SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Tecnologia-3
PRÀCTICA 2. REPRESENTACIÓ GRÀFICA D’OBJECTES
Objectius 1
Pràctica 1
Procediments 2
Avaluació 2
Més informació 3
Al mon de la tecnologia és important saber-se expressar amb precisió i
exactitud. Per això una eina molt útil és la representació gràfica.
OBJECTIUS
Aprendre i recordar conceptes i tècniques de representació d’objectes.
Acotar figures.
Representar objectes a escala.
PRÀCTICA
 El treball s’ha de fer individualment.
 La pràctica durarà dues sessions de classe.
1. Recordar conceptes i tècniques bàsiques de dibuix. Fer un esbós.
2. Normes d’acotació. Fer un croquis d’un cargol.
3. (a casa) Representació a escala. Fer un plànol del cargol a escala 2:1.
CONSELLS
Com fer un bon dibuix a tecnologia:
 Cal treballar en silenci per estar més concentrats.
 El dibuix s’identifica pel davant i amb les dades a dins d’un caixetí.
 L’espai de treball es limita amb un marge d’un centímetre.
 El dibuix es situa centrat, ocupant tot el full i orientant-lo (vertical o apaisat).
 L’escaire i el cartabó es fan servir per fer paral·leles i perpendiculars.
 El llapis ha de ser 2H o 3H i no ha de fer massa pressió. Només quan està clar el
resultat final es pot apretar més.
 Si hi ha errades, es marquen i s’esborren al final.
Tecnologia-3
PRÀCTICA 2. REPRESENTACIÓ GRÀFICA D’OBJECTES
23/09/2016 Página 2 de 3 PTK2 ReprGraf 1617
 El treball s’ha de presentar net.
 No es fan servir ombres ni perspectives.
 A tecnologia fem servir el sistema de vistes dièdric que estableix les sis vistes
principals:
1. Alçat principal
2. Planta inferior
3. Perfil dret
4. Perfil esquerre
5. Planta superior
6. Alçat posterior
 Per fer un esbós hem de dibuixar totes les vistes necessàries i el més proporcional
possible. En el nostre cas per representar el motor, només serà necessari per l’alçat i
les dues plantes.
PROCEDIMENTS
Primera sessió. Esbós.
El primer dia farem una representació d’un cargol i escoltarem les correccions que es poden
fer per millorar-la.
Segona sessió. Croquis i Plànol
El segon dia farem un croquis del cargol amb les vistes que siguin necessàries.
Per dibuixar les cotes s’han de respectar unes normes d’acotació que tens penjades a
Google Classroom.
A partir de les dades del croquis farem el plànol (a casa) a escala 2:1.
La setmana següent es lliuraran els dos dibuixos al començar la següent pràctica.
Tecnologia-3
PRÀCTICA 2. REPRESENTACIÓ GRÀFICA D’OBJECTES
23/09/2016 Página 3 de 3 PTK2 ReprGraf 1617
AVALUACIÓ
Es valorarà la pràctica amb aquesta rúbrica:
Punts Apartat Explicació
0 a 0,50 Netedat Presentar la feina sense taques i altres defectes
0 a 0,50 Distribució El dibuix ha d'estar situat al centre del full i ocupant el màxim espai
0 a 0,50 Vistes
L'alçat ha d'estar centrat, perfils als costats i plantes a sota i a sobre. No
s'han de dibuixar perspectives ni ombres.
0 a 0,50 Línies Les línies de la figura han de ser més gruixudes que les de les cotes.
0 a 1,00
Elements
d'acotació
Fer servir i tallar correctament les línies d'acotació al croquis.
0 a 2,50 Acotacions
Les mides reals de l'objecte (i les seves unitats) han d'estar ben indicades
al croquis i seguir les normes.
0 a 4,00 Escala El plànol ha de seguir les proporcions de l'escala a totes les vistes.
0 a 0,50 Format
El marge ha d'estar a 1 cm i el caixetí ha de seguir les normes i contenir
totes les dades
10,00 TOTAL
MÉS INFORMACIÓ
Sistemes de representació
http://dtecnico.wikispaces.com/Sistemas+de+representaci%C3%B3n
Sistema dièdric
http://blogtecnos.blogspot.com.es/2010/12/vistas-diedrico_12.html
Acotació
http://dibujo.ramondelaguila.com/?page_id=904
Dibuix a escala
http://dibujotecnicovluz.blogspot.com.es/2013/02/calcular-escala-del-dibujo.html

