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Les médias sociaux
en bibliothèque
Lundi 24 et mardi 25 mars 2014
Romain VANEL, Institut Fourier, CNRS, Grenoble
Vincent DEYRIS, Bibliothèque Diderot, Lyon
Avant de commencer ...
Partageons nos notes durant cette formation !
Framapad, un outil collaboratif
➢ rédiger ensemble
➢ adopter un code couleur par participant
➢ exporter le travail réalisé
I- Définir les médias sociaux
Un réseau social est un ensemble d'entités, telles que des individus ou des
organisations, reliées entre elles par des liens créés lors d'interactions sociales.
Il se représente par une structure ou une forme dynamique d'un groupement
social. (...) Des réseaux sociaux peuvent être créés stratégiquement pour
agrandir ou rendre plus efficient son propre réseau social (professionnel,
amical).
Wikipedia, page consultée le 20 mars 2014
II- Présenter les médias sociaux
Les grandes familles de média sociaux
Des outils communs utilisés différemment selon les domaines
et l’emplacement géographique
A chaque média correspond une identité numérique
Et les bibliothèques dans tout ça ?
Où sont-elles ?
Pourquoi ?
Quelques éléments de réponse ...
III- Intégrer les média sociaux au
sein d’une politique d’établissement
A. Politique générale de la tutelle
1. Quels acteurs ?
● Y a-t-il une cellule communication ?
● Un responsable de la communication ?
● Acteurs clairement identifiés ?
2. Quel circuit ?
● Chaque service est indépendant ?
● Existence d’une charte de la communication ? d’une charte graphique ?
● Besoin d’une validation ? A quel niveau ?
3. Quelle politique ?
● Quelle est la stratégie en matière de communication ?
● Quels outils numériques sont utilisés ?
● Comment se rend-on visible ?
4. Concrètement, comment cela se traduit-il ?
● Un site web ? Des sites web ?
● Un seul outil officiel comme K-SUP ? Tous types d’outils utilisés ?
● Une page Facebook et un compte Twitter pour l’ensemble de la ville, de l’université ? ou bien une
par établissement ou type de services ?
5. Et en cas de blocage ?
● Défiance vis-à-vis des médias sociaux ?
● Méconnaissance qui conduit à de la prudence ?
● Peur de se laisser déborder par les outils numériques ?
B. Politique de communication au sein de la bibliothèque
1. Bibliothèque et tutelle
● Quels rapports ?
● Indépendance totale, service soumis aux mêmes règles, plus de souplesse ?
● Les différents interlocuteurs se connaissent-ils ? Travaillent-ils (parfois) ensemble ?
2. Au coeur de la bibliothèque
● Existe-t-il un chargé de communication ? Profil de poste ?
● Un agent/un groupe d’agents “community manager” ?
● Quelle quotité de travail ? sous la responsabilité de qui ?
3. Animer des communautés d’usagers en BU
Réflexions à partir d’un poster réalisé par les bibliothécaires stagiaires de l’ENSSIB.
C. Médias sociaux et plan de communication
1. Histoire de stratégie
● Les médias sociaux sont un des outils qui entrent dans le plan de communication
● Nécessité d’avoir un plan de communication propre à la bibliothèque :
○ document d’utilisation pour les collègues
○ document de validation auprès des instances de l’université/collectivité
○ document de médiation auprès des usagers
2. A la croisée des circuits
Plan de communication de la
bibliothèque qui intègre les
médias sociaux
Médias sociaux organisés selon différents canaux :
- quel média utilise-t-on en fonction du contenu ?
- qui va poster ?
- qui va s’occuper de la médiation auprès des
usagers ?
Plan de communication
de la tutelle qui doit
intégrer la bibliothèque
Médiation organisée et
intelligible pour les
usagers
5. Communiquer sur sa communication ...
Etude de cas : les bibliothèques de la ville de Toulouse
IV- Utiliser quelques médias sociaux
A. Présentation et prise en main des outils
A. Prise en main des outils
1. Facebook
Quelques exemples originaux
● L’exemple de la BnF
http://www.bnf.fr/fr/outils/a.facebook.html
● Les “couvertures” par Livre-arbitre
http://livrearbitre.wordpress.com/2013/03/15/couvertures-fb-mars-2013/
● Le résumé des pages de la RTS
https://www.facebook.com/couleur3/app_150624638339417
● La jeudivinette de la BUM
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=716183201743117
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=800374446657325
● Le BMOL de Grenoble
https://www.facebook.com/bmol.grenoble
2. Twitter
Quelques chiffres
● Lancement en 2006
● 241 M d'utilisateurs actifs mensuels
● 2,3 M en France
● 320 000 nouveaux comptes par minutes (dans le monde)
● 54 000 comptes certifiés (ex. Stars, politiques etc)
D’autres “outils”
● Tweetdeck
● Tweetly
● Hootsuite
Le LiveTweet
● Tout est “livetweetable”... et c’est bien le problème !
https://twitter.com/search?q=%23topchef
https://twitter.com/search?q=%23fcgrm92
https://twitter.com/search?q=%23mavie
● Mais aussi :
https://twitter.com/search?q=%23jabes2013
Récuerer le LT
● Storify
http://storify.com/EchoSciGre/fablabfood-2-au-fablab-de-la-casemate
● Export en CSV : l’exemples de Journées Abes.
http://www.abes.fr/Publications-Evenements/Journees-ABES/Douziemes-Journees-ABES-14-et-
15-mai-2013
A vous !
● Bref :
http://portail-bu.univ-artois.fr/medias/medias.aspx?
INSTANCE=EXPLOITATION&PORTAL_ID=portal_model_instance__videos.xml
● Un atelier de l’info
http://sicd1.ujf-grenoble.fr/AT18-La-situation-des-logiciels
3. Netvibes
[CAP Netvibes]
4. Pinterest
● http://www.pinterest.com/source/collections.bm-lyon.fr
● http://www.pinterest.com/mediathequeulis/
● http://www.pinterest.com/bibliobrossard/
● Stratford Library Londres
https://vine.co/u/958421301901606912
5. Vine
● http://instagram.com/bibliomontreal#
● http://instagram.com/bmchalonsenchampagne#
Encore peu de bibliothèques en France. Surtout des dir’com.
6. Instagram
● Partage de photos, souvent
avec filtres.
● Uniquement support mobile.
● http://www.senscritique.com/Tredok
● http://www.senscritique.com/bm51chalons
7. SensCritique
● Partage d’avis sur les objets culturels
● Beaucoup de bibliotécaires individuels,
peu d’institution.
8. Pearltrees
9. Babelio
10. et les autres...
B - Organisation
Le “community manager” ou gestionnaire de communauté
1. Définition
http://fr.wikipedia.org/wiki/Gestionnaire_de_communaut%C3%A9
2. Etude sur le métier
http://frenchweb.fr/community-managers-un-salaire-median-inferieur-a-25-000-euros/122138
3. Formation universitaire depuis 2013
http://www.iutlaroche.univ-nantes.fr/lpcommunitymanager
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4. Questions à se poser
● Quel est le rôle d’un CM en bibliothèque ?
● Qui est le CM dans la structure ?
● Comment s’organise le travail ?
Vers une fiche de poste du CM en bibliothèque
C- Ecrire et publier
1 - Ecrire pour les médias sociaux
2 - Publier. Respecter les règles
1. Ecrire pour les médias sociaux
● Du contenu
○ - Les lecteurs choisissent ce qu’ils veulent “lire”
○ - Infobésité > messages courts
○ - Phrases comme des photos > comprendre en 1 s.
● Des cibles
○ - Même info pour différentes cibles
○ - Pour chaque support un message
○ - Utiliser IFTTT avec parcimonie
● Des formation spécifiques : écrire pour réseaux sociaux (2j)
Sources :
http://blog.educpros.fr/community-manager-a-l-universite/2012/02/13/reseaux-sociaux-faut-il-poster-les-
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http://blog.educpros.fr/community-manager-a-l-universite/2012/05/02/ecrire-sur-les-medias-sociaux-ou-
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Des exemples de publications
● Facebook BU Angers : texte des liens partagés
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● Twitter de la BPI : textes pour les usagers, pas de publi tronquées
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● Image / article, moins de texte, Pinterest de Gallica
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Exercices de publications
● Une modification des horaires des salles la bibliothèque pour récolement.
Salle 1 : fermée lundi de 14 à 16h
Salle 2 : fermée mardi de 10h à 12h
Salle 3 : fermée mercredi toute la journée
● Une conférence est organisée à la bibliothèque municipales avec
plusieurs auteurs de l’ouvrage consacré à l’Histoire de l’université de
Caen, entre 1432 et 2012. (PUC)
2. Publier - Respect des droits
Les Creatives Commons
source wikipedia
Rechercher des contenus libres/CC
http://search.creativecommons.org
Flickr : mise en valeur des images libres
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● http://fr.wikisource.org
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Les médias sociaux en bibliothèque

  • 1. Les médias sociaux en bibliothèque Lundi 24 et mardi 25 mars 2014 Romain VANEL, Institut Fourier, CNRS, Grenoble Vincent DEYRIS, Bibliothèque Diderot, Lyon
  • 2. Avant de commencer ... Partageons nos notes durant cette formation ! Framapad, un outil collaboratif ➢ rédiger ensemble ➢ adopter un code couleur par participant ➢ exporter le travail réalisé
  • 3. I- Définir les médias sociaux
  • 4. Un réseau social est un ensemble d'entités, telles que des individus ou des organisations, reliées entre elles par des liens créés lors d'interactions sociales. Il se représente par une structure ou une forme dynamique d'un groupement social. (...) Des réseaux sociaux peuvent être créés stratégiquement pour agrandir ou rendre plus efficient son propre réseau social (professionnel, amical). Wikipedia, page consultée le 20 mars 2014
  • 5. II- Présenter les médias sociaux
  • 6. Les grandes familles de média sociaux
  • 7.
