20. Hipótesis de investigación
• Son proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o
más variables. Se suele simbolizar como Hi ó H1, H2, H3. También se le
denomina como hipótesis de trabajo.
1. Hipótesis descriptiva. Describe el valor de las variables que se va a
observar en un contexto o en la manifestación de otra variable.
– Ejemplo:
2. Hipótesis correlacionales. Especifíca las relaciones entre dos o
más variables.
Hi: La expectativa que la partícula de Higgs se compruebe oscila entre 95% y
99% porque los ensayos realizados en el acelerador de partículas del CERN…
Hi: La nueva interfaz de web desarrollado en entornos dinámicos aumenta
las visitas por los usuarios debido a su mayor usabilidad y características
nuevas implementadas por el uso de tecnologías 3D…..
Jacinto Arroyo
21. Hipótesis de investigación
• En una hipótesis de correlación el orden en que coloquemos las
variables no es importante.
Hi: Los pavimentos que tienen poca duración son aquellos que han sido
realizados por materiales de baja calidad y por bajas incorporaciones de
adherentes.
«Los materiales de baja calidad y las bajas incorporaciones de adherentes son
utilizados en pavimentos de baja duración»
• Por otro lado, es común que cuando se pretende en la investigación
correlacionar varias variables se tenga diversas hipótesis, y cada una de
ellas que relacione un par de variables.
Ejemplo: Variables; atracción, deseo, confianza, frustración
H1: «A mayor atracción, mayor deseo»
H2: «A mayor atracción, mayor confianza»
H3: «A mayor atracción, mayor frustración»
H4: «A mayor deseo, mayor confianza»
H5: «A mayor deseo, mayor frustración»
H6: «A mayor confianza, mayor frustración»
Jacinto Arroyo
24. Partes de una hipótesis general
1. Variable 1
2. Conector (Efecto)
3. Variable 2
4. Muestra o población
5. Significancia estadística
6. Explicación científica
Hi: Explicativa
1) Variable 1 2) conector 3) Variable 2
4) Muestra o población 5) Significancia estadística
Explicación científica
Jacinto Arroyo
25. Partes de una hipótesis general
1. Variable 1
2. Muestra o población
3. Conector (Relación)
4. Variable 2
5. Significancia estadística
6. Explicación científica
Hi: Correlativa 1) Variable 1
4) Variable 2
2) Muestra o población
4) Significancia estadística
6) Explicación científica
3)
conector
Jacinto Arroyo
26. Ejemplos
1. Variable 1
2. Conector (Efecto)
3. Variable 2
4. Muestra o población
5. Significancia estadística
6. Explicación científica
El aumento de la temperatura global e
hemisférica1 influye2 en la desaparición de los
glaciares3 de la cordillera de los Andes del Perú4
en forma significativa5 por procesos del
desbalance radiativo y de acumulación de energía
en las capas de hielo que aceleran el proceso de
fusión del material6.
La desaparición de los glaciares1 de la cordillera
de los Andes del Perú4 se relaciona2 con el
aumento de la temperatura global e
hemisférica1 en forma directa5 porque los
procesos del desbalance radiativo y de
acumulación de energía en las capas de hielo
están acelerando el proceso de fusión del
material6.
1. Variable 1
2. Muestra o población
3. Conector (Relación)
4. Variable 2
5. Significancia estadística
6. Explicación científica
Hi: Explicativa
Hi: Correlativa
Jacinto Arroyo
27. ¿Cómo operativizar la formulación del problema y la Hipótesis?
Nivel Exploratorio, descriptivo y correlacional
PROBLEMA Hipótesis
¿Qué es “x” … NO REQUIERE
¿Cómo se viene dando “x” … NO REQUIERE
¿Cuáles son las características de “x” … NO REQUIERE
¿Desde cuándo se da “x” … NO REQUIERE
¿Cómo ha venido dándose “x” … NO REQUIERE
¿Qué relación existe entre “x” y “y” … Existe una relación directa y significativa
entre “x” y “y” …
¿Cuál es la relación que se da entre “x” y “y”
…
Existe una relación directa y significativa
entre “x” y “y” …
¿Cuáles son las causas de “y” … Las causas que generan “y” son …
¿Qué factores han generado “y” … “y” ha sido generado por “a”, “b” y “c”
¿Por qué “x” produce efectos en “y” … Los efectos producidos en “y” se deben a:
HIPÓTESIS
Jacinto Arroyo
28. ¿Cómo operativizar la formulación del problema y la hipótesis?
Nivel explicativo (Experimental)
PROBLEMA HIPÓTESIS
¿Qué efectos produce “x” en “y” … “x” produce efectos significativos en “y” …..
¿De qué manera influye “x” en “y” … “x” influye significativamente en “y” …
¿Cómo influye “x” en “y” … “x” influye significativamente en “y” ….
¿En qué medida favorece “x” a “y” … “x” favorece significativamente en “y” ….
¿En qué grado favorece “x” a “y” … “x” favorece significativamente en “y” …
¿Cuáles son los resultados de “x” … “x” genera resultados en “y” ….
HIPÓTESIS
Jacinto Arroyo