https://es.slideshare.net/Valfh/cursos-en-lnea-2017-nayarit/edit?src=slideview&type=privacy

1. I. REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN DEL PERSONAL
EDUCATIVO A CURSOS EN LÍNEA
1. Atender el perfil de la convocatoria estatal para cada
curso en línea seleccionado, lo que implica haber
participado en el Proceso de Ingreso, Promoción,
Reconocimiento y Permanencia en el Servicio
Profesional Docente principalmente.
2. Estar activo en el servicio educativo a la fecha de
publicación de la presente Convocatoria de acuerdo
a la función que realiza. Asimismo, no solicitar
licencia alguna para retirarse durante la vigencia del
curso en línea inscrito.
3. Tener habilidades básicas para trabajar en un
procesador de texto en computadora.
4. Contar con disponibilidad de tiempo de al menos
cinco horas efectivas a la semana.
5. Contar al momento del registro, con un correo
electrónico ya que por este medio de comunicación
se establecerá el vínculo con las Instancias
Formadoras y la Autoridad Educativa Local (AEL).
6. No cambiar de cuenta de correo electrónico durante
el desarrollo del programa, por lo antes expuesto.
7. Las demás establecidas por las Instancias
Formadoras del padrón, seleccionadas por la AEL.
II. DEL REGISTRO E INSCRIPCIÓN
- El personal educativo interesado en alguno de los
cursos en línea, deberá pre inscribirse en línea en la
página oficial de Formación Continua en la entidad:
prodep.sepen.gob.mx/wordpress
- El registro al Curso será con base a la disponibilidad
de los espacios ofertados.
- La AEL le notificará si su registro ha sido exitoso,
para posteriormente inscribirse al curso en línea en
la plataforma de la Instancia Formadora
correspondiente.
III. DE LAS FECHAS
Fecha de inscripción: El periodo de inscripción será a
partir de la publicación de la Convocatoria Estatal el
01 de septiembre y hasta quince días después de su
publicación, en consideración a los tiempos
establecidos para el inicio de los cursos en línea.
Fecha de inicio de la oferta académica: los cursos en
línea deberán iniciar cuando la Institución
Formadora les notifique vía correo electrónico.
Fecha de conclusión de la oferta académica: los cursos
en línea deberán concluir a más tardar el 8 de
diciembre de 2017.
IV. CONSIDERACIONES GENERALES
a) Son causas de improcedencia a la inscripción y de
revocación de la acreditación de los cursos en
línea del Padrón de Instancias Formadoras de
Cursos en Línea:
- Haber proporcionado información falsa o
apócrifa.
- Pre-inscribirse en un Curso que no le
contemple como destinatario.
- Pertenecer al Servicio Educativo Privado.
b) Todos los trámites relacionados con la presente
Convocatoria serán gratuitos.
Nota:
Solamente tiene la oportunidad de tomar un curso.
La deserción de los participantes solo se realizará
solicitándola a la AEL y ésta deberá darle VoBo.
Convocatoria Estatal para el registro del Personal Educativo de Nivel Básico a la oferta
Académica de Formación Continua en Cursos en Línea 2017
“Este programa es público ajeno a cualquier partido político.
Queda prohibido el uso para fines ajenos a los establecidos en el programa.”
2
ATENTAMENTE
María de Jesús Ramírez Muñoz
Coordinadora de la Instancia Estatal de Formación Continua
Tepic, Nayarit, a 01 de septiembre de 2017.
La Secretaría de Educación (SE) y los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit (SEPEN), a través de la
Coordinación Estatal de Formación Continua, con fundamento en el ACUERDO número 21/12/16 por el que se
emiten las Reglas de Operación del Programa para el Desarrollo Profesional Docente para el Ejercicio Fiscal 2017.
 Convoca 
Al personal de Educación Básica pertenecientes a los subsistemas públicos Federal y Estatal: Docente, Técnico
Docente, personal con funciones de Dirección, Supervisión y de Asesoría Técnica Pedagógica, a participar en esta
oferta académica, que contribuye al fortalecimiento de las capacidades y conocimientos requeridos en su función.
