2. STEP 1
APERTURA
ACCOUNT
FACEBOOK
PIANO DI LAVORO
APERTURA
FAN PAGE
AZIENDALE
APERTURA
ACCOUNT
ADVERTISING
STEP 2
SELEZIONE
PRODOTTO/
SERVIZIO
SCELTA
DEL
TARGET
ANALISI
DEL TARGET
SCELTO
STEP 3
CREAZIONE
CONTENUTI
PAGINA
CREAZIONE
CAMPAGNA
ADVERTSING
CONTROLLO
E
MONITORING
a. b. c.
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Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
6. GLI ESERCIZI DEL PIANO DI LAVORO
SELEZIONE
PRODOTTI/
SERVIZI
Esercizio 1 Esercizio 2 Esercizio 3
Esercizio 4 Esercizio 5
SCELTA
DEL
TARGET
ANALISI
DEL TARGET
SCELTO
CREAZIONE
CONTENUTI
PAGINA
CREAZIONE
CAMPAGNA
ADVERTSING
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
7. ESERCITIAMOCI
Rispondi alle seguenti domande sul prodotto/servizio:
1. Quale è il prodotto/servizio del quale conosco meglio le caratteristiche?
________________________________________________________________
2. Ho già dei clienti che hanno acquistato o mostrato interesse nei confronti di
questo prodotto servizio?
3. Ho già del materiale in formato foto/video del prodotto/servizio?
1. SELEZIONE DEL PRODOTTO
SI! NO!
SI! NO!
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Marketing:Start!
8. ESERCITIAMOCI
Rispondi alle seguenti domande sul prodotto/servizio:
4. Il prodotto/servizio selezionato è già fruibile nella mia attività?
5. Il prodotto/servizio selezionato è attinente al periodo di riferimento attuale?
(es. regalo = periodo natalizio)
6. Il prodotto/servizio selezionato viene già venduto dai competitor?
SI! NO!
SI! NO!
SI! NO!
Se hai risposto almeno 4 volte su 5 SI… Hai trovato il tuo QSF! Scrivilo qui sotto!
________________________________________________________________________
1. SELEZIONE DEL PRODOTTO
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
9. ESERCITIAMOCI
Per scegliere il target Facebook corretto collegato al prodotto/servizio selezionato,
completa questo schema inserendo il nome prodotto/servizio le informazioni attinenti!
2. SCELTA DEL TARGET
Prodotto/servizio
________________________________________________________________________
Città di provenienza del target
___________________________
___________________________
___________________________
Età e sesso del target
___________________________
Professione del target
___________________________ ___________________________
Siti visitati dal target
___________________________
___________________________
Interessi del target
___________________________
___________________________
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
10. ESERCITIAMOCI
3. ANALISI DEL TARGET
Prodotto/servizio
________________________________________________________________________
Per meglio scrivere i nostri contenuti Facebook (ADS+POST) rispondi alle
domande per scoprire come essere interessante agli occhi del target!
a. Quali sono le 3 Caratteristiche principali del prodotto/servizio?
1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
11. ESERCITIAMOCI
3. ANALISI DEL TARGET
b. Quali sono le 3 cose rispetto al prodotto/servizio che il mio target certamente conosce?
1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________
1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________
c. Quali sono le 3 cose rispetto al prodotto/servizio che il mio target certamente NON conosce?
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
12. ESERCITIAMOCI
3. ANALISI DEL TARGET
d. Quali sono le 3 caratteristiche che rendono utile il mio prodotto/servizio per il target?
1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________
1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________
e. Quali sono le 3 obiezioni/dubbi/paure che il target fa rispetto al mio prodotto/servizio?
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
13. ESERCITIAMOCI
Per creare i contenuti Facebook in maniera efficace, prima di cominciare a
scrivere e pubblicare procurati 7 fotografie che seguano lo schema ivi riportato:
4. CREAZIONE DEI CONTENUTI
PERSONE
PROMOZIONIPOSTI
PRODOTTI
2X 2X
1X 2X
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
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14. ESERCITIAMOCI
Scrivi i messaggi per ogni fotografia selezionata a seconda della categoria
corrispondente! Ricorda che dovrai poi seguire la strategia pre-impostata!