More Related Content

Viewers also liked

Pimp my course
Pimp my coursePimp my course
Pimp my coursecroduin
 
Finding a job in Canada
Finding a job in CanadaFinding a job in Canada
Finding a job in CanadaOnem Osuoka
 
Quelles qualifications et certifications RGE pour quels travaux ?
Quelles qualifications et certifications RGE pour quels travaux ?Quelles qualifications et certifications RGE pour quels travaux ?
Quelles qualifications et certifications RGE pour quels travaux ?Isocell France
 
Evolució històrica
Evolució històrica Evolució històrica
Evolució històrica mery5
 
Regalate una escapada a la naturaleza
Regalate una escapada a la naturalezaRegalate una escapada a la naturaleza
Regalate una escapada a la naturalezaPaloma Cambero Varela
 
Tema 3 division de numeros naturales
Tema 3 division de numeros naturalesTema 3 division de numeros naturales
Tema 3 division de numeros naturalesnatalia_gatita
 
Inovatyon microfranquia v3
Inovatyon microfranquia v3 Inovatyon microfranquia v3
Inovatyon microfranquia v3 Wellisson Araujo
 

Viewers also liked (14)

Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Trabajo Microp.1
Trabajo Microp.1Trabajo Microp.1
Trabajo Microp.1
 
induction40837
induction40837induction40837
induction40837
 
Pimp my course
Pimp my coursePimp my course
Pimp my course
 
Finding a job in Canada
Finding a job in CanadaFinding a job in Canada
Finding a job in Canada
 
Bonofa marketing-pt Associação Unitel
Bonofa marketing-pt Associação UnitelBonofa marketing-pt Associação Unitel
Bonofa marketing-pt Associação Unitel
 
Quelles qualifications et certifications RGE pour quels travaux ?
Quelles qualifications et certifications RGE pour quels travaux ?Quelles qualifications et certifications RGE pour quels travaux ?
Quelles qualifications et certifications RGE pour quels travaux ?
 
Evolució històrica
Evolució històrica Evolució històrica
Evolució històrica
 
ALL ROUTES LEAD TO WASHINGTON
ALL ROUTES LEAD TO WASHINGTONALL ROUTES LEAD TO WASHINGTON
ALL ROUTES LEAD TO WASHINGTON
 
PEMEX Recom_RGaviria(1)
PEMEX Recom_RGaviria(1)PEMEX Recom_RGaviria(1)
PEMEX Recom_RGaviria(1)
 
Regalate una escapada a la naturaleza
Regalate una escapada a la naturalezaRegalate una escapada a la naturaleza
Regalate una escapada a la naturaleza
 
Tema 3 division de numeros naturales
Tema 3 division de numeros naturalesTema 3 division de numeros naturales
Tema 3 division de numeros naturales
 
Collaborative Data Mark-up & Distribution
Collaborative Data Mark-up & DistributionCollaborative Data Mark-up & Distribution
Collaborative Data Mark-up & Distribution
 
Inovatyon microfranquia v3
Inovatyon microfranquia v3 Inovatyon microfranquia v3
Inovatyon microfranquia v3
 

Similar to Ptk2 Representacio grafica

Normes tecnologia 3 eso
Normes tecnologia 3 esoNormes tecnologia 3 eso
Normes tecnologia 3 esomabr36
 
Normes tecnologia 2 eso
Normes tecnologia 2 esoNormes tecnologia 2 eso
Normes tecnologia 2 esomabr36
 
Creamat Competencies Eso Pili Royo
Creamat Competencies Eso Pili RoyoCreamat Competencies Eso Pili Royo
Creamat Competencies Eso Pili Royoguest0b7991
 
Presentació. 23-24.pdf
Presentació. 23-24.pdfPresentació. 23-24.pdf
Presentació. 23-24.pdf95ga19
 
Normes tecnologia 4 eso
Normes tecnologia 4 esoNormes tecnologia 4 eso
Normes tecnologia 4 esomabr36
 
Dossier del 1 trimestre
Dossier del 1 trimestreDossier del 1 trimestre
Dossier del 1 trimestreainhoa20
 
El disseny i la construcció d'objectes
El disseny i la construcció d'objectesEl disseny i la construcció d'objectes
El disseny i la construcció d'objectesAvel·lí
 
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia BriaLidia Bria
 
EL DIBUIX A TECNOLOGIA - GRAUS DE REPRESENTACIÓ
EL DIBUIX A TECNOLOGIA - GRAUS DE REPRESENTACIÓEL DIBUIX A TECNOLOGIA - GRAUS DE REPRESENTACIÓ
EL DIBUIX A TECNOLOGIA - GRAUS DE REPRESENTACIÓJordi Riba
 