  • 8.
  • 9. Des outils communs utilisés différemment selon les domaines
  • 11. A chaque média correspond une identité numérique
  • 12. Et les bibliothèques dans tout ça ? Où sont-elles ? Pourquoi ? Quelques éléments de réponse ...
  • 13. III- Intégrer les média sociaux au sein d’une politique d’établissement
  • 14. A. Politique générale de la tutelle 1. Quels acteurs ? ● Y a-t-il une cellule communication ? ● Un responsable de la communication ? ● Acteurs clairement identifiés ? 2. Quel circuit ? ● Chaque service est indépendant ? ● Existence d’une charte de la communication ? d’une charte graphique ? ● Besoin d’une validation ? A quel niveau ? 3. Quelle politique ? ● Quelle est la stratégie en matière de communication ? ● Quels outils numériques sont utilisés ? ● Comment se rend-on visible ?
  • 15. 4. Concrètement, comment cela se traduit-il ? ● Un site web ? Des sites web ? ● Un seul outil officiel comme K-SUP ? Tous types d’outils utilisés ? ● Une page Facebook et un compte Twitter pour l’ensemble de la ville, de l’université ? ou bien une par établissement ou type de services ? 5. Et en cas de blocage ? ● Défiance vis-à-vis des médias sociaux ? ● Méconnaissance qui conduit à de la prudence ? ● Peur de se laisser déborder par les outils numériques ?
  • 16. B. Politique de communication au sein de la bibliothèque 1. Bibliothèque et tutelle ● Quels rapports ? ● Indépendance totale, service soumis aux mêmes règles, plus de souplesse ? ● Les différents interlocuteurs se connaissent-ils ? Travaillent-ils (parfois) ensemble ? 2. Au coeur de la bibliothèque ● Existe-t-il un chargé de communication ? Profil de poste ? ● Un agent/un groupe d’agents “community manager” ? ● Quelle quotité de travail ? sous la responsabilité de qui ? 3. Animer des communautés d’usagers en BU Réflexions à partir d’un poster réalisé par les bibliothécaires stagiaires de l’ENSSIB.
  • 17. C. Médias sociaux et plan de communication 1. Histoire de stratégie ● Les médias sociaux sont un des outils qui entrent dans le plan de communication ● Nécessité d’avoir un plan de communication propre à la bibliothèque : ○ document d’utilisation pour les collègues ○ document de validation auprès des instances de l’université/collectivité ○ document de médiation auprès des usagers
  • 18. 2. A la croisée des circuits Plan de communication de la bibliothèque qui intègre les médias sociaux Médias sociaux organisés selon différents canaux : - quel média utilise-t-on en fonction du contenu ? - qui va poster ? - qui va s’occuper de la médiation auprès des usagers ? Plan de communication de la tutelle qui doit intégrer la bibliothèque Médiation organisée et intelligible pour les usagers
  • 19. 5. Communiquer sur sa communication ...
