SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Belajar
dan
pembelajara
n
“RPP”
Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaran
(RPP) adalah rencana yang
menggambarkan prosedur dan
pengorganisasian pembelajaran
untuk mencapai satu kompetensi
dasar yang ditetapkan dalam
standar isi dan dijabarkan dalam
silabus.
RPP merupakan persiapan yang harus dilakukan
guru sebelum mengajar.
Persiapan disini dapat diartikan persiapan
tertulis maupun persiapan mental,
situasi emosional yang ingin dibangun,
Tujuan
• Memberi kesempatan kepada
pendidik untuk merencanakan
pembelajaran yang interaktif
• Memberi kesempatan bagi pendidik
untuk merancang pembelajaran
• Mempermudah pelaksanaan proses
pembelajaran.
• Guru akan mampu melihat,
megamati, menganalisi, dan
memprediksi program
pembelajaran
Fungsi
• Fungsi Perencaan
• Fungsi Pelaksanaan
Tujuan dan Fungsi RPP
Prinsip pengembangan RPP Komponen” RPP
• Jelas * Identitas Mata Pelajaran
• Sederhana & Fleksibel * Standar Kopetensi
• Sesuai dgn Kompetensi * Kopetensi Dasar
• Utuh & Menyeluruh * Indikasi Pencapain
Kompetensi
• Koordinasi antar * Tujuan Pembelajaran
komponen * Materi Ajar
* Alokasi Waktu
* Metode Pembelajaran
* Kegiatan Pembelajaran
* Penilaian hasil Belajar
* Sumber Belajar
Cara Penyusunan
RPP
• Mencantumkan Identitas
• Merumuskan Tujuan Pembelajaran
• Menentukan Materi Pembelajaran
• Menentukan Metode Pembelajaran
• Menetapkan Kegiatan Pembelajaran
• Memilih Sumber Belajar
• Menentukan Penilaian
• RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
• Mata Pelajaran : …………………………………………………………….
• Satuan Pendidikan …………………………………………………………
• Kelas/Semester : …………………………………………………………….
• Pertemuan Ke : …………………………………………………………….
• Alokasi Waktu : …………………………………………………………….
• Kompetensi Dasar :…………………………………………………………
• 1.……………………………………………………………………………
• 2.……………………………………………………………………...........
• Indikator :
• 1.1..…………………………………………………………………………
• 1.2.………………………………………………………………………..
• 2.1.……………………………………………………………………………
• Tujuan Pembelajaran :
• 1.……………………………………………………………………………
• 2.……………………………………………………………………………
• Materi Standar :
• 1.…………………………………………………………………………….
• 2.……………………………………………………………………………
• Metode Pembelajaran :
• 1.……………………………………………………………………………
• 2.…………………………………………………………………………….
• Kegiatan Pembelajaran :
• 1. Kegiatan Awal (pembukaan):
• a.………………………………………………………………………...
• b.………………………………………………………………………...
• 2. Kegiatan Inti (pembentukan kompetensi):
• a.………………………………………………………………………...
• b.………………………………………………………………………...
• 3. Kegiatan akhir (penutup):
• a.………………………………………………………………………...
• b.………………………………………………………………………...
• Sumber Belajar:
• 1.……………………………………………………………………………
• 2.……………………………………………………………………………
• Penilaian :
• 1. Tes tulis : …………………………………………………………………
• 2. Kinerja (performansi) :……………………………………………………
• 3. Produk : ……………………………………………………………………
• 4. Penugasan/Proyek :………………………………………………………
• 5. Portopolio : ……………………………………………………….......
•
Belajar dan pembelajaran

More Related Content

Viewers also liked

Belajar dan pembelajaran (kognitif dan konstruktivisme)
Belajar dan pembelajaran (kognitif dan konstruktivisme)Belajar dan pembelajaran (kognitif dan konstruktivisme)
Belajar dan pembelajaran (kognitif dan konstruktivisme)satyayoga96
 
Teori belajar kognitif
Teori belajar kognitifTeori belajar kognitif
Teori belajar kognitifLia Destiani
 
Penyusunan silabus dan rpp kurtilas edit 2016
Penyusunan silabus dan rpp kurtilas edit 2016Penyusunan silabus dan rpp kurtilas edit 2016
Penyusunan silabus dan rpp kurtilas edit 2016sadirun
 
Ppt filsafat pendidikan
Ppt filsafat pendidikanPpt filsafat pendidikan
Ppt filsafat pendidikankristinanisa
 
Makalah Psikologi Pendidikan Teori Belajar dan Pembelajarn Kognitif
Makalah Psikologi Pendidikan Teori Belajar dan Pembelajarn KognitifMakalah Psikologi Pendidikan Teori Belajar dan Pembelajarn Kognitif
Makalah Psikologi Pendidikan Teori Belajar dan Pembelajarn KognitifFAJAR MENTARI
 
Presentasi kuliah ilmu pendidikan
Presentasi kuliah ilmu pendidikanPresentasi kuliah ilmu pendidikan
Presentasi kuliah ilmu pendidikanDen Sofa
 
psikologi Pendidikan -Teori humanistik
psikologi Pendidikan -Teori humanistikpsikologi Pendidikan -Teori humanistik
psikologi Pendidikan -Teori humanistikAnita Rahman
 

Viewers also liked (9)

Belajar dan pembelajaran (kognitif dan konstruktivisme)
Belajar dan pembelajaran (kognitif dan konstruktivisme)Belajar dan pembelajaran (kognitif dan konstruktivisme)
Belajar dan pembelajaran (kognitif dan konstruktivisme)
 
Power Point Gaya Belajar
Power Point Gaya BelajarPower Point Gaya Belajar
Power Point Gaya Belajar
 
Teori belajar kognitif
Teori belajar kognitifTeori belajar kognitif
Teori belajar kognitif
 
Penyusunan silabus dan rpp kurtilas edit 2016
Penyusunan silabus dan rpp kurtilas edit 2016Penyusunan silabus dan rpp kurtilas edit 2016
Penyusunan silabus dan rpp kurtilas edit 2016
 
Ppt filsafat pendidikan
Ppt filsafat pendidikanPpt filsafat pendidikan
Ppt filsafat pendidikan
 
Makalah Psikologi Pendidikan Teori Belajar dan Pembelajarn Kognitif
Makalah Psikologi Pendidikan Teori Belajar dan Pembelajarn KognitifMakalah Psikologi Pendidikan Teori Belajar dan Pembelajarn Kognitif
Makalah Psikologi Pendidikan Teori Belajar dan Pembelajarn Kognitif
 
Presentasi kuliah ilmu pendidikan
Presentasi kuliah ilmu pendidikanPresentasi kuliah ilmu pendidikan
Presentasi kuliah ilmu pendidikan
 
psikologi Pendidikan -Teori humanistik
psikologi Pendidikan -Teori humanistikpsikologi Pendidikan -Teori humanistik
psikologi Pendidikan -Teori humanistik
 
Pengembangan bahan ajar 2
Pengembangan bahan ajar 2Pengembangan bahan ajar 2
Pengembangan bahan ajar 2
 

Similar to Belajar dan pembelajaran

TOPIK 4.0 PERANCANGAN PENGAJARAN.pptx
TOPIK 4.0 PERANCANGAN PENGAJARAN.pptxTOPIK 4.0 PERANCANGAN PENGAJARAN.pptx
TOPIK 4.0 PERANCANGAN PENGAJARAN.pptxNasir Othman
 
Taklimat PBD (Bengkel TS25) - 30 minit.pptx
Taklimat PBD (Bengkel TS25) - 30 minit.pptxTaklimat PBD (Bengkel TS25) - 30 minit.pptx
Taklimat PBD (Bengkel TS25) - 30 minit.pptxMOHDSHAHRILARAHMAN
 
pdfcoffee.com_pembelajaran-terbeza-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_pembelajaran-terbeza-pdf-free.pdfpdfcoffee.com_pembelajaran-terbeza-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_pembelajaran-terbeza-pdf-free.pdfPDPPI21022AhmadSyaki
 
Profesional learning community presentation 2019
Profesional learning community presentation 2019Profesional learning community presentation 2019
Profesional learning community presentation 2019ahmadazmiaiyob
 
Myportfolio gab rendah
Myportfolio gab rendahMyportfolio gab rendah
Myportfolio gab rendahnurfadzlin16
 
Peranan-guru-dalam-pelaksanaan-kurikulum.ppt
Peranan-guru-dalam-pelaksanaan-kurikulum.pptPeranan-guru-dalam-pelaksanaan-kurikulum.ppt
Peranan-guru-dalam-pelaksanaan-kurikulum.pptZOLKEPLEBINIBRAHIMIP1
 
