Submit Search
Upload
110623 mophology 04_slides
•
0 likes
•
626 views
Tomonari Kuroda
Follow
linguistics 10-11 2nd semester @ University of Kelaniya
Read less
Read more
Education
Travel
Technology
Slideshow view
Report
Share
Slideshow view
Report
Share
1 of 23
Download now
Download to read offline
Recommended
言語学概論第8回140623
言語学概論第8回140623
Kazuya Abe
言葉のはたらきを考える1
言葉のはたらきを考える1
poppymama
【MCKids】絵文字の発達
【MCKids】絵文字の発達
nobianchi
120711 mophology 01
120711 mophology 01
Tomonari Kuroda
機械学習を用いたニ格深層格の自動付与の検討
機械学習を用いたニ格深層格の自動付与の検討
長岡技術科学大学 自然言語処理研究室
大規模常識知識ベース構築のための常識表現の自動獲得
大規模常識知識ベース構築のための常識表現の自動獲得
長岡技術科学大学 自然言語処理研究室
普通名詞換言辞書の構築
普通名詞換言辞書の構築
長岡技術科学大学 自然言語処理研究室
主観表現と客観表現を用いたTwitterにおける有益なツイートの推定
主観表現と客観表現を用いたTwitterにおける有益なツイートの推定
Tatsuya Coike
Recommended
言語学概論第8回140623
言語学概論第8回140623
Kazuya Abe
言葉のはたらきを考える1
言葉のはたらきを考える1
poppymama
【MCKids】絵文字の発達
【MCKids】絵文字の発達
nobianchi
120711 mophology 01
120711 mophology 01
Tomonari Kuroda
機械学習を用いたニ格深層格の自動付与の検討
機械学習を用いたニ格深層格の自動付与の検討
長岡技術科学大学 自然言語処理研究室
大規模常識知識ベース構築のための常識表現の自動獲得
大規模常識知識ベース構築のための常識表現の自動獲得
長岡技術科学大学 自然言語処理研究室
普通名詞換言辞書の構築
普通名詞換言辞書の構築
長岡技術科学大学 自然言語処理研究室
主観表現と客観表現を用いたTwitterにおける有益なツイートの推定
主観表現と客観表現を用いたTwitterにおける有益なツイートの推定
Tatsuya Coike
Ngữ pháp trong tiếng Nhật 1 - 2
Ngữ pháp trong tiếng Nhật 1 - 2
Japanese Club
日本企業における外国人への日本語教育
日本企業における外国人への日本語教育
Kei Koike
Ngữ pháp trong tiếng Nhật 8 - 9
Ngữ pháp trong tiếng Nhật 8 - 9
Japanese Club
国語辞典を使った放送ニュースの名詞の平易化
国語辞典を使った放送ニュースの名詞の平易化
Kodaira Tomonori
「やさしい日本語」変換システムの試作
「やさしい日本語」変換システムの試作
長岡技術科学大学 自然言語処理研究室
Kanzen master 1kyuu_grammar_vietnamese
Kanzen master 1kyuu_grammar_vietnamese
Shinichi Kudo
検索と自然言語処理
検索と自然言語処理
Wataru ONO
R034 伊藤武彦・田原俊司・朴 媛淑 (1993). 文の理解にはたす助詞の働き:日本語と韓国語を中心に 風間書房
R034 伊藤武彦・田原俊司・朴 媛淑 (1993). 文の理解にはたす助詞の働き:日本語と韓国語を中心に 風間書房
Takehiko Ito
210716 study session "shieki-ukemi"
210716 study session "shieki-ukemi"
Tomonari Kuroda
JSF実践持ち寄り会配布資料
JSF実践持ち寄り会配布資料
Tomonari Kuroda
JSF実践持ち寄り会スライド
JSF実践持ち寄り会スライド
Tomonari Kuroda
170108 15 中部日本語教育セミナーppt-final【黒田】
170108 15 中部日本語教育セミナーppt-final【黒田】
Tomonari Kuroda
160213 反復練習の必然性を生む仕掛けづくり
160213 反復練習の必然性を生む仕掛けづくり
Tomonari Kuroda
151108 ポートフォリオ さくら中核研修会
151108 ポートフォリオ さくら中核研修会
Tomonari Kuroda
150925 apjr symposium
150925 apjr symposium
Tomonari Kuroda
150304 manjuu-kowai-ppt new
150304 manjuu-kowai-ppt new
Tomonari Kuroda
141024 introduce my town
141024 introduce my town
Tomonari Kuroda
Ukemi_passive_voice_resume
Ukemi_passive_voice_resume
Tomonari Kuroda
Enjoy! Ukemi!