 Bases 

2. OFERTA EDUCATIVA
CLAVE INSTITUCIÓN CURSO DESTINATARIOS
LUGARES
DISPONBLES
UNAM-FQ-01
Universidad Nacional
Autónoma de México
Facultad de Química
Contenido y didáctica para el desarrollo
del aprendizaje de las Matemáticas en la
Educación Secundaria (Primer Año).
Docentes Y Técnicos
Docentes
SECUNDARIA 20
UNAM-FQ-02
Universidad Nacional
Autónoma de México
Facultad de Química
Contenido y didáctica para el desarrollo
del aprendizaje de las Matemáticas en la
Educación Secundaria (Segundo Año).
Docentes Y Técnicos
Docentes
SECUNDARIA 20
UNAM-FQ-03
Universidad Nacional
Autónoma de México
Facultad de Química
Contenido y didáctica para el desarrollo
del aprendizaje de las Matemáticas en la
Educación Secundaria (Tercer Año).
Docentes Y Técnicos
Docentes
SECUNDARIA 20
UNAM-FC-01
Universidad Nacional
Autónoma de México
Facultad de Ciencias
Contenido y Didáctica para el desarrollo
del aprendizaje de la Biología en la
Educación Secundaria
Docentes Y Técnicos
Docentes
SECUNDARIA 20
UNAM-FC-02
Universidad Nacional
Autónoma de México
Facultad de Ciencias
Contenido y Didáctica para el desarrollo
del aprendizaje de la Física en la
Educación Secundaria
Docentes Y Técnicos
Docentes
SECUNDARIA 20
UNAM-FC-03
Universidad Nacional
Autónoma de México
Facultad de Ciencias
Contenido y Didáctica para el desarrollo
del aprendizaje de la Química en la
Educación Secundaria.
Docentes Y Técnicos
Docentes
SECUNDARIA 20
UPN-01
Universidad
Pedagógica Nacional
Evaluación del aprendizaje de los
estudiantes.
Docentes, Técnicos
Docentes y Asesor
Técnico Pedagógico
EDUCACIÓN
BÁSICA
50
UPN-02
Universidad
Pedagógica Nacional
Participación social en la gestión escolar.
Docentes, Técnicos
Docentes, Asesor
Técnico Pedagógico,
Directores y
Supervisores
EDUCACIÓN
BÁSICA
50
UPN-03
Universidad
Pedagógica Nacional
Contenido y didáctica para el desarrollo
del aprendizaje de las Matemáticas en la
educación preescolar y primaria.
Docentes, Técnicos
Docentes y Asesor
Técnico Pedagógico
PREESCOLAR
Y
PRIMARIA
60
UPN-04
Universidad
Pedagógica Nacional
Contenido y didáctica para el desarrollo
del aprendizaje de la Formación Cívica y
Ética.
Docentes, y Técnicos
Docentes
PRIMARIA
Y
SECUNDARIA
20
UPN-05
Universidad
Pedagógica Nacional
Aprender a resolver los conflictos
para la sana convivencia en el aula y
escuela.
Docentes, Técnicos
Docentes y Asesor
Técnico Pedagógico
EDUCACIÓN
BÁSICA
20
UPN-06
Universidad
Pedagógica Nacional
Didáctica de la comprensión de Lectura.
Docentes, Técnicos
Docentes y Asesor
Técnico Pedagógico
EDUCACIÓN
BÁSICA
50
UPN-07
Universidad
Pedagógica Nacional
Contenido y didáctica para el desarrollo
del aprendizaje de la lectura y la escritura
en la educación primaria indígena.
Docentes, y Técnicos
Docentes
PRIMARIA
INDÍGENA
40
CEMSAE-01 Fundación CEMSAE
Las habilidades socioemocionales y su
impacto en el ambiente de aprendizaje.
Docentes, Técnicos
Docentes y Asesor
Técnico Pedagógico
EDUCACIÓN
BÁSICA
70
SM-01 Fundación SM
Estrategias para intervenir y mejorar el
clima social del aula: Modificaciones de
las dinámicas grupales que subyacen al
acoso escolar y la disrupción.
