SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Поради батькам
Заглянути в чарівне віконце
Підростаючій людині
важливо навчитися відрізняти
погане від хорошого,
розуміти дійсні та помилкові
цінності. Слід пам’ятати :
сама по собі дитина не
отримає всієї повноти
спілкування з книгою, якщо
поряд не буде мудрих
дорослих.
Нерідко доводиться чути
нарікання на те, що син або
дочка не хоче читати. Дійсно, у
наш час у друкарських видань
існує немало конкурентів :
телебачення, комп’ютер, відео.
Але книга, як і раніше, необхідна, бо перша
відкриває дитині світ, учить співпереживати,
співчувати, радіти разом, а завдання дорослих
– збудити, виховати і укріпити в душі, що не
окріпла, цю дорогоцінну здатність.
Необхідно :
- починати читати вголос з раннього
віку;
- дарувати дитині книги ;
- читати один одному по черзі ;
- визначати, які персонажі подобаються
чи не подобаються і чому ;
- обов’язково слухати,як малюк читає
сам, він повинен відчувати інтерес
старших;
- читати дитині перед сном.
Завжди слід зупинятися на найцікавішому або
складнішому для сприйняття місця ставити
питання, що допомагають “ включати уяву ”,
звертати увагу на ілюстрації.
Головне для батьків –
відкрити маленькій людині
диво, яке несе в собі книга !
Дякую за увагу !
Підготувала :
Раїса Чехолка

More Related Content

What's hot

2 золоті правила виховання щасливих дітей
2 золоті правила виховання щасливих дітей2 золоті правила виховання щасливих дітей
2 золоті правила виховання щасливих дітейPoltava municipal lyceum #1
 
11 пам'ятка батькам підлітків
11 пам'ятка батькам підлітків11 пам'ятка батькам підлітків
11 пам'ятка батькам підлітківPoltava municipal lyceum #1
 
Лекція «Особистий приклад у сімейному вихованні»
Лекція «Особистий приклад у сімейному вихованні»Лекція «Особистий приклад у сімейному вихованні»
Лекція «Особистий приклад у сімейному вихованні»Ковпитська ЗОШ
 
Виховання у дітей інтересу до читання
Виховання у дітей інтересу до читанняВиховання у дітей інтересу до читання
Виховання у дітей інтересу до читанняКовпитська ЗОШ
 
як запобIгти обману
як запобIгти обмануяк запобIгти обману
як запобIгти обмануssuser266562
 
ревнощі
ревнощіревнощі
ревнощіAdel1na
 
Творчий проект
Творчий проект  Творчий проект
Творчий проект chusovaolga
 
Поради батькам щодо виховання дітей
Поради батькам щодо виховання дітейПоради батькам щодо виховання дітей
Поради батькам щодо виховання дітейlabinskiir-33
 
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еруКлан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еруНБУ для дітей
 
золоті заповіді батькам
золоті заповіді батькамзолоті заповіді батькам
золоті заповіді батькамАнжела Козак
 
Тест для батьків «Що Ви знаєте про малюка?»
Тест для батьків «Що Ви знаєте про малюка?»Тест для батьків «Що Ви знаєте про малюка?»
Тест для батьків «Що Ви знаєте про малюка?»Елена Ташлык
 

What's hot (15)

2 золоті правила виховання щасливих дітей
2 золоті правила виховання щасливих дітей2 золоті правила виховання щасливих дітей
2 золоті правила виховання щасливих дітей
 
Поради батькам
Поради батькамПоради батькам
Поради батькам
 
11 пам'ятка батькам підлітків
11 пам'ятка батькам підлітків11 пам'ятка батькам підлітків
11 пам'ятка батькам підлітків
 
Лекція «Особистий приклад у сімейному вихованні»
Лекція «Особистий приклад у сімейному вихованні»Лекція «Особистий приклад у сімейному вихованні»
Лекція «Особистий приклад у сімейному вихованні»
 
Виховання у дітей інтересу до читання
Виховання у дітей інтересу до читанняВиховання у дітей інтересу до читання
Виховання у дітей інтересу до читання
 