Enjoy! Ukemi!
Tomonari Kuroda
121231 conversation analysis02
121231 conversation analysis02
Tomonari Kuroda
121224 conversation analysis
121224 conversation analysis
Tomonari Kuroda
121217 pragmatics03
121217 pragmatics03
Tomonari Kuroda
More Related Content
Viewers also liked
Ngữ pháp trong tiếng Nhật 1 - 2
Ngữ pháp trong tiếng Nhật 1 - 2
Japanese Club
日本企業における外国人への日本語教育
日本企業における外国人への日本語教育
Kei Koike
Ngữ pháp trong tiếng Nhật 8 - 9
Ngữ pháp trong tiếng Nhật 8 - 9
Japanese Club
国語辞典を使った放送ニュースの名詞の平易化
国語辞典を使った放送ニュースの名詞の平易化
Kodaira Tomonori
「やさしい日本語」変換システムの試作
「やさしい日本語」変換システムの試作
長岡技術科学大学 自然言語処理研究室
Kanzen master 1kyuu_grammar_vietnamese
Kanzen master 1kyuu_grammar_vietnamese
Shinichi Kudo
検索と自然言語処理
検索と自然言語処理
Wataru ONO
R034 伊藤武彦・田原俊司・朴 媛淑 (1993). 文の理解にはたす助詞の働き:日本語と韓国語を中心に 風間書房
R034 伊藤武彦・田原俊司・朴 媛淑 (1993). 文の理解にはたす助詞の働き:日本語と韓国語を中心に 風間書房
Takehiko Ito
Viewers also liked
(8)
Ngữ pháp trong tiếng Nhật 1 - 2
Ngữ pháp trong tiếng Nhật 1 - 2
日本企業における外国人への日本語教育
日本企業における外国人への日本語教育
Ngữ pháp trong tiếng Nhật 8 - 9
Ngữ pháp trong tiếng Nhật 8 - 9
国語辞典を使った放送ニュースの名詞の平易化
国語辞典を使った放送ニュースの名詞の平易化
「やさしい日本語」変換システムの試作
「やさしい日本語」変換システムの試作
Kanzen master 1kyuu_grammar_vietnamese
Kanzen master 1kyuu_grammar_vietnamese
検索と自然言語処理
検索と自然言語処理
R034 伊藤武彦・田原俊司・朴 媛淑 (1993). 文の理解にはたす助詞の働き:日本語と韓国語を中心に 風間書房
R034 伊藤武彦・田原俊司・朴 媛淑 (1993). 文の理解にはたす助詞の働き:日本語と韓国語を中心に 風間書房
More from Tomonari Kuroda
210716 study session "shieki-ukemi"
210716 study session "shieki-ukemi"
Tomonari Kuroda
JSF実践持ち寄り会配布資料
JSF実践持ち寄り会配布資料
Tomonari Kuroda
JSF実践持ち寄り会スライド
JSF実践持ち寄り会スライド
Tomonari Kuroda
170108 15 中部日本語教育セミナーppt-final【黒田】
170108 15 中部日本語教育セミナーppt-final【黒田】
Tomonari Kuroda
160213 反復練習の必然性を生む仕掛けづくり
160213 反復練習の必然性を生む仕掛けづくり
Tomonari Kuroda
151108 ポートフォリオ さくら中核研修会
151108 ポートフォリオ さくら中核研修会
Tomonari Kuroda
150925 apjr symposium
150925 apjr symposium
Tomonari Kuroda
150304 manjuu-kowai-ppt new
150304 manjuu-kowai-ppt new
Tomonari Kuroda
141024 introduce my town
141024 introduce my town
Tomonari Kuroda
Ukemi_passive_voice_resume
Ukemi_passive_voice_resume
Tomonari Kuroda
Enjoy! Ukemi!
Enjoy! Ukemi!
