SlideShare a Scribd company logo
1 of 51
MGA PANLOOB NA SALIK
NA NAKAIIMPLUWENSYA SA
PAGHUBOG NG PAGPAPAHALAGA
METAMORPOSIS
May pagkakatulad ba ang tao sa paru-paro?
Kailangan ko nang
bumangon para
hindi ako mahuli sa
pagpasok.
Sorry po. Nabasag ko
po ang vase dahil sa
katigasan ng ulo ko.
Hindi po ako nakinig sa
paalala niyo.
Hindi ko sila pwedeng
pabayaan. Kailangan ko
silang awatin, baka sila
magkasakitan.
Hayaan ko na
lang kaya ang
dalawang ito
na mag-away.
Nelson, huwag mong
sabihin sa Nanay ko na
sumama ako sa kanila.
Isang araw lang ako
hindi makakauwi.
Magpapaliwanag na
lang ako pagdating ko.
Hindi ko pwedeng gawin
iyon. Mag-aalala ang
nanay mo sa iyo.
Matagal man pero kailangan
kong maghintay dahil ito ang
nararapat.
Bakanteng oras naming
ngayon, mas
magandang magbasa
ng aklat kaysa
makipagkwentuhan sa
mga kaklase ko.
MGA PANLOOB NA SALIK
NA NAKAIIMPLUWENSYA SA
PAGHUBOG NG PAGPAPAHALAGA
•Ito ay
matatagpuan
MISMO sa tao na
nagtataglay ng
pagpapahalaga.
• Mula sa salitang Latin na
“cum,” or “con” – “with o mayroon
“scire” - knowledge o kaalaman
“with knowledge” o mayroong
kaalaman
Mga Panloob na Salik na
Nakaiimpluwensya sa Paghubog ng Pagpapahalaga
1. Konsensiya
• Ito ang batas moral na
itinanim ng Diyos
sa isip at puso ng tao
• praktikal na paghuhusgang
moral ng isip
1. Konsensiya
• Kung nahubog ka na gamitin ang
tamang konsensiya mula sa iyong
paglaki bilang isang nagdadalaga o
nagbibinata, napalalakas ang iyong
kakayahang makabuo ng moral na
paghusga.
• Sa malalim na kakayahang ito nakasalalay ang paghubog ng
tama at mataas na antas ng pagpapahalaga
2. Mapanagutang Paggamit ng Kalayaan
Masasabi lamang na nagagawa ang
tunay na kalayaan kung: (Esteban, 1990).
(a) nakikilala ang tama at mali
(b) sinusunod ng tao ang kaniyang
likas na kakayahang
gawin ang tama at iwasan ang masama
2. Mapanagutang Paggamit ng Kalayaan
Ang salitang kalayaan ay tumutukoy sa kakayahang
maghusga sa dalawang pagpipilian at
ang pagnais na
tanggapin ang kahihinatnan ng kanyang pagpili.
Habang lumalaki ang kalayaan,
lumalawak din ang ating pananagutan.
3. Pagiging Sensitibo sa Gawang Masama
Kung ang tao ay tapat sa paggawa ng tama, mag-
aaalinlangan siya sa paggawa ng masama
Light
Darknes
Light, electromagneti
c radiation that can be
detected by the human
eye
Darkness, lack
of illumination or an
absencehttps://www.britannica.com/science/light
3. Pagiging Sensitibo sa Gawang Masama
Ang pagtukoy sa pangkalahatang kabutihan o kasamaan ng kilos ng
tao ay masusukat sa pamamagitan ng mga sumusunod: EMC
a. layon (end) – tumutukoy sa layunin, dahilan o intensiyon
ng kilos at ng gumagawa ng kilos
b. pamamaraan (means) - ay ang mismong kilos o gawa
c. mga pangyayari (circumstances) – konsiderasiyon sa
oras, lugar, paraan o ang tumutugon sa
tanong na kailan, saan, paano o gaano
The morality of human acts depends on
(AIC):
• act (MEANS)
• Intention (END)
• circumstances
3. Pagiging Sensitibo sa Gawang Masama
• lax conscience-
when you see no sin where there actually
is sin
4. Pagsasabuhay ng mga Birtud (Practice of virtues).
Kapag isinasabuhay na ang mga pagpapahalaga,
nangangahulugan ito na unti-unti nang mahuhubog ang
iyong kilos o gawi (attitude)
na siya namang mahalaga upang mahubog ang iyong
magandang ugali o asal (behavior).
5. Disiplinang Pansarili (Self-Discipline)
5. Disiplinang Pansarili (Self-Discipline)
Upang mahubog ang disiplinang pansarili,
Ma. mag-isip at magpasiya nang
makatuwiran (rational)
Mb. maging mapanagutan sa lahat ng
kanyang kilos (accountable)
K c. tanggapin ang kalalabasan
(consequence) ng pasya at kilos
K d. gamitin nang wasto ang
kanyang kalayaan
5. Disiplinang Pansarili (Self-Discipline)
delayed gratification
6. Moral na Integridad (Moral Integrity)
6. Moral na Integridad (Moral Integrity)
6. Moral na Integridad (Moral Integrity)
pakikibaka sa
katotohanan at kabutihan
pagsasaloob ng
katotohanang unibersal at pagpapahalagang moral
nalilinang sa
maingat na paghusga ng konsensiya at
pagsasabuhay ng mga birtud.
ISIP KILOS-LOOB
KAKAYAHAN NAKAAALAM PUMILI,
MAGPASYA AT
ISAKATUPARAN
ANG PINILI
GAMIT PAG-UNAWA
MANGATUWIRAN
KUMILOS/
GUMAWA
TUNGUHIN _______________ ______________
6.1 Ang pagkakaroon ng moral na integridad, ayon kay
Carter, S. (Olson, L.) ay bunga ng pagsasama ng sumusunod
a. Masusing Pag-iisip batay sa Moral na Pamantayan (Moral
Discernment).
kakayahan na masuri at maihiwalay ang tama sa mali
kakayahan na bumuo ng konklusiyon o prinsipyo
mula sa pag-aaral o pagsusuri (discernment)
upang makabuo ng sariling paniniwala (convictions).
6.1 Ang pagkakaroon ng moral na integridad, ayon kay
Carter, S. (Olson, L.) ay bunga ng pagsasama ng sumusunod
b. Matibay na Pagkapit sa Sariling Paniniwala (Consistent
Behavior).
Kung ang isang tao ay may matibay na paninindigan
sa sariling paniniwala (convictions),
ang lahat ng kanyang kilos ay naaayon sa mga ito
nananatiling matatag kanyang sariling paniniwala
6.1 Ang pagkakaroon ng moral na integridad, ayon kay
Carter, S. (Olson, L.) ay bunga ng pagsasama ng sumusunod
3. Hayagang Paninindigan
(Public Justification).
hindi nahihiyang gawin ang anumang pinaniniwalaan
niyang tama
sa gitna ng mga nagtutunggaling paniniwala
•Ano ang pagkakaiba ng tatlong
tauhan sa bawat sitwasyon? Sa
tatlong tauhan, sino ang may
positibong pagkakaiba?
Ipaliwanag.
• Punan ang bawat
kahon ng mga tiyak
na hakbang na
iyong ilalapat sa
pang araw-araw na
gawain at
pagpapasiya na
makatutulong sa
paghubog ng
bawat na panloob
na salik. Gabay mo
ang unang kahon.
Katangian ng Pagpapahalaga
“Homeless Man”
Mga Pagkakataon na Naipamalas ang mga Salik
1.Konsensya
2.Mapanagutang Paggamit
ng Kalayaan
3. Pagiging Sensitibo sa
Gawang Masama
4. Pagsasabuhay ng mga
Birtud
5.Disiplinang Pansarili
6.Moral na Integridad
Katangian ng Pagpapahalaga
“Homeless Man”
Mga Pagkakataon na Naipamalas ang mga Salik
1.Konsensya
2.Mapanagutang Paggamit
ng Kalayaan
3. Pagiging Sensitibo sa
Gawang Masama
4. Pagsasabuhay ng mga
Birtud
5.Disiplinang Pansarili
6.Moral na Integridad
ESP7 Modyul 11 Panloob na Salik na Nakakaapekto sa Pagpapahalaga

