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DEPUIS DÉCEMBRE 2016,
LA CERTIFICATION BGE
EST INSCRITE À
L’INVENTAIRE DE LA CNCP
(COMMISSION NATIONALE
DE LA CERTIFICATION
PROFESSIONNELLE)
COMPÉTENCES
ACQUISES
& CERTIFIÉES
7 COMPÉTENCES CLÉS
POUR CONSTRUIRE ET CONDUIRE
UN PROJET ENTREPRENEURIAL 
INTERVIEW
Myriam El Khomri revient sur
le lien CPA et entrepreneuriat
PAGE 0 2
TÉMOIGNAGES
Formés avec BGE, ils sont allés plus vite,
plus loin ou plus sereinement
PAGE 04
CERTIFICATION
Zoom sur
la certification BGE
PAGE 03
COMMUNICATION
STRATÉGIE
COMMERCIALE
ÉTUDE DE MARCHÉ GESTION FINANCIÈRE
BGE
LELAB’
LETTRE D’INFORMATION
SUR L’ENTREPRENEURIAT
Si, depuis 35 ans,
nous sommes
convaincus qu’il n’y
a pas de déterminisme social à
la création d’entreprise, nous
sommes tout autant convaincus
qu’il y a des pré-requis :
être bien accompagné, adopter
la bonne posture, acquérir
des compétences. Que l’on
soit peu qualifié, avec une
faible culture économique, ou
diplômé d’une grande école de
commerce, il y a des compétences-
clés pour créer une entreprise
et réussir. Depuis sa création,
le réseau BGE a pour vocation
de transmettre ces compétences
au plus grand nombre.
Compétences en matière de
gestion, de communication, étude
de marché, stratégie commerciale,
management… C’est cette expertise
que la Commission Nationale
de la Certification Professionnelle JEAN-LUC VERGNE, PRÉSIDENT
valide aujourd’hui.
Ces parcours d’accompagnement
et de formation certifiants
sont essentiels. Ils renforcent
la pérennité et le potentiel des
entreprises ainsi créées, et,
pour ceux qui ne créent pas, ils
facilitent le retour à l’emploi grâce
aux compétences acquises.
C’est aussi cela réussir. ”
HIVER 2017
SUPPLÉMENT
LE CPA OUVRE LA POSSIBILITÉ
DE MOBILISER SES DROITS
À LA FORMATION POUR UN
ACCOMPAGNEMENT ET/OU
UNE FORMATION À LA CRÉATION
D’ENTREPRISES, POURQUOI
CE CHOIX ?
Chacunsaitquelemondedutravailest
protéiforme.Lesalariatrestelanorme,
maisbeaucoupdenosconcitoyens
sonttentésparexempleparl’aventure
entrepreneuriale.Ilsuffitderegarder
leschiffres:avec500000créations
d’entreprisesparan,laFranceest
championned’Europeenlamatière.
Lerôledespouvoirspublics,et
enparticulierduministèreduTravail,
c’estdecréerlessécuritésadaptéesàce
mondedutravailnouveau.LeCompte
personneld’activité,crééparlaloiTravail,
estlaclefdevoûtedecetteapproche
renouveléedelasécuritéprofessionnelle.
C’estundroituniverselouvertpour
lessalariés,lesfonctionnaires,les
indépendantsouencorelesdemandeurs
d’emploi,quiviseàsécuriserles
transitionsprofessionnellesgrâceàde
laformation,del’accompagnement,des
bilansdecompétences…Créer une
entreprise fait partie de ces
transitions, une transition
particulièrement
ambitieuse d’ailleurs.Ilétait
doncnormalqueleCPAlaprenneen
compteenproposantunaccompagnement
et/ouuneformationpourceuxquiveulent
devenirindépendant.
VOUS FAITES SOUVENT ÉTAT DE
PARCOURS INDIVIDUALISÉS POUR
SÉCURISER LES ÉVOLUTIONS
PROFESSIONNELLES, QUELS EN
SONT LES ENJEUX ?
Dansunmondedutravailcomplexe,on
nepeutpasapporteruneréponse
uniformesionveutaiderlesactifsdans
leurvieprofessionnelle.Cen’estpas
lamêmechosedevouloircréerune
entrepriselorsqu’onestcadresupérieuren
CDIoulorsqu’onestdemandeurd’emploi.
Cen’estpaslamêmechosenonplusde
créeruneentrepriselorsqu’onvientd’un
quartierpopulaire,avecunmoindre
réseauprofessionnel,moinsd’accèsaux
financements,moinsdestructures.Les
prérequis,lesobstacles,lesétapesnesont
pasidentiques.Pourêtreefficace,ilfaut
doncprendreencomptelesspécificités
dechaqueparcoursetmobiliserdesoutils
différentsàchaquefois.C’est l’idée
du CPA : être ouvert à tous,
tout en permettant une
approche individualisée.
