2. Objectifs de la session
!Cette session:!
1. Donnera un aperçu des pratiques de partage des
connaissances et de lʼinformation existante. #
2. Soulignera les ressources et les opportunités
disponibles pour les équipes. #
3. Répondra à vos questions sur le partage des
connaissances et des leçons avec des publics clés. #
13. !
ICT
4
RBF:
when
technological
innovaAon
meets
health
care
financing
innovaAon
A
technical
meeAng
of
the
PBF
Community
of
PracAce
and
the
Joint
Learning
Network
Bujumbura,
Burundi
28
April
-‐1st
of
May
2014
14. Engaging [men in] the Global South
SURPRISING INSIGHT!
• Facebook#
– 46% female#
– 54% male#
• RBF Health Page#
– 33% female#
– 67% male#
16. Partager les connaissances est une priorité
1. Mandat du trust fund!
– Regrouper les preuves#
– Partager mondialement#
2. Soutenir les équipes pays!
– Connaissance appliquée#
– Leçons#
– Résultats#
3. Accroître la connaissance!
– Mobiliser le soutien#
– Influencer des publics clés#
– Engager les parties prenantes#
17. Maximiser la portée en ligne et offline
• Evénements!
– Atelier annuel#
– Formation des équipes de
projet#
– Séminaires de FBR#
• Conférences mondiales!
– Plaidoyer: Women Deliver
2013#
– Technique: AFHEA, HSR#
– Forum de la Santé en Afrique#
– Bailleurs de fonds: IWG;
Oslo#
• Site web!
– Blog All Things RBF Health !
– Outils: toolkits EI and FBP#
– Ressources: Etudes de cas
sur la vérification, les
ressources humaines pour la
santé etc. #
– Reportages#
– Vidéos#
• e-Learning (en cours)!
– Guidé#
– Jeu#
18. Utiliser des outils digitaux pour cibler
des publics
MEDIA SOCIAL!
Engager le Sud mondial, les
bénéficiaires, et les agents de
santé#
Augmenter la durée de vie
des présentations et du
public#
Ecouter et engager les
personnes dʼinfluence#
• Engagement régulier avec des
publics clés#
• Facteur clé du trafic sur le site
web#
BULLETIN FBR!
19. Les fondamentaux restent les mêmes
• Histoire!
– Chaque programme a une histoire à raconter#
• Comment marche le programme?#
• A quel problème le programme répond-il?#
• Quels sont les objectifs du programme?#
• Apprentissage!
– Leçons de lʼexpérience de mise en oeuvre#
• Quels sont les innovations?#
• Comment et pourquoi un programme fonctionne-t-il?#
• Créativité!
– Ressortir parmi la foule#
• Visualiser les données#
• Utiliser les images pour raconter des histoires#
38. Revenir aux bases
Principe 90-9-1!
• 90% sont des observateurs
silencieux#
– Regarder et avancer#
• 9% vont réagir!
– Entreprendre des actions
publiques#
• 1% créeront du contenu#
ENQUETE UTILISATEUR DU
SITE WEB!
• Qui?#
• Quoi?#
• Pourquoi?#
Créer du contenu qui émeut les publics et les
pousse à réagir.!
43. Dans leurs propres mots
43
En fait, je ne travaille pas sur un projet FBR.
Cependant, jʼai gagné une connaissance
approfondie de cette approche par des
visites régulières sur le site RBFhealth.org!
Il me permet de suivre lʼevolution du
RBF dans le monde.
Le site web mʼaide à lire sur des
problématiques différentes sur le FBR et
mʼinforme des expériences de FBR dans des
endroits différents du monde. !
46. Conclusion
• Le pouvoir appartient aux gens!
– Ils se font confiance, ils ne font pas confiance aux
orgs.#
• Vous devez aller où ils sont!
– En ligne#
– Offline#
• Vous devez comprendre ce quʼils veulent !
– Sujets#
– Conversations#
• Vous devez avoir une histoire!
– Aucune mère ne devrait mourir de donner naissance.#
– Le FBR change la focalisation des intrants aux
résultats.#