SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Hvordan fylle institusjonelle arkiv
BIBSYS brukermøte 2013
FOTO: Mayu Shimizu / Flickr / CC BY-NC-SA 2.0
Status
Egenarkivering av vitenskapelige artikler i Cristin, HiO:
2010: mer enn 95 %. Av disse kunne 70 %
tilgjengeliggjøres i ODA etter
rettighetsklarering.
2011: ca 93 %. Av disse kunne
60 % tilgjengeliggjøres i ODA
etter rettighetsklarering.
2012: Tallene ikke klare enda
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
FOTO: Stuart Miles/ Kozzi.com
Slik begynte det
HiO var en av landets siste institusjoner som fikk et
institusjonelt arkiv.
2007: Arbeidsgruppe ble nedsatt – anbefalte innhold
og software
FOTO: Kozzi inc. / Kozzi.com
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
Høgskolestyret
Oktober 2008: styrevedtak
- Et institusjonelt arkiv for doktoravhandlinger,
masteroppgaver og vitenskapelige dokumenter skal
etableres.
- DSpace skal benyttes.
- Kompetanse skal bygges opp internt.
- Læringssenteret er ansvarlig for prosjektet.
- OG «Det utarbeides en modifisert intern
omfordelingsmodell for FoU-tildelingen som også
tilgodeser tilgjengeliggjøring i det institusjonelle
arkivet.»
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
Innhold
ODA skal bare inneholde vitenskapelige dokumenter:
• Fagfellevurderte artikler og
bokkapitler
• Doktorgradsavhandlinger
• Masteroppgaver
FOTO: Brittany G / Flickr / CC BY 2.0 /
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
FoU-utvalget oktober 2009:
Open Access Policy:
Alle vitenskapelige tidsskriftartikler, skrevet av
ansatte ved HiO, skal gjøres tilgjengelig i ODA så
raskt som mulig etter publisering, forutsatt at
utgiveren tillater egenarkivering.
Bemanning
Styrking av miljøet som skulle
arbeide med det institusjonelle
arkivet.
En person
– akkurat passe datanerd –
ble tilsatt høsten 2009. FOTO: Julia Roy / Flickr / CC BY-NC-ND 2.0 /
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
Insentivordning
Høgskolestyrets budsjettvedtak januar 2010:
Incentivordning:
Publiserte tidsskriftsartikler som egenarkiveres i Cristin,
gis full uttelling på publiseringspoeng i høgskolens
interne modell for fordeling av forskningsinsentiver, mens
tidsskriftsartikler som ikke egenarkiveres, bare gis halv
uttelling.
— I de tilfellene der tidsskriftene ikke tillater åpen publisering, lagres
publikasjonene i et lukket arkiv slik at de får full uttelling.
FOTO: By Jeremy Keith [CC-BY-2.0], via Wikimedia Commons
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
Implementeringsfase
— Våren 2010: Oppsetting av arkivet (studieturer og kommunikasjon med de andre
som har satt opp DSpacearkiver før oss).
— Kompetanseheving på ulike nivåer i organisasjonen
— Informasjon til alle miljøer på høgskolen – i alle kanaler, på nett, via forelesninger,
inviterte møter, seminarer etc.
— bevaring, tilgang og spredning
— Kobling mellom Frida og vår
DSpace-installasjon sikret lav terskel
for forskeren.
— Få på plass arbeidsflyt og gode rutiner
— Opplæring
— Evangelisering
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
FOTO: Aureusbay / Flickr / CC BY-NC 2.0
Støttespillere
— Forskere
— FoU-koordinatorene på hver avdeling
samt den sentrale FoU-avdelingen.
— Dekan for FoU
— Høgskolens ledelse og styret
— Superbrukerne i Frida/Cristin
Støttespillerne må pleies!
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
FOTO: By David Monniaux via
Wikimedia Commons/ CC-BY-SA-
3.0,2.5,2.0,1.0
Oh my, those researchers…
— Uvitenhet
— Informasjonsturné
— Økning i arbeidsmengde
— Last opp fil i Cristin samtidig som du likevel må registrere
dine vitenskapelige arbeider.
— Opphavsrettslige spørsmål
— Alle rettigheter blir klarert/sjekket av Læringssenteret
— Versjonskontroll
— Postprint vs utgivers PDF: siteringer, mange forskjellige
versjoner
— Læringssenteret som utgiver - akademisk frihet
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
— Juni 2010 åpnet Open Digital Archive (ODA).
— 2,5 år; lenge eller nødvendig?
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
Green
OA=ODA=
Synlighet
Insentiv
FoU-koordinatorer
Mandat
Cristin=
egenarkivering
Systemansvar
for både
Cristin og ODA
i samme
gruppe
Politiske
føringer
Kompetanse
Timing
Synergieffekter
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
Egenarkivering
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
I løpet av 2012 har 261 nye dokumenter blitt tilgjengeliggjort.
— ODA har i løpet av 2012 hatt besøk av:
— 21 928 unike brukere
— fra 142 forskjellige land
— og ca 98.000 sidevisninger.
— Nærmere 55% av trafikken har kommet via søkemotorer
som Google, Startsiden, Kvasir og Bing, mens 35%
kommer via henvisninger fra bl.a. Google Scholar, BIBSYS,
NORA, Fronter, Facebook og Cristin.
— Det mest leste dokumentet i ODA er lastet ned over 1600
ganger. (https://oda.hio.no/jspui/handle/10642/964)
Presentasjonens tittel 11.10.2013
Foto: Kozzi Inc/kozzi.com
HiOAs høgskolestyre
August 2011: Open Access-Policy
— Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) har som mål at resultatene fra
forskningen ved institusjonen skal gjøres offentlig tilgjengelige i vitenarkivet
for å sikre en fri meningsutveksling rundt forskningen.
— Alle fagfellevurderte tidsskriftsartikler som utarbeides av tilsatte ved HiOA
skal gjøres tilgjengelige i HiOAs vitenarkiv, ODA, så raskt som mulig etter
publisering,
— HiOA skal legge til rette for at studenter og forskere kan velge de
publiseringskanaler som gir friest tilgang til publikasjonen, enten ved at de
har en god politikk med hensyn til å tillate egenarkivering eller ved at
publiseringskanalen er en Open Access publiseringskanal.
— Høgskolens åpne institusjonelle vitenarkiv, ODA skal inneholde
fagfellevurderte eller redaksjonelt vurderte vitenskapelige publikasjoner.
— Tidsskrifter og skriftserier som utgis ved HiOA skal følge prinsippene for
Open Access om fri tilgang til vitenskapelige publiseringer.
— Høgskolen tilbyr teknisk infrastruktur for å opprette Open Access-tidsskrifter i
programvaren Open Journal Systems (OJS)
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
Veien fremover
— Mange arkiver! Bør det lages
nasjonale løsninger?
— Det er viktig å spisse informasjonen:
— Open Access tidsskrifter; hvilke finnes i
tellekantsystemet?
— Egenarkivering, hvordan?
— Støtte til forfatterbetaling?
— Støtte til utgivelse av OA-tidsskrifter?
— Hva krever de ulike
forskningsfinansieringsinstitusjonene
når det gjelder OA?
FOTO: Pursuethepassion / Flickr / CC BY-NC-SA 2.0 /
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
Hva trenger du for å sette opp et
institusjonelt arkiv?
«Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
Spørsmål?
oda@hioa.no
Tanja Strøm
tanja.strom@hioa.no