Chacunalemêmeaccèsàsesdroits,mais
peutlesutilisercommeillesouhaite,selon
sesprojets.EtparcequeleCPAreposesur
unprincipedejusticesociale,ilaccorde
desdroitsrenforcésàlaformationàceux
quienontleplusbesoin:lessalariésnon
qualifiésetlesjeunesdécrocheurs.Ilfaut
rappelerque2millionsdedemandeurs
d’emploisontunniveaudequalification
inférieurouégalauBAC.Ceuxquiparmi
euxsouhaitentseformer,notamment
pourcréeruneentreprise,vontdonc
désormaisbénéficierd’uneaidesans
précédent.Enfin,nousavonsaussimisen
place,grâceàlaloidu5mars2014,undroit
àunaccompagnementhumain,
le«Conseilenévolutionprofessionnelle»,
quipermetd’avoiruneapproche
particulièrementfine.Concrètement,
chaqueactifvoulantfaireunpointsur
sasituationprofessionnellepeut
rencontrergratuitementunconseiller.
Gratuit,universeletindividualisé:d’une
certainemanièrecenouveaumodèlede
protectionprofessionnelle,c’estdu
«sur-mesuredemasse».
QUELSCONSEILSDONNERIEZ-VOUS
AUXPORTEURSDEPROJET
QUI SOUHAITENT MOBILISER
LEUR CPA ?
La première étape c’est d’ouvrir son
compte sur le site « moncompteactivité.
gouv.fr ». C’est très simple : il suffit
d’avoir son numéro de sécurité sociale
et de créer un mot de passe. Ensuite le
porteur de projets va pouvoir consulter
le nombre d’heures de formation
auxquelles il a droit, mais aussi
renseigner un profil détaillé qui lui
permettra de mieux définir son projet
professionnel. Se lancer dans
une aventure entrepreneuriale,
ne se décide pas à légère et le CPA peut
aider à se poser les bonnes questions.
Enfin et surtout, nous avons voulu que
le CPA permette à tous les entrepreneurs
de suivre un parcours de soutien à
la création ou à la reprise d’entreprise,
qui comprenne de l’accompagnement,
de la formation et du conseil. Lorsqu’on
crée son activité on peut être très
qualifié concernant le cœur du métier
de l’entreprise, mais ne pas avoir de
notions de comptabilité, de gestion ou
de management. Le succès repose sur
la maîtrise de ces deux dimensions.
Les formations accessibles avec le
CPA peuvent apporter cette maîtrise.
BGE, qui accompagne
et forme des créateurs
d’entreprise, connaît
parfaitement ces enjeux
depuis 35 ans.La création du
CPA ne peut que renforcer son approche.
LE CPA AU SERVICE
DE L’ENTREPRENEURIAT
MYRIAM EL KHOMRI
MINISTRE DU TRAVAIL,DE L’EMPLOI,
DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET
DU DIALOGUE SOCIAL
INTERVIEW
02
LE LAB’ BGE - N°5 - HIVER 2017 - SUPPLÉMENT
POURQUOILACPMEAACCEPTÉDE
PARRAINERLACERTIFICATIONBGE?
Le parrainage de la certification BGE par la
CPME relève de plusieurs démarches :
• notre engagement dans la formation professionnelle, surtout,
comme c’est le cas dans le réseau BGE, quand elle vient favoriser la
création et le développement des PME/TPE, leur capacité d’inno-
vation, la professionnalisation des chefs d’entreprise ;
• démystifier l’entrepreneuriat, et en faire une démarche d’ap-
prentissage de la part de ceux qui souhaitent créer leur propre em-
ploi et prendre en main leur avenir en assurant, au-delà de la créa-
tion proprement dite, la pérennisation de leur entreprise ;
• diffuser dans toutes les régions les outils de formation, d’accom-
pagnement et de certification qui favorisent la réussite des projets.
• enfin, accompagner la CNCP, qui certifie diplômes et compé-
tences dans ce pays dans un souci de démarche qualité, mais éga-
lement de très grande ouverture sur la réalité des besoins des en-
treprises et des métiers, à identifier les organismes qui sont les
véritables partenaires de la CPME en termes de formation.
QUELS ENJEUX SELON VOUS À TRANSFÉRER
DES COMPÉTENCES ET À QUALIFIER DES PORTEURS
DE PROJETS D’ENTREPRISE ?
Letransfertdecompétencesestunélémentdéterminantdelaréussite
d’une démarche d’entrepreneuriat. Porter un projet à potentiel est,
pour le patron de PME /TPE, le meilleur atout dans la réussite de l’en-
treprise,mais,enmêmetemps,unenjeudetaillequiréclamedescom-
pétences spécifiques, différentes de celles qu’il ou elle met en oeuvre
au quotidien à la tête de son entreprise. Favoriser leur identification,
accompagnerleurtransmission,qualifierleursdétenteurs,constituela
voie d’excellence d’ancrage de ces compétences dans la pratique pro-
fessionnelle.NoussavonsqueleréseauBGEestundesacteursmajeurs
deceprocessus.
