SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Service Learning mit Medien
Analyse und Entwicklung eines Rahmenkonzepts für Hochschulen
Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13
Mittwoch, 4. September 13
Wer wir sind...
Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13
Sandra Hofhues Holger Kubinski Manuel Yasli
Mittwoch, 4. September 13
Ablauf
14.30 - 15.15 Uhr |1. Teil (insb. Begriffsklärung und Analyse)
15.15 - 15.30 Uhr | Kaffeepause
15.30 - 16.30 Uhr | 2. Teil (insb. Konzeption)
Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13
Mittwoch, 4. September 13
Wie werden Medien in Euren didaktischen Konzeptionen
eingesetzt: als Werkzeug oder als sozialer (Handlungs-)Raum?
Welche Rolle spielen offene Lernumgebungen in Euren
didaktischen Konzeptionen? [keine Rolle - eine große Rolle]
Wer hat Erfahrungen mit Service Learning? [viel - wenig]
Wie „viel“ hat Service Learning aus Eurer Sicht mit Medien zu tun?
[viel - wenig]
Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13
Lebendige Statistik
14.35-14.45 Uhr
Mittwoch, 4. September 13
Service Learning
Pädagogisches Konzept
Gesellschaftliche Dimension wissenschaftlichen Handelns
Überfachliche Kompetenzentwicklung der Beteiligten
Öffnung von Bildungsinstitutionen für andere Organisationen
Problem- oder Fragestellungen mit gesellschaftlichem Bezug
Individuelle und gemeinsame Reflexion von Erfahrungen
Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13
Begriffsverständnis
14.45-15.00 Uhr
Mittwoch, 4. September 13
Beispiel „Reflect!“
Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13
Analyse aktueller Konzepte
15.00-15.15 Uhr
Mittwoch, 4. September 13
Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13
Analyse aktueller Konzepte
15.00-15.15 Uhr
Kategorien UHH Uni Kassel UDE
Uni
Tübingen
Uni Halle UA
Uni
Mannheim
Gründung 2009 2011 2006 2011 2011
2011
(Begleitstudium
2004)
2003
Fach-
bereich
Ausgang: BWL 3 FB Mehrere FB Mehrere FB Hochschuldidaktik
Präsidium/
Medienlabor
Netzwerk
Lernziele
Grundlagen der
BWL
Teamarbeit
Konzeption
_
Vertiefung
theoretischer
Grundlagen
_ -
Überfachliche
Kompetenzen
Projektmanageme
nt
_
Medien-
einsatz
-
Web-/Video-
Seminare
Öffentlichkeitsarbe
it,
Softwareentwicklu
ng
- -
soziales Lernen im
Medienbereich,
Audio-/
Videoproduktion
-
Kontingent - - - - -
(40 Std./
Semester)
-
Links
http://www.wiso.uni-
hamburg.de/professuren/
oebwl/lehre/service-learning/
http://www.uni-kassel.de/
ukt/unsere-angebote/service-
learning-und-gesellschaftliches-
engagement.html
http://www.uni-due.de/
allgemeine-didaktik/
lehrprojekteservicelearning.shtml
http://www.uni-tuebingen.de/
studium/studienangebot/
studium-professionale/service-
learning-und-gesellschaftliches-
engagement.html
http://
www.servicelearning.uni-
halle.de/service_learning.html
http://www.uni-augsburg.de/
projekte/bildung-durch-
verantwortung/
servicelearning.html
http://www.uni-
mannheim.de/ionas/n/uni/
servicelearning/startseite/
Basis: Internetrecherche, Dokumentenanalyse
Stand März 2013
Mittwoch, 4. September 13
PAUSE
Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13
- weiter geht es ab 15.30 Uhr -
Mittwoch, 4. September 13
Haltung der Beteiligten?
Rolle der Öffnung?
Rolle der Medien?
Fallstricke?
Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13
mediendidaktische Konzeption
15.30-15.40 Uhr
Mittwoch, 4. September 13
Entwicklung eines
Rahmenkonzepts
Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13
mediendidaktische Konzeption
15.40-16.05 Uhr
3 Kernaspekte für Service Learning mit (!) Medien
5 min denken | 10 min im Tandem besprechen | 10 min teilen
Mittwoch, 4. September 13
Implikationen
Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13
mediendidaktische Konzeption
16.05-16.15 Uhr
Service Learning mit Medien als Perspektive offener
Lernumgebungen an Hochschulen
Abgrenzung und Erweiterung zu gängigen Konzeptionen
Stellenwert der (angeleiteten) Reflexion
Veröffentlichung von Projektergebnissen
Offene Kapazitäts-/Ressourcenfragen
Mittwoch, 4. September 13
Vielen Dank!
Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13
Vertr.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli
Professur für Didaktik der Neuen Medien (Mediendidaktik)
Fakultät für Kultur- und Geisteswissenschaften
Pädagogische Hochschule Heidelberg
nachname@ph-heidelberg.de
Mittwoch, 4. September 13