More Related Content

Viewers also liked

Mobile patient engagement for private pay physicians attract, engage, care,...
Mobile patient engagement for private pay physicians   attract, engage, care,...Mobile patient engagement for private pay physicians   attract, engage, care,...
Mobile patient engagement for private pay physicians attract, engage, care,...Mobile PRM
 
Pentru Cei Care Cred Ca Stiu Totul
Pentru Cei Care Cred Ca Stiu TotulPentru Cei Care Cred Ca Stiu Totul
Pentru Cei Care Cred Ca Stiu Totulbre mar
 
Dibujos de movil
Dibujos de movilDibujos de movil
Dibujos de movilcpremolino
 
Solucion examen rapido 5
Solucion examen rapido 5Solucion examen rapido 5
Solucion examen rapido 5Carlos Vázquez
 
Sandip Mukherjee Profile
Sandip Mukherjee ProfileSandip Mukherjee Profile
Sandip Mukherjee Profilesandipm
 
Missing in action? Medical vs Pain Journals use of social media
Missing in action? Medical vs Pain Journals use of social mediaMissing in action? Medical vs Pain Journals use of social media
Missing in action? Medical vs Pain Journals use of social mediaHeidi Allen
 
מצגת אחריות הרשויות המקומיות לניצולי השואה בתחומן
מצגת אחריות הרשויות המקומיות לניצולי השואה בתחומןמצגת אחריות הרשויות המקומיות לניצולי השואה בתחומן
מצגת אחריות הרשויות המקומיות לניצולי השואה בתחומןelio2b
 
