Webinar di presentazione di SQcuola di Blog XII a cura dei coordinatori Andrea Alfieri, Sara Salvarani, Marco Gherardi e Chiara Zantelli

1. SIETE ENTRATI QUI DENTRO PER MERITO, NON È STATO FACILE MA VI
SIETE GUADAGNATI UN POSTO IN AULA.
QUESTO PER NOI È UN PUNTO DI PARTENZA. ONORE A VOI! AVETE TUTTA
LA NOSTRA ATTENZIONE... DETTO QUESTO....
0 1
BENVENUTI
INNOVATORI!
VOI SIETE QUI

2. SIETE UNA CLASSE, UNA UNICA E IRRIPETIBILE ESPERIENZA,
IL VALORE PIÙ PREZIOSO DEL VIAGGIO CHE VI ASPETTA SONO LE PERSONE
CHE INCONTRATE OGGI. QUESTA È UNA SCUOLA DIVERSA DA CIÒ CHE AVETE
CONOSCIUTO IN PASSATO. MA SE SIAMO QUI DOPO 6 ANNI, 12 EDIZIONI, 500
PERSONE IN AULA...
AFFIDATEVI E FIDATEVI!
02
IN REALTÀ VOI SIETE GIA QUI

3. 1) NON È UNA SCUOLA PER BLOGGER
2) NON È UN PERCORSO FORMATIVO TEORICO
3) NON È UN PERCORSO "GRADEVOLE" PER LUPI SOLITARI
4) NON È UN CORSO DA FARE A TEMPO PERSO
04
COSA È
1) UN MASTER IN DIGITAL & SOCIAL MEDIA MARKETING
2) IL REGNO DEL "FACENDOLO"
3) UN LUOGO DI NETWORKING
4) UN IMPEGNO FORTE TECNICAMENTE E UMANAMENTE
5) UN'OCCASIONE UNICA PER SVILUPPARE UNA PROFESSIONALITÀ FORTE

4. 1) NON È UNA SCUOLA PER BLOGGER O INFLUENCER WANNABE
2) NON È UN PERCORSO FORMATIVO TEORICO
3) NON È UN PERCORSO "GRADEVOLE" PER LUPI SOLITARI
4) NON È UN CORSO DA FARE A TEMPO PERSO
03
COSA NON È

5. 12 EDIZIONI REALIZZATE
OLTRE 5000 CANDIDATI
417 ALLIEVI DIPLOMATI
86 AZIENDE COINVOLTE
131 PROGETTI SVOLTI
03
I NUMERI DI

6. COLLEGATEVI, CONOSCETEVI, TROVATE UN MODO PER DEFINIRVI E
RENDERVI UNICI E RICONOSCIBILI. QUESTA È CASA VOSTRA,
ARREDATELA, DATEVI DELLE REGOLE (OLTRE ALLE NOSTRE),
COINVOLGETEVI, RISPETTATEVI E TUTELATE VOI IN PRIMIS QUESTO
LUOGO
05
SIETE CLASSE XII?

7. I N O S T R I O B I E T T I V I
CREARE NUOVI
PROFESSIONISTI
Non insegniamo strumenti ma
modelli e metodi operativi
trasferibili e misurabili. Voi
portate il vostro talento ed
esperienze, noi aiutiamo a
crearne una professione
attraverso modelli che le
aziende la fuori capiscono.
Lavorare in gruppo, far circolare
le idee, sperimentare e
responsabilizzarsi uno con gli
altri. La SQcuola deve essere
divertente, sorprendente,
sfidante per ritmo ma anche
per imprevedibilità. Ma
l'approccio è professionale.
Lavorando insieme ci si
conosce e si sviluppano idee,
collaborazioni, progetti. Da li
nascono opportunità e nuove
prospettive. Puntiamo sulla
parte umanistica, di relazioni,
condivisione e dialogo ma con
regole chiare e condivise
CONDIVIDERE E
CRESCERE
CREARE COMMUNITY
PARTECIPATIVA
S O N O A N C H E I V O S T R I ?