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Relicamp12 Responsive Webdesign und Webapps
Relicamp12 Responsive Webdesign und WebappsRelicamp12 Responsive Webdesign und Webapps
Relicamp12 Responsive Webdesign und WebappsMaria Herrmann
 
Workshop Formularprozesse mit Adobe Druckformulare in SAP ERP
Workshop Formularprozesse mit Adobe Druckformulare in SAP ERPWorkshop Formularprozesse mit Adobe Druckformulare in SAP ERP
Workshop Formularprozesse mit Adobe Druckformulare in SAP ERPanthesis GmbH
 
Geschichtsbuch oder Gesichtsbuch: Was Bilder wirklich sagen …
Geschichtsbuch oder Gesichtsbuch: Was Bilder wirklich sagen …Geschichtsbuch oder Gesichtsbuch: Was Bilder wirklich sagen …
Geschichtsbuch oder Gesichtsbuch: Was Bilder wirklich sagen …Thomas Tunsch
 
Flyer zur Abfallanmeldung online der Stadt Olpe
Flyer zur Abfallanmeldung online der Stadt OlpeFlyer zur Abfallanmeldung online der Stadt Olpe
Flyer zur Abfallanmeldung online der Stadt OlpeStadtOlpe
 
Mantenimiento preventivo
Mantenimiento preventivoMantenimiento preventivo
Mantenimiento preventivoMario Puerta
 
DOAG 2015 enterprise_securitymitlda_pundpki-pub
DOAG 2015 enterprise_securitymitlda_pundpki-pubDOAG 2015 enterprise_securitymitlda_pundpki-pub
DOAG 2015 enterprise_securitymitlda_pundpki-pubLoopback.ORG
 
Macarena miranda
Macarena mirandaMacarena miranda
Macarena mirandaflocuevas
 
Trabajo cuestonario
Trabajo cuestonarioTrabajo cuestonario
Trabajo cuestonarioury4
 
Bürgerhaushalte: Bürger als Sparefroh?
Bürgerhaushalte: Bürger als Sparefroh?Bürgerhaushalte: Bürger als Sparefroh?
Bürgerhaushalte: Bürger als Sparefroh?neu&kühn
 
Periodismo digital exame3n
Periodismo digital exame3nPeriodismo digital exame3n
Periodismo digital exame3nvictorcorozo10
 
Presentation 24-08-2014
Presentation 24-08-2014Presentation 24-08-2014
Presentation 24-08-2014Tebogo Kgatla
 
4B's Hive - Green Map Guide in German
4B's Hive - Green Map Guide in German4B's Hive - Green Map Guide in German
4B's Hive - Green Map Guide in GermanWendy Brawer
 
ESTADODE GANANCIAS Y PERDIDAS
ESTADODE GANANCIAS Y PERDIDASESTADODE GANANCIAS Y PERDIDAS
ESTADODE GANANCIAS Y PERDIDASYenny Ito
 

Andere mochten auch (20)

Relicamp12 Responsive Webdesign und Webapps
Relicamp12 Responsive Webdesign und WebappsRelicamp12 Responsive Webdesign und Webapps
Relicamp12 Responsive Webdesign und Webapps
 
Workshop Formularprozesse mit Adobe Druckformulare in SAP ERP
Workshop Formularprozesse mit Adobe Druckformulare in SAP ERPWorkshop Formularprozesse mit Adobe Druckformulare in SAP ERP
Workshop Formularprozesse mit Adobe Druckformulare in SAP ERP
 
Geschichtsbuch oder Gesichtsbuch: Was Bilder wirklich sagen …
Geschichtsbuch oder Gesichtsbuch: Was Bilder wirklich sagen …Geschichtsbuch oder Gesichtsbuch: Was Bilder wirklich sagen …
Geschichtsbuch oder Gesichtsbuch: Was Bilder wirklich sagen …
 
I views semantische-netze
I views semantische-netzeI views semantische-netze
I views semantische-netze
 
Medienbildung an der Hochschule
Medienbildung an der HochschuleMedienbildung an der Hochschule
Medienbildung an der Hochschule
 