Similar to Ptk2 Representacio grafica (9)

Normes tecnologia 3 eso
Normes tecnologia 3 esoNormes tecnologia 3 eso
Normes tecnologia 3 eso
 
Normes tecnologia 2 eso
Normes tecnologia 2 esoNormes tecnologia 2 eso
Normes tecnologia 2 eso
 
Creamat Competencies Eso Pili Royo
Creamat Competencies Eso Pili RoyoCreamat Competencies Eso Pili Royo
Creamat Competencies Eso Pili Royo
 
Presentació. 23-24.pdf
Presentació. 23-24.pdfPresentació. 23-24.pdf
Presentació. 23-24.pdf
 
Normes tecnologia 4 eso
Normes tecnologia 4 esoNormes tecnologia 4 eso
Normes tecnologia 4 eso
 
Dossier del 1 trimestre
Dossier del 1 trimestreDossier del 1 trimestre
Dossier del 1 trimestre
 
El disseny i la construcció d'objectes
El disseny i la construcció d'objectesEl disseny i la construcció d'objectes
El disseny i la construcció d'objectes
 
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia BriaMatemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia Bria
Matemàtiques per Multimèdia I - Pac2 - Lidia Bria
 
EL DIBUIX A TECNOLOGIA - GRAUS DE REPRESENTACIÓ
EL DIBUIX A TECNOLOGIA - GRAUS DE REPRESENTACIÓEL DIBUIX A TECNOLOGIA - GRAUS DE REPRESENTACIÓ
EL DIBUIX A TECNOLOGIA - GRAUS DE REPRESENTACIÓ
 

More from Departament d'Educació - Generalitat de Catalunya

More from Departament d'Educació - Generalitat de Catalunya (20)

Guio tr classe 5 taula continguts
Guio tr classe 5 taula contingutsGuio tr classe 5 taula continguts
Guio tr classe 5 taula continguts
 
Guio tr classe 4 treball de camp
Guio tr classe 4 treball de campGuio tr classe 4 treball de camp
Guio tr classe 4 treball de camp
 
Guio tr classe 3 anal obj
Guio tr classe 3 anal objGuio tr classe 3 anal obj
Guio tr classe 3 anal obj
 
Guio tr classe 2 objectius
Guio tr classe 2 objectiusGuio tr classe 2 objectius
Guio tr classe 2 objectius
 
Guio TR classe 1 (1 7)
Guio TR classe 1 (1 7)Guio TR classe 1 (1 7)
Guio TR classe 1 (1 7)
 
Assaig de materials 2021
Assaig de materials 2021Assaig de materials 2021
Assaig de materials 2021
 
Mes eines 1920
Mes eines 1920Mes eines 1920
Mes eines 1920
 
A05 proc text 1920
A05 proc text 1920A05 proc text 1920
A05 proc text 1920
 
Crear documents de text 1920
Crear documents de text 1920Crear documents de text 1920
Crear documents de text 1920
 
Organitzacio 1920
Organitzacio 1920Organitzacio 1920
Organitzacio 1920
 
E14 full calculppost 1920
E14 full calculppost 1920E14 full calculppost 1920
E14 full calculppost 1920
 
Btx1 exa recupav1continguts 1920
Btx1 exa recupav1continguts 1920Btx1 exa recupav1continguts 1920
Btx1 exa recupav1continguts 1920
 
Btx1 energia continguts 1920
Btx1 energia continguts 1920Btx1 energia continguts 1920
Btx1 energia continguts 1920
 
Btx1 conceptes previs continguts1920
Btx1 conceptes previs continguts1920Btx1 conceptes previs continguts1920
Btx1 conceptes previs continguts1920
 
R13 proc text instruccions 1920
R13 proc text instruccions 1920R13 proc text instruccions 1920
R13 proc text instruccions 1920
 
Audio 1920 b
Audio 1920 bAudio 1920 b
Audio 1920 b
 
R12 zoom 1920
R12 zoom 1920R12 zoom 1920
R12 zoom 1920
 
Edició audio 1920
Edició audio 1920Edició audio 1920
Edició audio 1920
 
R10 Processador de text 1920
R10 Processador de text 1920R10 Processador de text 1920
R10 Processador de text 1920
 
E07 Recerca Ànec 1920
E07 Recerca Ànec 1920E07 Recerca Ànec 1920
E07 Recerca Ànec 1920
 

