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3erpacial cinthya

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3erpacial cinthya

  1. 1. INTRODUCCION.<br />Hoy en día existes mucho tipo de discapacidades pero una de los trastornos más específicos y más remarcados que se han encontrado dentro de la sociedad es el “AUTISMO”. El fin de este trabajo es que los alumnos de piscología educativa tengan un nuevo conocimiento hacia el tema mencionado a continuación se les dará información sobre el tema como su definición, historia, síntomas, causas y tratamiento. Para así llegar una mejor comprensión.<br />
  2. 2. El autismo es un trastorno del y reciprocidad emociona desarrollo , permanente y profundo. Afecta a la comunicación, imaginación, planificación.<br /><ul><li>Los síntomas que presentan estos niños son:
  3. 3. incapacidad de interacción social
  4. 4. Aislamiento
  5. 5. Agresivos o se auto agreden
  6. 6. Juegan con las manos
  7. 7. Sufren de ansiedad.</li></ul>El autista no se hace, nace. <br /> Se estima que el autismo afecta a cuatro de cada 10.000 personas, El autismo afecta cuatro veces más a los hombres que a las mujeres, y se puede encontrar en todo el mundo, sin importar etnia o culturas.<br /> Las causas del autismo se desconocen en una generalidad de los casos, pero muchos investigadores creen que es el resultado de algún factor ambiental que interactúa con una susceptibilidad genética.<br /> No existe por ahora un tratamiento que cure el autismo. En la actualidad el tratamiento preferido está basado en el análisis conductual aplicado puesto que estudios científicos e independientes han demostrado su utilidad para elevar el nivel de funcionamiento de los niños con comportamientos autistas. Se cree que un inicio temprano de la terapia y la intensidad del mismo mejora las probabilidades de aumentar el nivel de funcionamiento.<br />
  8. 8. TAREA<br />Se propone realizar una exposición en powerpoint y así proyectarlo primeramente un video sobre el “AUTISMO” despues se expondrá el tema a los alumnos de durante media hora. Después de eso se hará una media luna para comentar sobre el tema expuesto.<br />
  9. 9. PROCESO<br />Se hará equipos de 4 alumnos en la cual se le repartirá los puntos expuestos para que ellos realicen un collage sobre el tema que les toco ya sea definición, historita, causas y tratamiento. Despues de eso realizar una dinamica.<br />Para así ellos exponerlos hacia la clase y dar una reflexión de lo que aprendieron y que es lo que sabían ya sobre el tema.<br />
  10. 10. EVALUACION<br /> Se evaluaran 4 aspectos claros.<br /><ul><li>Creatividad del collage.
  11. 11. Exposición clara.
  12. 12. Dinámica realizada.
  13. 13. Una reflexión individual.</li></li></ul><li>CONCLUSION<br /> Con este trabajo se pretende que el alumno tenga conocimientos nuevos para su aprendizaje y así lo ponga en practica en su vida laboral. Cuando ella se desenvuelva como psicóloga o maestra y detecte cuando un niño tiene este tipo de discapacidad<br />

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