Керівник проекту: Дутка М.Я. - вихователь ГПД Гвіздської ЗОШ I-III ст. Мета: Збагатити знання учнів про село Гвізд – перлинку України.

1. Учнівський проект
«Моє село –
перлинка
України»

2. Тема:
«Моє село – перлинка
України»
Керівник проекту:
Дутка М.Я. - вихователь ГПД
Гвіздської ЗОШ I-III ст.
Учасники проекту:
учні ГПД.
Тип проекту:
дослідницький.

3. Актуальність проблеми
Як кожна велика ріка починає свій нестримний біг
до моря з невеличкого чистого джерельця, так і любов
громадянина до своєї Батьківщини розпочинається з
любові до тієї місцевості, де він розпочав пізнавати
світ, де пройшли його дитячі роки, де знаходяться
могили його предків. Відомо також, що людина
любить лиш те, що добре знає.
А знати про те, як було засновано село, звідки
походить його назва, хто населяв його терени в різні
епохи не тільки цікаво, але й потрібно.

4. Проект спрямований навчити дітей здобувати
знання самостійно та використовувати їх;
стимулювати інтерес до проблем громадсько–
патріотичного виховання; формувати бажання
зберігати, як святиню, все те, що пов’язує нас із
рідною землею; любов до національних традицій
народної мудрості, до краси рідного села.
Дослідницька діяльність учнів сформує їх як
патріотів рідної землі.

5. Мета:
збагатити знання учнів про село Гвізд – перлинку
України.
Завдання:
* Вивчити історичне минуле рідного села.
* Зібрати інформацію про знаменитих вихідців села.
* Записати розповіді старожилів про розвиток села.
* Зібрати легенди, перекази про село.
* Зібрати фотоматеріали про село.
* Прищеплювати любов до малої батьківщини,
зберігати звичаї, традиції, обряди односельчан.

6. Опис проекту:
Тягнуться в небо шумливі тополі,
Що край дороги ведуть до села.
Де б не бродила дзвінка наша доля,
Та поверта до свого джерела.
А.Л.Милостива
Проект «Моє село – перлинка України» спрямований на
збагачення знань учнів про історію села, його історико-архітектурні
пам’ятки та про знаменитих вихідців села, прищеплення любові до села
і збереження традицій, обрядів, звичаїв односельчан.
Ми повинні пам’ятати, що історія села, свого роду, свого
народу – це ті ознаки, за якими ми розпізнаємо народ не лише в
сучасному, а й в історичному минулому. Кожна людина з душевним
трепетом згадує те місце, де вона народилася, де минуло її дитинство у
батьківській оселі; згадує традиції і звичаї, що шанувались із часів дідів-
прадідів. В усіх народів існує повір’я, що той, хто забуває звичаї батьків,
карається людьми і Богом.

7. Термін реалізації проекту:
Середньо тривалий: вересень- жовтень.
Етапи реалізації проекту:
* Підготовчий
* Моделюючий
* Практичний
* Узагальнюючий

8. Очікувані результати:
* Учні збагатять знання про історичне
минуле села.
* Більш детально ознайомляться з
пам’ятками села Гвізд.
* Зберуть інформацію про людей, які є
гордістю села.
* Проект спонукатиме учнів до краєзнавчо-
пошукової роботи.
* Створення презентації «Село моє –
перлинка України».
* Створення буклетів до проекту «Село моє
– перлинка України».

9. Ресурси:
* Людські (вчителі, учні, бібліотекарі,
жителі села, батьки)
* Матеріально-технологічні (комп’ютер,
мультимедійний проектор)
* Інформаційні (ресурси Інтернету,
фотографії, книги)
* Фінансові (власні: кошти керівника
проекту).

10. Назва дій Відповідальні Терміни
* Створення груп для реалізації даного
проекту.
Керівник
проекту
02
вересня
2015 р.
* Заручитися підтримкою вчителів, учнів і
батьків.
Керівник
проекту
* Розробка плану реалізації проекту. Керівник
проекту, учні
ГПД
* Збір інформації про історію села.
* Запис легенд та переказів.
Група
«Історики»
Вересень
2015р.
* Дослідження історико-архітектурних
пам’яток села.
Група
«Пошуковці»
• Збір інформації про знаменитих людей
села.
Група
«Журналісти»
* Збір фотоматеріалів. Учні ГПД
План дій:

11. • Упорядкування зібраного матеріалу. Керівник проекту
Жовтень
2015р.
• Конкурс на кращий малюнок про рідне
село.
Учні ГПД
• Життя – найвища цінність на землі»
(екскурсія до могили борцям за волю
України).
Керівник
проекту, учні
ГПД
* Фотоколаж «Моє рідне село». Керівник
проекту, учні
ГПД
Жовтень
2015р.
* Створення презентації «Село моє –
перлинка України».
Керівник проекту
та учні ГПД
• Створення буклетів. Керівник
проекту.
• Презентація результатів роботи над
проектом.
Учні ГПД,
керівник
проекту.

12. Зі спогадів старожилів учні довідалися, що
історія села Гвізд дуже цікава. Живуть у ньому
працьовиті люди, котрі відроджують звичаї і
традиції.
Група «Історики» зібрали інформацію про
історію села та його розвиток.
Група «Пошуковці» дослідили вісім історико-
архітектурних пам’яток села.
Група «Журналісти» зібрали відомості про вісім
знаменитих односельчан та їхні фотографії
Результативність: