Este informe pedagógico evalúa el progreso de un estudiante en diversas áreas a lo largo de dos semestres. El informe incluye evaluaciones del desarrollo personal y social del estudiante, su autonomía, habilidades lingüísticas, matemáticas, ciencias, educación física, música y artes plásticas. El docente proporciona comentarios sobre las habilidades adquiridas y áreas que necesitan mejorar. Los padres y directores firman el informe para confirmar que han revisado el pro

1. INFORME PEDAGÓGICO
NOMBRE Y APELLIDO:
DOCENTE:
AÑO: Criterios de evaluación
L LOGRADO
ML MEDIANAMENTE LOGRADO
EP EN PROCESO
Área personal y social 1º Sem. 2º Sem.
- Se adaptó con facilidad a la escuela
- Participa en juegos grupales.
- Disfruta la compañía con otros niños.
- Utiliza normas de cortesía: saluda, agradece y se
despide.
- Comparte materiales o juguetes.
- Participa y disfruta de las actividades sociales:
cumpleaños, paseos, etc.
- Se comporta adecuadamente dentro del grupo.
- Espera su turno.
- Acepta muestras de afecto de adultos conocidos.
- Expresa y manifiesta su estado de ánimo.
- Puede expresar sus emociones, sentimientos o estados de
ánimo.
- Tiene confianza en sus posibilidades en las tareas
habituales.
- Muestra deseos de superación
- Muestra satisfacción por sus acciones y/o producciones.

2. Autonomía 1º Sem. 2º Sem.
- Se lava sólo las manos.
- Se pone y quita solo el abrigo.
- Reconoce sus pertenencias.
- Muestra cierta independencia al vestirse y desvestirse
- Utiliza los servicios higiénicos con ayuda.
- Guarda ordenadamente los materiales y juguetes que
utiliza.
- Reconoce objetos peligrosos.
- Come solo/a.
- Carga el alimento.
- Acepta variedad de comidas.
- Come solo/a.
- Acepta variedad de comidas.
Lengua 1º Sem. 2º Sem.
- Se expresa oralmente
- Nombra objetos conocidos que se le muestran
- Utiliza espontáneamente frases cortas para expresarse.
- Utiliza frases sencillas de agrado o rechazo para
comunicar sus ideas y emociones.
- Describe oralmente de manera sencilla algunos objetos y
seres vivos.
- Escucha con atención las explicaciones e informaciones
que le da el adulto.
- Comprende indicaciones sencillas.
- Comprende pequeñas narraciones de hechos reales o
fantasías
- Responde a algunas preguntas que se le hace.
- Reproduce con sus propias palabras el relato de un
cuento leído, recordando los datos más saltantes.
- Describe algunas características de diferentes objetos
como fotografías y dibujos.
- Observa y describe una lámina sencilla.

3. - Interpreta imágenes, reconoce semejanzas y diferencias
en una lámina.
- Realiza garabatos para transmitir algún mensaje.
- Comunica verbalmente ideas, historias breves sobre su
producción.
- Produce sus primeros trazos a los que le pone nombre.
- Realiza garabatos para transmitir algún mensaje.
- Escribe su nombre
- Disfruta de literatura: cuentos, adivinanzas, poesías.
Matemática 1º Sem. 2º Sem.
- Reconoce atributos del objeto
- Agrupa objetos libremente.
- Agrupa objetos según una cualidad propuesta.
- Realiza seriaciones
- Puede establecer relaciones término a término
- Establece relaciones utilizando cuantificadores (muchos-
pocos)
- Cuenta e identifica cantidades hasta:
- Establece relación entre el signo gráfico y la cantidad del
- Utiliza nociones espaciales
 Interioridad:
 Proximidad
 Direccionalidad
 Lateralidad
- Reconoce figuras geométricas
- Escribe números
- Nociones temporales:
 Causa- efecto
 Reconoce partes día- noche
 Utiliza el calendario
Ciencias Sociales, Naturales y tecnología
1º Sem. 2º Sem.

4. - Diferencia animales y/o planta
- Demuestra respeto por los animales y las plantas
- Demuestra curiosidad e interés por jugar con diferentes
elementos naturales: agua, tierra, etc. haciendo mezclas.
- Conoce algunos fenómenos naturales que se presentan
durante el día: claridad - oscuridad.
- Frío - calor.
- Colabora con la higiene ambiental (arroja los
desperdicios al tacho de basura)
- Mantiene limpio el lugar donde se encuentra y otros
ambientes.
- Señala las principales partes de su cuerpo.
- Nombra las partes del cuerpo sobre él mismo y sobre los
otros.
- Identifica distintas sensaciones táctiles.
- Identifica distintas sensaciones olfativas.
- Identifica distintas sensaciones gustativas.
- Identifica algunos sonidos habituales y su intensidad.
- Señala las principales partes de su cuerpo.
- Reconoce espacios cercanos
- Identifica dependencias de :
 Casa
 Escuela
- Reconoce medios de transportes
- Reconoce materiales naturales
- Identifica propiedades de los materiales
Educación Física 1º Sem. 2º Sem.
- Utiliza los materiales de manera adecuada
- Alcanza los objetos propuestos
- Capacidades básicas:
 Lanzamiento y recepción
 Equilibrio
 Coordinación
Formación profesional Básica 1º Sem. 2º Sem.
- Explora el ambiente
- Utiliza praxias manuales

5. - Utiliza funcionalmente las herramientas de trabajo
- Colabora con el orden del lugar de trabajo
- Posee gesto laboral
Musicoterapia 1º Sem. 2º Sem.
- Explora materiales del área
- Selecciona actividades
- Escucha atentamente
- Ejecuta instrumentos
- Se expresa corporalmente
Plástica 1º Sem. 2º Sem.
- Explora materiales y técnicas
- Reconoce figuras
- Reconoce colores
- Respeta y valora el trabajo con sus pares.
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Firma del padre, madre o tutor Firma de Dirección Firma del docente