1. Wulan_SMAN60∞ 1
SOAL-SOAL OBSERVASI
Kutipan teks observasi berikut ini merupakan acuan untuk menjawab soal nomor 1 s.d 4!
Benda di dunia dapat dikelompokkan atas persamaan dan perbedaannya. Dengan melakukan
pengelompokan, benda-benda itu lebih mudah dipelajari.
Semua benda di dunia ini dapat diklasifikasi menjadi dua kelompok, yaitu benda hidup dan
benda mati. Yang pertama sering disebut benda hidup dan yang kedua disebut benda mati. Benda
hidup mempunyai ciri umum, seperti bergerak, bernapas, tumbuh, dan mempunyai keturunan.
Benda hidup juga membutuhkan makanan. Benda mati dibedakan dari benda hidup karena benda
mati tidak mempunyai ciri umum tersebut. Kera, tumbuh-tumbuhan, ikan, dan bunga adalah contoh
benda hidup. Sementara itu, kaca, air, plastik, baja, dan oksigen adalah contoh benda mati.
1. Kata bergaris bawah dalam paragraf pertama, mengandung makna kata . . . .
A. kajian
B. popular
C. sinonim
D. antonim
E. adverbia
2. Pernyataan struktur teks observasi yang benar, sesuai dengan isi teks di atas adalah . . .
A. Pernyataan umum : Semua benda di dunia ini dapat diklasifikasi menjadi dua
kelompok, yaitu benda hidup dan benda mati. Yang
pertama….
Pernyataan khusus : Benda mati dibedakan dari benda hidup karena benda mati
tidak mempunyai ciri umum tersebut. Kera….
B. Klasifikasi : Benda di dunia dapat dikelompokkan atas persamaan dan
perbedaannya. Dengan melakukan pengelompokan, ....
Aspek yang dilaporkan : Semua benda di dunia ini dapat diklasifikasi menjadi dua
kelompok, yaitu benda hidup dan benda mati. Yang
pertama….
C. Pernyataan khusus : Dengan melakukan pengelompokan, benda-benda itu lebih
mudah dipelajari.
Klasifikasi : Kera, tumbuh-tumbuhan, ikan, dan bunga adalah contoh
benda hidup. Sementara itu, kaca, air, plastik, baja, dan
oksigen adalah contoh benda mati.
D. Klasifikasi : Benda di dunia dapat dikelompokkan atas persamaan dan
perbedaannya. Dengan melakukan pengelompokan, ....
Pernyataan umum : Semua benda di dunia ini dapat diklasifikasi menjadi dua
kelompok, yaitu benda hidup dan benda mati. Yang
pertama….
E. Aspek yang dilaporkan : Benda hidup mempunyai ciri umum, seperti bergerak,
bernapas, tumbuh, dan mempunyai keturunan….
Klasifikasi : Benda mati dibedakan dari benda hidup karena benda mati
tidak mempunyai ciri umum tersebut….
3. Padanan kata yang bercetak tebal dalam paragraf kedua, kalimat pertama yaitu . . .
A. bagi
B. pecah
C. jumlah
D. kategori
E. jelaskan
4. Persamaan kata yang ditulis miring dalam paragraf kedua, kalimat ketiga yaitu . . .

2. Wulan_SMAN60∞ 2
A. pola
B. contoh
C. struktur
D. tampilan
E. keistimewaan
5. Objek pembicaraan dalam teks ialah . . .
A. Ciri benda-benda di dunia
B. benda hidup dan benda mati
C. benda yang mudah dipelajari
D. Contoh benda-benda di alam
E. benda-benda di alam semesta
Kutipan teks observasi berikut ini merupakan acuan untuk menjawab soal nomor 6 s.d 9!
(1) Benda hidup dapat dikelompokkan lagi menjadi hewan dan tumbuh-tumbuhan. (2)
Pengelompokan itu dilakukan karena keduanya berbeda dalam beberapa hal. (3) Tumbuh-
tumbuhan tidak dapat bergerak dari satu tempat ke tempat lain. (4) Tumbuh-tumbuhan tidak
mempunyai otak, jantung, paru-paru, dan darah, tetapi hidup. (5) Selain itu, tumbuh-tumbuhan
dapat melakukan sesuatu yang sangat penting yang tidak dapat dilakukan oleh hewan. . . . . .
