Wetenschap van het leren: pedagogische studiedag Sint-Niklaas - science of learning. Wat is de rol van relevante voorkennis? Op welke manier leren leerlingen effectief bij? Hoe kan deze wetenschap vertaald worden naar de lespraktijk?

11. •
•
•

14. 


19. •
•
•
•
•
•
•

21. •
•
•
•
•