IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
Profesores de Vanguardia.
1. Incorporación de medios digitales
en el aula en
el contexto educativo
costarricense:
El caso de
profesdevanguardia.com
2. Origen del grupo.
● Al tomar conciencia de la utilización de los medios
digitales, que un grupo importante de estudiantes
realiza de manera natural y espontánea.
● Ante cierta disconformidad con el papel
tradicional del docente.
● Al reconocer que la Escuela se convierte en un
agente democratizador del acceso a los medios
digitales.
3. Integrantes
● William Segura Ramírez (Artes Plásticas).
● Daniel Quirós Altamirano (Tecnología en
Informática).
● Ernesto Argüello Castillo (Ciencias).
● Gustavo Bolaños Ramírez (Estudios
Sociales/Educación Cívica).
4. Logros alcanzados
● Fomento de la cultura digital en la comunidad
educativa.
● Consolidación de un grupo interdisciplinario de
trabajo.
● Producción web.
● Uso y fomento de software libre.
● Actividades interdisciplinarias extra muros.
5. 1. FOMENTO DE LA CULTURA DIGITAL
EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
6. Fomento alfabetización digital:
● Producción web.
● Incorporación medios digitales en el aula.
● Espacios de colaboración virtual entre
docentes.
● Empleo y difusión de recursos Web 2.0.
● Fomento de herramientas tecnológicas en la
comunidad estudiantil.
● Creación de material digital de libre difusión.
7. Fomento alfabetización digital:
● Tutorías virtuales con estudiantes.
● Consultas virtuales con padres/madres.
● Uso de blogs y redes sociales con carácter
académico.
● Implementación de cursos virtuales.
● Implementación de elecciones digitales.
● Un grupo pequeño de estudiantes, viene al
aula con su equipo informático.
● Fomento del texto digital.
11. Producción web.
● Sitios web de apoyo curricular.
● Blogs de consulta e información.
● Empleo de redes sociales con fines
educativos.
● Material en línea de libre difusión.
● Producción estudiantil.
● Foros en línea.
● Wilkis.
16. Expectativas
● Continuar con la campaña de difusión del uso
del software libre.
● Generar material digital, de óptima calidad.
● Propiciar en los alumnos un espacio de
reflexión, y participación.
● Poner al servicio del alumnado material
interactivo con el cual complementar sus
estudios.
● Integrar más docentes en el proceso de PV.