Recently uploaded

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 

Recently uploaded (7)

HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 

Ptk2 Representacio grafica

  • 1. Tecnologia-3 PRÀCTICA 2. REPRESENTACIÓ GRÀFICA D’OBJECTES Objectius 1 Pràctica 1 Procediments 2 Avaluació 2 Més informació 3 Al mon de la tecnologia és important saber-se expressar amb precisió i exactitud. Per això una eina molt útil és la representació gràfica. OBJECTIUS Aprendre i recordar conceptes i tècniques de representació d’objectes. Acotar figures. Representar objectes a escala. PRÀCTICA  El treball s’ha de fer individualment.  La pràctica durarà dues sessions de classe. 1. Recordar conceptes i tècniques bàsiques de dibuix. Fer un esbós. 2. Normes d’acotació. Fer un croquis d’un cargol. 3. (a casa) Representació a escala. Fer un plànol del cargol a escala 2:1. CONSELLS Com fer un bon dibuix a tecnologia:  Cal treballar en silenci per estar més concentrats.  El dibuix s’identifica pel davant i amb les dades a dins d’un caixetí.  L’espai de treball es limita amb un marge d’un centímetre.  El dibuix es situa centrat, ocupant tot el full i orientant-lo (vertical o apaisat).  L’escaire i el cartabó es fan servir per fer paral·leles i perpendiculars.  El llapis ha de ser 2H o 3H i no ha de fer massa pressió. Només quan està clar el resultat final es pot apretar més.  Si hi ha errades, es marquen i s’esborren al final.
  • 2. Tecnologia-3 PRÀCTICA 2. REPRESENTACIÓ GRÀFICA D’OBJECTES 23/09/2016 Página 2 de 3 PTK2 ReprGraf 1617  El treball s’ha de presentar net.  No es fan servir ombres ni perspectives.  A tecnologia fem servir el sistema de vistes dièdric que estableix les sis vistes principals: 1. Alçat principal 2. Planta inferior 3. Perfil dret 4. Perfil esquerre 5. Planta superior 6. Alçat posterior  Per fer un esbós hem de dibuixar totes les vistes necessàries i el més proporcional possible. En el nostre cas per representar el motor, només serà necessari per l’alçat i les dues plantes. PROCEDIMENTS Primera sessió. Esbós. El primer dia farem una representació d’un cargol i escoltarem les correccions que es poden fer per millorar-la. Segona sessió. Croquis i Plànol El segon dia farem un croquis del cargol amb les vistes que siguin necessàries. Per dibuixar les cotes s’han de respectar unes normes d’acotació que tens penjades a Google Classroom. A partir de les dades del croquis farem el plànol (a casa) a escala 2:1. La setmana següent es lliuraran els dos dibuixos al començar la següent pràctica.
  • 3. Tecnologia-3 PRÀCTICA 2. REPRESENTACIÓ GRÀFICA D’OBJECTES 23/09/2016 Página 3 de 3 PTK2 ReprGraf 1617 AVALUACIÓ Es valorarà la pràctica amb aquesta rúbrica: Punts Apartat Explicació 0 a 0,50 Netedat Presentar la feina sense taques i altres defectes 0 a 0,50 Distribució El dibuix ha d'estar situat al centre del full i ocupant el màxim espai 0 a 0,50 Vistes L'alçat ha d'estar centrat, perfils als costats i plantes a sota i a sobre. No s'han de dibuixar perspectives ni ombres. 0 a 0,50 Línies Les línies de la figura han de ser més gruixudes que les de les cotes. 0 a 1,00 Elements d'acotació Fer servir i tallar correctament les línies d'acotació al croquis. 0 a 2,50 Acotacions Les mides reals de l'objecte (i les seves unitats) han d'estar ben indicades al croquis i seguir les normes. 0 a 4,00 Escala El plànol ha de seguir les proporcions de l'escala a totes les vistes. 0 a 0,50 Format El marge ha d'estar a 1 cm i el caixetí ha de seguir les normes i contenir totes les dades 10,00 TOTAL MÉS INFORMACIÓ Sistemes de representació http://dtecnico.wikispaces.com/Sistemas+de+representaci%C3%B3n Sistema dièdric http://blogtecnos.blogspot.com.es/2010/12/vistas-diedrico_12.html Acotació http://dibujo.ramondelaguila.com/?page_id=904 Dibuix a escala http://dibujotecnicovluz.blogspot.com.es/2013/02/calcular-escala-del-dibujo.html