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Escuela Artística Enrique Soro                                                              Educadora
Diferencial
      Departamento de Integración NEET
Romina López G
          Dcto.170       .


                                                             EVALUACIÓN LENGUAJE

APRENDIZAJES CLAVE: Aproximación a la lectura, Interpretación de signos escritos, Tipo de textos,
Extraer información explícita, Realizar inferencias simples, Ampliación de vocabulario.
Manejo de la Lengua

Nombre:_________________________________________ Curso:_______Fecha:_____________

1- Lee atentamente el siguiente texto:

La Primavera besaba
suavemente la arboleda,
y el verde nuevo brotaba
como una verde humareda.

Las nubes iban pasando
sobre el campo juvenil...

Yo vi en las hojas temblando
las frescas lluvias de abril.

Bajo el almendro florido,
todo cargado de flor
-recordé-, yo he maldecido
mi juventud sin amor.

2.- Responde, seleccionando la alternativa correcta:

a) - ¿En qué época del año brotan los árboles? …………………………………….
(En primavera - Verano - Invierno)

b). ¿En qué mes del año suele llover mucho?........................................................
(Agosto - Abril - Enero)

c). Una persona está en el otoño de su vida cuando empieza a envejecer. Si lees la poesía podrás comprobar
que la primavera coincide con.......................................
(la vejez - la juventud - la madurez)

d). ¿Por qué maldice el poeta su juventud? ……………………………………………
(Porque llovía mucho"-. Porque la pasó sin amor - Porque no le gustaba)

e) ¿Podrías poner título a este texto de Antonio Machado?
……………………………….....................................................................................
Escuela Artística Enrique Soro                                                                                                                 Educadora
Diferencial
      Departamento de Integración NEET
Romina López G
          Dcto.170       .




f) ¿A qué tipo corresponde el texto que has leído?..................................................
(Cuento- Noticia- Poema - Fábula)

g).- ¿Cuántas estrofas y versos tiene el texto que leíste?

Estofas ______________                                                  Versos___________________



3.- Señala el número y el género de cada palabra:

• Primaveras : ____________________________________________________________________

• Nubes                 : ____________________________________________________________________

• Campo                 : ____________________________________________________________________

• Almendros : ____________________________________________________________________



4.- Indica el significado de cada palabra:

• ABONO...............................................................................................................................................

•     HUMAREDA……………………………………………………………………………………………………………..




               Soy Antonio Machado, poeta español
               y autor del poema que acaban de
               trabajar.
               Te invito a revisar muy bien tu guía
               antes    de    entregarla   a    tus
               profesoras.

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Evaluación lenguaje 3º poema

  • 1. Escuela Artística Enrique Soro Educadora Diferencial Departamento de Integración NEET Romina López G Dcto.170 . EVALUACIÓN LENGUAJE APRENDIZAJES CLAVE: Aproximación a la lectura, Interpretación de signos escritos, Tipo de textos, Extraer información explícita, Realizar inferencias simples, Ampliación de vocabulario. Manejo de la Lengua Nombre:_________________________________________ Curso:_______Fecha:_____________ 1- Lee atentamente el siguiente texto: La Primavera besaba suavemente la arboleda, y el verde nuevo brotaba como una verde humareda. Las nubes iban pasando sobre el campo juvenil... Yo vi en las hojas temblando las frescas lluvias de abril. Bajo el almendro florido, todo cargado de flor -recordé-, yo he maldecido mi juventud sin amor. 2.- Responde, seleccionando la alternativa correcta: a) - ¿En qué época del año brotan los árboles? ……………………………………. (En primavera - Verano - Invierno) b). ¿En qué mes del año suele llover mucho?........................................................ (Agosto - Abril - Enero) c). Una persona está en el otoño de su vida cuando empieza a envejecer. Si lees la poesía podrás comprobar que la primavera coincide con....................................... (la vejez - la juventud - la madurez) d). ¿Por qué maldice el poeta su juventud? …………………………………………… (Porque llovía mucho"-. Porque la pasó sin amor - Porque no le gustaba) e) ¿Podrías poner título a este texto de Antonio Machado? ……………………………….....................................................................................
  • 2. Escuela Artística Enrique Soro Educadora Diferencial Departamento de Integración NEET Romina López G Dcto.170 . f) ¿A qué tipo corresponde el texto que has leído?.................................................. (Cuento- Noticia- Poema - Fábula) g).- ¿Cuántas estrofas y versos tiene el texto que leíste? Estofas ______________ Versos___________________ 3.- Señala el número y el género de cada palabra: • Primaveras : ____________________________________________________________________ • Nubes : ____________________________________________________________________ • Campo : ____________________________________________________________________ • Almendros : ____________________________________________________________________ 4.- Indica el significado de cada palabra: • ABONO............................................................................................................................................... • HUMAREDA…………………………………………………………………………………………………………….. Soy Antonio Machado, poeta español y autor del poema que acaban de trabajar. Te invito a revisar muy bien tu guía antes de entregarla a tus profesoras.