuando a una disolución le añadimos un indicador,
        estarán presentes las dos especies HInd e Ind−.
¿Qué color veré?

    • Si [HInd]/[Ind−] ≥ 10 ⇒ Color A (predomina forma ácida)
    • Si [HInd]/[Ind−] ≤ 0.1 ⇒ Color B (predomina forma básica)
    • Si 0.1< [HInd]/[Ind−]< 10 ⇒ Color mezcla de A y B

 El cociente depende de la Ka y del pH:
                    [Ind − ][H 3O + ]                                [HInd]
          K Ind   =                            [H 3O + ] = K Ind ⋅
                       [HInd]                                        [Ind − ]

• Si [HInd]/[Ind−] ≥ 10 ⇒ [Η3Ο+] ≥ 10 KInd ⇒ pH ≤ pKInd –1
               Color A (predomina forma ácida)
• Si [HInd]/[Ind−] ≤ 0.1 ⇒ [Η3Ο+] ≤ 0.1 KInd ⇒ pH ≥ pKInd +1
               Color B (predomina forma básica)
• Si 0.1< [HInd]/[Ind−]< 10 ⇒ pKInd –1 < pH < pKInd +1 Mezcla A y B


                                        Intervalo de viraje (2 unidades de pH)
Intervalos de viraje de indicadores

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Equilibrio ionico
Equilibrio ionicoEquilibrio ionico
Equilibrio ionico
 
Tema 8 resumen
Tema 8 resumenTema 8 resumen
Tema 8 resumen
 
acidos bases
acidos bases acidos bases
acidos bases
 
Tema 9 - Aplicaciones de los equilibrios ácido-base
Tema 9 - Aplicaciones de los equilibrios ácido-baseTema 9 - Aplicaciones de los equilibrios ácido-base
Tema 9 - Aplicaciones de los equilibrios ácido-base
 
Reacciones ácido base y ph
Reacciones ácido base y phReacciones ácido base y ph
Reacciones ácido base y ph
 
Equilibrio en soluciones acuosas
Equilibrio en soluciones acuosasEquilibrio en soluciones acuosas
Equilibrio en soluciones acuosas
 
Acidos y bases
Acidos y basesAcidos y bases
Acidos y bases
 
Acidos y bases
Acidos y basesAcidos y bases
Acidos y bases
 
Ácido Base
Ácido BaseÁcido Base
Ácido Base
 
Reacciones acidobase
Reacciones acidobaseReacciones acidobase
Reacciones acidobase
 
Tema 8 - Reacciones de transferencia de protones
Tema 8 - Reacciones de transferencia de protonesTema 8 - Reacciones de transferencia de protones
Tema 8 - Reacciones de transferencia de protones
 
Acidos y bases de bronsted
Acidos y bases de bronstedAcidos y bases de bronsted
Acidos y bases de bronsted
 
Acidobase
AcidobaseAcidobase
Acidobase
 
117318593 equilibrio-acido-base
117318593 equilibrio-acido-base117318593 equilibrio-acido-base
117318593 equilibrio-acido-base
 
P h
P h P h
P h
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
ACIDO BASE
ACIDO BASEACIDO BASE
ACIDO BASE
 
Unidad III. Equilibrio Iónico
Unidad III. Equilibrio IónicoUnidad III. Equilibrio Iónico
Unidad III. Equilibrio Iónico
 
Acido base
Acido baseAcido base
Acido base
 

Destacado (20)

PH
PHPH
PH
 
Soluciones
SolucionesSoluciones
Soluciones
 
Triptico
TripticoTriptico
Triptico
 
Triptico
TripticoTriptico
Triptico
 
Seminario de desnutricion
Seminario de desnutricionSeminario de desnutricion
Seminario de desnutricion
 
Ciclo celular
Ciclo celularCiclo celular
Ciclo celular
 
Guia biologia celular y molecular parte 3
Guia biologia celular y molecular parte 3Guia biologia celular y molecular parte 3
Guia biologia celular y molecular parte 3
 
Agua
AguaAgua
Agua
 
Guia biologia celular y molecular parte 2
Guia biologia celular y molecular parte 2Guia biologia celular y molecular parte 2
Guia biologia celular y molecular parte 2
 
El ph
El phEl ph
El ph
 
Guia biologia celular y molecular parte 1
Guia biologia celular y molecular parte 1Guia biologia celular y molecular parte 1
Guia biologia celular y molecular parte 1
 
Endomembranas
EndomembranasEndomembranas
Endomembranas
 
Tabla periodica
Tabla periodicaTabla periodica
Tabla periodica
 
Muerte celular apoptosis y necrosis
Muerte celular apoptosis y necrosisMuerte celular apoptosis y necrosis
Muerte celular apoptosis y necrosis
 