8. 1) NON È UNA SCUOLA PER BLOGGER
2) NON È UN PERCORSO FORMATIVO TEORICO
3) NON È UN PERCORSO "GRADEVOLE" PER LUPI SOLITARI
4) NON È UN CORSO DA FARE A TEMPO PERSO
04
SI PUÒ FARE BUSINESS
PARTENDO DALLE PERSONE?
DAL 2010 IL PROGETTO SI REGGE SUL
CERCARE DI DARE UNA RISPOSTA A
QUESTA DOMANDA...

9. 05
SIETE DIGITAL MAKERS

10. I L N O S T R O A P P R O C C I O
EDUCARE
ALL'INDIPENDENZA
Educare all’indipendenza:
Imboccare studenti, servirli,
mettersi a loro disposizione
significa soffocare le loro
capacità. Staff SQcuola di Blog è
disponibile, ma non a
disposizione. Noi vi aiutiamo a
compiere da soli le vostre
conquiste
SDB deve concentrarsi sul
rafforzare e sviluppare ciò che c'è
di positivo nello studente, i suoi
pregi e i suoi talenti, per lasciare
sempre meno spazio ai difetti.
Stimola “contaminazione” di
esperienze pregresse, applicazioni
di queste esperienze in nuovi
campi.
Il maestro deve ridurre al
minimo il proprio intervento:
non sale in cattedra e
dispensa dall'alto il suo
sapere, ma deve vigilare
affinché lo studente non sia
intralciato nella sua libera
attività. Deve osservare molto
e parlare poco.”
INSEGNANO PIÙ LE
DOMANDE CHE LIBRI
MENTORSHIP, NON
CATTEDRE
S E N O N È C I Ò C H E C E R C H I R I C O R D A C H E
A B B I A M O L A F I L A L A F U O R I

11. S O S T E N I B I L I T À
PROFESSIONISTI
PRO-BONO
I professionisti che incontrerete si
prestano volontariamente a dare il
proprio contributo al progetto. In
molti casi sono studenti di
edizioni passate. Imparerete che
gratis qui dentro non significa
certo bassa qualità, Sposano i
valori di un progetto, Venerateli
come meritano
Voi ricevete una formazione
professionalizzante gratuita per due
motivi: 1) ve lo siete meritati, 2)
Aziende vi pagano gli studi
attraverso acquisto di Borsa di
studio.
In cambio, nella seconda parte del
percorso, vi troverete a lavorare su
loro progetti. Siatene grati
Nel corso degli anni SQcuola di
Blog e la sua community sono
stati coinvolti su progetti ed
eventi da varie realtà, in tutta
Italia. Sono sfide e progetti che
permettono alla classe di
misurarsi sul campo ed
apprendere "Facendolo".
Cogliamo l'opportunità
BORSE DI STUDIO PER
AZIENDE
EVENTI E PROGETTI
SPECIFICI
T R A S P A R E N Z A E C H I A R E Z Z A

12. 1) NON È UNA SCUOLA PER BLOGGER
2) NON È UN PERCORSO FORMATIVO TEORICO
3) NON È UN PERCORSO "GRADEVOLE" PER LUPI SOLITARI
4) NON È UN CORSO DA FARE A TEMPO PERSO
04
I PADRONI DI CASA
"STIA CON NOI!"

13. P E R C H È N A S C E S Q C U O L A
D I B L O G ?
AZIENDE CLIENTI
CERCANO SOLUZIONI
LEN Soc Coop è formata da
consulenti e formatori
aziendali. incontriamo
aziende e manager
giornalmente, ascoltiamo le
loro esigenze e ciò che
cercano. La trasformazione
digitale è in cima alla lista!
La digital Trasformation è un
processo culturale
innanzitutto. Portare queste
tecnologie abilitanti in azienda
spesso si rivela complesso
perchè chi le deve usare le
"subisce" e non le vive. E' un
mindset che bisogna creare.
Pochi di noi sanno che lavoro
faranno tra 5 anni. L'unica
cosa che sappiamo è che
serve "imparare ad imparare"
sviluppare un'attitudine
collaborativa e armarsi di
metodi flessibili per
adattarsi in qualsiasi
circostanza
LA TECNOLOGIA
OFFRE OPPORTUNITÀ
SERVONO NUOVE
PROFESSIONALITÀ