FRANCIS PÉTEL VICE -PRÉSIDENT
DE LA COMMISSION FORMATION
ET ÉDUCATION, CPME (EX CGPME)
MICROOUVERTÀ…
CERTIFICATION
03
LE LAB’ BGE - N°5 - HIVER 2017 - SUPPLÉMENT
TOUT PUBLIC ET TOUT SECTEUR D’ACTIVITÉ
Les entrepreneurs accompagnés par BGE exercent
une activité dans des secteurs d’activité variés :
37 % commerce, 17% service aux particuliers,
14% service aux entreprises, 14 % construction, 8% éducation,
formation, santé, action sociale, 4% industrie et 6% autre.
LE PUBLIC VISÉ
UNE APPROCHE PAR COMPÉTENCES
La certification BGE porte sur différents
groupes de compétences :
• les compétences entrepreneuriales et managériales
(détecter une opportunité, avoir une vision stratégique,
formaliser un plan d’affaires, s’appuyer sur un réseau…)
• les compétences techniques
(commerciales : déployer un argumentaire de vente ;
gestion : comprendre les documents comptables)
• Les compétences comportementales
(innover, être visionnaire, persévérer, rebondir…)
UNE MISE EN SITUATION PERMANENTE
Le parcours de formation est construit autour
du couple personne/projet.
En parallèle des sessions en groupe, le stagiaire
est amené à réaliser des démarches concrètes sur son projet
et progresse dans la structuration de celui-ci (étude de marché
et de l’environnement, étude des aspects réglementaires…).
Cette mise en application est directement au service
de l’acquisition des compétences.
LA PÉDAGOGIE ET LES SPÉCIFICITÉS BGE
(LE+) UNE VALEUR AJOUTÉE
POUR LA MOBILITÉ
PROFESSIONNELLE ET L’EMPLOI
Doter tout porteur d’un projet de création
ou reprise d’entreprise des compétences nécessaires
à la structuration et à la conduite de son projet :
• Structurer le projet
• Mesurer les conditions de faisabilité
• Mettre en œuvre le projet
• Piloter l’entreprise créée ou reprise
L’OBJECTIF
LA COMMISSION NATIONALE DE LA CERTIFICATION PROFESSIONNELLE (CNCP) A INSCRIT
LA CERTIFICATION BGE « CONSTRUIRE ET CONDUIRE UN PROJET ENTREPRENEURIAL »
À SON INVENTAIRE. UNE RECONNAISSANCE DE LA MAÎTRISE
DE CE RÉSEAU NATIONAL D’APPUI AUX ENTREPRENEURS POUR TRANSMETTRE
LES COMPÉTENCES INDISPENSABLES À LA RÉUSSITE DES FUTURS ENTREPRENEURS.
BGE, ÉCOLE
DE L’ENTREPRENEURIAT
50
ORGANISMES DE FORMATION
POUR L’INDIVIDU
• STRUCTURER SON PROJET DE CRÉATION OU REPRISE D’ENTREPRISE
• DISPOSER D’UNE CERTIFICATION SUPPLÉMENTAIRE POUR FAVORISER
SA MOBILITÉ PROFESSIONNELLE
POUR L’ENTREPRISE CRÉÉE
• UNE PLUS GRANDE CHANCE DE RÉUSSIR, UNE PÉRENNITÉ AUGMENTÉE
LES FINANCEURS DE LA CERTIFICATION
• UNE CERTIFICATION À DOUBLE VOCATION :
LA CRÉATION D’ENTREPRISE ET L’EMPLOYABILITÉ, GRÂCE À
UNE VALIDATION DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES
MOBILISABLES DANS PLUSIEURS ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES
COMBINAISON DE FORMATIONS
INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES
UTILISER LES
CONNAISSANCES
POUR AMÉLIO-
RER ET METTRE
EN ŒUVRE SON
PROJET
APPRENDRE
ET CONFRONTER
SES IDÉES
550
LIEUX D’ACCUEIL
TÉMOIGNAGES D’ENTREPRENEURS BGE
SE FORMER
POUR ALLER
PLUS VITE
HANNA LENDA
CRÉE DARADAM
EN JUILLET 2016
SE FORMER
POUR
PÉRENNISER
JACQUELIN
CHOMBART DELAUWE
CRÉE MARKETING LOCAL
EN 2014
SE FORMER
POUR
APPROFONDIR
GUILLAUME MONNAIN
CRÉE AKENIUM
EN OCTOBRE 2016
SE FORMER
POUR SE
RECONVERTIR
SANDRA DA COSTA BLANC
EN COURS DE CRÉATION
DE LUSA LUSO
WWW.BGE.ASSO.FR
TWITTER
@RESEAU_BGE
FACEBOOK
@RESEAU.BGE
LINKEDIN
@BGE
(EN)RÉSEAUX
BGE(EN BREF)
550LIEUX D’ACCUEIL SUR
TOUT LE TERRITOIRE
18 000ENTREPRISES CRÉÉES
OU REPRISES
55 000PARCOURS
D’ACCOMPAGNEMENT
CHAQUE ANNÉE
Trois ans après, je reste convaincu
que sans ces formations je ne serais
pas là aujourd’hui. Les mises
en pratique permanentes
permettent de se rendre compte de ce que
c’est que créer son entreprise. Pour moi cela
a été une confirmation mais pour d’autres
c’était utile de se rendre compte que ce n’était
pas pour eux. ”
MARKETING LOCAL EST UNE AGENCE WEB
DE PROXIMITÉ SPÉCIALISÉE DANS LA PROMOTION
DES PETITES ENTREPRISES ET DE LEURS SERVICES
SUR INTERNET.