Playful Leadership workshop June 2016
Playful Leadership workshop June 2016Playful Leadership workshop June 2016
Playful Leadership workshop June 2016Pete Baikins
 
Learning Technologies Anytime Anywhere Haggard For Video Arts 4 March 09
Learning Technologies Anytime Anywhere Haggard For Video Arts 4 March 09Learning Technologies Anytime Anywhere Haggard For Video Arts 4 March 09
Learning Technologies Anytime Anywhere Haggard For Video Arts 4 March 09Stephen Haggard
 
Dibujos de movil
Dibujos de movilDibujos de movil
Dibujos de movilcpremolino
 
Useful Web 2.0 Tools in Secondary Geography, Mick Law, Contour Education
Useful Web 2.0 Tools in Secondary Geography, Mick Law, Contour EducationUseful Web 2.0 Tools in Secondary Geography, Mick Law, Contour Education
Useful Web 2.0 Tools in Secondary Geography, Mick Law, Contour Educationbecnicholas
 
BCC (2012): Federal Panel Identifying Future Government Needs
BCC (2012):  Federal Panel Identifying Future Government NeedsBCC (2012):  Federal Panel Identifying Future Government Needs
BCC (2012): Federal Panel Identifying Future Government NeedsDuane Blackburn
 
Interagency Coordination of Biometrics and Forensic RDT&E
Interagency Coordination of Biometrics and Forensic RDT&EInteragency Coordination of Biometrics and Forensic RDT&E
Interagency Coordination of Biometrics and Forensic RDT&EDuane Blackburn
 

Viewers also liked (20)

Mobile patient engagement for private pay physicians attract, engage, care,...
Mobile patient engagement for private pay physicians   attract, engage, care,...Mobile patient engagement for private pay physicians   attract, engage, care,...
Mobile patient engagement for private pay physicians attract, engage, care,...
 
Delårspresentation Q1 09
Delårspresentation Q1 09Delårspresentation Q1 09
Delårspresentation Q1 09
 
Pentru Cei Care Cred Ca Stiu Totul
Pentru Cei Care Cred Ca Stiu TotulPentru Cei Care Cred Ca Stiu Totul
Pentru Cei Care Cred Ca Stiu Totul
 
Angel
AngelAngel
Angel
 
Dibujos de movil
Dibujos de movilDibujos de movil
Dibujos de movil
 
Solucion examen rapido 5
Solucion examen rapido 5Solucion examen rapido 5
Solucion examen rapido 5
 
Sandip Mukherjee Profile
Sandip Mukherjee ProfileSandip Mukherjee Profile
Sandip Mukherjee Profile
 
Missing in action? Medical vs Pain Journals use of social media
Missing in action? Medical vs Pain Journals use of social mediaMissing in action? Medical vs Pain Journals use of social media
Missing in action? Medical vs Pain Journals use of social media
 
מצגת אחריות הרשויות המקומיות לניצולי השואה בתחומן
מצגת אחריות הרשויות המקומיות לניצולי השואה בתחומןמצגת אחריות הרשויות המקומיות לניצולי השואה בתחומן
מצגת אחריות הרשויות המקומיות לניצולי השואה בתחומן
 
Frand friend or foe
Frand  friend or foeFrand  friend or foe
Frand friend or foe
 
MyJewel introduction
MyJewel introductionMyJewel introduction
MyJewel introduction
 
Playful Leadership workshop June 2016
Playful Leadership workshop June 2016Playful Leadership workshop June 2016
Playful Leadership workshop June 2016
 
Learning Technologies Anytime Anywhere Haggard For Video Arts 4 March 09
Learning Technologies Anytime Anywhere Haggard For Video Arts 4 March 09Learning Technologies Anytime Anywhere Haggard For Video Arts 4 March 09
Learning Technologies Anytime Anywhere Haggard For Video Arts 4 March 09
 
IYS Overview
IYS OverviewIYS Overview
IYS Overview
 
Dibujos de movil
Dibujos de movilDibujos de movil
Dibujos de movil
 
Useful Web 2.0 Tools in Secondary Geography, Mick Law, Contour Education
Useful Web 2.0 Tools in Secondary Geography, Mick Law, Contour EducationUseful Web 2.0 Tools in Secondary Geography, Mick Law, Contour Education
Useful Web 2.0 Tools in Secondary Geography, Mick Law, Contour Education
 