Flyer zur Abfallanmeldung online der Stadt Olpe
Flyer zur Abfallanmeldung online der Stadt OlpeFlyer zur Abfallanmeldung online der Stadt Olpe
Flyer zur Abfallanmeldung online der Stadt Olpe
 
Fast issue
Fast issueFast issue
Fast issue
 
Mantenimiento preventivo
Mantenimiento preventivoMantenimiento preventivo
Mantenimiento preventivo
 
DOAG 2015 enterprise_securitymitlda_pundpki-pub
DOAG 2015 enterprise_securitymitlda_pundpki-pubDOAG 2015 enterprise_securitymitlda_pundpki-pub
DOAG 2015 enterprise_securitymitlda_pundpki-pub
 
Macarena miranda
Macarena mirandaMacarena miranda
Macarena miranda
 
Trabajo cuestonario
Trabajo cuestonarioTrabajo cuestonario
Trabajo cuestonario
 
El rostro de dios
El rostro de diosEl rostro de dios
El rostro de dios
 
Social Media Basics, Teil 3
Social Media Basics, Teil 3Social Media Basics, Teil 3
Social Media Basics, Teil 3
 
Bürgerhaushalte: Bürger als Sparefroh?
Bürgerhaushalte: Bürger als Sparefroh?Bürgerhaushalte: Bürger als Sparefroh?
Bürgerhaushalte: Bürger als Sparefroh?
 
Periodismo digital exame3n
Periodismo digital exame3nPeriodismo digital exame3n
Periodismo digital exame3n
 
Hablando de amor
Hablando de amorHablando de amor
Hablando de amor
 
Presentation 24-08-2014
Presentation 24-08-2014Presentation 24-08-2014
Presentation 24-08-2014
 
4B's Hive - Green Map Guide in German
4B's Hive - Green Map Guide in German4B's Hive - Green Map Guide in German
4B's Hive - Green Map Guide in German
 
Schloss Burg - Year 4
Schloss Burg - Year 4Schloss Burg - Year 4
Schloss Burg - Year 4
 
ESTADODE GANANCIAS Y PERDIDAS
ESTADODE GANANCIAS Y PERDIDASESTADODE GANANCIAS Y PERDIDAS
ESTADODE GANANCIAS Y PERDIDAS
 

Ähnlich wie Service Learning mit Medien: Entwicklung eines Rahmenkonzepts für Hochschulen

Kooperationen zwischen Schule und Wirtschaft gestalten
Kooperationen zwischen Schule und Wirtschaft gestaltenKooperationen zwischen Schule und Wirtschaft gestalten
Kooperationen zwischen Schule und Wirtschaft gestaltenAss.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 
Prof. Dr. Bardo Herzig, Universität Paderborn: Wirkungen digitaler Medien im ...
Prof. Dr. Bardo Herzig, Universität Paderborn: Wirkungen digitaler Medien im ...Prof. Dr. Bardo Herzig, Universität Paderborn: Wirkungen digitaler Medien im ...
Prof. Dr. Bardo Herzig, Universität Paderborn: Wirkungen digitaler Medien im ...Vielfalt_Lernen
 
Visualisierungen in schulischen und außerschulischen Kontexten
Visualisierungen in schulischen und außerschulischen KontextenVisualisierungen in schulischen und außerschulischen Kontexten
Visualisierungen in schulischen und außerschulischen KontextenAss.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 
Ist die Zukunft der Hochschullehre digital?
Ist die Zukunft der Hochschullehre digital?Ist die Zukunft der Hochschullehre digital?
Ist die Zukunft der Hochschullehre digital?Jutta Pauschenwein
 
Social Media in Studium und Lehre (Folien Dr. des. Eva-Christina Edinger)
Social Media in Studium und Lehre (Folien Dr. des. Eva-Christina Edinger)Social Media in Studium und Lehre (Folien Dr. des. Eva-Christina Edinger)
Social Media in Studium und Lehre (Folien Dr. des. Eva-Christina Edinger)e-teaching.org
 
Mediengestütztes Lernen und Lehren an Hochschulen fördern: zur Bedeutung eine...
Mediengestütztes Lernen und Lehren an Hochschulen fördern: zur Bedeutung eine...Mediengestütztes Lernen und Lehren an Hochschulen fördern: zur Bedeutung eine...
Mediengestütztes Lernen und Lehren an Hochschulen fördern: zur Bedeutung eine...Ass.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 
Gemeinsam stark nach den nationalen Förderprogrammen.
Gemeinsam stark nach den nationalen Förderprogrammen.Gemeinsam stark nach den nationalen Förderprogrammen.
Gemeinsam stark nach den nationalen Förderprogrammen.e-teaching.org
 
