1. Create a village to raise youre
child(ren)
Hoe gaan onze kinderen hun
toekomst tegemoet?

2. Zorg voor de jeugd
Op intercultureel vlak
- pedagogisch: ethische normen en waarden,
religie, spiritualiteit, rootskennis (afkomst).
- instrumenteel: kennis, krachten, kansen
creëren.

3. interculturalisatie
• Interculturalisatie is geen, luxe of iets extra’s
het is pure noodzaak.
• Bevolking wordt kleurijker, dat zie je terug in
het cliëntenbestand.
• Het is een basis van denken en handelen
waarbij de authenticiteit van de client centraal
staat.

4. Pedagogisch:normen en waarden
• De fundamentele ethische normen en waarden.
• Cultuurgebonden normen en waarden die
voortvloeien vanuit de roots (afkomst).
• Religie: welke rol heeft het in het leven van de client.
• Tradities: hoe verhouden deze zich tot het leven van
de client.
• Spiritualiteit: hoe wordt dat gedefinieerd door de
client.
• Roots: waar liggen de roots van de client.

5. Instrumenteel:
• Kennis: vragen:op deskundig- en cliëntniveau:
- Migranten / etnische achtergrond.
- Omgangsvormen / bereikbaarheid,
bereidwilligheid.
- Gewoontes en gebruiken (voeding), ethiek.
- Openstellen voor andere culturen, integratie.
- Praktische handvatten (tools).
Voor meer info: raadpleeg website: MOVISIE.

6. Persoonlijke ontwikkeling
• De 8 ontwikkelingsfasen van de mens van Erikson als
basis.
• 1. Vertrouwen tegenover fundamenteel wantrouwen
• 2. Zelfstandigheid tegenover schaamte en twijfel
• 3. Initiatief tegenover schuldgevoel
• 4. Vlijt tegenover minderwaardigheid
• 5. Identiteit tegenover rolverwarring
• 6. Intimiteit tegenover isolement
• 7. Openstaan voor verandering tegenover stagnatie
• 8. Ego-integriteit tegenover wanhoop
Bron: Erik H. Erikson: Het kind en de samenleving; Het Spectrum,
Utrecht/Antwerpen, 8e druk 1977, p.255-256.

7. Schema 8 ontwikkelingsfasen
Fase Leeftijd Levenstaak
Zuigelingen fase Geboorte tot 18 maanden Vertrouwen versus
fundamenteel wantrouwen
Peuterleeftijd 18 maanden tot 3 jaar Autonomie versus schaamte en
twijfel
Kleuterleeftijd 3 tot 5 jaar Initiatief versus schuldgevoel
Basisschoolleeftijd 6 tot 12 jaar Vlijt versus minderwaardigheid
Adolescentie 12 tot 18 jaar Identiteit versus
identiteitsverwarring
Vroege volwassenheid 18 tot 35 jaar Intimiteit versus isolement
Middelbare volwassenheid 35 tot 55 - 65 jaar Generativiteit versus stagnatie
Late volwassenheid 55 - 65 tot de dood Ego-integriteit versus wanhoop

8. Nieuwe generatie jongeren
• Statusgericht
• Materialistisch
• Idealistisch
• Dit blijkt uit het nieuwe
YoungMentality-onderzoek onder kinderen en
jongeren van 8 t/m 18 jaar van
Sanoma Uitgevers Young, Motivaction
International en Young Works. Waarmee
bedrijven en organisaties een praktisch
segmentatiemodel wordt aangereikt.

9. YoungMentality deelt jongeren op 6 praktische
manieren met hun eigen waardepatronen in.
Honkvaste Gemakzoekers (18%),
Eigenzinnige Idealisten (15%),
Enthousiaste Verkenners (16%),
Extraverte Statuszoekers (13%),
Erkenningzoekers (18%)
Sociale aanpassers (de grootste groep met
problemen 20%)

10. Materialistisch of idealistisch?
• Een van de opmerkelijkste uitkomsten uit het
YoungMentality-onderzoek:
• Een duidelijke tweedeling tussen de jongeren.
• Enerzijds is er een grote groep (47%) die
duidelijk statusgericht is en een
materialistische inslag heeft.
• Anderzijds een groep die duidelijk idealistisch
en sociaal te noemen is (35%).

