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MOF2015
LMSでのコースワークとポートフォリオの関係:
2
コース A
コース B
コース C
LMS ePF
ページ
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ページ
成果物
・レポート(課題の提出物)
・テストの結果
・掲示板への書き込み
・Wiki などのオンラインドキュメント
授業ごと 学生ごと
MOF2015
本日の発表:
•LMS-ePF連携:広島大学の事例
•Bbで提出した課題をMaharaで表示
✓ ブロックタイプ・プラグイン
✓ 本体への改造
3
MOF2015
広島大学では、Maharaをカスタマイズし、テンプレートを使えるようにして運用してます
4
ページ ページ ページ
ページ ページ
テンプレート(=コレクション)
システム管理者
部局担当者
教育室 ePF 担当
コレクションとして
テンプレート作成共同で
ポートフォリオ設計
学生
学生
学生
「ブロック変更不可」なページとして
テンプレート配布
ページ ページ ページ
ページ ページ
テンプレート
ページ ページ ページ
ページ ページ
テンプレート
ページ ページ ページ
ページ ページ
テンプレート
ポートフォリオ作成
(ページへの記入)
指導教員
指導教員
主・副指導教員と
学生でグループ形成
グループに対して閲覧権限付与
進捗一覧の表示
履修計画
学生 1
学生 2
研究計画 学会発表 その他…
進捗一覧の表示
履修計画
学生 1
学生 2
研究計画 学会発表 その他…
部局管理者
進捗一覧の表示
履修計画 研究計画 学会発表 その他…
学生 1
学生 2
学生 3
学生 4
教
員
1
教
員
2
MOF2015
Bbの提出物をMaharaで使うならば…
5
コース A
コース B
コンテンツ
一括コピー
リンクビュー
1 2 1 2
3
3
file 2
(1)
Bb Mahara
コース A
コース B
コンテンツ
リンクビュー
1 2 1 2
3
3
file 2
(2)
Bb Mahara
必要に応じ
随時コピー
コース A
コース B
コンテンツ
ビュー
1 2
3 file 2
(3)
Bb Mahara
リンク
MOF2015
コース A
コース B
コンテンツ
一括コピー
リンクビュー
1 2 1 2
3
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(1)
Bb Mahara
コース A
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リンクビュー
1 2 1 2
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Bb Mahara
必要に応じ
随時コピー
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コンテンツ
ビュー
1 2
3 file 2
(3)
Bb Mahara
リンク
Bbの提出物をMaharaで使うならば…広大はこのパターンを採用
6
提出物の
真正性
MOF2015
作ったもの(仕様を策定し(株)SCSKに開発委託)
•ブロックタイプのプラグイン
✓ コース名と課題名を指定
•本体への改造
✓ 「コンテンツ/ファイル」が添付で
きる任意の場所で利用できるように
✓ コース名、課題名は選択式
7
MOF2015
ブロックタイププラグイン Bb9レポート表示 (xebbninereport)
8
MOF2015
ブロックタイププラグイン Bb9レポート表示 (xebbninereport)
9
MOF2015
ブロックタイププラグイン Bb9レポート表示 (xebbninereport)
10
MOF2015
ブロックタイププラグイン Bb9レポート表示 (xebbninereport)
11
MOF2015
ブロックタイププラグイン Bb9レポート表示 (xebbninereport)
12
MOF2015
ブロックタイププラグイン Bb9レポート表示 (xebbninereport)
13
MOF2015
ブロックタイププラグイン Bb9レポート表示 (xebbninereport) 変遷してます
14
2012後期 初期バージョン (CE8対応版)
2013前期 Bb LS R9 (Bb9) 対応版
2014前期 1ブロックで複数課題に対応
2015前期 点数表示
MOF2015
本体への改造:Bbの提出物へアクセスする仮想フォルダを作成
(2014年度後期に追加開発)
15
MOF2015 16
MOF2015
利用実績
•「分野融合セミナー」という授業
•QE (博士課程進級試験)
17
MOF2015
まとめ
•LMSでの成果物をMaharaで活用する
ためのシステムを提案
•以下を広島大学で開発した
✓ 課題表示用ブロック
✓ Bb課題用仮想フォルダ
•課題は…
18

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