More Related Content

What's hot

Grade 7 Isip at Kilos-loob
Grade 7 Isip at Kilos-loobGrade 7 Isip at Kilos-loob
Grade 7 Isip at Kilos-loobBridget Rosales
 
Mga Panloob na Salik ng Pagpapahalaga
Mga Panloob na Salik ng PagpapahalagaMga Panloob na Salik ng Pagpapahalaga
Mga Panloob na Salik ng PagpapahalagaEddie San Peñalosa
 
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)2
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)2Es p 7 module 6 (likas na batas moral)2
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)2Len Santos-Tapales
 
Mga uri ng pagpapahalaga
Mga uri ng pagpapahalagaMga uri ng pagpapahalaga
Mga uri ng pagpapahalagaNoelmaCabajar1
 
ESP 7 Modyul 13 Mangarap Ka
ESP 7 Modyul 13 Mangarap KaESP 7 Modyul 13 Mangarap Ka
ESP 7 Modyul 13 Mangarap KaLemuel Estrada
 
EsP 7 Modyul 9 Ang Kaugnayan ng Pagpapahalaga sa Birtud
EsP 7 Modyul 9 Ang Kaugnayan ng Pagpapahalaga sa BirtudEsP 7 Modyul 9 Ang Kaugnayan ng Pagpapahalaga sa Birtud
EsP 7 Modyul 9 Ang Kaugnayan ng Pagpapahalaga sa BirtudLemuel Estrada
 
ANG MABUTING PAGPAPASIYA.pptx
ANG MABUTING PAGPAPASIYA.pptxANG MABUTING PAGPAPASIYA.pptx
ANG MABUTING PAGPAPASIYA.pptxRonaldSaycon1
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)LiGhT ArOhL
 
Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos Loob.pptx
Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos Loob.pptxMataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos Loob.pptx
Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos Loob.pptxCrislynTabioloCercad
 
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)Es p 7 module 6 (likas na batas moral)
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)Len Santos-Tapales
 
