guía de historia 6° básico

1. Guía de Síntesis
“Los ensayos para una constitución”
Nombre:………………………………………………………………………………… Curso: 6 Básico _____
Fecha:…………/…………/………..
1) Luego de la abdicación de O’Higgins la clase dirigente se hacía la gran pregunta, ¿Qué
sistema de Gobierno debía optar el país?
Para ello se crearon tres Ensayos constitucionales.
OA: Explicar el desarrollo del proceso de Independencia de Chile, considerando actores y bandos
que se enfrentaron, hombres y mujeres destacados, avances y retrocesos de la causa patriota y
algunos acontecimientos significativos, como la celebración del cabildo abierto de 1810 y la
formación de la Primera Junta Nacional de Gobierno, la elección del primer Congreso Nacional, las
batallas de Rancagua, Chacabuco y Maipú, y la Declaración de la Independencia, entre otros.
Habilidad: Obtener información sobre el pasado y el presente a partir de diversas fuentes primarias
y secundarias, e infiriendo la intención o función original de estas fuentes
? ??
Características:
1.
2.
3.
Características:
1.
2.
3.
Características:
1.
2.
3.
? ??

2. II- Responde las siguientes preguntas.
1. El federalismo apuntaba a que cada región tenga sus propias leyes, y su propio sustento
económico según sus recursos. ¿Por qué crees que ese sistema de Gobierno no resultó
en Chile de principios de siglo XIX?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. ¿Quién fue Diego Portales? ¿Qué importancia tiene para la organización de la República?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
III- Claramente durante este periodo de ensayo político habían muchas ideas, estas ideas eran
defendidas especialmente por dos bandos:
¿Qué ideas defendían? ¿Qué ideas defendían?
? ?
También llamados.. También llamados..
PipiolosPelucones

3. IV- Lee y analiza el siguiente comic y luego responde las preguntas.
Fuente: Historia de Chile en Comic. Las Últimas Noticias.
1. ¿Qué diferencia física existe entre los dos personajes que están discutiendo?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. ¿Qué busca el pipiolo?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. ¿De qué se jacta el pelucón?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Adivina cómo terminó esta historia de polarización, pocos acuerdos e ideas tan dispares…