Tomonari Kuroda
121231 conversation analysis02
121231 conversation analysis02
Tomonari Kuroda
121224 conversation analysis
121224 conversation analysis
Tomonari Kuroda
121217 pragmatics03
121217 pragmatics03
Tomonari Kuroda
121212 pragmatics02
121212 pragmatics02
Tomonari Kuroda
121210 pragmatics01
121210 pragmatics01
Tomonari Kuroda
Evaluation
Evaluation
Tomonari Kuroda
121128 modality 01
121128 modality 01
Tomonari Kuroda
Shieki_voice
Shieki_voice
Tomonari Kuroda
Passive voice_how to use
Passive voice_how to use
Tomonari Kuroda
More from Tomonari Kuroda
(20)
210716 study session "shieki-ukemi"
210716 study session "shieki-ukemi"
JSF実践持ち寄り会配布資料
JSF実践持ち寄り会配布資料
JSF実践持ち寄り会スライド
JSF実践持ち寄り会スライド
170108 15 中部日本語教育セミナーppt-final【黒田】
170108 15 中部日本語教育セミナーppt-final【黒田】
160213 反復練習の必然性を生む仕掛けづくり
160213 反復練習の必然性を生む仕掛けづくり
151108 ポートフォリオ さくら中核研修会
151108 ポートフォリオ さくら中核研修会
150925 apjr symposium
150925 apjr symposium
150304 manjuu-kowai-ppt new
150304 manjuu-kowai-ppt new
141024 introduce my town
141024 introduce my town
Ukemi_passive_voice_resume
Ukemi_passive_voice_resume
Enjoy! Ukemi!
Enjoy! Ukemi!
121231 conversation analysis02
121231 conversation analysis02
121224 conversation analysis
121224 conversation analysis
121217 pragmatics03
121217 pragmatics03
121212 pragmatics02
121212 pragmatics02
121210 pragmatics01
121210 pragmatics01
Evaluation
Evaluation
121128 modality 01
121128 modality 01
Shieki_voice
Shieki_voice
Passive voice_how to use
Passive voice_how to use
Recently uploaded
My Inspire High Award 2024 「正義って存在するの?」
My Inspire High Award 2024 「正義って存在するの?」
inspirehighstaff03
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
inspirehighstaff03
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」
inspirehighstaff03
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
inspirehighstaff03
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
yukisuga3
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
inspirehighstaff03
My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」
My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」
inspirehighstaff03
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
Ken Fukui
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
Ken Fukui
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」
inspirehighstaff03
Divorce agreements in administrative work.pdf
Divorce agreements in administrative work.pdf
oganekyokoi
Establishment and operation of medical corporations.pdf
Establishment and operation of medical corporations.pdf
oganekyokoi
My Inspire High Award 2024 「家族とは何か」
My Inspire High Award 2024 「家族とは何か」
inspirehighstaff03
What I did before opening my business..pdf
What I did before opening my business..pdf
oganekyokoi
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
Ken Fukui
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
Ken Fukui
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」
inspirehighstaff03
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
inspirehighstaff03
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
inspirehighstaff03
My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」
My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」
inspirehighstaff03
Recently uploaded
(20)
My Inspire High Award 2024 「正義って存在するの?」
My Inspire High Award 2024 「正義って存在するの?」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと?」
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」
My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか?」
Divorce agreements in administrative work.pdf
Divorce agreements in administrative work.pdf
Establishment and operation of medical corporations.pdf
Establishment and operation of medical corporations.pdf
My Inspire High Award 2024 「家族とは何か」
My Inspire High Award 2024 「家族とは何か」
What I did before opening my business..pdf
What I did before opening my business..pdf
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」
My Inspire High Award 2024 「AIと仲良くなるには?」
110623 mophology 04_slides
1.
言語学 2011年6月23日
1
2.
今日勉強すること •
動詞活用の形態素の確認(10分) • 前回の復習(5分) • 接辞(せつじ)とその種類(しゅるい)(15分) • 言語の種類(しゅるい)(10分) – 膠着語(こうちゃくご) – 屈折語(くっせつご) – 孤立語(こりつご) • 語形成(ごけいせい):形態素の組み合わせ(5分) • まとめ(5分) 2
3.
普通形
丁寧(ていねい)形 辞書形・ます形 ______-u ______-imas-u た形 ______- ta ______- imas-ita ない形 ______- ana-i ______- imas-en (過去形ではない) ない形(過去形) ______- ana-katta ______- imas-en-des-ita 受身(うけみ)形 ______- are-ru ______- are-mas-u ______- ase-ru ______- ase-mas-u 使役(しえき)形 (______- as-u) (______- as-imas-u) 可能(かのう)形 ______- e-ru ______- e-mas-u 命令(めいれい)形 ______- e ( ______- i-nasai ) 意向(いこう)形 ______- oo ______- imas-yoo 中止(ちゅうし)形 ______- i て形 ______- te ______- imas-ite ば形 ______- eba Group 1 3
4.
普通形
丁寧(ていねい)形 辞書形・ます形 ______-ru ______-mas-u た形 ______- ta ______- mas-ita ない形 ______-na-i ______- mas-en (過去形ではない) ない形(過去形) ______-na-katta ______- mas-en-des-ita 受身(うけみ)形 ______-rare-ru ______- rare-mas-u ______- sase-ru ______- sase-mas-u 使役(しえき)形 (______- sas-u) (______- sas-imas-u) 可能(かのう)形 ______-rare-ru ______- rare-mas-u 命令(めいれい)形 ______-ro ( ______-nasai ) 意向(いこう)形 ______- yoo ______- mas-yoo 中止(ちゅうし)形 ______- X て形 ______- te ______- mas-ite ば形 ______- reba Group 2 4
5.