Descrivi brevemente l’immagine che utilizzerai completando gli spazi!
La mia immagine rappresenta un/una/dei/delle______________________________
su sfondo di colore _______________________________.
L’idea che vorrei trasmettere è quella di (es professionalità, sicurezza)
________________________________________________________________________
Foto 1: Categoria Persone
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Messagio + Link
4. CREAZIONE DEI POST (parte1)
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Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
15. ESERCITIAMOCI
Descrivi brevemente l’immagine che utilizzerai completando gli spazi!
La mia immagine rappresenta un/una/dei/delle______________________________
su sfondo di colore _______________________________.
L’idea che vorrei trasmettere è quella di (es professionalità, sicurezza)
________________________________________________________________________
Foto 2: Categoria Prodotto
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Messagio + Link
4. CREAZIONE DEI POST (parte1)
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
16. ESERCITIAMOCI
Descrivi brevemente l’immagine che utilizzerai completando gli spazi!
La mia immagine rappresenta un/una/dei/delle______________________________
su sfondo di colore _______________________________.
L’idea che vorrei trasmettere è quella di (es professionalità, sicurezza)
________________________________________________________________________
Foto 3: Categoria Promozioni
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Messagio + Link
4. CREAZIONE DEI POST (parte1)
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
17. ESERCITIAMOCI
Descrivi brevemente l’immagine che utilizzerai completando gli spazi!
La mia immagine rappresenta un/una/dei/delle______________________________
su sfondo di colore _______________________________.
L’idea che vorrei trasmettere è quella di (es professionalità, sicurezza)
________________________________________________________________________
Foto 4: Categoria Posto
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Messagio + Link
4. CREAZIONE DEI POST (parte1)
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Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
18. ESERCITIAMOCI
Descrivi brevemente l’immagine che utilizzerai completando gli spazi!
La mia immagine rappresenta un/una/dei/delle______________________________
su sfondo di colore _______________________________.
L’idea che vorrei trasmettere è quella di (es professionalità, sicurezza)
________________________________________________________________________
Foto 5: Categoria Prodotto
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Messagio + Link
4. CREAZIONE DEI POST (parte1)
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Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
19. ESERCITIAMOCI
Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Descrivi brevemente l’immagine che utilizzerai completando gli spazi!
La mia immagine rappresenta un/una/dei/delle______________________________
su sfondo di colore _______________________________.
L’idea che vorrei trasmettere è quella di (es professionalità, sicurezza)
________________________________________________________________________
Foto 6: Categoria Persone
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Messagio + Link
4. CREAZIONE DEI POST (parte1)
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Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
20. ESERCITIAMOCI
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Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
Descrivi brevemente l’immagine che utilizzerai completando gli spazi!
La mia immagine rappresenta un/una/dei/delle______________________________
su sfondo di colore _______________________________.
L’idea che vorrei trasmettere è quella di (es professionalità, sicurezza)
________________________________________________________________________
Foto 7: Categoria Promozioni
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Messagio + Link
4. CREAZIONE DEI POST (parte1)
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Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
21. STEP 3
STRATEGIA DI PUBBLICAZIONE
LUN MAR MER GIO VEN SAB DOM
GIORNO TIPOLOGIA POST ORARIO
9:30/10:00 9:30/10:00 15:00/16:00 9:30/10:00 15:00/16:00 11:00/12:00 16:30/17:00
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Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
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Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
32. 1. Vai sul tuo sito e copia il link della pagina prodotto nella quale vuoi dirigere i
tuoi potenziali clienti
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Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
48. 2.
3.
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Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
9.
v v v
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Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
Marketing:Start!
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Roberto Alunno Violini | Salvatore Thomas CarbèRoberto Alunno Violini | Salvatore Thomas Carbè
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3 Controlla i parametri fondamentali e scrivi qui i valori corrispondenti!