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TIPOS  DE  MAESTROS LP. César Torres Barranco  Universidad UNIVER Noroeste  Pedagogía I
Menú 3 5 8 LP. César Torres Barranco  Universidad UNIVER Noroeste  Pedagogía I
Kerschensteiner indica cuatro tipos:  ,[object Object],[object Object],b)  Educador Indolente:   Que deja plena libertad a sus alumnos, mas por desatención que por principios LP. César Torres Barranco  Universidad UNIVER Noroeste  Pedagogía I
[object Object],d)  Educador Nato:   Que tiene sentido pedagógico, es práctico y de mucha fuerza de voluntad. Acostumbra a ser claro y preciso en sus apreciaciones y revela comprensión por los demás. Su más ardiente deseo es ayudar a sus alumnos para que desenvuelvan su espiritualidad.  LP. César Torres Barranco  Universidad UNIVER Noroeste  Pedagogía I
Caselman división : ,[object Object],[object Object],LP. César Torres Barranco  Universidad UNIVER Noroeste  Pedagogía I
[object Object],[object Object],LP. César Torres Barranco  Universidad UNIVER Noroeste  Pedagogía I
[object Object],Adelaide Lisboa de Oliveira 2. El escrupuloso:  se interesa por las minucias insignificantes de la disciplina o del reglamento de la escuela y, por eso, su visión es muy limitada.  LP. César Torres Barranco  Universidad UNIVER Noroeste  Pedagogía I
[object Object],4.  El eufórico:  juzga excelentes y en franco progreso a todos sus alumnos.  5.  El displicente:  está siempre atrasado en sus obligaciones escolares, ya sea en el desarrollo del programa como en el cumplimiento de las exigencias burocráticas.  LP. César Torres Barranco  Universidad UNIVER Noroeste  Pedagogía I
6. El depresivo:  Siempre atento a los aspectos negativos de sus alumnos e incapaz de ver los puntos positivos. 7.  El poeta:   Se encuentra siempre distante de la realidad de sus alumnos y de las condiciones de la enseñanza, ve todo a través del prisma de la fantasía.  8.  El desconfiado: En todas las manifestaciones de sus alumnos ve actos contra su persona y su dignidad.  LP. César Torres Barranco  Universidad UNIVER Noroeste  Pedagogía I
[object Object],[object Object],9.El absorbente:   Llega a ser atrayente, expansivo y brillante; busca suscitar la admiración de sus alumnos. LP. César Torres Barranco  Universidad UNIVER Noroeste  Pedagogía I
11.- Tipo teórico.  Profesor de gran cultura, para quien educar es instruir. Vive para la ciencia. Se muestra frío y objetivo en sus relaciones con los educandos.  12.- Tipo práctico. Profesor que busca alcanzar un máximo de resultados con un mínimo de esfuerzos. Da mucha importancia al método y a la técnica, le interesa más la preparación técnica que la formación espiritual de sus alumnos. LP. César Torres Barranco  Universidad UNIVER Noroeste  Pedagogía I
13.- Tipo esteta.  Profesor que considera la formación de los alumnos como la más bella obra de arte. Sabe infundir ánimo y formar personalidades.  14.- Tipo social.   Profesor comprensivo, paciente y consagrado interiormente a su profesión, consigue infundir espíritu de familia entre sus alumnos, y los conduce hacia una actuación positiva en la sociedad.    LP. César Torres Barranco  Universidad UNIVER Noroeste  Pedagogía I
15.- Tipo autoritario. Profesor que se manifiesta celoso de su autoridad y superioridad con relación a sus alumnos. Es partidario de la disciplina severa y se preocupa más por imponerse que por educar.  16.- Tipo religioso.   Profesor cuidadoso y serio, persuadido de su responsabilidad en la formación de las almas de sus alumnos, lo que lo lleva a ser religioso y severo en procura del bien de los mismos.    LP. César Torres Barranco  Universidad UNIVER Noroeste  Pedagogía I
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  • 4.
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  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. 6. El depresivo: Siempre atento a los aspectos negativos de sus alumnos e incapaz de ver los puntos positivos. 7. El poeta: Se encuentra siempre distante de la realidad de sus alumnos y de las condiciones de la enseñanza, ve todo a través del prisma de la fantasía. 8. El desconfiado: En todas las manifestaciones de sus alumnos ve actos contra su persona y su dignidad. LP. César Torres Barranco Universidad UNIVER Noroeste Pedagogía I
  • 10.
  • 11. 11.- Tipo teórico. Profesor de gran cultura, para quien educar es instruir. Vive para la ciencia. Se muestra frío y objetivo en sus relaciones con los educandos. 12.- Tipo práctico. Profesor que busca alcanzar un máximo de resultados con un mínimo de esfuerzos. Da mucha importancia al método y a la técnica, le interesa más la preparación técnica que la formación espiritual de sus alumnos. LP. César Torres Barranco Universidad UNIVER Noroeste Pedagogía I
  • 12. 13.- Tipo esteta. Profesor que considera la formación de los alumnos como la más bella obra de arte. Sabe infundir ánimo y formar personalidades. 14.- Tipo social. Profesor comprensivo, paciente y consagrado interiormente a su profesión, consigue infundir espíritu de familia entre sus alumnos, y los conduce hacia una actuación positiva en la sociedad. LP. César Torres Barranco Universidad UNIVER Noroeste Pedagogía I
  • 13. 15.- Tipo autoritario. Profesor que se manifiesta celoso de su autoridad y superioridad con relación a sus alumnos. Es partidario de la disciplina severa y se preocupa más por imponerse que por educar. 16.- Tipo religioso. Profesor cuidadoso y serio, persuadido de su responsabilidad en la formación de las almas de sus alumnos, lo que lo lleva a ser religioso y severo en procura del bien de los mismos. LP. César Torres Barranco Universidad UNIVER Noroeste Pedagogía I
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