ESP 7 Modyul 7 Kalayaan
ESP 7 Modyul 7 KalayaanESP 7 Modyul 7 Kalayaan
ESP 7 Modyul 7 KalayaanLemuel Estrada
 
Modyul 12-katapatan-sa-salita-at-sa-gawa
Modyul 12-katapatan-sa-salita-at-sa-gawaModyul 12-katapatan-sa-salita-at-sa-gawa
Modyul 12-katapatan-sa-salita-at-sa-gawameglauryn23
 
Hirarkiya ng halaga
Hirarkiya ng halagaHirarkiya ng halaga
Hirarkiya ng halagaArnel Rivera
 
ESP 7 Modyul 14 Ang Kahalagahan ng Mabuting Pagpapasiya
ESP 7  Modyul 14 Ang Kahalagahan ng Mabuting PagpapasiyaESP 7  Modyul 14 Ang Kahalagahan ng Mabuting Pagpapasiya
ESP 7 Modyul 14 Ang Kahalagahan ng Mabuting PagpapasiyaRoselle Liwanag
 
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawaEsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawaveronicadhobalca
 

What's hot (20)

Grade 7 Isip at Kilos-loob
Grade 7 Isip at Kilos-loobGrade 7 Isip at Kilos-loob
Grade 7 Isip at Kilos-loob
 
Mga Panloob na Salik ng Pagpapahalaga
Mga Panloob na Salik ng PagpapahalagaMga Panloob na Salik ng Pagpapahalaga
Mga Panloob na Salik ng Pagpapahalaga
 
ESP 8 Modyul 5 & 6 - EMOSYON.pptx
ESP 8 Modyul 5 & 6 - EMOSYON.pptxESP 8 Modyul 5 & 6 - EMOSYON.pptx
ESP 8 Modyul 5 & 6 - EMOSYON.pptx
 
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)2
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)2Es p 7 module 6 (likas na batas moral)2
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)2
 
Mga uri ng pagpapahalaga
Mga uri ng pagpapahalagaMga uri ng pagpapahalaga
Mga uri ng pagpapahalaga
 
ESP 7 Modyul 13 Mangarap Ka
ESP 7 Modyul 13 Mangarap KaESP 7 Modyul 13 Mangarap Ka
ESP 7 Modyul 13 Mangarap Ka
 
EsP 7 Modyul 9 Ang Kaugnayan ng Pagpapahalaga sa Birtud
EsP 7 Modyul 9 Ang Kaugnayan ng Pagpapahalaga sa BirtudEsP 7 Modyul 9 Ang Kaugnayan ng Pagpapahalaga sa Birtud
EsP 7 Modyul 9 Ang Kaugnayan ng Pagpapahalaga sa Birtud
 
ANG MABUTING PAGPAPASIYA.pptx
ANG MABUTING PAGPAPASIYA.pptxANG MABUTING PAGPAPASIYA.pptx
ANG MABUTING PAGPAPASIYA.pptx
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
 
Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos Loob.pptx
Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos Loob.pptxMataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos Loob.pptx
Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos Loob.pptx
 
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)Es p 7 module 6 (likas na batas moral)
Es p 7 module 6 (likas na batas moral)
 
ESP 7 Modyul 7 Kalayaan
ESP 7 Modyul 7 KalayaanESP 7 Modyul 7 Kalayaan
ESP 7 Modyul 7 Kalayaan
 
ESP 8 Modyul 11
ESP 8 Modyul 11ESP 8 Modyul 11
ESP 8 Modyul 11
 
Modyul 12-katapatan-sa-salita-at-sa-gawa
Modyul 12-katapatan-sa-salita-at-sa-gawaModyul 12-katapatan-sa-salita-at-sa-gawa
Modyul 12-katapatan-sa-salita-at-sa-gawa
 
Ang dignidad ng tao
Ang dignidad ng taoAng dignidad ng tao
Ang dignidad ng tao
 
Pagsunod at paggalang
Pagsunod at paggalangPagsunod at paggalang
Pagsunod at paggalang
 
Hirarkiya ng halaga
Hirarkiya ng halagaHirarkiya ng halaga
Hirarkiya ng halaga
 
ESP 7 Modyul 14 Ang Kahalagahan ng Mabuting Pagpapasiya
ESP 7  Modyul 14 Ang Kahalagahan ng Mabuting PagpapasiyaESP 7  Modyul 14 Ang Kahalagahan ng Mabuting Pagpapasiya
ESP 7 Modyul 14 Ang Kahalagahan ng Mabuting Pagpapasiya
 
Hirarkiya ng Pagpapahalaga
Hirarkiya ng PagpapahalagaHirarkiya ng Pagpapahalaga
Hirarkiya ng Pagpapahalaga
 
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawaEsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
 

Similar to ESP7 Modyul 11 Panloob na Salik na Nakakaapekto sa Pagpapahalaga

EsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptxEsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptxVidaDomingo
 
