1. SÍLABO DE INVESTIGACIÓN - I
I. DATOS INFORMÁTICOS:
1.1. Dirección Regional de Educación : Huancavelica
1.2. Institución : Instituto de Educación Superior Pedagógico Público - “Huancavelica”
1.3. Nivel : Educación Superior
1.4. Especialidad : Computación e Informática.
1.5. Área : Investigación I
1.6. Crédito : 02
1.7. Año : Primero.
1.8. Turno : Mañana
1.9. Duración : Inicio : 29/08/2011
Término : 31/12/2011
1.10. Formador : Saúl Ayuque Tornero
II. FUNDAMENTACIÓN:
El área Investigación I desarrolla en los y las estudiantes de formación inicial el pensamiento reflexivo y crítico frente a los fenómenos educativos a nivel institucional,
regional, nacional e internacional. Permitiendo a los estudiantes elaborar y argumentar en una investigación monográfica basada en temática vinculada a las áreas
curriculares o problemas detectados en la realidad educativa o propuesta, lo que coadyuvará en su formación personal, profesional y sociocomunitaria.
Los contenidos del sílabus se desarrollará teniendo en cuenta el proyecto “Implementamos Lombricultura como Técnica Productiva”.

2. III. MATRIZ ORGANIZATIVA:
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Criterio de Momento de
Técnicas e Producto o Tipo de
desempeño Indicadores Aplicación y Actores Contenidos Estrategias
Instrumentos evidencia participación
Institucional Temporalización
Elabora Lista de cotejo Durante de la Docente Cuadro UNIDAD 1 Estrategias de Individual.
individualmente sesión. Estudiantes sinóptico o La investigación: búsqueda, Parejas.
un cuadro noción, objeto, organización y
mapa grupos
sinóptico o mapa tipos, selección de la
conceptual de conceptual. características, información y
2.1.1 Analiza y investigación y lo fundamentos. de trabajo
sistematiza expone colaborativo.
información de
fuentes primarias, Elabora en pareja Estrategias de
de resultados de un mapa mental o Lista de cotejo Durante de la Mapa ensayo, de
innovaciones e un mapa organización y
sesión. mental o
investigaciones, conceptual de las de control de la
así técnicas e mapa Técnicas e comprensión
como de instrumentos de conceptual instrumentos de
bibliografía recolección de recolección de
actualizada. datos y lo datos
sustenta. (observación,
entrevista y
Elabora una ficha encuesta).
de: observación,
entrevista y Lista de cotejo Después de la Ficha de
encuesta e sesión. observación,
intercambia con ficha de
sus compañeros. entrevista y
encuesta.
Elabora Lista de cotejo Durante la sesión. Cuadro UNIDAD 2 Estrategias de Individual.
individualmente sinóptico Esquema de la búsqueda, Parejas.
un cuadro investigación organización y
grupos
sinóptico de monográfica: selección de la
investigación fases y información y

3. monográfica y lo normas para su de trabajo
expone. elaboración. colaborativo.
Estrategias de
Lista de cotejo Después de la Monografía
Elabora ensayo, de
individualmente sesión. organización y
una monografía de control de la
sobre comprensió
lombricultura.
IV. TABLA DE ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN:
Ubicación
Logro de Indicadores de Peso por Cantidad de Punto por
Instrumento Contenido de la Puntaje
Aprendizaje evaluación indicador preguntas ITEM
pregunta
Elabora La investigación: Investigación 10 2 20
Analiza la Lista de cotejo individualmente un 20% noción, objeto,
noción, objeto, cuadro sinóptico o tipos,
tipos, mapa conceptual de características,
características, investigación y lo fundamentos.
fundamentos de expone
la investigación.
Elabora en pareja un
Analiza las Técnicas e
Lista de cotejo mapa mental o un 20% Recolección 10 2 20
técnicas e mapa conceptual de
instrumentos de
instrumentos recolección de de datos
las técnicas e
datos
de recolección instrumentos de
(observación,
de datos. recolección de datos
entrevista y
y lo sustenta.
encuesta).
Elabora una ficha de:
Diseña
Lista de cotejo observación,
instrumentos entrevista y encuesta
de recolección e intercambia con sus
20% 10 2 20
de datos. compañeros

4. Analiza el Lista de cotejo Elabora 20% 10 2 20
esquema de la individualmente un Esquema de la Investigación
investigación cuadro sinóptico de investigación
monográfica
monográfica sus investigación monográfica:
fases y monográfica y lo fases y
normas para su expone. normas para su
elaboración. elaboración.
Investiga sobre Elabora
la lombricultura Lista de cotejo individualmente una 20% 10 2 20
y lo estructura monografía sobre
en una lombricultura
monografía
V. BIBLIOGRAFÍA:
• HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto; FERNANDEZ COLLADO, Carlos y BAPTISTA LUCIO, Pilar.”Metodología de la Investigación”
(2003) Mc Graw Hill. México
• SANCHEZ CARLESSI, Hugo y REYES MEZA , Carlos. “Metodología y diseños en la investigación científica”. (1998) Editorial
mantaro. Lima.
• TAFUR PORTILLA, Raul. “La tesis universitaria”. (1995). Editorial Mantaro. Lima
• AVILA ACOSTA, Roberto B.“Metodología de la investigación” (2001).Lima
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5. Docente Formador
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Lic. RUBEN ESCOBAR Lic. JULIO POMPILIO CANDIOTTI
Jefe del Área Académica Jefe de la Unidad Académica
de Idiomas: INGLES