Teoria y arquitectura celular
Teoria y arquitectura celularTeoria y arquitectura celular
Teoria y arquitectura celular
 
Ciclo celular
Ciclo celularCiclo celular
Ciclo celular
 
Triptico spi
Triptico spiTriptico spi
Triptico spi
 
Citoesqueleto
CitoesqueletoCitoesqueleto
Citoesqueleto
 
El ph
El phEl ph
El ph
 
Proteinas
ProteinasProteinas
Proteinas
 

Similar a Reacciones Ácido-Base: Definiciones, Equilibrio del Agua y pH

Teoria acido base
Teoria acido baseTeoria acido base
Teoria acido baseRoy Marlon
 
Acido base
Acido baseAcido base
Acido baseRudlf0
 
acido-base
acido-baseacido-base
acido-basehome
 
Química 3° medio - Reacciones Ácido-Base, pH y pOH
Química 3° medio - Reacciones Ácido-Base, pH y pOHQuímica 3° medio - Reacciones Ácido-Base, pH y pOH
Química 3° medio - Reacciones Ácido-Base, pH y pOHGreat Ayuda
 
Acidos y bases1
Acidos y bases1Acidos y bases1
Acidos y bases1eva
 
Titulación Ácido-Base CLASE II.pptx
Titulación Ácido-Base CLASE II.pptxTitulación Ácido-Base CLASE II.pptx
Titulación Ácido-Base CLASE II.pptxmaruemartin
 
Teoria de acido base
Teoria de acido baseTeoria de acido base
Teoria de acido baseAbraham Rayon
 
ACIDO - BASE
ACIDO - BASEACIDO - BASE
ACIDO - BASEQuo Vadis
 
Equilibrio iónico 1 (2015)
Equilibrio iónico 1 (2015)Equilibrio iónico 1 (2015)
Equilibrio iónico 1 (2015)gregoriaduran
 
Equilibrio oinico 1 (2015)
Equilibrio oinico 1 (2015)Equilibrio oinico 1 (2015)
Equilibrio oinico 1 (2015)Jesus Rivero
 
Teoria de acido base
Teoria de acido baseTeoria de acido base
Teoria de acido baseAbraham Rayon
 
2q 06 acidos bases
2q 06 acidos bases2q 06 acidos bases
2q 06 acidos basesCAL28
 

Similar a Reacciones Ácido-Base: Definiciones, Equilibrio del Agua y pH (20)

Teoria acido base
Teoria acido baseTeoria acido base
Teoria acido base
 
Acido base
Acido baseAcido base
Acido base
 
acido-base
acido-baseacido-base
acido-base
 
Acid Base
Acid BaseAcid Base
Acid Base
 
Química 3° medio - Reacciones Ácido-Base, pH y pOH
Química 3° medio - Reacciones Ácido-Base, pH y pOHQuímica 3° medio - Reacciones Ácido-Base, pH y pOH
Química 3° medio - Reacciones Ácido-Base, pH y pOH
 
Acidos y bases
Acidos y basesAcidos y bases
Acidos y bases
 
Eq acido base
Eq acido baseEq acido base
Eq acido base
 
Ácido base
Ácido baseÁcido base
Ácido base
 
Acidobase 2011
Acidobase 2011Acidobase 2011
Acidobase 2011
 
Acidos y bases1
Acidos y bases1Acidos y bases1
Acidos y bases1
 
Titulación Ácido-Base CLASE II.pptx
Titulación Ácido-Base CLASE II.pptxTitulación Ácido-Base CLASE II.pptx
Titulación Ácido-Base CLASE II.pptx
 
Teoria de acido base
Teoria de acido baseTeoria de acido base
Teoria de acido base
 
Acido base
Acido baseAcido base
Acido base
 
ACIDO - BASE
ACIDO - BASEACIDO - BASE
ACIDO - BASE
 
Equilibrio iónico 1 (2015)
Equilibrio iónico 1 (2015)Equilibrio iónico 1 (2015)
Equilibrio iónico 1 (2015)
 
Equilibrio oinico 1 (2015)
Equilibrio oinico 1 (2015)Equilibrio oinico 1 (2015)
Equilibrio oinico 1 (2015)
 
Teoria de acido base
Teoria de acido baseTeoria de acido base
Teoria de acido base
 
2q 06 acidos bases
2q 06 acidos bases2q 06 acidos bases
2q 06 acidos bases
 
Acido - Base
Acido - BaseAcido - Base
Acido - Base
 
04ácido base
04ácido base04ácido base
04ácido base
 

Más de Pia Hurtado Burgos (18)

Lipidos
LipidosLipidos
Lipidos
 
Carbohidratos
CarbohidratosCarbohidratos
Carbohidratos
 
Compuestos nitrogenados
Compuestos nitrogenadosCompuestos nitrogenados
Compuestos nitrogenados
 