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxMODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxROWENAVILLAMIN7
 
edukasyon sa pagpapahalaga ika-7 baitang q3 w2.pptx
edukasyon sa pagpapahalaga ika-7 baitang q3 w2.pptxedukasyon sa pagpapahalaga ika-7 baitang q3 w2.pptx
edukasyon sa pagpapahalaga ika-7 baitang q3 w2.pptxRYANCENRIQUEZ
 
edukasyon sa pagpapahalaga ika- 7 baitang quarter 3 week 2.pptx
edukasyon sa pagpapahalaga ika- 7 baitang quarter 3 week 2.pptxedukasyon sa pagpapahalaga ika- 7 baitang quarter 3 week 2.pptx
edukasyon sa pagpapahalaga ika- 7 baitang quarter 3 week 2.pptxRYANCENRIQUEZ
 
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptxPrinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptxKHAMZFABIA1
 
ESP Grade 10 Modules 7 and 8
ESP Grade 10 Modules 7 and 8ESP Grade 10 Modules 7 and 8
ESP Grade 10 Modules 7 and 8Francis Hernandez
 
Edukasyon sa pagpapakatao Grade 10 ESP10
Edukasyon sa pagpapakatao Grade 10 ESP10Edukasyon sa pagpapakatao Grade 10 ESP10
Edukasyon sa pagpapakatao Grade 10 ESP10MONCIARVALLE4
 
ESP-10-KWARTER-1-MODYUL-34.pptx
ESP-10-KWARTER-1-MODYUL-34.pptxESP-10-KWARTER-1-MODYUL-34.pptx
ESP-10-KWARTER-1-MODYUL-34.pptxadsadas asdsadsa
 
ESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptx
ESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptxESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptx
ESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptxZhelRioflorido
 
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxPPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxJulia Valenciano
 
Modyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moralModyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moralThelma Singson
 
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptxESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptxCharlynRasAlejo
 
MGA PANLOOB NA SALIK NA NAKAIIMPLUWENSYA SA PAGHUBOG.pptx
MGA PANLOOB NA SALIK NA NAKAIIMPLUWENSYA SA PAGHUBOG.pptxMGA PANLOOB NA SALIK NA NAKAIIMPLUWENSYA SA PAGHUBOG.pptx
MGA PANLOOB NA SALIK NA NAKAIIMPLUWENSYA SA PAGHUBOG.pptxEricksonCalison1
 

Similar to ESP7 Modyul 11 Panloob na Salik na Nakakaapekto sa Pagpapahalaga (20)

PANLOOB NA SALIK.pptx
PANLOOB NA SALIK.pptxPANLOOB NA SALIK.pptx
PANLOOB NA SALIK.pptx
 
EsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptxEsP10-Modyul-2.pptx
EsP10-Modyul-2.pptx
 
esp 10 konsensiya.pptx
esp 10 konsensiya.pptxesp 10 konsensiya.pptx
esp 10 konsensiya.pptx
 
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptxMODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
MODULE-11-1-PANLOOB-NA-SALIK-NA-NAKAKAIMPLUWENSIYA-SA-PAGPAPAHALAGA.pptx
 
edukasyon sa pagpapahalaga ika-7 baitang q3 w2.pptx
edukasyon sa pagpapahalaga ika-7 baitang q3 w2.pptxedukasyon sa pagpapahalaga ika-7 baitang q3 w2.pptx
edukasyon sa pagpapahalaga ika-7 baitang q3 w2.pptx
 
edukasyon sa pagpapahalaga ika- 7 baitang quarter 3 week 2.pptx
edukasyon sa pagpapahalaga ika- 7 baitang quarter 3 week 2.pptxedukasyon sa pagpapahalaga ika- 7 baitang quarter 3 week 2.pptx
edukasyon sa pagpapahalaga ika- 7 baitang quarter 3 week 2.pptx
 
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptxPrinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
 
ESP Grade 10 Modules 7 and 8
ESP Grade 10 Modules 7 and 8ESP Grade 10 Modules 7 and 8
ESP Grade 10 Modules 7 and 8
 
Edukasyon sa pagpapakatao Grade 10 ESP10
Edukasyon sa pagpapakatao Grade 10 ESP10Edukasyon sa pagpapakatao Grade 10 ESP10
Edukasyon sa pagpapakatao Grade 10 ESP10
 
ESP-10-KWARTER-1-MODYUL-34.pptx
ESP-10-KWARTER-1-MODYUL-34.pptxESP-10-KWARTER-1-MODYUL-34.pptx
ESP-10-KWARTER-1-MODYUL-34.pptx
 
batas.pptx
batas.pptxbatas.pptx
batas.pptx
 
Ayon kay max scheler
Ayon kay max schelerAyon kay max scheler
Ayon kay max scheler
 
ESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptx
ESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptxESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptx
ESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptx
 
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxPPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
 
Lesson-3-Quarter-1.pptx
Lesson-3-Quarter-1.pptxLesson-3-Quarter-1.pptx
Lesson-3-Quarter-1.pptx
 
ESP 10- WEEK 3.pptx
ESP 10- WEEK 3.pptxESP 10- WEEK 3.pptx
ESP 10- WEEK 3.pptx
 
Modyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moralModyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
Modyul 3: Pagubog ng konsensya batay sa likas na batayang moral
 
Modyul 11
Modyul 11Modyul 11
Modyul 11
 
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptxESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
 