Prof. Dr. Martin Gersch & Dr. Stefan Groß-Selbeck - MOOC - Online Kurse zum T...
Prof. Dr. Martin Gersch & Dr. Stefan Groß-Selbeck - MOOC - Online Kurse zum T...Prof. Dr. Martin Gersch & Dr. Stefan Groß-Selbeck - MOOC - Online Kurse zum T...
Prof. Dr. Martin Gersch & Dr. Stefan Groß-Selbeck - MOOC - Online Kurse zum T...Wir sind das Kapital
 
Flipped Classroom - Perspektiven für die Personalentwicklung
Flipped Classroom - Perspektiven für die PersonalentwicklungFlipped Classroom - Perspektiven für die Personalentwicklung
Flipped Classroom - Perspektiven für die Personalentwicklungpludoni GmbH
 
Medienprojekt: Plenum (Einführung) WiSe 2014/15
Medienprojekt: Plenum (Einführung) WiSe 2014/15Medienprojekt: Plenum (Einführung) WiSe 2014/15
Medienprojekt: Plenum (Einführung) WiSe 2014/15Martin Rehm
 
Input C: Vorstellung Praxispartner (Seminar: Bilder zur Wissenskommunikation ...
Input C: Vorstellung Praxispartner (Seminar: Bilder zur Wissenskommunikation ...Input C: Vorstellung Praxispartner (Seminar: Bilder zur Wissenskommunikation ...
Input C: Vorstellung Praxispartner (Seminar: Bilder zur Wissenskommunikation ...Ass.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 
Barrierearme Lehre: Impulse und Beispiele
Barrierearme Lehre: Impulse und BeispieleBarrierearme Lehre: Impulse und Beispiele
Barrierearme Lehre: Impulse und BeispieleChristianFFreisleben
 
EDINGER Social Media in der Lehre - empirische Ergebnisse, Vortrag bei e-teac...
EDINGER Social Media in der Lehre - empirische Ergebnisse, Vortrag bei e-teac...EDINGER Social Media in der Lehre - empirische Ergebnisse, Vortrag bei e-teac...
EDINGER Social Media in der Lehre - empirische Ergebnisse, Vortrag bei e-teac...Eva-Christina Edinger
 
Weiterbildung & Lernen 2016/ 2017
Weiterbildung & Lernen 2016/ 2017Weiterbildung & Lernen 2016/ 2017
Weiterbildung & Lernen 2016/ 2017Jochen Robes
 

Ähnlich wie Service Learning mit Medien: Entwicklung eines Rahmenkonzepts für Hochschulen (20)

Kooperationen zwischen Schule und Wirtschaft gestalten
Kooperationen zwischen Schule und Wirtschaft gestaltenKooperationen zwischen Schule und Wirtschaft gestalten
Kooperationen zwischen Schule und Wirtschaft gestalten
 
Wozu (digitale) Medien in der Lehre?
Wozu (digitale) Medien in der Lehre?Wozu (digitale) Medien in der Lehre?
Wozu (digitale) Medien in der Lehre?
 
Prof. Dr. Bardo Herzig, Universität Paderborn: Wirkungen digitaler Medien im ...
Prof. Dr. Bardo Herzig, Universität Paderborn: Wirkungen digitaler Medien im ...Prof. Dr. Bardo Herzig, Universität Paderborn: Wirkungen digitaler Medien im ...
Prof. Dr. Bardo Herzig, Universität Paderborn: Wirkungen digitaler Medien im ...
 
Visualisierungen in schulischen und außerschulischen Kontexten
Visualisierungen in schulischen und außerschulischen KontextenVisualisierungen in schulischen und außerschulischen Kontexten
Visualisierungen in schulischen und außerschulischen Kontexten
 
Digitale Medien für Studium und Lehre
Digitale Medien für Studium und LehreDigitale Medien für Studium und Lehre
Digitale Medien für Studium und Lehre
 
Ist die Zukunft der Hochschullehre digital?
Ist die Zukunft der Hochschullehre digital?Ist die Zukunft der Hochschullehre digital?
Ist die Zukunft der Hochschullehre digital?
 