Compuestos oxigenados
Compuestos oxigenadosCompuestos oxigenados
Compuestos oxigenados
 
Hidrocarburos
HidrocarburosHidrocarburos
Hidrocarburos
 
Nucleo celular
Nucleo celularNucleo celular
Nucleo celular
 
Uniones celulares
Uniones celularesUniones celulares
Uniones celulares
 
1º practica medidas de frecuencia y tendencia central
1º practica medidas de frecuencia y tendencia central1º practica medidas de frecuencia y tendencia central
1º practica medidas de frecuencia y tendencia central
 
Historia natural de la enfermedad
Historia natural de la enfermedadHistoria natural de la enfermedad
Historia natural de la enfermedad
 
Practicas de quimica medica
Practicas de quimica medicaPracticas de quimica medica
Practicas de quimica medica
 
NIVELES DE ATENCIÓN - parte i
NIVELES DE ATENCIÓN - parte iNIVELES DE ATENCIÓN - parte i
NIVELES DE ATENCIÓN - parte i
 
NIVELES DE ATENCIÓN EN SALUD I
NIVELES DE ATENCIÓN EN SALUD INIVELES DE ATENCIÓN EN SALUD I
NIVELES DE ATENCIÓN EN SALUD I
 
SISTEMAS DE SALUD
SISTEMAS DE SALUDSISTEMAS DE SALUD
SISTEMAS DE SALUD
 
CONCEPTO-HISTORIA-FUNCIONES-OBJETIVOS
CONCEPTO-HISTORIA-FUNCIONES-OBJETIVOSCONCEPTO-HISTORIA-FUNCIONES-OBJETIVOS
CONCEPTO-HISTORIA-FUNCIONES-OBJETIVOS
 
EL ABORTO - VISIÓN BIOETICA
EL ABORTO - VISIÓN BIOETICAEL ABORTO - VISIÓN BIOETICA
EL ABORTO - VISIÓN BIOETICA
 
GUIA DE MTI
GUIA DE MTIGUIA DE MTI
GUIA DE MTI
 
Propiedades del texto hurtado burgos
Propiedades del texto hurtado burgosPropiedades del texto hurtado burgos
Propiedades del texto hurtado burgos
 
Compuestos inorganicos parte i
Compuestos inorganicos   parte iCompuestos inorganicos   parte i
Compuestos inorganicos parte i
 