SALARIÉ EN ANGLETERRE DANS LE DOMAINE DU
E-COMMERCE,JACQUELIN CHOMBART DELAUWE
AVANCE SUR UN PROJET D’ENTREPRISE À SON RETOUR
EN FRANCE.IL SUIT LES FORMATIONS « ÉTUDE DE
FAISABILITÉ » PUIS « PRÉPARER SON LANCEMENT ».
ForméavecBGEAtlantiqueVendée www.marketinglocal.fr
J’ai décidé de prendre le temps
de faire les choses sérieusement
avant de créer.  Réactualiser
certaines connaissances que j’avais
eues en école de commerce et en apprendre
d’autres qui me semblaient importantes
pour mon entreprise.  Me former sur l’aspect
commercial a été particulièrement crucial.
Celui qui s’en sort le mieux c’est souvent celui
qui sait mieux vendre et pas toujours celui qui
a la meilleure idée. ”
AKENIUM FAIT DE LA FACILITATION GRAPHIQUE
POUR DES COMMUNICATIONS SCIENTIFIQUES
(SKETCHNOTES, LIVE-SKETCHING,  INFOGRAPHIES..).
APRÈS AVOIR TRAVAILLÉ DANS L’INDUSTRIE DE LA
SANTÉ PENDANT UNE DIZAINE D’ANNÉES EN TANT
QUE MANAGER DE SERVICES,GUILLAUME MONNAIN
S’ORIENTE VERS LE DOMAINE DE LA COMMUNICATION
ET DE LA VULGARISATION DE LA SCIENCE.APRÈS AVOIR
TRAVAILLÉ EN MÉDIATION SCIENTIFIQUE DANS UNE
ASSOCIATION IL SOUHAITE SE METTRE À SON COMPTE.
ForméavecBGEParif www.akenium.fr
J’avais en bagage des années
d’expériences pour créer
une marque. Mais pour créer une
entreprise, la faire vivre et qu’elle
soit pérenne je me suis vite rendue compte
qu’il me manquait des compétences. Loin du
théorique, les formations que j’ai suivies m’ont
permis de travailler directement sur mon
projet. J’étais vraiment mise à contribution
et très active dans ce nouvel apprentissage,
c’est ce qu’il me fallait ! ”
DIPLÔMÉE D’UNE GRANDE ÉCOLE DE COMMERCE,
APRÈS UN RICHE PARCOURS DANS LE MARKETING,
AU SEIN DE GRANDS GROUPES INTERNATIONAUX,
SANDRA DA COSTA BLANC CHANGE DE CAP.
AVEC LUSA LUSO ELLE RENOUE AVEC SES RACINES
PORTUGAISES POUR CRÉER ET COMMERCIALISER DES
OBJETS ARTISANAUX QUI REFLÈTENT L’ART DE VIVRE DU
PORTUGAL.POUR SÉCURISER CETTE RECONVERSION
ELLE DÉCIDE D’INTÉGRER UNE COUVEUSE D’ENTREPRISE
ET Y DÉVORE LES FORMATIONS.
ForméeavecBGEParif www.lusaluso.com
J’avais peur de perdre du temps
en passant 2 mois en formation.
En fait, ce que j’y ai appris
m’en a fait gagner 10 pour mon
entreprise ! Travailler mon projet et me
former en parallèle, notamment sur l’étude
de marché m’a permis de réaliser que mon
offre était trop large et de la repenser pour
répondre aux retours clients que j’avais eus. ”
HANNA EST FRANCO HONGROISE. MARIÉE À UN
TUNISIEN, LA RENCONTRE AVEC SON ÉPOUX S’EST
FAITE EN ANGLAIS.
DÉSORMAIS AVEC LEURS ENFANTS LEUR VIE DE
FAMILLE SE CONSTRUIT EN FRANÇAIS AVEC UNE PLACE
POUR CHACUNE DES LANGUES MATERNELLES DES
PARENTS.DE CE PLURILINGUISME EST NÉ DARADAM :
SOCIÉTÉ D’ÉDITION DE JEUX PÉDAGOGIQUES POUR
L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ARABE.
SON ACTIVITÉ DÉMARRE DEPUIS PEU,MAIS LE POTENTIEL
DE DÉVELOPPEMENT EST FORT.SES PRODUITS SONT,
NOTAMMENT,EN VENTE À L’INSTITUT DU MONDE ARABE
ET S’EXPORTE PARTOUT DANS LE MONDE.