Blended learning deutsch 2013
Blended learning deutsch 2013Blended learning deutsch 2013
Blended learning deutsch 2013
 
Medien. Machen. Schule. (Kongress 'Kids & Marke')
Medien. Machen. Schule. (Kongress 'Kids & Marke')Medien. Machen. Schule. (Kongress 'Kids & Marke')
Medien. Machen. Schule. (Kongress 'Kids & Marke')
 
Social Media in Studium und Lehre (Folien Dr. des. Eva-Christina Edinger)
Social Media in Studium und Lehre (Folien Dr. des. Eva-Christina Edinger)Social Media in Studium und Lehre (Folien Dr. des. Eva-Christina Edinger)
Social Media in Studium und Lehre (Folien Dr. des. Eva-Christina Edinger)
 
Mediengestütztes Lernen und Lehren an Hochschulen fördern: zur Bedeutung eine...
Mediengestütztes Lernen und Lehren an Hochschulen fördern: zur Bedeutung eine...Mediengestütztes Lernen und Lehren an Hochschulen fördern: zur Bedeutung eine...
Mediengestütztes Lernen und Lehren an Hochschulen fördern: zur Bedeutung eine...
 
Gemeinsam stark nach den nationalen Förderprogrammen.
Gemeinsam stark nach den nationalen Förderprogrammen.Gemeinsam stark nach den nationalen Förderprogrammen.
Gemeinsam stark nach den nationalen Förderprogrammen.
 
Prof. Dr. Martin Gersch & Dr. Stefan Groß-Selbeck - MOOC - Online Kurse zum T...
Prof. Dr. Martin Gersch & Dr. Stefan Groß-Selbeck - MOOC - Online Kurse zum T...Prof. Dr. Martin Gersch & Dr. Stefan Groß-Selbeck - MOOC - Online Kurse zum T...
Prof. Dr. Martin Gersch & Dr. Stefan Groß-Selbeck - MOOC - Online Kurse zum T...
 
Forschendes Lernen und E-Learning
Forschendes Lernen und E-LearningForschendes Lernen und E-Learning
Forschendes Lernen und E-Learning
 
Flipped Classroom - Perspektiven für die Personalentwicklung
Flipped Classroom - Perspektiven für die PersonalentwicklungFlipped Classroom - Perspektiven für die Personalentwicklung
Flipped Classroom - Perspektiven für die Personalentwicklung
 
Medienprojekt: Plenum (Einführung) WiSe 2014/15
Medienprojekt: Plenum (Einführung) WiSe 2014/15Medienprojekt: Plenum (Einführung) WiSe 2014/15
Medienprojekt: Plenum (Einführung) WiSe 2014/15
 
Input C: Vorstellung Praxispartner (Seminar: Bilder zur Wissenskommunikation ...
Input C: Vorstellung Praxispartner (Seminar: Bilder zur Wissenskommunikation ...Input C: Vorstellung Praxispartner (Seminar: Bilder zur Wissenskommunikation ...
Input C: Vorstellung Praxispartner (Seminar: Bilder zur Wissenskommunikation ...
 
Barrierearme Lehre: Impulse und Beispiele
Barrierearme Lehre: Impulse und BeispieleBarrierearme Lehre: Impulse und Beispiele
Barrierearme Lehre: Impulse und Beispiele
 
EDINGER Social Media in der Lehre - empirische Ergebnisse, Vortrag bei e-teac...
EDINGER Social Media in der Lehre - empirische Ergebnisse, Vortrag bei e-teac...EDINGER Social Media in der Lehre - empirische Ergebnisse, Vortrag bei e-teac...
EDINGER Social Media in der Lehre - empirische Ergebnisse, Vortrag bei e-teac...
 
Lernen und Medienhandeln im Format der Forschung
Lernen und Medienhandeln im Format der ForschungLernen und Medienhandeln im Format der Forschung
Lernen und Medienhandeln im Format der Forschung
 
Weiterbildung & Lernen 2016/ 2017
Weiterbildung & Lernen 2016/ 2017Weiterbildung & Lernen 2016/ 2017
Weiterbildung & Lernen 2016/ 2017
 

