Präsentation zu aktuellen Entwicklungen im Bereich E-Learning.

1. “Zukunft 2.0” - Was erwartet uns?
Frank Weber
frank.weber@fhv.at
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2. FHV Learning Support - Frank Weber Slide 2
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3. http://farm7.staticflickr.com/6074/6113918484_4f35ef38ba_b.jpg
Entgrenzung FHV Learning Support - Frank Weber Slide 2
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4. 3 Thesen zur Zukunft des Lernens
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5. 3 Thesen zur Zukunft des Lernens
•Lernprozesse werden offen, global und
vernetzt.
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6. 3 Thesen zur Zukunft des Lernens
•Lernprozesse werden offen, global und
vernetzt.
•Das Bildungsmonopol der Institutionen
gerät unter Druck.
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7. 3 Thesen zur Zukunft des Lernens
•Lernprozesse werden offen, global und
vernetzt.
•Das Bildungsmonopol der Institutionen
gerät unter Druck.
•Die Rollenverteilung ändert sich.
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8. The Future of Learning is
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9. OPEN
Open Content = frei verfügbare digitale Inhalte
Open Educational Resources (OER) = frei verfügbare digitale
Bildungsinhalte. Begriff wurde 2002 auf einer UNESCO-Konferenz
eingeführt.
Wichtig für OER: Offene Lizenz-Modelle (Open Licensing):
http://creativecommons.org/
Verwandte Begriffe: Open Textbooks, Open Access, Open Data,...
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10. OER: Beispiele
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11. OER: Beispiele
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12. OER: Beispiele
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13. Open Courseware (OCW)
Open Courseware: Lehrveranstaltungsbezogene didaktisch aufbereitete
digitale Inhalte, die frei verfügbar sind und für Lern- und
Forschungszwecke (wieder-)verwendet werden können.
Wichtiges Projekt: MIT Open Courseware
•Idee: Alle Inhalte zu allen Kursen im Web frei zugänglich machen
•Im September 2002 mit 32 Kursen gestartet
•November 2011: mehr als 2000 Kurse online, z.T. mit kompletten Video-
Aufzeichnungen
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14. OCW: Beispiele
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15. OCW: Beispiele
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16. OCW: Beispiele
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17. OCW: Beispiele
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18. Open Course / Open Teaching
“We decided that we wanted to do for teaching and learning what MIT had
done for content with their OCW initiative.”
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19. OPEN and Global!
Open Course => Massive Open Online Course (MOOC)
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20. Label: “MOOC” (Dave Cormier)
“What is a MOOC?” - Dave
Cormier
http://www.youtube.com/watch?
v=eW3gMGqcZQc
“Der Begriff Massive Open Online Course (MOOC) bezeichnet eine spezielle
Form von kostenlosen, frei zugänglichen Onlinekursen mit sehr vielen
Teilnehmern.”
Wikipedia, Contributors (2012): Massive Open Online Course. Wikipedia. Online im Internet: http://
de.wikipedia.org/w/index.php?title=Massive_Open_Online_Course&oldid=108290290 (Zugriff am:
13.11.2012).
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21. Open Education
Salman Khan:
“a free world-class education for anyone anywhere.”
http://www.aei.org/files/2012/01/03/img-the-faces-of-2012-who-will-define-the-
year-to-come-salman-khan_164341763438.jpg_item_large.jpg
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22. Open Education
Salman Khan:
“a free world-class education for anyone anywhere.”
http://www.aei.org/files/2012/01/03/img-the-faces-of-2012-who-will-define-the-
year-to-come-salman-khan_164341763438.jpg_item_large.jpg
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23. khanacademy.org
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24. khanacademy.org
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25. khanacademy.org
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26. Open University Education
Sebastian Thrun
http://cdn3.spiegel.de/images/image-296432-galleryV9-
yqie.jpg
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27. Open University Education
Sebastian Thrun
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yqie.jpg
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28. Open University Education
“Why not teach 500.000 students?”
“We can make education free for the
world, accessible everywhere.”
Thrun, Sebastian (2012): University 2.0 - Sebastian
Thrun at DLD Conference 2012. Online im
Internet: http://new.livestream.com/channels/
Sebastian Thrun 556/videos/112950 (Zugriff am: 27.01.2012).
http://cdn3.spiegel.de/images/image-296432-galleryV9-
yqie.jpg
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29. udacity.com
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30. udacity.com
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31. coursera.org
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32. edX.org
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33. Pontefract, Dan (2012): The edX, Udacity and Coursera Showdown. brave new org. Online im Internet: http://
www.danpontefract.com/?p=2444 (Zugriff am: 11.05.2012).
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34. Kamenetz, Anya (2012): $60 Million Venture To Bring
Harvard, MIT Online For The
Masses. Fastcompany. Online im Internet: http://
www.fastcompany.com/1836120/60-million-
venture-to-bring-harvard-mit-online-for-the-
masses (Zugriff am: 11.05.2012).
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35. Friedman, Thomas (2012): Come the Revolution. NYTimes.com. Online im Internet:
http://www.nytimes.com/2012/05/16/opinion/friedman-come-the-revolution.html
(Zugriff am: 21.05.2012).
