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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Hoje as atividades são dedicadas ao
Bruno DE Gomes,
filho da minha amiga Catia Dantas.
Desejo que ele
possa expandir o
conhecimento de
mundo por meio
do contato com
ambientes
similares àqueles
já encontra em seu
cotidiano.
Outras sequencias
de atividades
serão postadas
para que Bruno
possa desenvolver
suas habilidades e
transcender.
LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Propor atividades que contribuam para o
processo de letramento de
pessoas com autismo por meio de
atividades relacionadas ao seu contexto.
• Expandir seu conhecimento de mundo
através da comparação de figuras com
outras semelhantes ou diferentes, como os
materiais escolares.
• Identificar, de acordo com a sua
realidade, as figuras que lhe são
apresentadas;
• Relacionar as figuras com as palavras
correspondentes;
• Identificar as figuras através das palavras
correspondentes.
Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Observe as imagens.
A
casca
da
banana
está no
chão.
Catia
pegou a
casca
da
banana.
Ela
jogou a
casca
no
Lixo.
Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
A casca da banana
está no chão.
Catia pegou a casca
da banana.
Ela jogou a casca no
Lixo.
Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
CASCA
CATIA
LIXO
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Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
C.........SC...........
DA BANANA.
C...........TI...........
PEGOU A
CASCA.
ELA JOGOU A
CASCA NO
L..............X ...............
Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escreva a história!
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
DITADO!
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Professor (a): _______________________________________________
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Leia! Escreva os nomes das imagens.
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Leia! Escreva os nomes das imagens.
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
DITADO!
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
...BACAXI
...NEL
...RVORE
...BELHA
...VIÃO
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
...ALA
...EBÊ
...ICICLETA
...ONECA
...ULE
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
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LETRAMENTO E AUTISMO
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Agora leia e escreva!
....HAPÉU
C....APÉU
CH....PÉU
CHA....ÉU
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escola: ____________________________________________________
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
GIRAFA
G...R...F...
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
CASA
......A......A
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Professor (a): _______________________________________________
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Ditado das vogais.
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Professor (a): _______________________________________________
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Ditado das vogais.
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escreva o nome das figuras.
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Professor (a): _______________________________________________
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escreva o nome das figuras.
Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escreva o nome das figuras.
Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escreva o nome das figuras.
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Professor (a): _______________________________________________
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escreva o nome das figuras.
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escreva o nome das figuras.
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escreva o nome das figuras.
Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escreva o nome das figuras.
Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escreva o nome das figuras.
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escreva o nome das figuras.
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Escreva o nome das figuras.
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Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Complete com as letrinhas que faltam.
Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Complete com as letrinhas que faltam.
PETECA
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LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Complete com as letrinhas que faltam.
CORDA
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Série: __________________________ Turma: ____________________
LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Complete com as letrinhas que faltam.
BICICLETA
PATINS
PIPA
LETRAMENTO
E
AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Recomendo que os educadores fiquem
atentos aos progressos que o aluno
obtiver tanto em relação ao conhecimento
de mundo, uso do computador como as
letras do alfabeto, palavras ou a
alfabetização.
Paralelamente aos objetivos iniciais, os
educadores podem analisar e avaliar as
atividades sob vários pontos de vista e
perspectivas, considerando aquilo que o
aluno evoluiu de acordo com sua
habilidade, potencialidade e capacidade.
A postura de mediador e observador é
muito importante.
Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
ATIVIDADE:
OBJETIVO (S):
HABILIDADE
ALCANÇADA PELO
EDUCANDO :
OBSERVAÇÕES:
DATAS DE
DESENVOLVIMENTO DA
MESMA TESTAGEM
Escola: ____________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Série: __________________________ Turma: ____________________
LETRAMENTO E AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Na atividade, o que foi
significativo para seu
aluno / sua aluna
Quais foram seus
progressos?
O que aprendeu?
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Houve regressão na
aprendizagem desse
conteúdo?
Por que regrediu?
Conteúdo: ___________________________________________
Datas das aplicações desses conteúdos:
Data ...../...../..... Data ...../...../..... Data ...../...../..... Data ...../...../.....
LETRAMENTO
E
AUTISMO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Referencia:
http://www.nec.fct.unesp.br/admin/utils/rived/guia/guia%20
do%20professor%20oa1%20educacao%20especial.pdf
DRUMOND. Simone
Helen Ischkanian
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PROJETO: AUTISMO E EDUCAÇÃO

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Letramento e autismo 1

  • 1. LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  • 2. LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Hoje as atividades são dedicadas ao Bruno DE Gomes, filho da minha amiga Catia Dantas. Desejo que ele possa expandir o conhecimento de mundo por meio do contato com ambientes similares àqueles já encontra em seu cotidiano. Outras sequencias de atividades serão postadas para que Bruno possa desenvolver suas habilidades e transcender.