Mehr von Ass.-Prof. Dr. Sandra Hofhues

Alles neu, alles anders? Zum vernetzenden Potenzial digitaler Bildungsangebote
Alles neu, alles anders? Zum vernetzenden Potenzial digitaler BildungsangeboteAlles neu, alles anders? Zum vernetzenden Potenzial digitaler Bildungsangebote
Alles neu, alles anders? Zum vernetzenden Potenzial digitaler BildungsangeboteAss.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 
Plädoyer für OER | Hochschuldidaktiktag (Universität Siegen)
Plädoyer für OER | Hochschuldidaktiktag (Universität Siegen)Plädoyer für OER | Hochschuldidaktiktag (Universität Siegen)
Plädoyer für OER | Hochschuldidaktiktag (Universität Siegen)Ass.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 
Offen, kollaborativ, vernetzt. Bildung im 'digitalen Zeitalter'
Offen, kollaborativ, vernetzt. Bildung im 'digitalen Zeitalter'Offen, kollaborativ, vernetzt. Bildung im 'digitalen Zeitalter'
Offen, kollaborativ, vernetzt. Bildung im 'digitalen Zeitalter'Ass.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 
Medienarbeit mit Gefluechteten: Herausforderungen aus medienpaedagogischer/-d...
Medienarbeit mit Gefluechteten: Herausforderungen aus medienpaedagogischer/-d...Medienarbeit mit Gefluechteten: Herausforderungen aus medienpaedagogischer/-d...
Medienarbeit mit Gefluechteten: Herausforderungen aus medienpaedagogischer/-d...Ass.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 
'Digitalisierung': Herausforderung für Bildung und Hochschulen?
'Digitalisierung': Herausforderung für Bildung und Hochschulen?'Digitalisierung': Herausforderung für Bildung und Hochschulen?
'Digitalisierung': Herausforderung für Bildung und Hochschulen?Ass.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 
Studentische Beteiligung online ermöglichen (didaktische Sicht)
Studentische Beteiligung online ermöglichen (didaktische Sicht)Studentische Beteiligung online ermöglichen (didaktische Sicht)
Studentische Beteiligung online ermöglichen (didaktische Sicht)Ass.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 
Schwarze Löcher, blinde Flecken, konzeptionelle Leerstellen. Zum Stand einer ...
Schwarze Löcher, blinde Flecken, konzeptionelle Leerstellen. Zum Stand einer ...Schwarze Löcher, blinde Flecken, konzeptionelle Leerstellen. Zum Stand einer ...
Schwarze Löcher, blinde Flecken, konzeptionelle Leerstellen. Zum Stand einer ...Ass.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 
Inquiry-based learning in, with and by (digital) media
Inquiry-based learning in, with and by (digital) mediaInquiry-based learning in, with and by (digital) media
Inquiry-based learning in, with and by (digital) mediaAss.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 
Inquiry-based learning and research-based teaching with (social) media
Inquiry-based learning and research-based teaching with (social) mediaInquiry-based learning and research-based teaching with (social) media
Inquiry-based learning and research-based teaching with (social) mediaAss.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 
Medienökologien an der Hochschule. Begriffe, Konzepte, (Forschungs-)Fragen.
Medienökologien an der Hochschule. Begriffe, Konzepte, (Forschungs-)Fragen.Medienökologien an der Hochschule. Begriffe, Konzepte, (Forschungs-)Fragen.
Medienökologien an der Hochschule. Begriffe, Konzepte, (Forschungs-)Fragen.Ass.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 
Personal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer Sicht
Personal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer SichtPersonal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer Sicht
Personal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer SichtAss.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 
Workshop: Konzeptionen und Förderansätze von Medienkompetenzen in der Lehrper...
Workshop: Konzeptionen und Förderansätze von Medienkompetenzen in der Lehrper...Workshop: Konzeptionen und Förderansätze von Medienkompetenzen in der Lehrper...
Workshop: Konzeptionen und Förderansätze von Medienkompetenzen in der Lehrper...Ass.-Prof. Dr. Sandra Hofhues
 

Mehr von Ass.-Prof. Dr. Sandra Hofhues (20)

Kooperationen im Bildungssektor
Kooperationen im BildungssektorKooperationen im Bildungssektor
Kooperationen im Bildungssektor
 
Alles neu, alles anders? Zum vernetzenden Potenzial digitaler Bildungsangebote
Alles neu, alles anders? Zum vernetzenden Potenzial digitaler BildungsangeboteAlles neu, alles anders? Zum vernetzenden Potenzial digitaler Bildungsangebote
Alles neu, alles anders? Zum vernetzenden Potenzial digitaler Bildungsangebote
 
Vom kleinen 1x1 zu den grossen Fragen
Vom kleinen 1x1 zu den grossen FragenVom kleinen 1x1 zu den grossen Fragen
Vom kleinen 1x1 zu den grossen Fragen
 
Forschendes Lernen und E-Learning
Forschendes Lernen und E-LearningForschendes Lernen und E-Learning
Forschendes Lernen und E-Learning
 
Educating undergraduate students for openness
Educating undergraduate students for opennessEducating undergraduate students for openness
Educating undergraduate students for openness
 
Plädoyer für OER | Hochschuldidaktiktag (Universität Siegen)
Plädoyer für OER | Hochschuldidaktiktag (Universität Siegen)Plädoyer für OER | Hochschuldidaktiktag (Universität Siegen)
Plädoyer für OER | Hochschuldidaktiktag (Universität Siegen)
 