1
11
1
 
як запобIгти обману
як запобIгти обмануяк запобIгти обману
як запобIгти обману
 
ревнощі
ревнощіревнощі
ревнощі
 
Творчий проект
Творчий проект  Творчий проект
Творчий проект
 
2
22
2
 
Поради батькам щодо виховання дітей
Поради батькам щодо виховання дітейПоради батькам щодо виховання дітей
Поради батькам щодо виховання дітей
 
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еруКлан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру
Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру
 
Autizm
AutizmAutizm
Autizm
 
золоті заповіді батькам
золоті заповіді батькамзолоті заповіді батькам
золоті заповіді батькам
 
Тест для батьків «Що Ви знаєте про малюка?»
Тест для батьків «Що Ви знаєте про малюка?»Тест для батьків «Що Ви знаєте про малюка?»
Тест для батьків «Що Ви знаєте про малюка?»
 

Viewers also liked

Carp Andreea Georgiana1
Carp Andreea Georgiana1Carp Andreea Georgiana1
Carp Andreea Georgiana1Andreea Carp
 
The Economics of Putting People First-White Paper-Final
The Economics of Putting People First-White Paper-FinalThe Economics of Putting People First-White Paper-Final
The Economics of Putting People First-White Paper-FinalJohn Terhune
 
ROZA Sports Catalogue 2015-2016
ROZA Sports Catalogue 2015-2016ROZA Sports Catalogue 2015-2016
ROZA Sports Catalogue 2015-2016Sheikh Sultan
 
PUMPS, COMPRESSORS, & TURBINES; Selection, Operation and Maintenance
PUMPS, COMPRESSORS, & TURBINES; Selection, Operation and MaintenancePUMPS, COMPRESSORS, & TURBINES; Selection, Operation and Maintenance
PUMPS, COMPRESSORS, & TURBINES; Selection, Operation and MaintenanceSyahrul Saharudin
 
Donhauser - 2012 - Jump Variation From High-Frequency Asset Returns
Donhauser - 2012 - Jump Variation From High-Frequency Asset ReturnsDonhauser - 2012 - Jump Variation From High-Frequency Asset Returns
Donhauser - 2012 - Jump Variation From High-Frequency Asset ReturnsBrian Donhauser
 
Simpson University_Student Characteristics
Simpson University_Student CharacteristicsSimpson University_Student Characteristics
Simpson University_Student CharacteristicsMelvin Shuster
 
Rooks Approach to Leadership
Rooks Approach to LeadershipRooks Approach to Leadership
Rooks Approach to LeadershipPete Rooks
 
20150116_techwomen
20150116_techwomen20150116_techwomen
20150116_techwomenamico8
 
North east india paradise unexplored
North east india paradise unexploredNorth east india paradise unexplored
North east india paradise unexploredMridupaban Mudoi
 
Ride-sourcing (TNC service) and transit in Shanghai
Ride-sourcing (TNC service) and transit in ShanghaiRide-sourcing (TNC service) and transit in Shanghai
Ride-sourcing (TNC service) and transit in ShanghaiYIYAN GE
 
PF Strategic Leadershp Introductory pages (1)
PF  Strategic Leadershp Introductory pages (1)PF  Strategic Leadershp Introductory pages (1)
PF Strategic Leadershp Introductory pages (1)John Terhune
 
Shasta college bikeability study
Shasta college bikeability studyShasta college bikeability study
Shasta college bikeability studyMelvin Shuster
 
Bear creek sampling program
Bear creek sampling programBear creek sampling program
Bear creek sampling programMelvin Shuster
 
ベイズの識別規則
ベイズの識別規則ベイズの識別規則
ベイズの識別規則Shuhei Sowa
 

Viewers also liked (20)

Carp Andreea Georgiana1
Carp Andreea Georgiana1Carp Andreea Georgiana1
Carp Andreea Georgiana1
 
The Economics of Putting People First-White Paper-Final
The Economics of Putting People First-White Paper-FinalThe Economics of Putting People First-White Paper-Final
The Economics of Putting People First-White Paper-Final
 