  • 20. Etude de cas : les bibliothèques de la ville de Toulouse
  • 21. IV- Utiliser quelques médias sociaux A. Présentation et prise en main des outils
  • 22. A. Prise en main des outils 1. Facebook
  • 23. Quelques exemples originaux ● L’exemple de la BnF http://www.bnf.fr/fr/outils/a.facebook.html ● Les “couvertures” par Livre-arbitre http://livrearbitre.wordpress.com/2013/03/15/couvertures-fb-mars-2013/ ● Le résumé des pages de la RTS https://www.facebook.com/couleur3/app_150624638339417 ● La jeudivinette de la BUM https://www.facebook.com/photo.php?fbid=716183201743117 https://www.facebook.com/photo.php?fbid=800374446657325 ● Le BMOL de Grenoble https://www.facebook.com/bmol.grenoble
  • 25. Quelques chiffres ● Lancement en 2006 ● 241 M d'utilisateurs actifs mensuels ● 2,3 M en France ● 320 000 nouveaux comptes par minutes (dans le monde) ● 54 000 comptes certifiés (ex. Stars, politiques etc)
  • 27. Le LiveTweet ● Tout est “livetweetable”... et c’est bien le problème ! https://twitter.com/search?q=%23topchef https://twitter.com/search?q=%23fcgrm92 https://twitter.com/search?q=%23mavie ● Mais aussi : https://twitter.com/search?q=%23jabes2013
  • 28. Récuerer le LT ● Storify http://storify.com/EchoSciGre/fablabfood-2-au-fablab-de-la-casemate ● Export en CSV : l’exemples de Journées Abes. http://www.abes.fr/Publications-Evenements/Journees-ABES/Douziemes-Journees-ABES-14-et- 15-mai-2013
  • 29. A vous ! ● Bref : http://portail-bu.univ-artois.fr/medias/medias.aspx? INSTANCE=EXPLOITATION&PORTAL_ID=portal_model_instance__videos.xml ● Un atelier de l’info http://sicd1.ujf-grenoble.fr/AT18-La-situation-des-logiciels
  • 31. 4. Pinterest ● http://www.pinterest.com/source/collections.bm-lyon.fr ● http://www.pinterest.com/mediathequeulis/ ● http://www.pinterest.com/bibliobrossard/
  • 32. ● Stratford Library Londres https://vine.co/u/958421301901606912 5. Vine
  • 33. ● http://instagram.com/bibliomontreal# ● http://instagram.com/bmchalonsenchampagne# Encore peu de bibliothèques en France. Surtout des dir’com. 6. Instagram ● Partage de photos, souvent avec filtres. ● Uniquement support mobile.
  • 34. ● http://www.senscritique.com/Tredok ● http://www.senscritique.com/bm51chalons 7. SensCritique ● Partage d’avis sur les objets culturels ● Beaucoup de bibliotécaires individuels, peu d’institution.
  • 37. 10. et les autres...
  • 38. B - Organisation Le “community manager” ou gestionnaire de communauté
  • 39. 1. Définition http://fr.wikipedia.org/wiki/Gestionnaire_de_communaut%C3%A9 2. Etude sur le métier http://frenchweb.fr/community-managers-un-salaire-median-inferieur-a-25-000-euros/122138 3. Formation universitaire depuis 2013 http://www.iutlaroche.univ-nantes.fr/lpcommunitymanager Blog : http://blogs.iutlaroche.univ-nantes.fr/community-manager/
  • 40. 4. Questions à se poser ● Quel est le rôle d’un CM en bibliothèque ? ● Qui est le CM dans la structure ? ● Comment s’organise le travail ? Vers une fiche de poste du CM en bibliothèque
  • 41. C- Ecrire et publier 1 - Ecrire pour les médias sociaux 2 - Publier. Respecter les règles
  • 42. 1. Ecrire pour les médias sociaux ● Du contenu ○ - Les lecteurs choisissent ce qu’ils veulent “lire” ○ - Infobésité > messages courts ○ - Phrases comme des photos > comprendre en 1 s. ● Des cibles ○ - Même info pour différentes cibles ○ - Pour chaque support un message ○ - Utiliser IFTTT avec parcimonie ● Des formation spécifiques : écrire pour réseaux sociaux (2j) Sources : http://blog.educpros.fr/community-manager-a-l-universite/2012/02/13/reseaux-sociaux-faut-il-poster-les- memes-contenus-partout/ http://blog.educpros.fr/community-manager-a-l-universite/2012/05/02/ecrire-sur-les-medias-sociaux-ou- comment-avoir-du-style-et-etre-attirant-en-moins-de-deux-lignes/
  • 43. Des exemples de publications ● Facebook BU Angers : texte des liens partagés https://www.facebook.com/pages/Biblioth%C3%A8que-St-Serge-Universit%C3%A9- dAngers/241323534510 ● Twitter de la BPI : textes pour les usagers, pas de publi tronquées https://twitter.com/Bpi_Pompidou ● Image / article, moins de texte, Pinterest de Gallica http://www.pinterest.com/gallicabnf/
  • 44. Exercices de publications ● Une modification des horaires des salles la bibliothèque pour récolement. Salle 1 : fermée lundi de 14 à 16h Salle 2 : fermée mardi de 10h à 12h Salle 3 : fermée mercredi toute la journée ● Une conférence est organisée à la bibliothèque municipales avec plusieurs auteurs de l’ouvrage consacré à l’Histoire de l’université de Caen, entre 1432 et 2012. (PUC)
  • 45. 2. Publier - Respect des droits Les Creatives Commons source wikipedia
  • 46. Rechercher des contenus libres/CC http://search.creativecommons.org
  • 47. Flickr : mise en valeur des images libres Images, photos libres source : Flickr
  • 48. Flickr : la recherche
  • 49. ● http://fr.wikisource.org ● http://fr.wikibooks.org ● http://gallica.bnf.fr/ ● Et beaucoup d’autres bibliothèques numériques Texte...