  • 3. LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Propor atividades que contribuam para o processo de letramento de pessoas com autismo por meio de atividades relacionadas ao seu contexto. • Expandir seu conhecimento de mundo através da comparação de figuras com outras semelhantes ou diferentes, como os materiais escolares. • Identificar, de acordo com a sua realidade, as figuras que lhe são apresentadas; • Relacionar as figuras com as palavras correspondentes; • Identificar as figuras através das palavras correspondentes.
  • 4. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Observe as imagens. A casca da banana está no chão. Catia pegou a casca da banana. Ela jogou a casca no Lixo.
  • 5. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN A casca da banana está no chão. Catia pegou a casca da banana. Ela jogou a casca no Lixo.
  • 6. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN CASCA CATIA LIXO
  • 7. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN C.........SC........... DA BANANA. C...........TI........... PEGOU A CASCA. ELA JOGOU A CASCA NO L..............X ...............
  • 8. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Escreva a história! _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________
  • 9. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN DITADO! _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________
  • 10. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  • 11. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Leia! Escreva os nomes das imagens. .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... ....................................................
  • 12. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Leia! Escreva os nomes das imagens. .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... ....................................................
  • 13. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN DITADO! ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________
  • 14. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ...BACAXI ...NEL ...RVORE ...BELHA ...VIÃO
  • 15. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ...ALA ...EBÊ ...ICICLETA ...ONECA ...ULE
  • 16. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  • 17. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  • 18. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Agora leia e escreva! ....HAPÉU C....APÉU CH....PÉU CHA....ÉU
  • 19. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  • 20. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  • 21. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN GIRAFA G...R...F...
  • 22. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  • 23. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN CASA ......A......A
  • 24. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Ditado das vogais.
  • 25. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Ditado das vogais.
  • 26. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Escreva o nome das figuras.
  • 27. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Escreva o nome das figuras.
  • 28. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Escreva o nome das figuras.
  • 29. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Escreva o nome das figuras. MACACO SOFÁ JANELA BIGODE
  • 30. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Escreva o nome das figuras.
  • 31. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Escreva o nome das figuras. ZERO PANELA BUZINA GAVETA
  • 32. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Escreva o nome das figuras.
  • 33. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Escreva o nome das figuras.
  • 34. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Escreva o nome das figuras. VELA SINO CORUJA CAVALO ALICATE
  • 35. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Escreva o nome das figuras.
  • 36. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Escreva o nome das figuras. BONECA PIRULITO BOTA DOMINÓ CAFÉ
  • 37. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Complete com as letrinhas que faltam.
  • 38. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Complete com as letrinhas que faltam. PETECA BONECA BOLA
  • 39. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Complete com as letrinhas que faltam. CORDA CARRINHO PIÃO
  • 40. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Complete com as letrinhas que faltam. BICICLETA PATINS PIPA
  • 41. LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Recomendo que os educadores fiquem atentos aos progressos que o aluno obtiver tanto em relação ao conhecimento de mundo, uso do computador como as letras do alfabeto, palavras ou a alfabetização. Paralelamente aos objetivos iniciais, os educadores podem analisar e avaliar as atividades sob vários pontos de vista e perspectivas, considerando aquilo que o aluno evoluiu de acordo com sua habilidade, potencialidade e capacidade. A postura de mediador e observador é muito importante.
  • 42. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN ATIVIDADE: OBJETIVO (S): HABILIDADE ALCANÇADA PELO EDUCANDO : OBSERVAÇÕES: DATAS DE DESENVOLVIMENTO DA MESMA TESTAGEM
  • 43. Escola: ____________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________ Série: __________________________ Turma: ____________________ LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Na atividade, o que foi significativo para seu aluno / sua aluna Quais foram seus progressos? O que aprendeu? Como aprendeu? Houve regressão na aprendizagem desse conteúdo? Por que regrediu? Conteúdo: ___________________________________________ Datas das aplicações desses conteúdos: Data ...../...../..... Data ...../...../..... Data ...../...../..... Data ...../...../.....
  • 44. LETRAMENTO E AUTISMO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN Referencia: http://www.nec.fct.unesp.br/admin/utils/rived/guia/guia%20 do%20professor%20oa1%20educacao%20especial.pdf DRUMOND. Simone Helen Ischkanian http://simonehelendrumond.blogspot.com PROJETO: AUTISMO E EDUCAÇÃO