ROZA Sports Catalogue 2015-2016
ROZA Sports Catalogue 2015-2016ROZA Sports Catalogue 2015-2016
ROZA Sports Catalogue 2015-2016
 
PUMPS, COMPRESSORS, & TURBINES; Selection, Operation and Maintenance
PUMPS, COMPRESSORS, & TURBINES; Selection, Operation and MaintenancePUMPS, COMPRESSORS, & TURBINES; Selection, Operation and Maintenance
PUMPS, COMPRESSORS, & TURBINES; Selection, Operation and Maintenance
 
My Work Profile
My Work ProfileMy Work Profile
My Work Profile
 
Donhauser - 2012 - Jump Variation From High-Frequency Asset Returns
Donhauser - 2012 - Jump Variation From High-Frequency Asset ReturnsDonhauser - 2012 - Jump Variation From High-Frequency Asset Returns
Donhauser - 2012 - Jump Variation From High-Frequency Asset Returns
 
999
999999
999
 
Simpson University_Student Characteristics
Simpson University_Student CharacteristicsSimpson University_Student Characteristics
Simpson University_Student Characteristics
 
Rooks Approach to Leadership
Rooks Approach to LeadershipRooks Approach to Leadership
Rooks Approach to Leadership
 
20150116_techwomen
20150116_techwomen20150116_techwomen
20150116_techwomen
 
соната музыка
соната музыкасоната музыка
соната музыка
 
North east india paradise unexplored
North east india paradise unexploredNorth east india paradise unexplored
North east india paradise unexplored
 
Ride-sourcing (TNC service) and transit in Shanghai
Ride-sourcing (TNC service) and transit in ShanghaiRide-sourcing (TNC service) and transit in Shanghai
Ride-sourcing (TNC service) and transit in Shanghai
 
PF Strategic Leadershp Introductory pages (1)
PF  Strategic Leadershp Introductory pages (1)PF  Strategic Leadershp Introductory pages (1)
PF Strategic Leadershp Introductory pages (1)
 
Shasta college bikeability study
Shasta college bikeability studyShasta college bikeability study
Shasta college bikeability study
 
Bear creek sampling program
Bear creek sampling programBear creek sampling program
Bear creek sampling program
 
Lodha splendora
Lodha splendoraLodha splendora
Lodha splendora
 
ベイズの識別規則
ベイズの識別規則ベイズの識別規則
ベイズの識別規則
 
Youth Survey Results
Youth Survey ResultsYouth Survey Results
Youth Survey Results
 
BA_FCaballero
BA_FCaballeroBA_FCaballero
BA_FCaballero
 

Similar to Батькам на замітку

поради батькам.Docx книга ы діти
поради батькам.Docx книга ы дітипоради батькам.Docx книга ы діти
поради батькам.Docx книга ы дітиdoradyrda
 
Що не можна забороняти дитині.docx
Що не можна забороняти дитині.docxЩо не можна забороняти дитині.docx
Що не можна забороняти дитині.docxgorobchenko
 
про безпечне використання інтернеру
про безпечне використання інтернерупро безпечне використання інтернеру
про безпечне використання інтернеру160289yfnfif
 
Як побороти сором.docx
Як побороти сором.docxЯк побороти сором.docx
Як побороти сором.docxgorobchenko
 
як виховати обдаровану дитину
як виховати обдаровану дитинуяк виховати обдаровану дитину
як виховати обдаровану дитинуopitnaa
 
дай руку, першокласнику
дай руку, першокласникудай руку, першокласнику
дай руку, першокласникуssusere7336a
 
Дай руку, першокласнику
Дай руку, першокласникуДай руку, першокласнику
Дай руку, першокласникуssusere7336a
 
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читанняШляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читанняYulya Tkachuk
 
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docxgorobchenko
 
дитячий обман
дитячий обмандитячий обман
дитячий обманiren_007
 
формування інтересу до читання у молодших школярів
формування інтересу до читання у молодших школярівформування інтересу до читання у молодших школярів
формування інтересу до читання у молодших школярівОлена Панчук
 
