SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
Evropský rámec
Digicomp 2.1
ve vzdělávání knihovníků
Mgr. Hana Tulinská
KISK, not Kiska :)
Kabinet informačních studií a knihovnictví
Masarykova univerzita
DigiComp
2.1
• Informační a datová gramotnost
• Komunikace a spolupráce

• Tvorba digitálního obsahu

• Bezpečnost
• Problem solving
5 oblastí,
8 úrovní kompetencí
Výuka digitálních
kompetencí
X
Digitální kompetence ve
výuce
Informační gramotnost:
Vzdělávací technologie
Informační gramotnost: 

Kurz práce s informacemi
Komunikace a spolupráce:
Laboratory of Educational
Technology
Tvorba digitálního obsahu:
Učící se společnost
Tvorba digitálního obsahu:
Digitální kompetence
Problem solving:
Aplikační seminář
Problem solving: Kreativní
práce s informacemi
Na viděnou!

@hankatulinska
hanatulinska@gmail.com
• https://ec.europa.eu/jrc/en/digcomp/digital-competence-framework

• https://ec.europa.eu/jrc/en/publication/eur-scientific-and-technical-
research-reports/digcomp-21-digital-competence-framework-citizens-
eight-proficiency-levels-and-examples-use

• http://kisk.phil.muni.cz

• http://kisk.phil.muni.cz/edtech/studium/profilacni-predmety/vzdelavaci-
technologie

• http://kisk.phil.muni.cz/kpi

• https://vikmb33js18.wordpress.com

• https://medium.com

• https://webcentrum.muni.cz/kreativita

More Related Content

Similar to DigiComp 2.1

Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learninguNové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learninguKamil Kopecky
 
Maca ik tv_cechach_povodne
Maca ik tv_cechach_povodneMaca ik tv_cechach_povodne
Maca ik tv_cechach_povodneIndicia
 
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznáníDigitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznáníÚstřední knihovna FF MU
 
Prezentace T. Bouda
Prezentace T. BoudaPrezentace T. Bouda
Prezentace T. BoudaNAKLIV
 
Digitální kurátorství - Úvod.pptx
Digitální kurátorství - Úvod.pptxDigitální kurátorství - Úvod.pptx
Digitální kurátorství - Úvod.pptxMagdalnaBohuslavov
 
Modul 13 závěrečný úkol KPI
Modul 13    závěrečný úkol KPIModul 13    závěrečný úkol KPI
Modul 13 závěrečný úkol KPIMartina Filová
 
Informační technologie - OSU INFT1
Informační technologie - OSU INFT1Informační technologie - OSU INFT1
Informační technologie - OSU INFT1Libor Klubal
 
Mediální gramotnost a nová média Mašková
Mediální gramotnost a nová média MaškováMediální gramotnost a nová média Mašková
Mediální gramotnost a nová média MaškováNAKLIV
 
Strategie CR pro vzdelavani v digitalni spolecnosti
Strategie CR pro vzdelavani v digitalni spolecnostiStrategie CR pro vzdelavani v digitalni spolecnosti
Strategie CR pro vzdelavani v digitalni spolecnostiINTERES - KISK
 
Vzdělávací technologie 21. století - sylabus
Vzdělávací technologie 21. století - sylabusVzdělávací technologie 21. století - sylabus
Vzdělávací technologie 21. století - sylabusBorivoj Brdicka
 
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv   webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3Nakliv   webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3NAKLIV
 
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv   webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3Nakliv   webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3NAKLIV
 
E-learning a jeho možnosti
E-learning a jeho možnostiE-learning a jeho možnosti
E-learning a jeho možnostiMartin Slavík
 
Integrace ICT do vyuky chemie na TUL
Integrace ICT do vyuky chemie na TULIntegrace ICT do vyuky chemie na TUL
Integrace ICT do vyuky chemie na TULMartin Slavík
 
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání? Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání? Slovak Governance Institute
 
Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)
Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)
Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)Petr Koubský
 
PIGŽU projekt (verze 2)
PIGŽU projekt (verze 2)PIGŽU projekt (verze 2)
PIGŽU projekt (verze 2)Kamil Kopecky
 

Similar to DigiComp 2.1 (20)

ICT v chemii pro KIC
ICT v chemii pro KICICT v chemii pro KIC
ICT v chemii pro KIC
 
Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learninguNové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learningu
 
Vzdělání 21 - informace o projektu (Pavel Brejcha)
Vzdělání 21 - informace o projektu (Pavel Brejcha)Vzdělání 21 - informace o projektu (Pavel Brejcha)
Vzdělání 21 - informace o projektu (Pavel Brejcha)
 
Maca ik tv_cechach_povodne
Maca ik tv_cechach_povodneMaca ik tv_cechach_povodne
Maca ik tv_cechach_povodne
 
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznáníDigitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
 
Prezentace T. Bouda
Prezentace T. BoudaPrezentace T. Bouda
Prezentace T. Bouda
 
Digitální kurátorství - Úvod.pptx
Digitální kurátorství - Úvod.pptxDigitální kurátorství - Úvod.pptx
Digitální kurátorství - Úvod.pptx
 
Modul 13 závěrečný úkol KPI
Modul 13    závěrečný úkol KPIModul 13    závěrečný úkol KPI
Modul 13 závěrečný úkol KPI
 
Informační technologie - OSU INFT1
Informační technologie - OSU INFT1Informační technologie - OSU INFT1
Informační technologie - OSU INFT1
 
Mediální gramotnost a nová média Mašková
Mediální gramotnost a nová média MaškováMediální gramotnost a nová média Mašková
Mediální gramotnost a nová média Mašková
 
Strategie CR pro vzdelavani v digitalni spolecnosti
Strategie CR pro vzdelavani v digitalni spolecnostiStrategie CR pro vzdelavani v digitalni spolecnosti
Strategie CR pro vzdelavani v digitalni spolecnosti
 
Vzdělávací technologie 21. století - sylabus
Vzdělávací technologie 21. století - sylabusVzdělávací technologie 21. století - sylabus
Vzdělávací technologie 21. století - sylabus
 
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv   webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3Nakliv   webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
 
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv   webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3Nakliv   webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
Nakliv webináře a technologie pro podporu práce na dálku v3
 
E-learning a jeho možnosti
E-learning a jeho možnostiE-learning a jeho možnosti
E-learning a jeho možnosti
 
Integrace ICT do vyuky chemie na TUL
Integrace ICT do vyuky chemie na TULIntegrace ICT do vyuky chemie na TUL
Integrace ICT do vyuky chemie na TUL
 
ICTU
ICTUICTU
ICTU
 
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání? Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
 
Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)
Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)
Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)
 
PIGŽU projekt (verze 2)
PIGŽU projekt (verze 2)PIGŽU projekt (verze 2)
PIGŽU projekt (verze 2)
 

More from Hana Tulinská

Edtechový start: Úvod do využití technologií ve vzdělávání
Edtechový start: Úvod do využití technologií ve vzděláváníEdtechový start: Úvod do využití technologií ve vzdělávání
Edtechový start: Úvod do využití technologií ve vzděláváníHana Tulinská
 
Kurz práce s informacemi – soutěž MoodleMoot
Kurz práce s informacemi – soutěž MoodleMootKurz práce s informacemi – soutěž MoodleMoot
Kurz práce s informacemi – soutěž MoodleMootHana Tulinská
 
Tvorba digitalniho obsahu
Tvorba digitalniho obsahuTvorba digitalniho obsahu
Tvorba digitalniho obsahuHana Tulinská
 

More from Hana Tulinská (7)

Edtechový start: Úvod do využití technologií ve vzdělávání
Edtechový start: Úvod do využití technologií ve vzděláváníEdtechový start: Úvod do využití technologií ve vzdělávání
Edtechový start: Úvod do využití technologií ve vzdělávání
 
Kurz práce s informacemi – soutěž MoodleMoot
Kurz práce s informacemi – soutěž MoodleMootKurz práce s informacemi – soutěž MoodleMoot
Kurz práce s informacemi – soutěž MoodleMoot
 
Tvorba digitalniho obsahu
Tvorba digitalniho obsahuTvorba digitalniho obsahu
Tvorba digitalniho obsahu
 
VT5 Webináře
VT5 WebinářeVT5 Webináře
VT5 Webináře
 
VT4 Video
VT4 VideoVT4 Video
VT4 Video
 
VT2 audio
VT2 audioVT2 audio
VT2 audio
 
VT1
VT1VT1
VT1
 

DigiComp 2.1