Offen, kollaborativ, vernetzt. Bildung im 'digitalen Zeitalter'
Offen, kollaborativ, vernetzt. Bildung im 'digitalen Zeitalter'Offen, kollaborativ, vernetzt. Bildung im 'digitalen Zeitalter'
Offen, kollaborativ, vernetzt. Bildung im 'digitalen Zeitalter'
 
Medienarbeit mit Gefluechteten: Herausforderungen aus medienpaedagogischer/-d...
Medienarbeit mit Gefluechteten: Herausforderungen aus medienpaedagogischer/-d...Medienarbeit mit Gefluechteten: Herausforderungen aus medienpaedagogischer/-d...
Medienarbeit mit Gefluechteten: Herausforderungen aus medienpaedagogischer/-d...
 
Alles digital. Auch die Bildung?
Alles digital. Auch die Bildung?Alles digital. Auch die Bildung?
Alles digital. Auch die Bildung?
 
'Digitalisierung': Herausforderung für Bildung und Hochschulen?
'Digitalisierung': Herausforderung für Bildung und Hochschulen?'Digitalisierung': Herausforderung für Bildung und Hochschulen?
'Digitalisierung': Herausforderung für Bildung und Hochschulen?
 
Studentische Beteiligung online ermöglichen (didaktische Sicht)
Studentische Beteiligung online ermöglichen (didaktische Sicht)Studentische Beteiligung online ermöglichen (didaktische Sicht)
Studentische Beteiligung online ermöglichen (didaktische Sicht)
 
Hochschulforschung als Hochschulentwicklung?
Hochschulforschung als Hochschulentwicklung?Hochschulforschung als Hochschulentwicklung?
Hochschulforschung als Hochschulentwicklung?
 
Schwarze Löcher, blinde Flecken, konzeptionelle Leerstellen. Zum Stand einer ...
Schwarze Löcher, blinde Flecken, konzeptionelle Leerstellen. Zum Stand einer ...Schwarze Löcher, blinde Flecken, konzeptionelle Leerstellen. Zum Stand einer ...
Schwarze Löcher, blinde Flecken, konzeptionelle Leerstellen. Zum Stand einer ...
 
Medienbildung an der Hochschule? #mwb2015
Medienbildung an der Hochschule? #mwb2015Medienbildung an der Hochschule? #mwb2015
Medienbildung an der Hochschule? #mwb2015
 
Inquiry-based learning in, with and by (digital) media
Inquiry-based learning in, with and by (digital) mediaInquiry-based learning in, with and by (digital) media
Inquiry-based learning in, with and by (digital) media
 
Inquiry-based learning and research-based teaching with (social) media
Inquiry-based learning and research-based teaching with (social) mediaInquiry-based learning and research-based teaching with (social) media
Inquiry-based learning and research-based teaching with (social) media
 
Medienökologien an der Hochschule. Begriffe, Konzepte, (Forschungs-)Fragen.
Medienökologien an der Hochschule. Begriffe, Konzepte, (Forschungs-)Fragen.Medienökologien an der Hochschule. Begriffe, Konzepte, (Forschungs-)Fragen.
Medienökologien an der Hochschule. Begriffe, Konzepte, (Forschungs-)Fragen.
 
Personal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer Sicht
Personal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer SichtPersonal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer Sicht
Personal Learning Environments aus hochschul- und mediendidaktischer Sicht
 
Qualität von MOOCs | Workshop-Impuls
Qualität von MOOCs | Workshop-ImpulsQualität von MOOCs | Workshop-Impuls
Qualität von MOOCs | Workshop-Impuls
 
Workshop: Konzeptionen und Förderansätze von Medienkompetenzen in der Lehrper...
Workshop: Konzeptionen und Förderansätze von Medienkompetenzen in der Lehrper...Workshop: Konzeptionen und Förderansätze von Medienkompetenzen in der Lehrper...
Workshop: Konzeptionen und Förderansätze von Medienkompetenzen in der Lehrper...
 