Formée avec BGE Anjou Mayenne www.daradam.com
LE LAB’ BGE est une publication de BGE
Conception graphique : www.in-the-mood.fr
Directrice de la publication : Sophie Jalabert
Rédaction en chef : Candice Cottin
Crédit photo : Ministère du Travail,de l’Emploi,
de la Formation Professionnelle et du Dialogue Social
L a b e l Q u a l i t é
d é v e l o p p e m e n t ,
p a r t e n a r i a t s ,
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  • 1. DEPUIS DÉCEMBRE 2016, LA CERTIFICATION BGE EST INSCRITE À L’INVENTAIRE DE LA CNCP (COMMISSION NATIONALE DE LA CERTIFICATION PROFESSIONNELLE) COMPÉTENCES ACQUISES & CERTIFIÉES 7 COMPÉTENCES CLÉS POUR CONSTRUIRE ET CONDUIRE UN PROJET ENTREPRENEURIAL  INTERVIEW Myriam El Khomri revient sur le lien CPA et entrepreneuriat PAGE 0 2 TÉMOIGNAGES Formés avec BGE, ils sont allés plus vite, plus loin ou plus sereinement PAGE 04 CERTIFICATION Zoom sur la certification BGE PAGE 03 COMMUNICATION STRATÉGIE COMMERCIALE ÉTUDE DE MARCHÉ GESTION FINANCIÈRE BGE LELAB’ LETTRE D’INFORMATION SUR L’ENTREPRENEURIAT Si, depuis 35 ans, nous sommes convaincus qu’il n’y a pas de déterminisme social à la création d’entreprise, nous sommes tout autant convaincus qu’il y a des pré-requis : être bien accompagné, adopter la bonne posture, acquérir des compétences. Que l’on soit peu qualifié, avec une faible culture économique, ou diplômé d’une grande école de commerce, il y a des compétences- clés pour créer une entreprise et réussir. Depuis sa création, le réseau BGE a pour vocation de transmettre ces compétences au plus grand nombre. Compétences en matière de gestion, de communication, étude de marché, stratégie commerciale, management… C’est cette expertise que la Commission Nationale de la Certification Professionnelle JEAN-LUC VERGNE, PRÉSIDENT valide aujourd’hui. Ces parcours d’accompagnement et de formation certifiants sont essentiels. Ils renforcent la pérennité et le potentiel des entreprises ainsi créées, et, pour ceux qui ne créent pas, ils facilitent le retour à l’emploi grâce aux compétences acquises. C’est aussi cela réussir. ” HIVER 2017 SUPPLÉMENT
  • 2. LE CPA OUVRE LA POSSIBILITÉ DE MOBILISER SES DROITS À LA FORMATION POUR UN ACCOMPAGNEMENT ET/OU UNE FORMATION À LA CRÉATION D’ENTREPRISES, POURQUOI CE CHOIX ? Chacunsaitquelemondedutravailest protéiforme.Lesalariatrestelanorme, maisbeaucoupdenosconcitoyens sonttentésparexempleparl’aventure entrepreneuriale.Ilsuffitderegarder leschiffres:avec500000créations d’entreprisesparan,laFranceest championned’Europeenlamatière. Lerôledespouvoirspublics,et enparticulierduministèreduTravail, c’estdecréerlessécuritésadaptéesàce mondedutravailnouveau.LeCompte personneld’activité,crééparlaloiTravail, estlaclefdevoûtedecetteapproche renouveléedelasécuritéprofessionnelle. C’estundroituniverselouvertpour lessalariés,lesfonctionnaires,les indépendantsouencorelesdemandeurs d’emploi,quiviseàsécuriserles transitionsprofessionnellesgrâceàde laformation,del’accompagnement,des bilansdecompétences…Créer une entreprise fait partie de ces transitions, une transition particulièrement ambitieuse d’ailleurs.Ilétait doncnormalqueleCPAlaprenneen compteenproposantunaccompagnement et/ouuneformationpourceuxquiveulent devenirindépendant. VOUS FAITES SOUVENT ÉTAT DE PARCOURS INDIVIDUALISÉS POUR SÉCURISER LES ÉVOLUTIONS PROFESSIONNELLES, QUELS EN SONT LES ENJEUX ? Dansunmondedutravailcomplexe,on nepeutpasapporteruneréponse uniformesionveutaiderlesactifsdans leurvieprofessionnelle.Cen’estpas lamêmechosedevouloircréerune entrepriselorsqu’onestcadresupérieuren CDIoulorsqu’onestdemandeurd’emploi. Cen’estpaslamêmechosenonplusde créeruneentrepriselorsqu’onvientd’un quartierpopulaire,avecunmoindre réseauprofessionnel,moinsd’accèsaux financements,moinsdestructures.Les prérequis,lesobstacles,lesétapesnesont pasidentiques.Pourêtreefficace,ilfaut doncprendreencomptelesspécificités