Kaedah & teknik pengajaran
Kaedah & teknik pengajaranKaedah & teknik pengajaran
Kaedah & teknik pengajaranzaini mustaffa
 
20110818090835 kpf 5023 (nota 04)
20110818090835 kpf 5023 (nota 04)20110818090835 kpf 5023 (nota 04)
20110818090835 kpf 5023 (nota 04)Siti Aishah
 
Lesson study 11 14 julai 2012
Lesson study 11 14 julai  2012Lesson study 11 14 julai  2012
Lesson study 11 14 julai 2012nora fizah
 
Peranan-guru-dalam-pelaksanaan-kurikulum (1).ppt
Peranan-guru-dalam-pelaksanaan-kurikulum (1).pptPeranan-guru-dalam-pelaksanaan-kurikulum (1).ppt
Peranan-guru-dalam-pelaksanaan-kurikulum (1).pptZOLKEPLEBINIBRAHIMIP1
 
3. Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) TAHAP 1 2019.pptx
3. Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) TAHAP 1 2019.pptx3. Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) TAHAP 1 2019.pptx
3. Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) TAHAP 1 2019.pptxSandraAbdul1
 
S P P K 28 Feb K P P M U P S I
S P P K 28  Feb  K P P M  U P S IS P P K 28  Feb  K P P M  U P S I
S P P K 28 Feb K P P M U P S IHamsiah Dahalan
 
Sppk 28 feb kppm upsi
Sppk 28 feb kppm upsiSppk 28 feb kppm upsi
Sppk 28 feb kppm upsiAzimah97
 
Pengurusan prasekolah
Pengurusan prasekolahPengurusan prasekolah
Pengurusan prasekolahHon Shan Shan
 

Similar to Belajar dan pembelajaran (20)

TOPIK 4.0 PERANCANGAN PENGAJARAN.pptx
TOPIK 4.0 PERANCANGAN PENGAJARAN.pptxTOPIK 4.0 PERANCANGAN PENGAJARAN.pptx
TOPIK 4.0 PERANCANGAN PENGAJARAN.pptx
 
Slot 1 coc 2019
Slot 1 coc 2019Slot 1 coc 2019
Slot 1 coc 2019
 
Taklimat PBD (Bengkel TS25) - 30 minit.pptx
Taklimat PBD (Bengkel TS25) - 30 minit.pptxTaklimat PBD (Bengkel TS25) - 30 minit.pptx
Taklimat PBD (Bengkel TS25) - 30 minit.pptx
 
pdfcoffee.com_pembelajaran-terbeza-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_pembelajaran-terbeza-pdf-free.pdfpdfcoffee.com_pembelajaran-terbeza-pdf-free.pdf
pdfcoffee.com_pembelajaran-terbeza-pdf-free.pdf
 
My portfolio arfandi
My portfolio arfandiMy portfolio arfandi
My portfolio arfandi
 
Profesional learning community presentation 2019
Profesional learning community presentation 2019Profesional learning community presentation 2019
Profesional learning community presentation 2019
 
Garis panduan pbd
Garis panduan pbdGaris panduan pbd
Garis panduan pbd
 
Myportfolio gab rendah
Myportfolio gab rendahMyportfolio gab rendah
Myportfolio gab rendah
 
Peranan-guru-dalam-pelaksanaan-kurikulum.ppt
Peranan-guru-dalam-pelaksanaan-kurikulum.pptPeranan-guru-dalam-pelaksanaan-kurikulum.ppt
Peranan-guru-dalam-pelaksanaan-kurikulum.ppt
 
Kaedah & teknik pengajaran
Kaedah & teknik pengajaranKaedah & teknik pengajaran
Kaedah & teknik pengajaran
 
Tajuk 5 reka bentuk latihan
Tajuk 5 reka bentuk latihanTajuk 5 reka bentuk latihan
Tajuk 5 reka bentuk latihan
 
20110818090835 kpf 5023 (nota 04)
20110818090835 kpf 5023 (nota 04)20110818090835 kpf 5023 (nota 04)
20110818090835 kpf 5023 (nota 04)
 
Lesson study 11 14 julai 2012
Lesson study 11 14 julai  2012Lesson study 11 14 julai  2012
Lesson study 11 14 julai 2012
 
Peranan-guru-dalam-pelaksanaan-kurikulum (1).ppt
Peranan-guru-dalam-pelaksanaan-kurikulum (1).pptPeranan-guru-dalam-pelaksanaan-kurikulum (1).ppt
Peranan-guru-dalam-pelaksanaan-kurikulum (1).ppt
 
3. Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) TAHAP 1 2019.pptx
3. Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) TAHAP 1 2019.pptx3. Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) TAHAP 1 2019.pptx
3. Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) TAHAP 1 2019.pptx
 
96173283 taklimat-plc
96173283 taklimat-plc96173283 taklimat-plc
96173283 taklimat-plc
 
fail-meja-pk-1
 fail-meja-pk-1 fail-meja-pk-1
fail-meja-pk-1
 
S P P K 28 Feb K P P M U P S I
S P P K 28  Feb  K P P M  U P S IS P P K 28  Feb  K P P M  U P S I
S P P K 28 Feb K P P M U P S I
 
Sppk 28 feb kppm upsi
Sppk 28 feb kppm upsiSppk 28 feb kppm upsi
Sppk 28 feb kppm upsi
 
Pengurusan prasekolah
Pengurusan prasekolahPengurusan prasekolah
Pengurusan prasekolah
 

Recently uploaded

BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025DANNYDALEJULIUSMoe
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxDebbieFlorinaBilly1
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxdaud5530
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 

Recently uploaded (12)

BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 

Belajar dan pembelajaran

  • 2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam standar isi dan dijabarkan dalam silabus. RPP merupakan persiapan yang harus dilakukan guru sebelum mengajar. Persiapan disini dapat diartikan persiapan tertulis maupun persiapan mental, situasi emosional yang ingin dibangun,
  • 3. Tujuan • Memberi kesempatan kepada pendidik untuk merencanakan pembelajaran yang interaktif • Memberi kesempatan bagi pendidik untuk merancang pembelajaran • Mempermudah pelaksanaan proses pembelajaran. • Guru akan mampu melihat, megamati, menganalisi, dan memprediksi program pembelajaran Fungsi • Fungsi Perencaan • Fungsi Pelaksanaan Tujuan dan Fungsi RPP
  • 4. Prinsip pengembangan RPP Komponen” RPP • Jelas * Identitas Mata Pelajaran • Sederhana & Fleksibel * Standar Kopetensi • Sesuai dgn Kompetensi * Kopetensi Dasar • Utuh & Menyeluruh * Indikasi Pencapain Kompetensi • Koordinasi antar * Tujuan Pembelajaran komponen * Materi Ajar * Alokasi Waktu * Metode Pembelajaran * Kegiatan Pembelajaran * Penilaian hasil Belajar * Sumber Belajar
  • 5. Cara Penyusunan RPP • Mencantumkan Identitas • Merumuskan Tujuan Pembelajaran • Menentukan Materi Pembelajaran • Menentukan Metode Pembelajaran • Menetapkan Kegiatan Pembelajaran • Memilih Sumber Belajar • Menentukan Penilaian
  • 6. • RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN • Mata Pelajaran : ……………………………………………………………. • Satuan Pendidikan ………………………………………………………… • Kelas/Semester : ……………………………………………………………. • Pertemuan Ke : ……………………………………………………………. • Alokasi Waktu : ……………………………………………………………. • Kompetensi Dasar :………………………………………………………… • 1.…………………………………………………………………………… • 2.……………………………………………………………………........... • Indikator : • 1.1..………………………………………………………………………… • 1.2.……………………………………………………………………….. • 2.1.…………………………………………………………………………… • Tujuan Pembelajaran : • 1.…………………………………………………………………………… • 2.…………………………………………………………………………… • Materi Standar : • 1.……………………………………………………………………………. • 2.…………………………………………………………………………… • Metode Pembelajaran : • 1.…………………………………………………………………………… • 2.……………………………………………………………………………. • Kegiatan Pembelajaran : • 1. Kegiatan Awal (pembukaan): • a.………………………………………………………………………... • b.………………………………………………………………………... • 2. Kegiatan Inti (pembentukan kompetensi): • a.………………………………………………………………………... • b.………………………………………………………………………... • 3. Kegiatan akhir (penutup): • a.………………………………………………………………………... • b.………………………………………………………………………... • Sumber Belajar: • 1.…………………………………………………………………………… • 2.…………………………………………………………………………… • Penilaian : • 1. Tes tulis : ………………………………………………………………… • 2. Kinerja (performansi) :…………………………………………………… • 3. Produk : …………………………………………………………………… • 4. Penugasan/Proyek :……………………………………………………… • 5. Portopolio : ………………………………………………………....... •