О стратегиях в образовании. Х Школа-семинар 31.01.2012-02.02.2012 ХПИ
1. О стратегиях в образовании
Седой Владислав Георгиевич,
к.е.н., доц. НТУ (г.Киев)
К докладу на Х Школе-семинаре, 31
января – 02 февраля 2012 г. (Харьков)
2. Сущность стратегии
«Стратегия есть определение
основных долгосрочных целей и
задач организации, принятие курса
действий и размещение ресурсов,
необходимых для выполнения этих
целей»
(Alfred Chandler)
5. Пирамида разработки стратегии в
ВУЗе
Деловая
стратегия
Функциональные
стратегии (НИОКР,
учебный процесс,
финансы, …)
Операционные стратегии
(набор студентов,
информационное
обеспечение, повышение
квалификации сотрудников,
производственная база,…)
Ответственность руководства
ВУЗа
Ответственность
руководителей подразделений
ВУЗа
Ответственность
руководителей
подразделений ВУЗа
8. Внешние факторы, влияющие на
выбор стратегии ВУЗа
ВУЗ
Экономическая
ситуация;
Гос. стратегия в
сфере
образования;
Оценка
работодателями
знАчимости
образования
и др.
10. Признаки кризиса в образовании
Девальвация
дипломов
Снижение
финансирования
Снижение
рождаемости
Падение
мотивации
Снижение
компетентности
преподавателей
Падение спроса на
выпускников
12. Конкурентоспособные стратегии в
отраслях на этапе спада*
• Сфокусированная (концентрация на
растущих/перспективных сегментах
рынка)
• Дифференциация (за счет повышения
качества и обновления видов услуг)
• Достижения лидерства по издержкам
* Томпсон-мл. А.А., Стрикленд III А.Дж. Стратегический менеджмент:
концепции и ситуации для анализа, 12-е издание: Пер. с англ. — М.:
Издательский дом "Вильяме", 2006. — 928 с.