dechaqueparcoursetmobiliserdesoutils différentsàchaquefois.C’est l’idée du CPA : être ouvert à tous, tout en permettant une approche individualisée. Chacunalemêmeaccèsàsesdroits,mais peutlesutilisercommeillesouhaite,selon sesprojets.EtparcequeleCPAreposesur unprincipedejusticesociale,ilaccorde desdroitsrenforcésàlaformationàceux quienontleplusbesoin:lessalariésnon qualifiésetlesjeunesdécrocheurs.Ilfaut rappelerque2millionsdedemandeurs d’emploisontunniveaudequalification inférieurouégalauBAC.Ceuxquiparmi euxsouhaitentseformer,notamment pourcréeruneentreprise,vontdonc désormaisbénéficierd’uneaidesans précédent.Enfin,nousavonsaussimisen place,grâceàlaloidu5mars2014,undroit àunaccompagnementhumain, le«Conseilenévolutionprofessionnelle», quipermetd’avoiruneapproche particulièrementfine.Concrètement, chaqueactifvoulantfaireunpointsur sasituationprofessionnellepeut rencontrergratuitementunconseiller. Gratuit,universeletindividualisé:d’une certainemanièrecenouveaumodèlede protectionprofessionnelle,c’estdu «sur-mesuredemasse». QUELSCONSEILSDONNERIEZ-VOUS AUXPORTEURSDEPROJET QUI SOUHAITENT MOBILISER LEUR CPA ? La première étape c’est d’ouvrir son compte sur le site « moncompteactivité. gouv.fr ». C’est très simple : il suffit d’avoir son numéro de sécurité sociale et de créer un mot de passe. Ensuite le porteur de projets va pouvoir consulter le nombre d’heures de formation auxquelles il a droit, mais aussi renseigner un profil détaillé qui lui permettra de mieux définir son projet professionnel. Se lancer dans une aventure entrepreneuriale, ne se décide pas à légère et le CPA peut aider à se poser les bonnes questions. Enfin et surtout, nous avons voulu que le CPA permette à tous les entrepreneurs de suivre un parcours de soutien à la création ou à la reprise d’entreprise, qui comprenne de l’accompagnement, de la formation et du conseil. Lorsqu’on crée son activité on peut être très qualifié concernant le cœur du métier de l’entreprise, mais ne pas avoir de notions de comptabilité, de gestion ou de management. Le succès repose sur la maîtrise de ces deux dimensions. Les formations accessibles avec le CPA peuvent apporter cette maîtrise. BGE, qui accompagne et forme des créateurs d’entreprise, connaît parfaitement ces enjeux depuis 35 ans.La création du CPA ne peut que renforcer son approche. LE CPA AU SERVICE DE L’ENTREPRENEURIAT MYRIAM EL KHOMRI MINISTRE DU TRAVAIL,DE L’EMPLOI, DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET DU DIALOGUE SOCIAL INTERVIEW 02 LE LAB’ BGE - N°5 - HIVER 2017 - SUPPLÉMENT POURQUOILACPMEAACCEPTÉDE PARRAINERLACERTIFICATIONBGE? Le parrainage de la certification BGE par la CPME relève de plusieurs démarches : • notre engagement dans la formation professionnelle, surtout, comme c’est le cas dans le réseau BGE, quand elle vient favoriser la création et le développement des PME/TPE, leur capacité d’inno- vation, la professionnalisation des chefs d’entreprise ; • démystifier l’entrepreneuriat, et en faire une démarche d’ap- prentissage de la part de ceux qui souhaitent créer leur propre em- ploi et prendre en main leur avenir en assurant, au-delà de la créa- tion proprement dite, la pérennisation de leur entreprise ; • diffuser dans toutes les régions les outils de formation, d’accom- pagnement et de certification qui favorisent la réussite des projets. • enfin, accompagner la CNCP, qui certifie diplômes et compé- tences dans ce pays dans un souci de démarche qualité, mais éga- lement de très grande ouverture sur la réalité des besoins des en- treprises et des métiers, à identifier les organismes qui sont les véritables partenaires de la CPME en termes de formation. QUELS ENJEUX SELON VOUS À TRANSFÉRER DES COMPÉTENCES ET À QUALIFIER DES PORTEURS DE PROJETS D’ENTREPRISE ? Letransfertdecompétencesestunélémentdéterminantdelaréussite d’une démarche d’entrepreneuriat. Porter un projet à potentiel est, pour le patron de PME /TPE, le meilleur atout dans la réussite de l’en- treprise,mais,enmêmetemps,unenjeudetaillequiréclamedescom- pétences spécifiques, différentes de celles qu’il ou elle met en oeuvre au quotidien à la tête de son entreprise. Favoriser leur identification, accompagnerleurtransmission,qualifierleursdétenteurs,constituela voie d’excellence d’ancrage de ces compétences dans la pratique pro- fessionnelle.NoussavonsqueleréseauBGEestundesacteursmajeurs deceprocessus. FRANCIS PÉTEL VICE -PRÉSIDENT DE LA COMMISSION FORMATION ET ÉDUCATION, CPME (EX CGPME) MICROOUVERTÀ…