14. IL PIANO DIDATTICO
- TOOLS & MODELS
- DIGITAL MARKETING
- CONTENT & PROJECTS
3 COORDINATORI PER AREA
- OLTRE 40 WEBINAR
- OLTRE 200 ORE DI FAD
- TEST FINALE IN OGNI MODULO
- 3 GIORNATE IN PRESENZA
- COMPITI IN CLASSE
- INTERROGAZIONI A SORPRESA
-LAVORI DI GRUPPO
-PROJECT WORK
- OKKUPYSDB (OKKUPAZIONE)
- ARTICOLO BLOG SETTIMANALE

15. IL PIANO DIDATTICO
PARTE 1
- TOOLS & MODELS
- COORDINATORE DIDATTICO:
ANDREA ALFIERI
- SOCIAL MEDIA MARKETING
- INBOUND MARKETING
- COLLABORATION TOOLS
- DIGITAL GOVERNANCE
- JOB TO BE DONE
- SOCIAL SELLING
- VALUE PROPOSITION DESIGN
- REPUTATION MANAGEMENT
- FACEBOOK
- LINKEDIN
- INSTAGRAM

16. IL PIANO DIDATTICO
PARTE 2
- DIGITAL MARKETING
- COORDINATORE DIDATTICO:
MARCO GHERARDI
- GOOGLE ANALYTICS
- GOOGLE ADWORDS
- GOOGLE ADSENSE
- MARKETING AUTOMATION
- AFFILIATE MARKETING
- DIRECT MAILING
- LEAD GENERATION
- DIGITAL MKTG B2B VS B2C
- CLASSIFIED ADS
- STRUMENTI ANALISI SEO
- GROWTH HACKING

17. IL PIANO DIDATTICO
PARTE 3
- CONTENT MARKETING
- COORDINATORE DIDATTICO:
SARA SALVARANI
- CONTENT MARKETING
- BLOGGING
- SEO
- CONTENT STRATEGY
- VISUAL (VIDEO & IMAGES)
- PROJECT MANAGEMENT
- LISTENING
- PROGETTI AZIENDALI
- GESTIONE EVENTI
- STRATEGY & PLANNING

18. 1) NON È UNA SCUOLA PER BLOGGER
2) NON È UN PERCORSO FORMATIVO TEORICO
3) NON È UN PERCORSO "GRADEVOLE" PER LUPI SOLITARI
4) NON È UN CORSO DA FARE A TEMPO PERSO
04
I CANALI
TRAININGWEB
SKYPE FOR BUSINESS
SLACK (ASANA, TRELLO, BASECAMP...)
FACEBOOK CLASSE
GOOGLE DRIVE
YOUTUBE
WWW.SQCUOLADIBLOG.IT/BLOG

19. 1) NON È UNA SCUOLA PER BLOGGER
2) NON È UN PERCORSO FORMATIVO TEORICO
3) NON È UN PERCORSO "GRADEVOLE" PER LUPI SOLITARI
4) NON È UN CORSO DA FARE A TEMPO PERSO
I PROSSIMI APPUNTAMENTI
16/04 - Il nuovo social media marketing e digital
mapping
19/04 - Introduzione a Facebook
23/04 - Inbound Marketing
07/05 - Cos'è il Job to be done e come si definisce la
Buyer Persona
14/05 - Value Proposition Design
17/05 - GDPR e Privacy - quali impatti sul Digital
Marketing
21/05 - LinkedIn: tutto quello che non avete mai osato
chiedere

20. PROJECT WORK
GLI STUDENTI VENGONO
ABBINATI A UN’AZIENDA
UN TEAM DI LAVORO
VIENE CONSEGNATO UN
BRIEF AZIENDALE
LA PRIMA FASE DI PROJECT
WORK CONSISTE IN
UN’ATTIVITÀ DI LISTENING
E PROPOSTA STRATEGICA
I RISULTATI DELLA PRIMA
FASE VENGONO ESPOSTI
ALLE AZIENDE DURANTE
GLI #SDBAWARDS