MGA PANLOOB NA SALIK NA NAKAIIMPLUWENSYA SA PAGHUBOG.pptx
MGA PANLOOB NA SALIK NA NAKAIIMPLUWENSYA SA PAGHUBOG.pptxMGA PANLOOB NA SALIK NA NAKAIIMPLUWENSYA SA PAGHUBOG.pptx
MGA PANLOOB NA SALIK NA NAKAIIMPLUWENSYA SA PAGHUBOG.pptx
 

Recently uploaded

Si Basilio ( Kabanata 6 ) el filibosterismo - Copy.pptx
Si Basilio ( Kabanata 6 ) el filibosterismo - Copy.pptxSi Basilio ( Kabanata 6 ) el filibosterismo - Copy.pptx
Si Basilio ( Kabanata 6 ) el filibosterismo - Copy.pptxCarljeemilJomuad
 
AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahah...
AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahah...AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahah...
AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahah...RanjellAllainBayonaT
 
EDUKASYON SA PANGPAPAKATAO DETAILED LESSON PLAN
EDUKASYON SA PANGPAPAKATAO DETAILED LESSON PLANEDUKASYON SA PANGPAPAKATAO DETAILED LESSON PLAN
EDUKASYON SA PANGPAPAKATAO DETAILED LESSON PLANImilyAcma
 
ESP-10-Q4-W5-6.pdfbhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ESP-10-Q4-W5-6.pdfbhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhESP-10-Q4-W5-6.pdfbhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ESP-10-Q4-W5-6.pdfbhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhcharlyn050618
 
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Modyul 5
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Modyul 5Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Modyul 5
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Modyul 5TinCabanayan
 
Kabanata 6 El Filibusterismo.pptx buod lamang ito
Kabanata 6 El Filibusterismo.pptx buod lamang itoKabanata 6 El Filibusterismo.pptx buod lamang ito
Kabanata 6 El Filibusterismo.pptx buod lamang itobryandomingo8
 
Filipino 8 Modyul 2 quarter 4 aaaaaaaaaa
Filipino 8 Modyul 2 quarter 4 aaaaaaaaaaFilipino 8 Modyul 2 quarter 4 aaaaaaaaaa
Filipino 8 Modyul 2 quarter 4 aaaaaaaaaaJaysonKierAquino
 
1. PAGKAMAMAMAYAN-third quarter araling panlipunan
1. PAGKAMAMAMAYAN-third quarter araling panlipunan1. PAGKAMAMAMAYAN-third quarter araling panlipunan
1. PAGKAMAMAMAYAN-third quarter araling panlipunanArlieCerezo1
 
Natatalakay ang ibat ibang uri ng negosyo
Natatalakay ang ibat ibang uri ng negosyoNatatalakay ang ibat ibang uri ng negosyo
Natatalakay ang ibat ibang uri ng negosyojovienatividad1
 
61041256-Ang-Kurikulum-Na-Filipinoo.docx
61041256-Ang-Kurikulum-Na-Filipinoo.docx61041256-Ang-Kurikulum-Na-Filipinoo.docx
61041256-Ang-Kurikulum-Na-Filipinoo.docxChristineIgnas2
 
Pangungusap: mga halimbawa, bahagi, Kayarian, ayos, at iba pa.
Pangungusap: mga halimbawa, bahagi, Kayarian, ayos, at iba pa.Pangungusap: mga halimbawa, bahagi, Kayarian, ayos, at iba pa.
Pangungusap: mga halimbawa, bahagi, Kayarian, ayos, at iba pa.Gerald129734
 
ayos ng pangungusap filipino grade 2 pppppppptttttt
ayos ng pangungusap filipino grade 2 ppppppppttttttayos ng pangungusap filipino grade 2 pppppppptttttt
ayos ng pangungusap filipino grade 2 ppppppppttttttJulietDianeBallonBot
 
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.KathleenAnnCordero2
 
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahan
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahanSimuno at Panaguri kahulugan at kahalagahan
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahanChristineJaneWaquizM
 
Kabanata 11 - Life and Works of Jose Rizal
Kabanata 11 - Life and Works of Jose RizalKabanata 11 - Life and Works of Jose Rizal
Kabanata 11 - Life and Works of Jose RizalGab
 
Florante_at_Laura_Buod_ng_Bawat_Kabanata.docx
Florante_at_Laura_Buod_ng_Bawat_Kabanata.docxFlorante_at_Laura_Buod_ng_Bawat_Kabanata.docx
Florante_at_Laura_Buod_ng_Bawat_Kabanata.docxjohnajaneecube
 
demo teaching Edukasyon sa Pagpapakatao Lesson plan
demo teaching Edukasyon sa Pagpapakatao Lesson plandemo teaching Edukasyon sa Pagpapakatao Lesson plan
demo teaching Edukasyon sa Pagpapakatao Lesson planREDENJAVILLO1
 
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docxLesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docxReniaPimentel1
 
mga proseso at pangangailangan sa pagboto
mga proseso at pangangailangan sa pagbotomga proseso at pangangailangan sa pagboto
mga proseso at pangangailangan sa pagbotoMark James Viñegas
 