  • 3. CERTIFICATION 03 LE LAB’ BGE - N°5 - HIVER 2017 - SUPPLÉMENT TOUT PUBLIC ET TOUT SECTEUR D’ACTIVITÉ Les entrepreneurs accompagnés par BGE exercent une activité dans des secteurs d’activité variés : 37 % commerce, 17% service aux particuliers, 14% service aux entreprises, 14 % construction, 8% éducation, formation, santé, action sociale, 4% industrie et 6% autre. LE PUBLIC VISÉ UNE APPROCHE PAR COMPÉTENCES La certification BGE porte sur différents groupes de compétences : • les compétences entrepreneuriales et managériales (détecter une opportunité, avoir une vision stratégique, formaliser un plan d’affaires, s’appuyer sur un réseau…) • les compétences techniques (commerciales : déployer un argumentaire de vente ; gestion : comprendre les documents comptables) • Les compétences comportementales (innover, être visionnaire, persévérer, rebondir…) UNE MISE EN SITUATION PERMANENTE Le parcours de formation est construit autour du couple personne/projet. En parallèle des sessions en groupe, le stagiaire est amené à réaliser des démarches concrètes sur son projet et progresse dans la structuration de celui-ci (étude de marché et de l’environnement, étude des aspects réglementaires…). Cette mise en application est directement au service de l’acquisition des compétences. LA PÉDAGOGIE ET LES SPÉCIFICITÉS BGE (LE+) UNE VALEUR AJOUTÉE POUR LA MOBILITÉ PROFESSIONNELLE ET L’EMPLOI Doter tout porteur d’un projet de création ou reprise d’entreprise des compétences nécessaires à la structuration et à la conduite de son projet : • Structurer le projet • Mesurer les conditions de faisabilité • Mettre en œuvre le projet • Piloter l’entreprise créée ou reprise L’OBJECTIF LA COMMISSION NATIONALE DE LA CERTIFICATION PROFESSIONNELLE (CNCP) A INSCRIT LA CERTIFICATION BGE « CONSTRUIRE ET CONDUIRE UN PROJET ENTREPRENEURIAL » À SON INVENTAIRE. UNE RECONNAISSANCE DE LA MAÎTRISE DE CE RÉSEAU NATIONAL D’APPUI AUX ENTREPRENEURS POUR TRANSMETTRE LES COMPÉTENCES INDISPENSABLES À LA RÉUSSITE DES FUTURS ENTREPRENEURS. BGE, ÉCOLE DE L’ENTREPRENEURIAT 50 ORGANISMES DE FORMATION POUR L’INDIVIDU • STRUCTURER SON PROJET DE CRÉATION OU REPRISE D’ENTREPRISE • DISPOSER D’UNE CERTIFICATION SUPPLÉMENTAIRE POUR FAVORISER SA MOBILITÉ PROFESSIONNELLE POUR L’ENTREPRISE CRÉÉE • UNE PLUS GRANDE CHANCE DE RÉUSSIR, UNE PÉRENNITÉ AUGMENTÉE LES FINANCEURS DE LA CERTIFICATION • UNE CERTIFICATION À DOUBLE VOCATION : LA CRÉATION D’ENTREPRISE ET L’EMPLOYABILITÉ, GRÂCE À UNE VALIDATION DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES MOBILISABLES DANS PLUSIEURS ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES COMBINAISON DE FORMATIONS INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES UTILISER LES CONNAISSANCES POUR AMÉLIO- RER ET METTRE EN ŒUVRE SON PROJET APPRENDRE ET CONFRONTER SES IDÉES 550 LIEUX D’ACCUEIL