Пам'ятка для батьків
Пам'ятка для батьківПам'ятка для батьків
Пам'ятка для батьківNexa50
 
батьківські збори
батьківські зборибатьківські збори
батьківські збориOksana Zvirkooks
 
рекомендації для батьків
рекомендації для батьківрекомендації для батьків
рекомендації для батьківyulya cheholka
 
11 гр
11 гр11 гр
11 грlyp439
 
11 гр
11 гр11 гр
11 грlyp439
 

Similar to Батькам на замітку (20)

Rules1
Rules1Rules1
Rules1
 
поради батькам.Docx книга ы діти
поради батькам.Docx книга ы дітипоради батькам.Docx книга ы діти
поради батькам.Docx книга ы діти
 
додаток № 15
додаток № 15додаток № 15
додаток № 15
 
Що не можна забороняти дитині.docx
Що не можна забороняти дитині.docxЩо не можна забороняти дитині.docx
Що не можна забороняти дитині.docx
 
про безпечне використання інтернеру
про безпечне використання інтернерупро безпечне використання інтернеру
про безпечне використання інтернеру
 
Як побороти сором.docx
Як побороти сором.docxЯк побороти сором.docx
Як побороти сором.docx
 
як виховати обдаровану дитину
як виховати обдаровану дитинуяк виховати обдаровану дитину
як виховати обдаровану дитину
 
дай руку, першокласнику
дай руку, першокласникудай руку, першокласнику
дай руку, першокласнику
 
Дай руку, першокласнику
Дай руку, першокласникуДай руку, першокласнику
Дай руку, першокласнику
 
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читанняШляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
Шляхи формування в учнів позитивної мотивації до читання
 
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx
 
дитячий обман
дитячий обмандитячий обман
дитячий обман
 
формування інтересу до читання у молодших школярів
формування інтересу до читання у молодших школярівформування інтересу до читання у молодших школярів
формування інтересу до читання у молодших школярів
 
Пам'ятка для батьків
Пам'ятка для батьківПам'ятка для батьків
Пам'ятка для батьків
 
батьківські збори
батьківські зборибатьківські збори
батьківські збори
 
рекомендації для батьків
рекомендації для батьківрекомендації для батьків
рекомендації для батьків
 
11 гр
11 гр11 гр
11 гр
 
11 гр
11 гр11 гр
11 гр
 
Як-виховати-добру-дитину
Як-виховати-добру-дитинуЯк-виховати-добру-дитину
Як-виховати-добру-дитину
 
Поради батькам М. Монтессорі
Поради батькам М. МонтессоріПоради батькам М. Монтессорі
Поради батькам М. Монтессорі
 

Батькам на замітку

  • 2. Підростаючій людині важливо навчитися відрізняти погане від хорошого, розуміти дійсні та помилкові цінності. Слід пам’ятати : сама по собі дитина не отримає всієї повноти спілкування з книгою, якщо поряд не буде мудрих дорослих.
  • 3. Нерідко доводиться чути нарікання на те, що син або дочка не хоче читати. Дійсно, у наш час у друкарських видань існує немало конкурентів : телебачення, комп’ютер, відео.
  • 4. Але книга, як і раніше, необхідна, бо перша відкриває дитині світ, учить співпереживати, співчувати, радіти разом, а завдання дорослих – збудити, виховати і укріпити в душі, що не окріпла, цю дорогоцінну здатність.
  • 5. Необхідно : - починати читати вголос з раннього віку; - дарувати дитині книги ; - читати один одному по черзі ; - визначати, які персонажі подобаються чи не подобаються і чому ; - обов’язково слухати,як малюк читає сам, він повинен відчувати інтерес старших; - читати дитині перед сном.
  • 6. Завжди слід зупинятися на найцікавішому або складнішому для сприйняття місця ставити питання, що допомагають “ включати уяву ”, звертати увагу на ілюстрації.
  • 7. Головне для батьків – відкрити маленькій людині диво, яке несе в собі книга !
  • 8. Дякую за увагу ! Підготувала : Раїса Чехолка