1. SANDRA MILENA PEDRAZA
GUERRERO
U N I V E R S I D A D P E D A G O G I C A Y T E C N O L O G I C A D E
C O L O M B I A
FA C U LTA D D E E S T U D I O S A D I S TA N C I A
E S C U E L A C I E N C I A S A D M I N I S T R AT I VA S Y
C O N TA B L E S
T E C N I C A E N P R O C E S O S C O M E R C I A L E S Y
F I N A N C I E R O S
T I C Y A M B I E N S T E S D E A P R E N D I Z A J E
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HERRAMIENTAS TIC
2. Te c n o l o g í a d e l a i n f o r m a c i ó n y
c o m u n i c a c i ó n t a m b i é n c o n o c i d a s c o m o t i c
s o n e l c o n j u n t o d e t e c n o l o g í a q u e
g e s t i o n a n l a i n f o r m a c i ó n p a r a e n v i a r l a s d e
u n l u g a r a o t r o .
S o n t a m b i é n e l c o n j u n t o d e t e c n o l o g í a s
q u e p e r m i t e n l a p r o d u c c i ó n a c c e s o ,
t r a t a m i e n t o y c o m u n i c a c i ó n d e l a
i n f o r m a c i ó n p r e s e n t a d a e n d i f e r e n t e s
c o n t e x t o s
E s t a s t e c n o l o g í a s o f r e c e n u n a s i n n u m e r o
d e p o s i b i l i d a d e s p a r a a l m a c e n a r,
r e c u p e r a r, e n v i a r y r e c i b i r i n f o r m a c i ó n d e
u n s i t i o a o t r o . C o m o t a m b i é n p r o c e s a r l a
m i s m a s p a r a p o d e r c a l c u l a r l o s r e s u l t a d o s
y p r e s e n t a r i n f o r m e s
CONCEPTO DE TIC
3. FACILIDADES QUE NOS OFRECE
LAS HERRAMIENTAS TIC
Fácil acceso a todo tipo de información.
Instrumentos para todo tipo de proceso de datos.
Canales de comunicación
Almacenamiento de gran cantidad de información
Automatización de tareas
Interactividad
4. CARACTERÍSTICAS
Inmaterialidad: La información se puede llevar a lugares lejanos y
no es necesario transportarla en material físico.
Interactividad: Es una de las mas importantes características en el
ámbito educativo ya que se obtiene un intercambio de información entre
el ordenador y el buscador, y nos permite adaptarnos a los recursos y
necesidades y características de los sujetos.
Interconexión: Es la creación de nuevos recursos como lo ofrece la
telemática con el correo electrónico.
5. I n s t a n t a n e i d a d : n o s o f r e c e l a p o s i b i l i d a d
d e e n t r e g a r l a i n f o r m a c i ó n d e m a n e r a
r á p i d a y s i n n e c e s i d a d d e t r a n s p o r t a r s e
f í s i c a m e n t e d e u n l u g a r a o t r o .
E l e v a d o s p a r á m e t r o s d e c a l i d a d d e
i m a g e n y s o n i d o : E l p r o c e s o d e t r a n s m i t i r
l a i n f o r m a c i ó n n o s e x i g e e n v i a r t o d o t i p o
d e f o r m a s d e i n f o r m a c i ó n c o m o s o n
i m á g e n e s s o n i d o y t e x t o , l o c u a l h a c e q u e
n o s p r e o c u p e m o s p o r e n t r e g a r e s t a c o n u n
a l t o n i v e l d e c a l i d a d .
6. VENTAJAS
Interés y motivación por el estudio o tema de conocimiento
Interacción
Aprendizaje a partir de los errores
Mayor comunicación entre profesores y alumnos
Aprendizaje colaborativo
Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información
Alto grado de interdisciplinar
Flexibilidad en los estudios