cucu

1. Escenes
Plànols Imatge Música Text de veus
Temps
1.
 Fonsnegre.
 Text“Els Indecisoscontral’Alumini”,Blanc,al
mig.
Anaconda->
NickiMinaj
9”
2.
 InsJoan Solà.Papereradel
costat del banc del porxo
del 1º pati.
 Video1.Erik llençantpaperd’alumini
Intouchables->Nosfer&DoggyDiouf&Ceta
9”
3.
 InsJoan Solà.Papereradel
costat dretde lapistade
futbol.
 Video2.Pau llençantpaperd’alumini 9”
4.
 InsJoan sola.Papereradel
costat esquerradel porxo
del 1º pati.
 Video3.Alballençantpaperd’alumini.
5”
5.
 InsJoan Solà.Papereradel
costat del banc del porxo
del 1º pati
 Video4.Virgíniallençantpaperd’alumini
4”

2. 6.
 InsJoan Solà,Banc del
costat dretdel porxodel
1º pati.
 Video5.Pau i Erikparlanti aquestúltim llença
desde el banc un tros de paperd’alumini.
Intouchables->Nosfer&Doggy
Diouf&Ceta
12”
7.
 Imatge 1: Bolade paper d’alumini
 Imatge 2: Tros de peix ambverdures d’amunt
d’untros de paperde plata.
 Imatge 3: Dibuix d’unhome que ésperseguit
peruna bolade paperd’alumini.
CARLOS: L’ús de paperd’alumini per
embolicaraliments,s’haconvertitenun
hàbitentre moltsconsumidors.
-Milionsde tonesde paperd'alumini
s'utilitzencadadiaa tot el mónen
l'embalatge i protecciód'aliments.
-Aquesttipusde paperensajudaa conservar
millorelsaliments,Perònosabemcompot
arribar a perjudicaral medi ambient.
16”

3. 8.
 Imatge 1: Entrepàde pernil dolçpetitd’amunt
de paper de plata.
 Imatge 2: quatre emoticonesdelMessengerde
diferentcolors.
 Imatge 3: Calendari del mesde juliol senyalant
amb vermell unasetmana.
 Imatge 4: Calendari d’unmes
 Imatge 5: dotze mesosde l’any
 Imatge 6: quatre emoticonesdelMessengerde
diferentscolors
 Imatge 7: quatre emoticonesdelMessengerde
diferentscolors mésnúmero7200
 Imatge 8: quatre emoticonesdelMessengerde
diferentscolorsmésel número828
 Imatge 9: CO2
 Imatge 10: diferentsBoc’N Rolls
 Imatge 11: Nostre Institut,de vistaexterior
 Imatge 12: ditde “Me Gusta” del Facebook.

ALBA: Analitzem el nostre centre
escolar suposant que tots els alumnes
porten cada dia per esmorzar un
entrepà embolicat amb paper de
plata.
Si tots els alumnes cada dia portessin
un entrepà, utilitzarien
aproximadament 0’1 m2 de paper
d’alumini. Si això ho multipliquéssim
per 5 dies a la setmana, per 4
setmanes al més i per 9 mesos que té
un curs escolar, tindríem com a
resultat que, 400 alumnes arribarien a
gastar 7200 m2 de paper durant el
curs, que venen a ser uns 828 rotlles
sencers. D’aquesta manera,
provocaríem 3511’1 Kg de CO2
perjudicant greument al nostre medi
ambient.
En canvi, si tots utilitzéssim el Boc’N
Roll produiríem un 99’7% de CO2
menys que si utilitzéssim paper
d’alumini.
El nostre institut ja està bastant
conscienciat sobre aquests fets i per
això es va proposar de que tots els
alumnes tinguessin un Boc’N Roll per
tal de millorar el nostre projecte sobre
escola verda. Ens seguiu?
1’ 6”

4. 9.
 Textcentrat i de colorblanc:
 “CRÈDITS – ELS INDECISOS-“
 “Guionista:VirgíniaVisaconill”
 Actors i narradors: ErikKhaymedinov Pau
Llobet VirgíniaVisaconill AlbaMontañés
CarlosPascual”
 Edició:PauLlobet
Legend->MarsalVentura
20”