يظن كثير منا أن التطوع هو قضاء جزء معين من الوقت في عمل خيري بشكل فردي أو تابع لمؤسسة ما، كشراء وتوصيل احتياجات لمستحقيها، أو شرح دروس لطلبة المدارس والجامعات، أو التبرع بالمال للحالات المرضية، وأصحاب الديون، أو كفالة الأيتام، وزواج الفقراء.
ولكن التطوع بمفهومه العالمي لا يقتصر على ذلك. بل يشمل ما يزيد عن ذلك بكثير. وله أساليب ممنهجة تجعل لذلك التطوع والعطاء معنى مختلف وأثرًا ممتدًا لسنوات وسنوات. أساليب يجب علينا أن نعرفها ونتعلمها لنعظم من أثر عطائنا ونشعر بالرضا في رؤيته ممتدًا.
يتطوع الكثيرون بالوقت والمال بسخاء شديد دون محاولات للبحث عن أفضل المؤسسات والبرامج التي تحقق منفعة كبيرة وتغيير مجتمعي مؤثر لحل القضايا محل الاهتمام.
وفي هذا الصدد قامت جامعة ستانفورد بالتعاون مع منصة كورسيرا بعمل دورة مفتوحة بعنوان
Giving 2.0: The MOOC
تشرح مفهوم العطاء وآلياته وكيفية استثماره لتعميق أثره وتحسين جودته. قدمت هذه الدورة الدكتورة لورا آندرسين ونخبة متميزة من العاملين في مجال العطاء الخيري المؤسسي على مدار ستة أسابيع. وقد قامت مؤسسة علماء مصر بترجمة محتوى الدورة على صفحة الحدث الخاص بها والذي استمر طوال فترة الدورة.
في هذه المقالات سنلخص لكم أهم الدروس المستفادة من هذه الدورة وكيفية تنمية مهارات العطاء لدينا وتعظيم الأثر بحيث يندمج الشغف الشخصي لحل قضية ما بخطة استراتيجية للوصول للهدف.
رابط الدورة
https://www.coursera.org/course/giving2
رابط حدث علماء مصر:
https://www.facebook.com/events/725358944179909/?ref_newsfeed_story_type=regular&fref=nf
روابط ترجمة محتوى الدورة:
https://www.facebook.com/events/725358944179909/permalink/727110367338100/