前回の復習 • この表(ひょう;table)のように、文法的意
味をあらわすのに、動詞や形容詞などが 形を変えることを… 活 用 6
6.
前回の復習 • “_____”の部分 • 形が変わらない、語彙的意味を表す形態
素のことを… 語 幹 8
7.
語幹(ごかん)と接辞(せつじ) では、ana-i, u, eba,
imas- uは…? 接辞(せつじ) 9
8.
接辞(せつじ) • 接辞(せつじ;affix) –
語幹に付く拘束形態素 – 接頭辞(prefix):語幹の前に付く • impossible / 未完成 / まっ白 – 接尾辞(suffix):語幹の後ろに付く • played / 日本的 / 白い 11
9.
接辞(せつじ) • 接辞 –
屈折(くっせつ;inflectional)接辞 • それが付(つ)いても別(べつ)の語にならない。 • played、高い(taka-i)、高くない(taka-kunai) – 派生(はせい;derivational)接辞 • それが付いたら、別の語になる。 • player、日本的(nihon-teki) 13
10.
普通形
丁寧(ていねい)形 辞書形・ます形 ______-u ______-imas-u た形 ______- ta ______- imas-ita ない形 ______- ana-i ______- imas-en (過去形ではない) ない形(過去形) ______- ana-katta ______- imas-en-des-ita 受身(うけみ)形 ______- are-ru ______- are-mas-u ______- ase-ru ______- ase-mas-u 使役(しえき)形 ______- as-u ______- as-imas-u 可能(かのう)形 ______- e-ru ______- e-mas-u 命令(めいれい)形 ______- e ( ______- i-nasai ) 意向(いこう)形 ______- oo ______- imas-yoo 中止(ちゅうし)形 ______- i て形 ______- te ______- imas-te ば形 ______- eba 15
11.
質問です! • 日本語で形容詞から名詞を作る時、どの
ような接辞がつきますか? 形容詞 名詞 • それにはどんな例がありますか? 16
12.
言語の種類
日本語の特徴(とくちょう) • ニローシャンさんは作文を書いた。 • /kai-ta/ • ニローシャンさんは作文を書いていた。 • /kai-tei-ta/ • ニローシャンさんは作文を書いていました。 • /kai-tei-mas-ita/ • ニローシャンさんは作文を書いていませんで した。 • /kai-tei-mas-en-des-ita/ 17
13.
言語の種類 日本語の特徴(とくちょう) • ニローシャンさんは作文を書いた。 •
/NIROSHAN-san-wa-SAKUBUN-wo- KAI-ta/ NIROSHAN san wa SAKUBUN wo KAI ta 18
14.
言語の種類 • 膠着(こうちゃく)語 (agglutinative language) •
屈折(くっせつ)語 (inflectional language) • 孤立(こりつ)語 (isolating language) 19
15.
言語の種類 • 膠着(こうちゃく)語 (agglutinative language)
文法 文法 文法 語 的 的 的 20
16.
言語の種類 日本語の特徴(とくちょう) • ニローシャンさんは作文を書いた。 •
/NIROSHAN-san-wa-SAKUBUN-wo- KAI-ta/ NIROSHAN san wa SAKUBUN wo KAI ta 21
17.
言語の種類 • 屈折(くっせつ)語 (inflectional language)
語 22
18.
言語の種類 • 孤立(こりつ)語 (isolating language)
語 語 語 語 語 語 23
19.
どのグループに入りますか? フランス
中国語 韓国語 語 シンハラ ドイツ語 英語 語 24
20.
言語の種類 • 膠着(こうちゃく)語 (agglutinative language) •
屈折(くっせつ)語 (inflectional language) • 孤立(こりつ)語 (isolating language) 25
21.
今日のまとめ • 日本語の動詞や形容詞 –
語幹(ごかん)に接辞(せつじ)が付いて、文法 的意味を表す。 • 接辞 – 接頭辞・接尾辞 – 屈折(くっせつ)接辞:付いても違う語にならな い。 – 派生(はせい)接辞:付いたら違う語になる。 34
22.
今日のまとめ • 膠着(こうちゃく)語 • 屈折(くっせつ)語 •
孤立(こりつ)語 35
23.
お疲れ様でした。また明日。
36
Download now