La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
Alexi galvez decalogo
1.
2. Debe poseer un claro dominio del tema en el cual estás impartiendo, para tener una mayor
atención de parte de los estudiantes hacia él, no es conveniente improvisar porque los
estudiantes pierden el interés con el tema impartido.
3. Una actividad de vital importancia que se debe fomentar es el cuido del medio
ambiente, con la ayuda los padres de familia, alumnos y docentes, ya que de esto
depende nuestra calidad de vida y la de nuestros sucesores, así como el desarrollo
de nuestro país.
4. El profesor debe de presentar al inicio del año el plan de estudio, los objetivos que
se plantean, las unidades que van a estudiar. De esta manera los estudiantes saben
qué se espera de ellos y qué deben hacer para tener éxito en esa clase.
5. El docente de hoy despierta en el estudiante el espíritu científico encaminado a la
investigación a las problemáticas ambientales y a los avances tecnológicos
6. Con el aprendizaje cooperativo el profesor así obtendrá alumnos que manejen la teoría y la
práctica, ya que el trabajo cooperativo es clave para que alumno con un conocimiento en un
área determinada le puede ayudar a otro alumno que tenga alguna dificultan, ya que entre
ellos tienen mejor comunicación.
7. El docente debe asegurarse que todos los estudiantes participen en clases, que no sean
exclusivos, ya que eso es clave para el aprendizaje y la fijación de conocimiento, y asegurarse
que se atienda de igual forma a los estudiantes con diferentes ritmos e aprendizaje
8. Hay que tomar en cuenta asociar las actividades de la clase con los intereses del
estudiante: deportes, música, eventos de actualidad, cultura, entre otras.
Utilizar juegos y actividades, para hacer las clases más divertidas, amables y
cercanas a los alumnos.
9. Todo profesor debe brindarle oportunidades a los estudiantes para que aprendan
a organizarse.
Deja que su trabajo hable por sí solo, deja que el alumno piense por sí solo y
busca que estos pensamientos demuestren madurez y sabiduría.
10. Los profesores tienen que aprovechar ese recurso y adecuarlo a la clase, para permitir que se
generen intercambios de idea entre los alumnos. Esto les permite que aprendan del otro y es
una buena oportunidad para que el docente observe si realmente comprendieron los conceptos
y contenidos que está desarrollando.
11. Cada generación de alumnos es distinta a la otra. Por ello los profesores tienen que
adaptarse e innovar continuamente y buscar nuevas vías para que los estudiantes logren
asimilar el conocimiento.