Último

PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 

Reacciones Ácido-Base: Definiciones, Equilibrio del Agua y pH

  • 2. “Probablemente no haya otro tipo de equilibrio tan importante como el de ácidos y bases”
  • 3. DEFINICIONES DE ÁCIDOS Y BASES. 1.1.- Arrhenius (1883) Ácido: Sustancia que, en disolución acuosa, da H+ HCl → H+ (aq) + Cl− (aq) Base: Sustancia que, en disolución acuosa, da OH− NaOH→ Na+ (aq) + OH− (aq)
  • 4. 1.2.- Brønsted-Lowry (1923) Ácido: Especie que tiene tendencia a ceder un H+ Base: Especie que tiene tendencia a aceptar un H+ CH3COOH (aq) + H2O (l) ↔ H3O+ (aq) + CH3COO− (aq) Transferencia ácido base ácido base protónica Par ácido-base conjugado * Ya no se limita a disoluciones acuosas Ventajas * Se explica el comportamiento básico de, p.ej., NH3 Sustancia anfótera (puede actuar como NH3 (aq) + H2O (l) ↔ NH4+ (aq) + OH− (aq) ácido o como base)
  • 5. 1.3.- Lewis (1923) Para que una sustancia acepte un H+ debe poseer un par de electrones no compartidos. H H + H+ + :N H H N H H H Ácido: Especie que puede aceptar pares de electrones Base: Especie que puede ceder pares de electrones
  • 6. El H+ es ácido de Lewis, pero no es el único. La base puede ceder pares de electrones a otras especies Definición más general F H H N: + B F H F base ácido F H H N B F H F Gilbert Newton Lewis (1875-1946)
  • 7. LA AUTOIONIZACIÓN DEL AGUA. ESCALA DE pH. Equilibrio de autoionización del agua H2O (l) + H2O (l) ↔ H3O+ (aq) + OH− (aq) Kw = [H3O+][OH−] Producto iónico del agua pH = − log [H3 O+] A 25ºC, Kw = 10-14 pOH = − log [OH−] [Tomando logaritmos y cambiando el signo] − log 10-14 = − log [H3O+] − log [OH−] 14 = pH + pOH
  • 8. Agua pura: [H3O+] = [OH−] ; [H3O+] = 10-7 ⇒ pH = 7 [OH−] = 10-7 ⇒ pOH = 7 DISOLUCIÓN DISOLUCIÓN DISOLUCIÓN NEUTRA ÁCIDA BÁSICA [H3O+] = [OH−] [H3O+] > [OH−] [H3O+] < [OH−] pH = 7 pH < 7 pH > 7 7 ácida básica pH
  • 9. DISOLUCIONES AMORTIGUADORAS. Para muchos procesos, el control del pH resulta fundamental (p.ej. reacciones bioquímicas) Disoluciones amortiguadoras (o tampón): Disoluciones que mantienen un pH aproximadamente constante cuando se agregan pequeñas cantidades de ácido o base o cuando se diluyen. Composición Cantidades sustanciales de un ácido débil y de su base conjugada (o una base débil y su ácido conjugado). (p.ej.: CH3COOH/CH3COONa)
  • 10. Mecanismo de acción: HA (aq) + H2O (l) ↔ H3O+ (aq) + A− (aq) [A − ][H 3O + ] [HA] [A − ] Ka = ; [H 3O + ] = K a − ; pH = pK a + log [HA] [A ] [HA] Si al equilibrio le añado, p.ej., un ácido, se desplazará a la izquierda, disminuirá el cociente [A−]/[HA] y el pH bajará. Pero si la cantidad añadida es pequeña comparada con las cantidades (grandes) que hay de A− y HA, el cociente cambiará muy poco y el pH apenas se modificará. P.ej.: * si añado 0.001 moles de HCl a un 1 L de agua, el pH pasa de 7 a 3. * si añado 0.001 moles de HCl a un 1 L de disolución que contiene 0.7 moles de acético y 0.6 moles de acetato sódico, el pH pasa de 4.688 a 4.686.
  • 11. ¿Cómo calcular el pH de una disolución tampón? Con el tratamiento exacto (apartado 4). ¿Cómo estimar aproximadamente el pH de una disolución tampón? [A − ]eq [base]eq pH = pK a + log pH = pK a + log Exacta [HA]eq [ácido]eq Dado que las concentraciones iniciales de ácido y de su base conjugada son grandes, se puede suponer que las cantidades que desaparecerán y que aparecerán mientras se va alcanzando el equilibrio serán pequeñas, comparadas con las iniciales. Por tanto, en la fórmula anterior las concentraciones en el equilibrio se pueden aproximar por las concentraciones iniciales. [base]o Ecuación de pH = pK a + log Aproximada [ácido]o Henderson-Hasselbalch
  • 12. Lawrence Joseph Henderson (1878-1942) Karl Albert Hasselbalch (1874-1962)
  • 13. Características importantes de una disolución amortiguadora: * Su pH ⇒ depende de Ka y de las concentraciones * Su capacidad amortiguadora Capacidad amortiguadora: Cantidad de ácido o base que se puede agregar a un tampón antes de que el pH comience a cambiar de modo apreciable. ¿De qué depende? * Del número de moles de ácido y base (deben ser altos para que la capacidad también lo sea) * Del cociente [base]/[ácido]. (para que la capacidad sea alta, ha de ser próximo a 1. Si es < 0.1 ó > 10, no será muy eficiente. Mayor eficiencia: cuando pH = pKa)
  • 14. INDICADORES. Indicadores: Ácidos o bases débiles cuyas formas ácido/base conjugadas presentan colores diferentes. HInd (aq) + H2O (l) ↔ H3O+ (aq) + Ind− (aq) Color A Color B [Ind − ][H 3O + ] K a (HInd) = [HInd] Cuando a una disolución le añadimos un indicador, estarán presentes las dos especies HInd e Ind−.
  • 15. ¿Qué color veré? • Si [HInd]/[Ind−] ≥ 10 ⇒ Color A (predomina forma ácida) • Si [HInd]/[Ind−] ≤ 0.1 ⇒ Color B (predomina forma básica) • Si 0.1< [HInd]/[Ind−]< 10 ⇒ Color mezcla de A y B El cociente depende de la Ka y del pH: [Ind − ][H 3O + ] [HInd] K Ind = [H 3O + ] = K Ind ⋅ [HInd] [Ind − ] • Si [HInd]/[Ind−] ≥ 10 ⇒ [Η3Ο+] ≥ 10 KInd ⇒ pH ≤ pKInd –1 Color A (predomina forma ácida) • Si [HInd]/[Ind−] ≤ 0.1 ⇒ [Η3Ο+] ≤ 0.1 KInd ⇒ pH ≥ pKInd +1 Color B (predomina forma básica) • Si 0.1< [HInd]/[Ind−]< 10 ⇒ pKInd –1 < pH < pKInd +1 Mezcla A y B Intervalo de viraje (2 unidades de pH)
  • 16. Intervalos de viraje de indicadores