21. 1) NON È UNA SCUOLA PER BLOGGER
2) NON È UN PERCORSO FORMATIVO TEORICO
3) NON È UN PERCORSO "GRADEVOLE" PER LUPI SOLITARI
4) NON È UN CORSO DA FARE A TEMPO PERSO
04
LE REGOLE DI INGAGGIO PER
LA CLASSE
ZERO FRIZIONI ALL’INTERNO DELLA CLASSE. SE FRA DUE STUDENTI CI SONO
ATTRITI NATI FUORI DA SDB SI LASCIANO FUORI
TUTTI GLI STUDENTI DEVONO COLLEGARSI FRA DI LORO E CON IL CORPO DOCENTE
(CONSIGLIATO CALDAMENTE ANCHE COLLEGARSI CON GLI EX ALUNNI)
TUTTI GLI STUDENTI DEVONO FARSI INSERIRE SIA NEL GRUPPO FACEBOOK
ACADEMY SIA IN CLASSE
GLI ACCOUNT FACEBOOK DEVONO AVERE NOME E COGNOME (NO NICKNAME, NON
POSSIAMO PERMETTERCI CHE VI CHIUDANO L’ACCOUNT)
SE IL COMITATO DIRETTIVO VERIFICA UN LIVELLO DI CONDOTTA NON
SODDISFACENTE FA SCATTARE UN WARNING. NON CE NE SARÀ UN SECONDO.
CHI ANCORA NON HA SCRITTO LA PROPRIA PRESENTAZIONE IN GRUPPO CLASSE
DEVE FARLO
LE LETTERE MOTIVAZIONALI COSTITUISCONO UN PATTO VINCOLANTE:
VERIFICHEREMO CHE GLI IMPEGNI PRESI E LE MOTIVAZIONI PORTATE TROVINO
RISCONTRO NEL COMPORTAMENTO DELLO STUDENTE.

22. 1) NON È UNA SCUOLA PER BLOGGER
2) NON È UN PERCORSO FORMATIVO TEORICO
3) NON È UN PERCORSO "GRADEVOLE" PER LUPI SOLITARI
4) NON È UN CORSO DA FARE A TEMPO PERSO
04
IL PATTO FORMATIVO DA
FIRMARE
DI ESSERE A CONOSCENZA CHE IL PROGETTO PREVEDE 500 ORE DI LEZIONE
DISTRIBUITE TRA WEBINAR, LEZIONI IN FAD, ESERCITAZIONI,
AUTOAPPRENDIMENTO E PROJECT WORK;
DI ESSERE A CONOSCENZA CHE SI EFFETTUERANNO 3 GIORNATE IN PRESENZA
FISICA PREVISTE A PARMA NELLE GIORNATE DEL 26, 27 E 28 OTTOBRE 2018;
DI ESSERE A CONOSCENZA CHE È OBBLIGATO A SOSTENERE TUTTE LE VERIFICHE DI
FINE MODULO PREVISTE DAL PIANO DIDATTICO;
DI ACCETTARE, PER TUTTA LA DURATA DEL CORSO, LE NORME COMPORTAMENTALI
PREVISTE E LE INDICAZIONI DATE DAL CORPO DOCENTE E DAI TUTOR;
DI ESSERE A CONOSCENZA CHE, NEL CASO SI DOVESSERO VERIFICARE EPISODI DI
PARTICOLARE GRAVITÀ, SI PROCEDERÀ IN QUALSIASI MOMENTO ALLA
SOSPENSIONE DEL CORSO, ESSENDO IN TAL CASO I TUTOR DEL MASTER
AUTORIZZATI A INTERROMPERE L’ATTIVITÀ DIDATTICA PER L’ALUNNO/A
INOSSERVANTE; L’ALLIEVA/A INOSSERVANTE VERRÀ AVVISATO CON UN PRIMO
WARNING POI ESPULSIONE È A INSINDACABILE GIUDIZIO DEL CORPO DOCENTE;