Docentes, Técnicos
Docentes y Asesor
Técnico Pedagógico
EDUCACIÓN
BÁSICA
50
IEC-01
Innovación en la
Enseñanza de la
Ciencia A.C.
Curso en línea La Naturaleza de la Ciencia
Docentes, Técnicos
Docentes y Asesor
Técnico Pedagógico
PREESCOLAR
Y PRIMARIA
30
MAHA-01 MAYAHII
Principios pedagógicos de la labor
docente con Tecnología
Docentes, Técnicos
Docentes y Asesor
Técnico Pedagógico
EDUCACIÓN
BÁSICA
30
“Este programa es público ajeno a cualquier partido político.
Queda prohibido el uso para fines ajenos a los establecidos en el programa.”
2

3. UVEG-01
Universidad Virtual
del Estado de
Guanajuato
Educación Inclusiva
Docentes, Técnicos
Docentes, Asesor
Técnico Pedagógico,
Directores y
Supervisores
EDUCACIÓN
BÁSICA
60
CIFE-01
Centro Universitario
CIFE
Contenido y didáctica para el desarrollo
del aprendizaje de Español en la
Educación Secundaria
Docentes, Técnicos
Docentes y Asesor
Técnico Pedagógico
SECUNDARIA 20
IUP-01
Instituto
Universitario Puebla
Coaching para docentes Resiliencia y
práctica Profesional.
Docentes, Técnicos
Docentes, Asesor
Técnico Pedagógico,
Directores y
Supervisores
EDUCACIÓN
BÁSICA
100
IUP-02
Instituto
Universitario Puebla
Contenido y didáctica para el desarrollo
del aprendizaje de la lectura y la escritura
en la educación preescolar y primaria.
Docentes, Técnicos
Docentes y Asesor
Técnico Pedagógico
PREESCOLAR
Y PRIMARIA
60
IA-01 Instituto Ascencio
Fortalecimiento de las competencias
comunicativas lectura y escritura.
Docentes, Técnicos
Docentes, Asesor
Técnico Pedagógico,
Directores y
Supervisores
EDUCACIÓN
BÁSICA
50
IA-02 Instituto Ascencio
Didáctica de las Matemáticas
(Secundaria).
Docentes, Técnicos
Docentes y Asesor
Técnico Pedagógico
SECUNDARIA 20
ITESM-01
Instituto
Tecnológico y de
Estudios Superiores
de Monterrey
Participación en la Gestión Escolar y
Familiar para favorecer el aprendizaje de
los alumnos y el vínculo con la
comunidad.
Docentes, Técnicos
Docentes, Asesor
Técnico Pedagógico,
Directores y
Supervisores
EDUCACIÓN
BÁSICA
70
ITESM-02
Instituto
Tecnológico y de
Estudios Superiores
de Monterrey
Inglés enfocado en la comunicación social
básica, desarrollando las cuatro destrezas
lingüísticas en una variedad de contextos.
Docentes y Técnicos
Docentes
SECUNDARIA 30
UCEA-01
Universidad
Cuauhtémoc del
Estado de
Aguascalientes
Evaluación interna en la escuela y uso de
los resultados de las evaluaciones
externas.
Docentes, Técnicos
Docentes, Asesor
Técnico Pedagógico,
Directores y
Supervisores
EDUCACIÓN
BÁSICA
60
AMC-01
Academia Mexicana
de Ciencias
Matemáticas en otras ciencias.
Docentes, Técnicos
Docentes y Asesor
Técnico Pedagógico
SECUNDARIA 50
AMC-02
Academia Mexicana
de Ciencias
Geografía: procesos sociales, culturales,
políticos y económicos…
Docentes, Técnicos
Docentes y Asesor
Técnico Pedagógico
SECUNDARIA 30
ATENTAMENTE
María de Jesús Ramírez Muñoz
Coordinadora de la Instancia Estatal de Formación Continua
Tepic, Nayarit, a 01 de septiembre de 2017.
“Este programa es público ajeno a cualquier partido político.
Queda prohibido el uso para fines ajenos a los establecidos en el programa.”
2