11. De jongeren met de grootste
problemen (statusgericht)
• Met name de grote groep statusgerichte jongeren zit
in een lastig parket, want voor de meesten van hen
verkeren in moeilijke financiële positie.
• Niet in staat om steeds weer de behoefte aan dure
kledingmerken, de nieuwste geavanceerde
mobieltjes en andere gadgets te vervullen.
• Merk gebruik een pre
• Geen leven zonder internet. (telefoon en social
media (verslaafd).
Bron: Persbericht Young Works (via: DC)

12. De grenzeloze generatie en de eeuwige jeugd
van hun opvoeders (boek:Frits Spangenberg en Martijn Lampert, de
oprichter en de research director van marktonderzoeksbureau Motivaction)
• De jongste generatie leeft intens, gefascineerd door
uiterlijk, kicks, status en netwerken.
• opgevoed in vrijheid en voorspoed.
• Veel jongeren treden de toekomst met vertrouwen
tegemoet en wenden hun vitaliteit op een positieve
manier aan.
• Maar daarnaast zijn de schadelijke gevolgen van een
collectieve onverantwoordelijkheid zichtbaar:
obesitas, alcoholmisbruik, schooluitval, schulden en
publieke agressie.

13. For ever Young – ideaal volwassenen
• Een leger hulpverleners krijgt deze problemen
maar niet onder controle.
• Met de omarming van het forever young-
ideaal door volwassenen, rust er een taboe op
opvoeden met gezag. (begrenzen).
• Het belang van zelfbeheersing en het nemen
van verantwoordelijkheid wordt gebrekkig op
jongeren overgedragen. (generatie overdracht
stagneert).

14. Zorgelijke conclusie onderzoek.
• In een notendop concluderen de onderzoekers
dat de jeugd weliswaar de gelukkigste ter wereld
is, maar ondertussen hebben jongeren wel steeds
meer problemen.
• Opvoeders en de Jeugdzorg krijgen deze
problemen m.b.t. schooluitval, schulden,
obesitas, alcoholmisbruik en publieke agressie
niet onder controle.
• Individualisme en hedonisme zijn de nieuwe
koerswijzers.

15. Opinieonderzoek naar aanleiding van
De grenzeloze generatie
• Naar aanleiding van de vele publiciteit naar
aanleiding van het verschijnen van het boek heeft
Motivaction in samenwerking met uitgever
Nieuw Amsterdam een opinieonderzoek
uitgevoerd naar het thema: jeugd en opvoeden.
• Voor de factsheet met uitkomsten en
achtergronden van het nieuwe onderzoek,
zie: Recent opinieonderzoek naar aanleiding van
verschijning Grenzeloze generatie.

16. De media m.b.t de trends.
• De Telegraaf:' de hartenkreet die van het onderzoek uitgaat verdient het
om serieus genomen te worden.'
• Trouw: ‘Deze TRENDS zijn geen nattevingerwerk. Statistisch materiaal,
dat overtuigend aantoont dat van de spreekwoordelijke Nederlander -
plichtsgetrouw, sociaal, bescheiden, sober en spaarzaam - in de jongere
generaties weinig meer over is.’
• Volgens Theodore Dalrymple, die het boek inleidt, zien we in Nederland
een "onstuitbare opmars van zelfingenomenheid".
• Katholiek Nieuwsblad: Henk Rijkers, 'Of je het ermee eens bent of niet,
het boek schets een interessant tijdsbeeld van de "jeugd van
tegenwoordig.’
• De VPRO besteedde in de thema-avond Alles voor je kind aandacht aan
een belangrijk onderwerp uit De grenzeloze generatie. Worden kinderen
te vrij opgevoed? Is een strenge opvoeding beter?