23. 1) NON È UNA SCUOLA PER BLOGGER
2) NON È UN PERCORSO FORMATIVO TEORICO
3) NON È UN PERCORSO "GRADEVOLE" PER LUPI SOLITARI
4) NON È UN CORSO DA FARE A TEMPO PERSO
04
IL PATTO FORMATIVO DA
FIRMARE
DI PARTECIPARE CON DILIGENZA E SPIRITO COOPERATIVO ALLE ATTIVITÀ
PROGETTUALI, ALL’ELABORAZIONE DI PRODOTTI DIDATTICI, A LAVORI DI GRUPPO, A
EVENTUALI GARE E CONCORSI DIDATTICI PROPOSTI NELL’AMBITO DEL PERCORSO
FORMATIVO E DI RISPETTARE RIGOROSAMENTE IL CALENDARIO PROGRAMMATO,
GLI ORARI FISSATI, GLI STRUMENTI RICHIESTI, IVI COMPRESI I TERMINI E LE
CONDIZIONI D’USO DEGLI STESSI E LE INDICAZIONI DEI TUTOR SCOLASTICI, DEI
DOCENTI E DEL SOGGETTO ATTUATORE DEL SOGGIORNO STUDIO NONCHÉ DI
IMPEGNARSI A COLLABORARE ATTIVAMENTE CON I DOCENTI, CON I TUTOR E CON
GLI ALTRI PARTECIPANTI PER LA BUONA RIUSCITA DEL PROGETTO; TUTTE QUESTE
CONDIZIONI, NESSUNA ESCLUSA SONO VINCOLANTI AL CONSEGUIMENTO DEL
DIPLOMA.
A RICONOSCERE CHE L’UFFICIO DI PRESIDENZA COSTITUITO DA ANDREA ALFIERI,
SARA SALVARANI, CHIARA ZANTELLI E MASSIMO ZILIOLI QUALE PRESIDENTE DEL
GRUPPO LEN;

24. 1) NON È UNA SCUOLA PER BLOGGER
2) NON È UN PERCORSO FORMATIVO TEORICO
3) NON È UN PERCORSO "GRADEVOLE" PER LUPI SOLITARI
4) NON È UN CORSO DA FARE A TEMPO PERSO
04
IL PATTO FORMATIVO DA
FIRMARE
DI SVOLGERE IL PROJECT WORK ASSEGNATO NEI TEMPI E SECONDO LE MODALITÀ
RICHIESTE;
DI RISPETTARE LE DIRETTIVE DEI TUTOR, SENZA PRENDERE INIZIATIVE AUTONOME
UTILIZZANDO IL MARCHIO SQCUOLA DI BLOG;
DI TENERE UN COMPORTAMENTO RISPETTOSO DI TUTTE LE PERSONE COINVOLTE
NELLE ATTIVITÀ FORMATIVE, DELLE STRUTTURE PRESSO LE QUALI SARÀ OSPITE,
NONCHÉ DELLE RISORSE MATERIALI E IMMATERIALI CHE SARANNO MESSE A SUA
DISPOSIZIONE;
DI ESSERE RESPONSABILE CIVILMENTE E PENALMENTE DI TUTTI I COMPORTAMENTI
DIGITALI E I CONTENUTI PUBBLICATI SIA SU TUTTI I SITI DI PROPRIETÀ DI LEN SOC
COOP SIA DELLE AZIENDE BORSISTE CON CUI LAVORERETE, SIA DELLE SOCIETÀ
PARTNER DEL MASTER.

25. GLI STRUMENTI
DELLA VOSTRA
CARTELLA
FACEBOOK
LINKEDIN
TWITTER
INSTAGRAM
WORDPRESS
GOOGLE DRIVE: LA GMAIL È NECESSARIA PER
LA VISUALIZZAZIONE DELLE REGISTRAZIONI
SU YOUTUBE

26. METTIAMOCI ALLA PROVA!
BUON LAVORO!
Ogni allievo deve produrre un post sul
webinar di questa sera e pubblicarlo
entro le ore 12:00 di domani nel gruppo
classe di Facebook