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36. Ripley, Amanda (2012): College Is Dead.
Long Live College! Time.com. Online
im Internet: http://nation.time.com/
2012/10/18/college-is-dead-long-live-
college/ (Zugriff am: 22.10.2012).
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37. Ripley, Amanda (2012): College Is Dead.
Long Live College! Time.com. Online
im Internet: http://nation.time.com/
2012/10/18/college-is-dead-long-live-
college/ (Zugriff am: 22.10.2012).
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38. Verbeet, Markus (2011): Massen-Uni 2.0. Spiegel Online. Online im Internet: http://www.spiegel.de/
spiegel/a-805028.html (Zugriff am: 13.11.2012).
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39. Paletta, Guiseppe (2012): Harvard für alle. SPIEGEL ONLINE. Online im Internet: http://www.spiegel.de/unispiegel/
studium/online-studium-berkeley-harvard-und-mit-starten-edx-a-854011.html (Zugriff am: 07.09.2012).
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40. openhpi.de
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41. o A (2012): FH-Professor Loviscach lehrt an US-Online-Akademie
Udacity. FH Bielefeld Pressemittelung. Online im Internet: http://
www.fh-bielefeld.de/presse/archiv/fh-professor-loviscach-lehrt-an-
us-online-akademie (Zugriff am: 13.11.2012).
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42. “Allein am Tag der Ankündigung der EPFL-Kurse hätten sich 8000 Teilnehmer eingeschrieben.”
Schenkel, Ronald (2012): „Tsunami oder Sturm im Wasserglas?“ In: Neue Zürcher Zeitung,
30. Juli 2012. Online im Internet: http://www.eduhub.ch/export/sites/default/info/reports/nzz.pdf
(Zugriff am: 07.08.2012).
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43. https://www.edsurge.com/n/university-of-texas-joins-edx-with-aim-of-offering-credits
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44. Kolowich, Steve (2012): Coursera strikes MOOC licensing deal with Antioch University. Inside Higher
Ed. Online im Internet: http://www.insidehighered.com/news/2012/10/29/coursera-strikes-mooc-licensing-
deal-antioch-university (Zugriff am: 08.11.2012).
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45. Neue Formen der Zertifizierung
Young, Jeffrey (2012): „Badges“ Earned Online Pose Challenge to Traditional College Diplomas. The Chronicle
of Higher Education College 2.0. Online im Internet: http://chronicle.com/article/Badges-Earned-Online-
Pose/130241/ (Zugriff am: 23.01.2012).
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46. MOOCs - das Napster der Universitäten?
Clay Shirky
http://torontoist.com/wp-content/uploads/2011/10/rsz_shirky_clay_author.jpg
“Higher education is now being disrupted; our
MP3 is the massive open online course (or
MOOC), and our Napster is Udacity, the
education startup.”
Shirky, Clay (2012): Napster, Udacity, and the Academy. Clay Shirky. Online im Internet: http://www.shirky.com/
weblog/2012/11/napster-udacity-and-the-academy/ (Zugriff am: 13.11.2012).
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47. http://www.academicearth.org/lectures/foundations-freud
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48. http://www.academicearth.org/lectures/foundations-freud
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49. instaedu.com
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50. openstudy.com
“Our mission is to make the world one large study group, regardless of school,
location, or background.”
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51. palabea.com
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52. p2pu.org
“Learning for everyone, by everyone, about
almost anything”
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53. bettermarks.com
wi
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54. bettermarks.com
wi
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55. YouTube = die größte Volkshochschule der Welt
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56. Meet the YouTube Next EDU Gurus
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57. The “Khanification” of Education
Will Richardson:
"What is our value as classroom teachers in a world suddenly filled with
teachers?"
Richardson, Will (2012): The „Khanification“ of Education. willrichardson.com. Online im Internet: http://
willrichardson.com/post/33950726644/the-khanification-of-education (Zugriff am: 12.11.2012).
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58. Veränderte Rollen der Lehrperson
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59. Veränderte Rollen der Lehrperson
Wissensvermittler
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60. Veränderte Rollen der Lehrperson
Wissensvermittler Moderator
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61. Veränderte Rollen der Lehrperson
Wissensvermittler Moderator Kurator
Medosch, Armin (2011): Lernen in der Netzwerkgesellschaft. Hrsg. vom Bundesministerium für Unterricht, Kunst
und Kultur. Online im Internet: http://pubshop.bmukk.gv.at/detail.aspx?id=423 (Zugriff am: 22.11.2011).
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62. Flipped Classroom
Das “umgedrehte” Klassenzimmer
http://www.knewton.com/flipped-classroom/
“Sage on the Stage” “Guide on the side”
“Der Weise auf der Bühne” “Der Führer auf der Seite”
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63. veri.com
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64. veri.com
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65. ?
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66. Web: www.fhv.at/learningsupport
Blog: www.learningsupport.at
Links zum Vortrag: www.delicious.com/delfranklin66/121217
eMail: frank.weber@fhv.at
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