El Filibusterismo Kabanata 7-10 (Grade10
El Filibusterismo Kabanata 7-10 (Grade10El Filibusterismo Kabanata 7-10 (Grade10
El Filibusterismo Kabanata 7-10 (Grade10cathyrinebuhisan2
 

Recently uploaded (20)

Si Basilio ( Kabanata 6 ) el filibosterismo - Copy.pptx
Si Basilio ( Kabanata 6 ) el filibosterismo - Copy.pptxSi Basilio ( Kabanata 6 ) el filibosterismo - Copy.pptx
Si Basilio ( Kabanata 6 ) el filibosterismo - Copy.pptx
 
AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahah...
AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahah...AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahah...
AP 5 PPT Q4 W6 - Pagkakaisa O Pagkakawatak-Watak Ng Mga Pilipino Sa Mga Mahah...
 
EDUKASYON SA PANGPAPAKATAO DETAILED LESSON PLAN
EDUKASYON SA PANGPAPAKATAO DETAILED LESSON PLANEDUKASYON SA PANGPAPAKATAO DETAILED LESSON PLAN
EDUKASYON SA PANGPAPAKATAO DETAILED LESSON PLAN
 
ESP-10-Q4-W5-6.pdfbhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ESP-10-Q4-W5-6.pdfbhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhESP-10-Q4-W5-6.pdfbhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ESP-10-Q4-W5-6.pdfbhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Modyul 5
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Modyul 5Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Modyul 5
Araling Panlipunan 9 Ikatlong Markahan Modyul 5
 
Kabanata 6 El Filibusterismo.pptx buod lamang ito
Kabanata 6 El Filibusterismo.pptx buod lamang itoKabanata 6 El Filibusterismo.pptx buod lamang ito
Kabanata 6 El Filibusterismo.pptx buod lamang ito
 
Filipino 8 Modyul 2 quarter 4 aaaaaaaaaa
Filipino 8 Modyul 2 quarter 4 aaaaaaaaaaFilipino 8 Modyul 2 quarter 4 aaaaaaaaaa
Filipino 8 Modyul 2 quarter 4 aaaaaaaaaa
 
1. PAGKAMAMAMAYAN-third quarter araling panlipunan
1. PAGKAMAMAMAYAN-third quarter araling panlipunan1. PAGKAMAMAMAYAN-third quarter araling panlipunan
1. PAGKAMAMAMAYAN-third quarter araling panlipunan
 
Natatalakay ang ibat ibang uri ng negosyo
Natatalakay ang ibat ibang uri ng negosyoNatatalakay ang ibat ibang uri ng negosyo
Natatalakay ang ibat ibang uri ng negosyo
 
61041256-Ang-Kurikulum-Na-Filipinoo.docx
61041256-Ang-Kurikulum-Na-Filipinoo.docx61041256-Ang-Kurikulum-Na-Filipinoo.docx
61041256-Ang-Kurikulum-Na-Filipinoo.docx
 
Pangungusap: mga halimbawa, bahagi, Kayarian, ayos, at iba pa.
Pangungusap: mga halimbawa, bahagi, Kayarian, ayos, at iba pa.Pangungusap: mga halimbawa, bahagi, Kayarian, ayos, at iba pa.
Pangungusap: mga halimbawa, bahagi, Kayarian, ayos, at iba pa.
 
ayos ng pangungusap filipino grade 2 pppppppptttttt
ayos ng pangungusap filipino grade 2 ppppppppttttttayos ng pangungusap filipino grade 2 pppppppptttttt
ayos ng pangungusap filipino grade 2 pppppppptttttt
 
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
 
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahan
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahanSimuno at Panaguri kahulugan at kahalagahan
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahan
 
Kabanata 11 - Life and Works of Jose Rizal
Kabanata 11 - Life and Works of Jose RizalKabanata 11 - Life and Works of Jose Rizal
Kabanata 11 - Life and Works of Jose Rizal
 
Florante_at_Laura_Buod_ng_Bawat_Kabanata.docx
Florante_at_Laura_Buod_ng_Bawat_Kabanata.docxFlorante_at_Laura_Buod_ng_Bawat_Kabanata.docx
Florante_at_Laura_Buod_ng_Bawat_Kabanata.docx
 
demo teaching Edukasyon sa Pagpapakatao Lesson plan
demo teaching Edukasyon sa Pagpapakatao Lesson plandemo teaching Edukasyon sa Pagpapakatao Lesson plan
demo teaching Edukasyon sa Pagpapakatao Lesson plan
 
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docxLesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
 
mga proseso at pangangailangan sa pagboto
mga proseso at pangangailangan sa pagbotomga proseso at pangangailangan sa pagboto
mga proseso at pangangailangan sa pagboto
 
El Filibusterismo Kabanata 7-10 (Grade10
El Filibusterismo Kabanata 7-10 (Grade10El Filibusterismo Kabanata 7-10 (Grade10
El Filibusterismo Kabanata 7-10 (Grade10
 

