O documento descreve 12 jogos matemáticos para serem usados no ensino fundamental, incluindo jogos com cartões, dados e gráficos para treinar adição, subtração e outros conceitos numéricos.

1. Jogos
Matemáticos

2. Sacolinha de fatos
Material: cartões com os fatos em
nível dos alunos e sacola.
Como jogar:
4 a 6 jogadores ou turma dividida
em equipes. Cada criança sorteia
um cartão e fala o resultado. Se
ela acertar, guarda o cartão
consigo. Se errar, coloca o cartão
novamente na sacola. Será
vencedor o aluno que ficar com
maior número de cartões.

3. Jogo das fichas
Jogo das fichas:
Material: fichas com continhas.
Como jogar:
A classe será dividida em 2
grupos. Um aluno apresentará
uma ficha com o fato e outro
aluno falará o resultado.
Quem errar terá que pagar
prenda, cantar, fazer
imitação, recitar, etc... Um
aluno de cada grupo irá
marcando no quadro de
acertos. Será vencedor o
grupo que conseguir maior
número de acertos.

4. Feirinha dos fatos
Material:
24 cartões com formato de frutas com
os fatos da adição.
24 cartões com os resultados também
com formato de frutas.
Como jogar:
4 jogadores. Cada criança recebe 6
cartões com os fatos. Os demais cartões
com os resultados dos fatos ficando
sobre a mesa com a face para baixo. Na
sua vez de jogar, a criança vira um
cartão e vê se é o resultado de algum
fato que está com ela. Se acertar, ela
fica com o cartão. Se errar, devolve,
colocando-o de volta ao cesto da mesa.

5. Bingo matemático
Jogo de Bingo:
Material: cartela, lápis, 100
fichinhas numeradas de 100 a 199 e
grãos de
feijão.
Modo de jogar: Escolha 9 números
de 100 a 199 e escreva-os na cartela.
Ao sortear o número o professor
trabalhará da seguinte forma: É o
sucessor de 101. É o antecessor de
151. É formado por 1 centena, 3
dezenas e 7 unidades. É o resultado
de 100 + 50. Enfim, criar diferentes
desafios para que os alunos
resolvam...

6. Jogo da malha quadriculada
“Jogo da malha quadriculada”.
Número de participantes: até 4
Material:
Dois ou três dados.
Uma malha quadriculada confeccionada
sobre uma cartolina.
Marcadores de cores diferentes.
Procedimentos: Cada criança joga os dados,
soma os valores e percorre a malha na
posição horizontal deixando seu
marcador na local indicado. Vence o jogo
a criança que chegar mais rápido ao final
da malha.

7. Desafio dos numerais
Material: 1 trilha, um dado e fichas com
desafios.
Modo de jogar:
Formar grupos de 2 jogadores. O aluno
deverá jogar o dado, andar o
número de casas indicadas e
responder as perguntas que
corresponda ao número de casas
em que cair. Se o aluno responder
certo ele permanecerá no lugar. Se
ele errar, volta para onde estava e
passa a vez para outro jogador.
Ganha quem chegar primeiro.

8. Boliche Matemático
Jogando Boliche:
Material: 10 garrafas plásticas do
mesmo tamanho e 2 bolas.
Coloquem as garrafas em forma de
triângulo, contem cinco passos a partir
do triângulo e tracem uma linha no
chão. Coloquem-se atrás da linha e
joguem a bola em direção às garrafas,
na tentativa de derrubá-las. Cada um
deve jogar as duas bolas, uma de cada
vez, e depois contar a quantidade de
garrafas que derrubou, que
corresponde ao número de pontos do
jogador.

9. Stop
Material: folha de papel com a grade
apropriada ao jogo e lápis.
Como jogar: A primeira linha da grade
está preenchida com as operações que
você deverá realizar nas outras linhas, da
seguinte forma. Seu professor vai ditar um
número que deverá ser colocado na
segunda linha, na primeira coluna, onde
está escrita números ditados.
Imediatamente, todos os jogadores
deverão realizar as operações indicadas na
primeira linha. O primeiro aluno que
realizar as contas grita stop e todos os
demais param. O professor confere os
resultados. Cada resposta certa vale 10
pontos. Vence quem tiver mais pontos.
Segue modelo.

10. Jogo das Dúzias
Jogo das dúzias.
Material: 3 cartelas do jogo para cada
grupo, saco plástico com fichas de cores
variadas, saco com numerais de 1 a 3.
Desenvolvimento: Sala dividida em grupos de
três alunos. Cada grupo escolhe uma cor
diferente dos demais e escreve o nome dela
na sua cartela. Primeiramente o professor
retira do saco uma ficha colorida e mostra a
cor sorteada. Em seguida, sorteia o numeral e
fala em voz alta. O grupo que estiver com a
cor sorteada deverá colorir a quantidade de
ovinhos ao numeral lido.A brincadeira segue
da mesma forma até que um grupo se
manifeste gritando – Dúzia colorida ! Os
grupos deverão estar atentos à quantidades
de ovos a ser colorida (12 unidades), caso
contrário perderão o jogo. Vencerá o grupo
que conseguir primeiro 1 dúzia de ovinhos nas
cartelas.

11. Obrigada!