2. Το σεμινάριο άνοιξε με την ψυχολόγο κυρία Χριστίνα Γώγου – Καρυώτη, μητέρα
παιδιού του 2ου Παιδικού Σταθμού Βύρωνα και Στέλεχος πρόληψης των Εξαρτήσεων
ΚΕΘΕΑ, η οποία προσέγγισε το θέμα από ψυχολογική και συναισθηματική σκοπιά.
3. Έπειτα ανέλαβε να μας ενημερώσει για το πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε και για
το ποια πρέπει να είναι η σωστή στάση του σώματος μας απέναντι στα αδέσποτα, η
κυρία Χριστίνα Οικονόμου συν-ιδρύτρια της οργάνωσης SAPTHELLAS και εθελόντρια
– εκπαιδεύτρια σκύλων.
4. Στη συνέχεια η κυρία Οικονόμου έχοντας μαζί της ένα εκπαιδευμένο σκύλο πρώην αδέσποτο
μας έδειξε βιωματικά, όσα μας είπε στο θεωρητικό κομμάτι . Τα παιδιά πλησίασαν το σκύλο και
με τις οδηγίες της τον χάιδεψαν , τον τάισαν και του έβαλαν νερό .
5. Ακολούθησε το παιδαγωγικό κομμάτι από την προϊσταμένη του 2ου Παιδικού Σταθμού Βύρωνα
κυρία Παπαϊωάννου Ταξιαρχούλα και την κυρία Αποστολάκου Καλλιόπη , παιδαγωγό του
ίδιου παιδικού σταθμού, αναλύοντας πως προσέγγισαν παιδαγωγικά το θέμα.
6. Μια από τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στον παιδικό σταθμό ήταν η επίσκεψη ενός
πρώην αδέσποτου με την συνοδεία της κυρίας Ντόρας Μπαντή εθελόντρια της ΣΠΑΣ Βύρωνα
(Σύλλογος Προστασίας Αδέσποτων Σκύλων). Η κυρία Μπαντή παρευρέθηκε στο σεμινάριο και
τόνισε την ανάγκη του εθελοντισμού και τη χαρά του εθελοντή.
7. Ένα πολύ σημαντικό κομμάτι του project ήταν η δράση που πραγματοποιήθηκε με
πρωτοβουλία από τους γονείς της Νίκης (παιδιού του παιδικού σταθμού). Η μητέρα κυρία
Ανθή Παναγιωτάκη – Αρώνη Δημοσιογράφος ,μαζί με την ομάδα παιδιών που συμμετείχαν
στη δράση περιέγραψε και μας μετέφερε την εμπειρία της στο χώρο του παιδικού σταθμού.
8. Το κοινό που παρακολούθησε το σεμινάριο ήταν συνάδελφοι , εκπαιδευτικοί με κοινά
ενδιαφέροντα από άλλες περιοχές της Αθήνας , φοιτήτριες του στο ΤΕΙ Αθήνας του Τμήματος
Προσχολικής Αγωγής και σπουδάστριες του τμήματος βοηθών βρεφονηπιοκόμων του ΙΕΚ Αγ.
Δημητρίου,καθώς και εθελοντές . Όλοι έδειχναν να είναι ενθουσιασμένοι και ευχαριστημένοι
τόσο με το θεωρητικό κομμάτι όσο και με το βιωματικό .