ESP7 Modyul 11 Panloob na Salik na Nakakaapekto sa Pagpapahalaga

  • 1. MGA PANLOOB NA SALIK NA NAKAIIMPLUWENSYA SA PAGHUBOG NG PAGPAPAHALAGA
  • 3. May pagkakatulad ba ang tao sa paru-paro?
  • 4.
  • 5. Kailangan ko nang bumangon para hindi ako mahuli sa pagpasok.
  • 6. Sorry po. Nabasag ko po ang vase dahil sa katigasan ng ulo ko. Hindi po ako nakinig sa paalala niyo.
  • 7. Hindi ko sila pwedeng pabayaan. Kailangan ko silang awatin, baka sila magkasakitan. Hayaan ko na lang kaya ang dalawang ito na mag-away.
  • 8. Nelson, huwag mong sabihin sa Nanay ko na sumama ako sa kanila. Isang araw lang ako hindi makakauwi. Magpapaliwanag na lang ako pagdating ko. Hindi ko pwedeng gawin iyon. Mag-aalala ang nanay mo sa iyo.
  • 9. Matagal man pero kailangan kong maghintay dahil ito ang nararapat.
  • 10. Bakanteng oras naming ngayon, mas magandang magbasa ng aklat kaysa makipagkwentuhan sa mga kaklase ko.
  • 11.
  • 12.
  • 13. MGA PANLOOB NA SALIK NA NAKAIIMPLUWENSYA SA PAGHUBOG NG PAGPAPAHALAGA •Ito ay matatagpuan MISMO sa tao na nagtataglay ng pagpapahalaga.
  • 14. • Mula sa salitang Latin na “cum,” or “con” – “with o mayroon “scire” - knowledge o kaalaman “with knowledge” o mayroong kaalaman
  • 15. Mga Panloob na Salik na Nakaiimpluwensya sa Paghubog ng Pagpapahalaga 1. Konsensiya • Ito ang batas moral na itinanim ng Diyos sa isip at puso ng tao • praktikal na paghuhusgang moral ng isip
  • 16. 1. Konsensiya • Kung nahubog ka na gamitin ang tamang konsensiya mula sa iyong paglaki bilang isang nagdadalaga o nagbibinata, napalalakas ang iyong kakayahang makabuo ng moral na paghusga. • Sa malalim na kakayahang ito nakasalalay ang paghubog ng tama at mataas na antas ng pagpapahalaga
  • 17. 2. Mapanagutang Paggamit ng Kalayaan Masasabi lamang na nagagawa ang tunay na kalayaan kung: (Esteban, 1990). (a) nakikilala ang tama at mali (b) sinusunod ng tao ang kaniyang likas na kakayahang gawin ang tama at iwasan ang masama
  • 19. Ang salitang kalayaan ay tumutukoy sa kakayahang maghusga sa dalawang pagpipilian at ang pagnais na tanggapin ang kahihinatnan ng kanyang pagpili.
  • 20. Habang lumalaki ang kalayaan, lumalawak din ang ating pananagutan.
  • 21.
  • 22. 3. Pagiging Sensitibo sa Gawang Masama Kung ang tao ay tapat sa paggawa ng tama, mag- aaalinlangan siya sa paggawa ng masama
  • 24. Light, electromagneti c radiation that can be detected by the human eye Darkness, lack of illumination or an absencehttps://www.britannica.com/science/light
  • 25.
  • 26.
  • 27. 3. Pagiging Sensitibo sa Gawang Masama Ang pagtukoy sa pangkalahatang kabutihan o kasamaan ng kilos ng tao ay masusukat sa pamamagitan ng mga sumusunod: EMC a. layon (end) – tumutukoy sa layunin, dahilan o intensiyon ng kilos at ng gumagawa ng kilos b. pamamaraan (means) - ay ang mismong kilos o gawa c. mga pangyayari (circumstances) – konsiderasiyon sa oras, lugar, paraan o ang tumutugon sa tanong na kailan, saan, paano o gaano
  • 28. The morality of human acts depends on (AIC): • act (MEANS) • Intention (END) • circumstances
  • 29.
  • 30.
  • 31. 3. Pagiging Sensitibo sa Gawang Masama • lax conscience- when you see no sin where there actually is sin
  • 32. 4. Pagsasabuhay ng mga Birtud (Practice of virtues). Kapag isinasabuhay na ang mga pagpapahalaga, nangangahulugan ito na unti-unti nang mahuhubog ang iyong kilos o gawi (attitude) na siya namang mahalaga upang mahubog ang iyong magandang ugali o asal (behavior).
  • 33. 5. Disiplinang Pansarili (Self-Discipline)
  • 34. 5. Disiplinang Pansarili (Self-Discipline) Upang mahubog ang disiplinang pansarili, Ma. mag-isip at magpasiya nang makatuwiran (rational) Mb. maging mapanagutan sa lahat ng kanyang kilos (accountable) K c. tanggapin ang kalalabasan (consequence) ng pasya at kilos K d. gamitin nang wasto ang kanyang kalayaan
  • 35. 5. Disiplinang Pansarili (Self-Discipline) delayed gratification
  • 36. 6. Moral na Integridad (Moral Integrity)
  • 37. 6. Moral na Integridad (Moral Integrity)
  • 38. 6. Moral na Integridad (Moral Integrity) pakikibaka sa katotohanan at kabutihan pagsasaloob ng katotohanang unibersal at pagpapahalagang moral nalilinang sa maingat na paghusga ng konsensiya at pagsasabuhay ng mga birtud.
  • 39. ISIP KILOS-LOOB KAKAYAHAN NAKAAALAM PUMILI, MAGPASYA AT ISAKATUPARAN ANG PINILI GAMIT PAG-UNAWA MANGATUWIRAN KUMILOS/ GUMAWA TUNGUHIN _______________ ______________
  • 40. 6.1 Ang pagkakaroon ng moral na integridad, ayon kay Carter, S. (Olson, L.) ay bunga ng pagsasama ng sumusunod a. Masusing Pag-iisip batay sa Moral na Pamantayan (Moral Discernment). kakayahan na masuri at maihiwalay ang tama sa mali kakayahan na bumuo ng konklusiyon o prinsipyo mula sa pag-aaral o pagsusuri (discernment) upang makabuo ng sariling paniniwala (convictions).
  • 41.
  • 42.
  • 43. 6.1 Ang pagkakaroon ng moral na integridad, ayon kay Carter, S. (Olson, L.) ay bunga ng pagsasama ng sumusunod b. Matibay na Pagkapit sa Sariling Paniniwala (Consistent Behavior). Kung ang isang tao ay may matibay na paninindigan sa sariling paniniwala (convictions), ang lahat ng kanyang kilos ay naaayon sa mga ito nananatiling matatag kanyang sariling paniniwala
  • 44. 6.1 Ang pagkakaroon ng moral na integridad, ayon kay Carter, S. (Olson, L.) ay bunga ng pagsasama ng sumusunod 3. Hayagang Paninindigan (Public Justification). hindi nahihiyang gawin ang anumang pinaniniwalaan niyang tama sa gitna ng mga nagtutunggaling paniniwala
  • 45.
  • 46. •Ano ang pagkakaiba ng tatlong tauhan sa bawat sitwasyon? Sa tatlong tauhan, sino ang may positibong pagkakaiba? Ipaliwanag.
  • 47. • Punan ang bawat kahon ng mga tiyak na hakbang na iyong ilalapat sa pang araw-araw na gawain at pagpapasiya na makatutulong sa paghubog ng bawat na panloob na salik. Gabay mo ang unang kahon.
  • 48. Katangian ng Pagpapahalaga “Homeless Man” Mga Pagkakataon na Naipamalas ang mga Salik 1.Konsensya 2.Mapanagutang Paggamit ng Kalayaan 3. Pagiging Sensitibo sa Gawang Masama 4. Pagsasabuhay ng mga Birtud 5.Disiplinang Pansarili 6.Moral na Integridad
  • 49.
  • 50. Katangian ng Pagpapahalaga “Homeless Man” Mga Pagkakataon na Naipamalas ang mga Salik 1.Konsensya 2.Mapanagutang Paggamit ng Kalayaan 3. Pagiging Sensitibo sa Gawang Masama 4. Pagsasabuhay ng mga Birtud 5.Disiplinang Pansarili 6.Moral na Integridad