  • 4. TÉMOIGNAGES D’ENTREPRENEURS BGE SE FORMER POUR ALLER PLUS VITE HANNA LENDA CRÉE DARADAM EN JUILLET 2016 SE FORMER POUR PÉRENNISER JACQUELIN CHOMBART DELAUWE CRÉE MARKETING LOCAL EN 2014 SE FORMER POUR APPROFONDIR GUILLAUME MONNAIN CRÉE AKENIUM EN OCTOBRE 2016 SE FORMER POUR SE RECONVERTIR SANDRA DA COSTA BLANC EN COURS DE CRÉATION DE LUSA LUSO WWW.BGE.ASSO.FR TWITTER @RESEAU_BGE FACEBOOK @RESEAU.BGE LINKEDIN @BGE (EN)RÉSEAUX BGE(EN BREF) 550LIEUX D’ACCUEIL SUR TOUT LE TERRITOIRE 18 000ENTREPRISES CRÉÉES OU REPRISES 55 000PARCOURS D’ACCOMPAGNEMENT CHAQUE ANNÉE Trois ans après, je reste convaincu que sans ces formations je ne serais pas là aujourd’hui. Les mises en pratique permanentes permettent de se rendre compte de ce que c’est que créer son entreprise. Pour moi cela a été une confirmation mais pour d’autres c’était utile de se rendre compte que ce n’était pas pour eux. ” MARKETING LOCAL EST UNE AGENCE WEB DE PROXIMITÉ SPÉCIALISÉE DANS LA PROMOTION DES PETITES ENTREPRISES ET DE LEURS SERVICES SUR INTERNET. SALARIÉ EN ANGLETERRE DANS LE DOMAINE DU E-COMMERCE,JACQUELIN CHOMBART DELAUWE AVANCE SUR UN PROJET D’ENTREPRISE À SON RETOUR EN FRANCE.IL SUIT LES FORMATIONS « ÉTUDE DE FAISABILITÉ » PUIS « PRÉPARER SON LANCEMENT ». ForméavecBGEAtlantiqueVendée www.marketinglocal.fr J’ai décidé de prendre le temps de faire les choses sérieusement avant de créer.  Réactualiser certaines connaissances que j’avais eues en école de commerce et en apprendre d’autres qui me semblaient importantes pour mon entreprise.  Me former sur l’aspect commercial a été particulièrement crucial. Celui qui s’en sort le mieux c’est souvent celui qui sait mieux vendre et pas toujours celui qui a la meilleure idée. ” AKENIUM FAIT DE LA FACILITATION GRAPHIQUE POUR DES COMMUNICATIONS SCIENTIFIQUES (SKETCHNOTES, LIVE-SKETCHING,  INFOGRAPHIES..). APRÈS AVOIR TRAVAILLÉ DANS L’INDUSTRIE DE LA SANTÉ PENDANT UNE DIZAINE D’ANNÉES EN TANT QUE MANAGER DE SERVICES,GUILLAUME MONNAIN S’ORIENTE VERS LE DOMAINE DE LA COMMUNICATION ET DE LA VULGARISATION DE LA SCIENCE.APRÈS AVOIR TRAVAILLÉ EN MÉDIATION SCIENTIFIQUE DANS UNE ASSOCIATION IL SOUHAITE SE METTRE À SON COMPTE. ForméavecBGEParif www.akenium.fr J’avais en bagage des années d’expériences pour créer une marque. Mais pour créer une entreprise, la faire vivre et qu’elle soit pérenne je me suis vite rendue compte qu’il me manquait des compétences. Loin du théorique, les formations que j’ai suivies m’ont permis de travailler directement sur mon projet. J’étais vraiment mise à contribution et très active dans ce nouvel apprentissage, c’est ce qu’il me fallait ! ” DIPLÔMÉE D’UNE GRANDE ÉCOLE DE COMMERCE, APRÈS UN RICHE PARCOURS DANS LE MARKETING, AU SEIN DE GRANDS GROUPES INTERNATIONAUX, SANDRA DA COSTA BLANC CHANGE DE CAP. AVEC LUSA LUSO ELLE RENOUE AVEC SES RACINES PORTUGAISES POUR CRÉER ET COMMERCIALISER DES OBJETS ARTISANAUX QUI REFLÈTENT L’ART DE VIVRE DU PORTUGAL.POUR SÉCURISER CETTE RECONVERSION ELLE DÉCIDE D’INTÉGRER UNE COUVEUSE D’ENTREPRISE ET Y DÉVORE LES FORMATIONS. ForméeavecBGEParif www.lusaluso.com J’avais peur de perdre du temps en passant 2 mois en formation. En fait, ce que j’y ai appris m’en a fait gagner 10 pour mon entreprise ! Travailler mon projet et me former en parallèle, notamment sur l’étude de marché m’a permis de réaliser que mon offre était trop large et de la repenser pour répondre aux retours clients que j’avais eus. ” HANNA EST FRANCO HONGROISE. MARIÉE À UN TUNISIEN, LA RENCONTRE AVEC SON ÉPOUX S’EST FAITE EN ANGLAIS. DÉSORMAIS AVEC LEURS ENFANTS LEUR VIE DE FAMILLE SE CONSTRUIT EN FRANÇAIS AVEC UNE PLACE POUR CHACUNE DES LANGUES MATERNELLES DES PARENTS.DE CE PLURILINGUISME EST NÉ DARADAM : SOCIÉTÉ D’ÉDITION DE JEUX PÉDAGOGIQUES POUR L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ARABE. SON ACTIVITÉ DÉMARRE DEPUIS PEU,MAIS LE POTENTIEL DE DÉVELOPPEMENT EST FORT.SES PRODUITS SONT, NOTAMMENT,EN VENTE À L’INSTITUT DU MONDE ARABE ET S’EXPORTE PARTOUT DANS LE MONDE. Formée avec BGE Anjou Mayenne www.daradam.com LE LAB’ BGE est une publication de BGE Conception graphique : www.in-the-mood.fr Directrice de la publication : Sophie Jalabert Rédaction en chef : Candice Cottin Crédit photo : Ministère du Travail,de l’Emploi, de la Formation Professionnelle et du Dialogue Social L a b e l Q u a l i t é d é v e l o p p e m e n t , p a r t e n a r i a t s , c o m p é t e n c e s