Ceramah Kepimpinan Peranan Pengawas Sekolah

Peranan Pengawas & Ketua Kelas dan Tanggungjawab [email_address]

Hierarki Masyarakat Sekolah ,[object Object],Guru Penolong Kanan Guru Pengawas Ketua Kelas Pelajar

Konsep Pimpin dan Memimpin ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Semua tugas besar menjadi lebih mudah kalau dipecah-pecahkan , menjadi bahagian yang kecil. Beban yang lebih banyak dapat dibawa jika diikat dengan kuat berbanding dibiarkan berserakan.

Pemimpin ,[object Object],[object Object]

Ciri Asas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ciri Seorang Pemimpin ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Peranan Seorang Pemimpin ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Peranan Seorang Pemimpin

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Peranan Seorang Pemimpin

Interaksi dalam Kumpulan Tinggi dalam Kuasa Rendah dalam Kuasa Tinggi dalam Kemesraan Rendah dalam Kemesraan Mengizinkan Mengelak Menyerah Berundur Menarik diri Mengarah Mengkritik Tidak peduli Menimbangkan Menentang Bersetuju Membantu Mengikut Sependapat Merelakan Menasihat Menyelaras Menganalisis Memulakan Memimpin

Gaya Kepimpinan ,[object Object],-berpusat kepada ketua yang percaya bahawa jika ahli kumpulan tidak dipimpin dengan cergas mereka akan terbiar dan kurang daya untuk bergerak sendiri. -ahli lazimnya akan bergantung kepada ketua dan sesetengahnya akan berada dalam keadaan tidak berpuas hati serta tidak berkeyakinan.

Gaya Kepimpinan ,[object Object],-menghormati bakat dan keupayaan ahli. -ketua percaya ahli mempunyai kebolehan mereka sendiri dan dapat menggunakannya jika diberi peluang. -menggerakkan dinamik kumpulan dan bekerjasama dengan ahli untuk menentukan pencapaian arah dan hasil yang diingini.

Gaya Kepimpinan ,[object Object],-ketua tidak memainkan peranan langsung kerana berpandangan ahli kumpulan bertanggungjawab membuat keputusan, menentukan arah dan memastikan tugas tercapai. -biasanya kumpulan menjadi terumbang- ambing dan tiada sesiapa yang mahu bertanggungjawab.

Pengurusan dan Organisasi Kelas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Pengurusan dan Organisasi Kelas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Matlamat Kita Sama ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Cara berbeza tetapi MATLAMAT KITA SAMA.

Rumusan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],Teman manusia yang paling abadi ialah akal dan musuh yang paling durjana ialah kejahilan. - Saidina Ali K.W. Untuk Renungan…………… Orang mukmin yang kuat lebih baik daripada orang mukmin yang lemah. Oleh itu berpegang teguhlah pada tiap-tiap kebajikan yang akan memberi manfaat dan mohonlah pertolongan kepada Allah. - Hadith Riwayat Muslim

RAHSIA KEJAYAAN PELAJAR CEMERLANG

Ceramah Kepimpinan Peranan Pengawas Sekolah

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to Ceramah Kepimpinan Peranan Pengawas Sekolah

Similar to Ceramah Kepimpinan Peranan Pengawas Sekolah (20)

More from Imsamad

More from Imsamad (13)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Ceramah Kepimpinan Peranan Pengawas Sekolah