La institución educativa en la cultura digital

1. La institución educativa en la
cultura digital
Elaborado por:
Valentín Flores
Hernández
Correo
electrónico:
valenfhz@yahoo.
com.mx
Tepic Nayarit, Febrero de 2017

2. La institución educativa en la
cultura digital
Elaborado por:
Valentín Flores
Hernández
Correo
electrónico:
valenfhz@yahoo.
com.mx
Tepic Nayarit, Febrero de 2017

3. Propósitos
• Que los maestros
reconozcan a las TIC como
herramientas de apoyo para
el aprendizaje de sus
estudiantes.
• Que los maestros
incorporen a su quehacer
cotidiano, algunos recursos
de las TIC como: los
teléfonos celulares, las
computadoras, el video y la
cámara fotográfica para
aprender y desaprender.
Fotografía tomada en: http://
academiasefcnayarit.blogspot.mx/2009/10/planeacion-por-proyectos.html?showComment=

4. La realidad actual
• Las TIC están transformando los contextos, las
instituciones y las personas.
• Las escuelas se están equipando con Tecnologías de la
Información y Comunicación por diversos programas
federales.
• Algunos maestros de escuelas de educación básica, no
están usando las TIC para generar aprendizajes.
En el siguiente enlace se puede ver un video de
equipamiento… https://vimeo.com/28316142

5. Desafíos
Las escuelas, los docentes y directores deben:
•Garantizar a sus estudiantes el acceso a las TIC.
•Desarrollar estrategias que disminuyan las diferencias
socioeconómicas y culturales en el uso de las TICs.
•Garantizar el uso de las TIC con calidad pedagógica.
•Ofrecer altas expectativas de aprendizaje a los estudiantes
con el apoyo de las TICs.

6. Caminando hacia la innovación
Con las TICs las escuelas pueden funcionar como
una ventana de oportunidad para:
•Superar la pedagogía tradicional.
•Experimentar nuevas maneras de enseñar y
aprender.
•Analizar de manera crítica las tecnologías para ver
que se puede integrar en las prácticas educativas
cotidianas.

7. Caminando hacia la innovación
• Consolidar al colectivo docente como líderes académicos para el uso
de las TICs.
• Organizar y definir tiempos y espacios para el uso de las tecnologías
digitales.
• Diseñar y ejecutar proyectos de aprendizaje (gestión pedagógica) con
actividades y tareas que incluyan el uso de las TICs.
• Es importante que los maestros tengan conocimiento de quienes son
los beneficiados con el uso de las TIC.
• Diseñar y ejecutar estrategias de aprendizaje con el apoyo de las
TICs, considerando el contexto natural, social, cultural y lingüístico
de los estudiantes.

8. FORTALEZA
La mayoría de los alumnos utilizan más las TIC que
los adultos, incluyendo a sus maestros.
DEBILIDAD
Un alto porcentaje de niños y jóvenes pertenecientes a
sectores de menores recursos, utilizan la computadora
para el chateo y los videojuegos y no para aprender.

9. ¿Cómo orientar el uso de las TICs?
Analizar de manera crítica la subjetividad (de su yo
por qué) de los niños y jóvenes, sus formas de
pensar, sus prioridades, su idea de futuro con
respecto al uso de las TIC.
Analizar las implicanciones del uso de las Tecnologías
de la Información y Comunicación, en las formas de
relación y consumo, y su participación en prácticas
sociales, culturales y lingüísticas (valores y actitudes
personales) de los estudiantes.

10. Integración de redes escolares
Conformar redes entre maestros y las escuelas y con otras
instituciones y organizaciones como las ONG.
Justificación:
Las redes entre escuelas, propicia la generación de
conocimiento y su difusión fuera de los límites de la
institución, ya que favorecen la colaboración, la creación
de comunidades de aprendizaje y el intercambio de
experiencias intra e interinstitucionales.

11. El uso de las Tecnologías de la
Información y Comunicación es posible
cuando se tiene voluntad

12. Bibliografía consultada:
• María Teresa Lugo y Valeria Kelly. La matriz TIC. Una
herramienta para planificar las TIC en las instituciones
educativas;
http://www.buenosaires.iipe.unesco.org/sites/default/files/A
rticulo%2520matriz%2520TIC_0.pdf. Octubre de 2011.
• Fotografías: Valentín Flores Hernández
• Cuadro de portada: (Arte Wixarika de Saúl Eleuterio Carrillo)

13. La institución educativa en la
cultura digital
Elaborado por: Valentín Flores Hernández
Correo electrónico: valenfhz@yahoo.com.mx
Tepic Nayarit, Febrero de 2017