Editor's Notes

  1. Mayroon ibat ibang cells at mayabng likido sa loob ng kukun Ano ang nangyayari sa tilas sa loob ng kukun? Ano ang mga nakatulong upang maganap ito sa loob ng kukun? Ipaliwanag.  
  2. Magbigay ng isang positibo mong katangian at paano mo ito natutunan? Talakayin ito sa klase.
  3. Ibigay ang taglay na katangian ng tauhan na nagging dahilan upang gawin ang kilos. Tukuyin kung ito ay naganap sa loob o labas ng ating pagkatao.
  4. Ibigay ang taglay na katangian ng tauhan na nagging dahilan upang gawin ang kilos. Tukuyin kung ito ay naganap sa loob o labas ng ating pagkatao.
  5. Ibigay ang taglay na katangian ng tauhan na nagging dahilan upang gawin ang kilos. Tukuyin kung ito ay naganap sa loob o labas ng ating pagkatao.
  6. Ibigay ang taglay na katangian ng tauhan na nagging dahilan upang gawin ang kilos. Tukuyin kung ito ay naganap sa loob o labas ng ating pagkatao.
  7. Ibigay ang taglay na katangian ng tauhan na nagging dahilan upang gawin ang kilos. Tukuyin kung ito ay naganap sa loob o labas ng ating pagkatao.
  8. Anak tayo ng Diyos
  9. Ang bawat tao sa mundo ay nagtataglay ng pagpapahalaga, ngunit hindi ito nalilinang sa loob lamang ng isang madamag
  10. Nadedevelop ito sa edad na 7. Role of parents accdng to Esteban (1990) -ipaunawa sa bata ang tama o mali -tanggapin ang kanilang kabuuan -paggalang -maging mapagpasenxa
  11. Ang pagnanais ng taong takasan ang kanyang consequences ng kaniyang kilos ay ang pagnais na takas an ang kanyang kalayaan - Erich Fromm
  12. Ang case study ay nakasulat sa manila paper.
  13. Activity will be written by your teacher
  14. Name: Gr and Section: Subject Teacher: Date