Ss14 caywood chandler
Ss14 caywood chandlerSs14 caywood chandler
Ss14 caywood chandler
 
Buying A Vehicle
Buying A VehicleBuying A Vehicle
Buying A Vehicle
 
BCC (2012): Federal Panel Identifying Future Government Needs
BCC (2012):  Federal Panel Identifying Future Government NeedsBCC (2012):  Federal Panel Identifying Future Government Needs
BCC (2012): Federal Panel Identifying Future Government Needs
 
Interagency Coordination of Biometrics and Forensic RDT&E
Interagency Coordination of Biometrics and Forensic RDT&EInteragency Coordination of Biometrics and Forensic RDT&E
Interagency Coordination of Biometrics and Forensic RDT&E
 

Similar to Hvordan fylle institusjonelle arkiv

Åpen vitenskap
Åpen vitenskapÅpen vitenskap
Åpen vitenskapvkp1970
 
2011 Anne Marit Noraker Sosiale medier og arkiv
2011 Anne Marit Noraker Sosiale medier og arkiv2011 Anne Marit Noraker Sosiale medier og arkiv
2011 Anne Marit Noraker Sosiale medier og arkivAnne Marit Noraker
 
Deling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektorenDeling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektorenTrond Håvard Hanssen
 
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektorenDeling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektorenTrond Håvard Hanssen
 
Universitetsbiblioteket og læringsarena 2020
Universitetsbiblioteket og læringsarena 2020Universitetsbiblioteket og læringsarena 2020
Universitetsbiblioteket og læringsarena 2020Birgitte Kleivset
 
presentasjon varmote
presentasjon varmotepresentasjon varmote
presentasjon varmotefrodep
 
Tilgang til faglitteratur
Tilgang til faglitteraturTilgang til faglitteratur
Tilgang til faglitteraturKarianne Aam
 
Status Bibliotek for medisin og helse, februar 2013
Status Bibliotek for medisin og helse, februar 2013Status Bibliotek for medisin og helse, februar 2013
Status Bibliotek for medisin og helse, februar 2013Karen Johanne Buset
 
Nytt, integrert bibliotek for medisin, helse og sosialfag i Trondheim
Nytt, integrert bibliotek for medisin, helse og sosialfag i TrondheimNytt, integrert bibliotek for medisin, helse og sosialfag i Trondheim
Nytt, integrert bibliotek for medisin, helse og sosialfag i TrondheimKaren Johanne Buset
 
Kpn fo u workshop cri_stin sam_19_11_2013
Kpn fo u workshop cri_stin sam_19_11_2013Kpn fo u workshop cri_stin sam_19_11_2013
Kpn fo u workshop cri_stin sam_19_11_2013kristinnarum
 

Similar to Hvordan fylle institusjonelle arkiv (20)

Åpen vitenskap
Åpen vitenskapÅpen vitenskap
Åpen vitenskap
 
2011 Anne Marit Noraker Sosiale medier og arkiv
2011 Anne Marit Noraker Sosiale medier og arkiv2011 Anne Marit Noraker Sosiale medier og arkiv
2011 Anne Marit Noraker Sosiale medier og arkiv
 
Deling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektorenDeling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektoren
 
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektorenDeling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
 
Universitetsbiblioteket og læringsarena 2020
Universitetsbiblioteket og læringsarena 2020Universitetsbiblioteket og læringsarena 2020
Universitetsbiblioteket og læringsarena 2020
 
presentasjon varmote
presentasjon varmotepresentasjon varmote
presentasjon varmote
 
Tilgang til faglitteratur
Tilgang til faglitteraturTilgang til faglitteratur
Tilgang til faglitteratur
 
Hva bør en tenke på ved oppsett av et institusjonelt arkiv?
Hva bør en tenke på ved oppsett av et institusjonelt arkiv?Hva bør en tenke på ved oppsett av et institusjonelt arkiv?
Hva bør en tenke på ved oppsett av et institusjonelt arkiv?
 
