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Lernkommunikation mit neuen Medien Warum Ambiente schaffen? Was ist der Unterschied zu Serious Games oder LMS?
Was wäre denn, wenn wir begeistern?
Strategie Nr.1 e-learning Inhalte die audiovisuell aktuelle Inhalte vorstellen! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],+ Periodizität  (Podcasting) audiovisuelle  authentische knowledge nuggets =
… und manche Lerninhalte eigenen sich dann auch gleich zum Präsentieren…
Strategie Nr. 2 eine virtuelle Welt für Intranet und iPad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lernambiente + Lerninhalte nach Inhaltepyramide =
virtuelle Lernwelten nach dieser Methode haben wir  e-learning 2.0  jüngst umgesetzt für: … sowie: Mesonic, Hoerbiger, XEROX, Frequentis und EMCO
virtuellen Welt á la AUDI
Virtuelle Lernwelten. Schaffen wir Ambiente. Bewegen wir Lernzielgruppen.
“ People love to learn but hate to be taught.”  (Michael Yacobian, internationally renowned trainer)
“ Erzähl mir etwas und ich vergesse es. Zeig mir etwas und ich erinnere mich. Lass es mich tun und ich verstehe.”  (Konfuzius, 551-479 v. Chr.)
“ In five years the best education will come from the web”  (Bill Gates, 2010)
Quelle:  www.wired.com   das Internet verdrängt das web!
“ Die PC-orientierte Ära ist vorbei” “ 2011/2012: Smartphones & Tablet-PCs überholen herkömmliche Computer”  “ 50% der weltweit rund 2,1 Mrd. Internetnutzer wird 2011 mobil auf das Internet zugreifen”
Mihály Csíkszentmihályi ENTWICKLUNG mit der  FLOW-Theorie?
eine Flow-Aktivität Zustand völliger Konzentration Gleichgewicht von Anforderungen Fähigkeiten. Klares Ziel. Schnelles Feedback. >> intrinsische Belohnung >> motiviert zur Wiederholung
 
Die  Phasen der Veränderung  nach J.D. Duck
audiovisuelle Lernkommunikation   podcasting für Mitarbeiter Lernkommunikation für Kunden CSR Communication New Hired Orientation QM Communication knowledge nuggets
Authentizität in der Lernkommunikation! >> DEMO-CD gerne auf Anfrage:  www.create.at
 
 
Television Telephone/ Human talk Film Radio Letter Media Gap NARROWCASTING Mass communication  becomes abnormal, publishing to personal communities becomes viable ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Narrowcasting = Bridging the media gap for Content Personalisation & Community Building Newsletter Journals Book  Newspaper 1- 1 minute 1 hour 1 day 1 week 1 month Delay (secs)  1  10  100  1000  10000  100000  1000000 Audience Modified Slide from Tomita (1980)) The Future of Mass Media Norman
 
Christoph Schmidt-Mårtensson Geschäftsführung | Mediendramaturgie | CD create-mediadesign GmbH Taubstummengasse 7/3 | A-1040 Wien Tel: +43-1-78 66 318-11 [email_address]

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Learntec 2011

Editor's Notes

  1. Quelle: www.nytimes.com , www.idc.com
  2. Individueller Mittelwert