Service Learning mit Medien: Entwicklung eines Rahmenkonzepts für Hochschulen

  • 1. Service Learning mit Medien Analyse und Entwicklung eines Rahmenkonzepts für Hochschulen Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13 Mittwoch, 4. September 13
  • 2. Wer wir sind... Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13 Sandra Hofhues Holger Kubinski Manuel Yasli Mittwoch, 4. September 13
  • 3. Ablauf 14.30 - 15.15 Uhr |1. Teil (insb. Begriffsklärung und Analyse) 15.15 - 15.30 Uhr | Kaffeepause 15.30 - 16.30 Uhr | 2. Teil (insb. Konzeption) Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13 Mittwoch, 4. September 13
  • 4. Wie werden Medien in Euren didaktischen Konzeptionen eingesetzt: als Werkzeug oder als sozialer (Handlungs-)Raum? Welche Rolle spielen offene Lernumgebungen in Euren didaktischen Konzeptionen? [keine Rolle - eine große Rolle] Wer hat Erfahrungen mit Service Learning? [viel - wenig] Wie „viel“ hat Service Learning aus Eurer Sicht mit Medien zu tun? [viel - wenig] Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13 Lebendige Statistik 14.35-14.45 Uhr Mittwoch, 4. September 13
  • 5. Service Learning Pädagogisches Konzept Gesellschaftliche Dimension wissenschaftlichen Handelns Überfachliche Kompetenzentwicklung der Beteiligten Öffnung von Bildungsinstitutionen für andere Organisationen Problem- oder Fragestellungen mit gesellschaftlichem Bezug Individuelle und gemeinsame Reflexion von Erfahrungen Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13 Begriffsverständnis 14.45-15.00 Uhr Mittwoch, 4. September 13
  • 6. Beispiel „Reflect!“ Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13 Analyse aktueller Konzepte 15.00-15.15 Uhr Mittwoch, 4. September 13
  • 7. Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13 Analyse aktueller Konzepte 15.00-15.15 Uhr Kategorien UHH Uni Kassel UDE Uni Tübingen Uni Halle UA Uni Mannheim Gründung 2009 2011 2006 2011 2011 2011 (Begleitstudium 2004) 2003 Fach- bereich Ausgang: BWL 3 FB Mehrere FB Mehrere FB Hochschuldidaktik Präsidium/ Medienlabor Netzwerk Lernziele Grundlagen der BWL Teamarbeit Konzeption _ Vertiefung theoretischer Grundlagen _ - Überfachliche Kompetenzen Projektmanageme nt _ Medien- einsatz - Web-/Video- Seminare Öffentlichkeitsarbe it, Softwareentwicklu ng - - soziales Lernen im Medienbereich, Audio-/ Videoproduktion - Kontingent - - - - - (40 Std./ Semester) - Links http://www.wiso.uni- hamburg.de/professuren/ oebwl/lehre/service-learning/ http://www.uni-kassel.de/ ukt/unsere-angebote/service- learning-und-gesellschaftliches- engagement.html http://www.uni-due.de/ allgemeine-didaktik/ lehrprojekteservicelearning.shtml http://www.uni-tuebingen.de/ studium/studienangebot/ studium-professionale/service- learning-und-gesellschaftliches- engagement.html http:// www.servicelearning.uni- halle.de/service_learning.html http://www.uni-augsburg.de/ projekte/bildung-durch- verantwortung/ servicelearning.html http://www.uni- mannheim.de/ionas/n/uni/ servicelearning/startseite/ Basis: Internetrecherche, Dokumentenanalyse Stand März 2013 Mittwoch, 4. September 13
  • 8. PAUSE Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13 - weiter geht es ab 15.30 Uhr - Mittwoch, 4. September 13
  • 9. Haltung der Beteiligten? Rolle der Öffnung? Rolle der Medien? Fallstricke? Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13 mediendidaktische Konzeption 15.30-15.40 Uhr Mittwoch, 4. September 13
  • 10. Entwicklung eines Rahmenkonzepts Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13 mediendidaktische Konzeption 15.40-16.05 Uhr 3 Kernaspekte für Service Learning mit (!) Medien 5 min denken | 10 min im Tandem besprechen | 10 min teilen Mittwoch, 4. September 13
  • 11. Implikationen Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13 mediendidaktische Konzeption 16.05-16.15 Uhr Service Learning mit Medien als Perspektive offener Lernumgebungen an Hochschulen Abgrenzung und Erweiterung zu gängigen Konzeptionen Stellenwert der (angeleiteten) Reflexion Veröffentlichung von Projektergebnissen Offene Kapazitäts-/Ressourcenfragen Mittwoch, 4. September 13
  • 12. Vielen Dank! Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli | Pädagogische Hochschule Heidelberg | Workshop auf der GMW’13 Vertr.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Holger Kubinski | Manuel Yasli Professur für Didaktik der Neuen Medien (Mediendidaktik) Fakultät für Kultur- und Geisteswissenschaften Pädagogische Hochschule Heidelberg nachname@ph-heidelberg.de Mittwoch, 4. September 13