Web2.0 læringsplattform
Web2.0 læringsplattformWeb2.0 læringsplattform
Web2.0 læringsplattform
 
Det digitale skolebiblioteket
Det digitale skolebiblioteketDet digitale skolebiblioteket
Det digitale skolebiblioteket
 
Smh sept2010-1
Smh sept2010-1Smh sept2010-1
Smh sept2010-1
 
Status Bibliotek for medisin og helse, februar 2013
Status Bibliotek for medisin og helse, februar 2013Status Bibliotek for medisin og helse, februar 2013
Status Bibliotek for medisin og helse, februar 2013
 
Hko smh-sept2010
Hko   smh-sept2010Hko   smh-sept2010
Hko smh-sept2010
 
Hko smh-sept2010
Hko   smh-sept2010Hko   smh-sept2010
Hko smh-sept2010
 
Nytt, integrert bibliotek for medisin, helse og sosialfag i Trondheim
Nytt, integrert bibliotek for medisin, helse og sosialfag i TrondheimNytt, integrert bibliotek for medisin, helse og sosialfag i Trondheim
Nytt, integrert bibliotek for medisin, helse og sosialfag i Trondheim
 
Kpn fo u workshop cri_stin sam_19_11_2013
Kpn fo u workshop cri_stin sam_19_11_2013Kpn fo u workshop cri_stin sam_19_11_2013
Kpn fo u workshop cri_stin sam_19_11_2013
 
MOOC modul 10
MOOC modul 10MOOC modul 10
MOOC modul 10
 
Bruk av wiki
Bruk av wikiBruk av wiki
Bruk av wiki
 
NDLA Stord
NDLA StordNDLA Stord
NDLA Stord
 
Kudos innsiktsrapport
Kudos innsiktsrapportKudos innsiktsrapport
Kudos innsiktsrapport
 