17. De analyses van 10 jaar Motivaction-onderzoek
• De grenzeloze generatie levert feiten en visies in het
verlengde daarvan over onomkeerbare
veranderingsprocessen waar Nederland middenin zit.
• Het gaat goed met de jongste generatie. Maar er spelen ook
zorgelijke ontwikkelingen die om actie vragen.
• De auteurs toetsen de onderzoeksresultaten aan experts en
jongeren en komen met concrete adviezen voor degenen die
Nederland over 10 jaar leiding moeten geven.
• Het boek biedt een bron voor debat en meningsvorming voor
de huidige generatie jongeren en voor opvoeders, opleiders
en beleidsmakers die werken aan de toekomst van de jongste
generatie.

18. Zorg voor onze jeugd
De ontwikkelingen
• Onderwijs. Zwarte scholen,
Diversiteitsvraagstuk.
• Talent ontwikkeling.
• Carrière mogelijkheden.
• De jeugdwerkloosheid onder onze migrante
jongeren.
• Criminaliteit.

19. Institutionele discriminatie versus jeugdwerkloosheid
• De hoge jeugdwerkloosheid cijfers onder niet-westerse
migranten is zorgelijk, stelt CNV Jongeren.
• De jongerenvakbond pleit daarom voor het invoeren van
positieve discriminatie om de grote verschillen tussen de
jeugdwerkloze niet-westerse migranten en autochtonen te
verminderen.
• Positieve discriminatie is geen doel voor CNV Jongeren op
zich, maar een middel om de jongeren die evenredig hard
worden getroffen op de arbeidsmarkt meer perspectief te
kunnen bieden.
• Een andere punt van zorg is de stijgende werkloosheid die
onder niet-westerse migranten sneller oploopt dan onder
autochtonen.
• 23 procent van de niet-westerse jongeren (15 -24 jaar) is
werkloos tegen tien procent van de autochtone jongeren.
Ruim een kwart van de Marokkaanse en Surinaamse jongeren
is werkloos.

20. Onderwijs: gunstige ontwikkelingen
• Het opleidingsniveau van migranten stijgt, al gaat het moet
horten en stoten.
• De Turks-Nederlandse kinderen hebben nog het vaakst een
taalachterstand op de basisschool, omdat er THUIS enkel
Turks wordt gesproken. Kinderen van niet-westerse komaf
gaan vooruit, maar langzaam.
• Steeds meer Marokkaans- en Turks-Nederlandse kinderen
gaan naar havo en vwo (een kwart in 2010).
• Dertig procent van de Surinaamse en Antilliaanse leerlingen
gaat naar havo of vwo.
• Bij autochtone Nederlandse kinderen is dat de helft. Ze gaan
ook vaker naar het hoger onderwijs (hogeschool of
universiteit) maar halen minder vaak de eindstreep dan
autochtone studenten.

21. Criminaliteit versus integratie
• Criminaliteit, hoge jeugdwerkloosheid
zijn grootste problemen voor de
integratie in Nederland.
• Conclusie Sociaal en Cultureel
Planbureau (SCP) in een rapport dat
werd aangeboden aan minister Leers
(Integratie).
• Bron: SCP 2009, Sheila Kamerman (binnenlandse economie)

22. Criminaliteit en vooroordelen
• Jongens met een donker uiterlijk worden eerder
worden aangehouden dan een autochtoon ogende
jongen. (etnicprofiling).
• In 2009 werd bijna twintig procent van mannen van
Marokkaanse afkomst tussen 18 en 24 jaar verdacht
van een misdrijf.
• dertien procent van de Antilliaanse mannen. Van de
minderjarige Marokkaans-Nederlandse jongens (12-17
jaar) werd in 2009 dertien procent verdacht.
• Vrouwen worden veel minder vaak verdacht van het
plegen van een misdrijf. Alleen vrouwen van
Antilliaanse afkomst springen er in negatief opzicht uit.