Hvordan fylle institusjonelle arkiv

  • 1. Hvordan fylle institusjonelle arkiv BIBSYS brukermøte 2013 FOTO: Mayu Shimizu / Flickr / CC BY-NC-SA 2.0
  • 2.
  • 3. Status Egenarkivering av vitenskapelige artikler i Cristin, HiO: 2010: mer enn 95 %. Av disse kunne 70 % tilgjengeliggjøres i ODA etter rettighetsklarering. 2011: ca 93 %. Av disse kunne 60 % tilgjengeliggjøres i ODA etter rettighetsklarering. 2012: Tallene ikke klare enda «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013 FOTO: Stuart Miles/ Kozzi.com
  • 4. Slik begynte det HiO var en av landets siste institusjoner som fikk et institusjonelt arkiv. 2007: Arbeidsgruppe ble nedsatt – anbefalte innhold og software FOTO: Kozzi inc. / Kozzi.com «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
  • 5. Høgskolestyret Oktober 2008: styrevedtak - Et institusjonelt arkiv for doktoravhandlinger, masteroppgaver og vitenskapelige dokumenter skal etableres. - DSpace skal benyttes. - Kompetanse skal bygges opp internt. - Læringssenteret er ansvarlig for prosjektet. - OG «Det utarbeides en modifisert intern omfordelingsmodell for FoU-tildelingen som også tilgodeser tilgjengeliggjøring i det institusjonelle arkivet.» «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
  • 6. Innhold ODA skal bare inneholde vitenskapelige dokumenter: • Fagfellevurderte artikler og bokkapitler • Doktorgradsavhandlinger • Masteroppgaver FOTO: Brittany G / Flickr / CC BY 2.0 / «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
  • 7. FoU-utvalget oktober 2009: Open Access Policy: Alle vitenskapelige tidsskriftartikler, skrevet av ansatte ved HiO, skal gjøres tilgjengelig i ODA så raskt som mulig etter publisering, forutsatt at utgiveren tillater egenarkivering. Bemanning Styrking av miljøet som skulle arbeide med det institusjonelle arkivet. En person – akkurat passe datanerd – ble tilsatt høsten 2009. FOTO: Julia Roy / Flickr / CC BY-NC-ND 2.0 / «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
  • 8. Insentivordning Høgskolestyrets budsjettvedtak januar 2010: Incentivordning: Publiserte tidsskriftsartikler som egenarkiveres i Cristin, gis full uttelling på publiseringspoeng i høgskolens interne modell for fordeling av forskningsinsentiver, mens tidsskriftsartikler som ikke egenarkiveres, bare gis halv uttelling. — I de tilfellene der tidsskriftene ikke tillater åpen publisering, lagres publikasjonene i et lukket arkiv slik at de får full uttelling. FOTO: By Jeremy Keith [CC-BY-2.0], via Wikimedia Commons «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
  • 9. Implementeringsfase — Våren 2010: Oppsetting av arkivet (studieturer og kommunikasjon med de andre som har satt opp DSpacearkiver før oss). — Kompetanseheving på ulike nivåer i organisasjonen — Informasjon til alle miljøer på høgskolen – i alle kanaler, på nett, via forelesninger, inviterte møter, seminarer etc. — bevaring, tilgang og spredning — Kobling mellom Frida og vår DSpace-installasjon sikret lav terskel for forskeren. — Få på plass arbeidsflyt og gode rutiner — Opplæring — Evangelisering «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013 FOTO: Aureusbay / Flickr / CC BY-NC 2.0
  • 10. Støttespillere — Forskere — FoU-koordinatorene på hver avdeling samt den sentrale FoU-avdelingen. — Dekan for FoU — Høgskolens ledelse og styret — Superbrukerne i Frida/Cristin Støttespillerne må pleies! «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013 FOTO: By David Monniaux via Wikimedia Commons/ CC-BY-SA- 3.0,2.5,2.0,1.0
  • 11. Oh my, those researchers… — Uvitenhet — Informasjonsturné — Økning i arbeidsmengde — Last opp fil i Cristin samtidig som du likevel må registrere dine vitenskapelige arbeider. — Opphavsrettslige spørsmål — Alle rettigheter blir klarert/sjekket av Læringssenteret — Versjonskontroll — Postprint vs utgivers PDF: siteringer, mange forskjellige versjoner — Læringssenteret som utgiver - akademisk frihet «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
  • 12. — Juni 2010 åpnet Open Digital Archive (ODA). — 2,5 år; lenge eller nødvendig? «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
  • 13. Green OA=ODA= Synlighet Insentiv FoU-koordinatorer Mandat Cristin= egenarkivering Systemansvar for både Cristin og ODA i samme gruppe Politiske føringer Kompetanse Timing Synergieffekter «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
  • 14. «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
  • 15. Egenarkivering «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
  • 16. «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
  • 17. I løpet av 2012 har 261 nye dokumenter blitt tilgjengeliggjort. — ODA har i løpet av 2012 hatt besøk av: — 21 928 unike brukere — fra 142 forskjellige land — og ca 98.000 sidevisninger. — Nærmere 55% av trafikken har kommet via søkemotorer som Google, Startsiden, Kvasir og Bing, mens 35% kommer via henvisninger fra bl.a. Google Scholar, BIBSYS, NORA, Fronter, Facebook og Cristin. — Det mest leste dokumentet i ODA er lastet ned over 1600 ganger. (https://oda.hio.no/jspui/handle/10642/964) Presentasjonens tittel 11.10.2013 Foto: Kozzi Inc/kozzi.com
  • 18. HiOAs høgskolestyre August 2011: Open Access-Policy — Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) har som mål at resultatene fra forskningen ved institusjonen skal gjøres offentlig tilgjengelige i vitenarkivet for å sikre en fri meningsutveksling rundt forskningen. — Alle fagfellevurderte tidsskriftsartikler som utarbeides av tilsatte ved HiOA skal gjøres tilgjengelige i HiOAs vitenarkiv, ODA, så raskt som mulig etter publisering, — HiOA skal legge til rette for at studenter og forskere kan velge de publiseringskanaler som gir friest tilgang til publikasjonen, enten ved at de har en god politikk med hensyn til å tillate egenarkivering eller ved at publiseringskanalen er en Open Access publiseringskanal. — Høgskolens åpne institusjonelle vitenarkiv, ODA skal inneholde fagfellevurderte eller redaksjonelt vurderte vitenskapelige publikasjoner. — Tidsskrifter og skriftserier som utgis ved HiOA skal følge prinsippene for Open Access om fri tilgang til vitenskapelige publiseringer. — Høgskolen tilbyr teknisk infrastruktur for å opprette Open Access-tidsskrifter i programvaren Open Journal Systems (OJS) «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
  • 19. Veien fremover — Mange arkiver! Bør det lages nasjonale løsninger? — Det er viktig å spisse informasjonen: — Open Access tidsskrifter; hvilke finnes i tellekantsystemet? — Egenarkivering, hvordan? — Støtte til forfatterbetaling? — Støtte til utgivelse av OA-tidsskrifter? — Hva krever de ulike forskningsfinansieringsinstitusjonene når det gjelder OA? FOTO: Pursuethepassion / Flickr / CC BY-NC-SA 2.0 / «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013
  • 20. Hva trenger du for å sette opp et institusjonelt arkiv? «Hvordan fylle institusjonelle arkiv» BIBSYS Brukermøte i Trondheim 12.- 13. mars 2013