(6) Mawar, jagung, dan tanaman buah mempunyai bunga, tetapi jamur, lumut, dan pakis tidak.
(7) Namun, tidak semua tumbuh-tumbuhan mempunyai bunga.
(8) Tumbuh-tumbuhan dapat menghasilkan makanan sendiri, sedangkan hewan tidak.
(9) Oleh karena itu, tumbuh-tumbuhan dapat dikelompokkan menjadi tumbuh-tumbuhan
berbunga dan tumbuh-tumbuhan tidak berbunga.
(10) Rumput, gandum, dan tanaman keras adalah jenis tumbuh-tumbuhan.
6. Urutan kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .
A. (10), (8), (7), (6), (9)
B. (9), (6), (8), (7), (10)
C. (8), (10), (7), (9), (6)
D. (7), (9), (6), (10), (8)
E. (6), (10), (8), (7), (9)
7. Kata bercetak tebal dalam teks di atas, adalah jenis kata ulang . . .
A. utuh
B. semu
C. murni
D. dwipurwa
E. salin suara
8. Konjungsi yang menyatakan hubungan ‘sebab’ dalam teks di atas adalah . . .
A. tetapi
B. adalah
C. karena
D. namun
E. selain itu
9. Kalimat yang mengandung verba pasif terdapat pada nomor . . .
A. (6)
B. (7)
C. (8)
D. (9)
E. (10)

3. Wulan_SMAN60∞ 3
Teks observasi berikut ini merupakan acuan untuk menjawab soal nomor 10 s.d 13!
…………………………………..
1. Terdapat tiga jenis pembuluh darah, yaitu arteri, vena, dan kapiler. Pembuluh darah arteri
adalah pembuluh darah yang lebar. Pembuluh darah jenis ini menyalurkan darah ke seluruh
bagian tubuh. Darah pada pembuluh arteri berwarna merah cerah dan mengandung oksigen.
Pembuluh darah vena adalah pembuluh darah yang sempit. Pembuluh darah jenis ini memiliki
dinding yang tipis dan tidak elastis. Adapun pembuluh darah kapiler adalah pembuluh darah
yang sangat kecil.
2. Sistem peredaran darah manusia terdiri atas darah, pembuluh darah, dan jantung. Semua itu
dapat diperinci sebagai berikut.
3. Jantung adalah organ yang berbentuk seperti kerucut. Jantung terletak di tengah dada bagian
dalam. Jantung merupakan organ yang tebal, berotot, dan mempunyai empat bilik. Rata-rata
jantung mempunyai ukuran panjang kira-kira 13 cm, lebar 9 cm, dan tebal 6 cm. Berat jantung
sekitar 300 gram.
4. Darah adalah cairan merah yang kental. Terdapat sekitar 3,5 liter darah pada rata-rata tubuh
manusia dan dapat digolongkan menjadi golongan A, B, O, dan AB.
(Diadaptasikan dari Reading and Thinking in English, Vol. 1, 1986: 14).
10. Urutan nomor teks observasi yang tepat adalah . . . .
A. 1, 4, 3, 2
B. 2, 4, 1, 3
C. 3, 2, 4, 1
D. 4, 2, 3, 1
E. 3, 1, 4, 2
11. Judul yang tepat untuk teks observasi di atas ialah . . . .
A. Macam-macam Golongan Darah Manusia
B. Pembuluh Darah dalam Tubuh Manusia
C. Sistem Aliran Darah dalam Jantung
D. Jenis Darah dalam Tubuh Manusia
E. Sistem Peredaran Darah Manusia
12. Pernyataan berikut ini terdapat dalam isi teks di atas . . . .
A. Darah pada pembuluh darah berwarna merah cerah dan mengandung oksigen.
B. Pembuluh darah vena memiliki dinding yang cenderung tebal dan tidak elastis.
C. Jantung mempunyai ukuran panjang sekitar 13 cm, lebar 6 cm, dan tebal 9 cm.
D. Peredaran darah manusia terdiri atas darah, pembuluh arteri, dan jantung.
E. Jantung merupakan organ yang tebal, berotot, dan mempunyai empat bilik.
13. Sinonim kata yang bercetak tebal yaitu . . .
A. cemerlang
B. temaram
C. bersih
D. terang
E. jernih
Teks observasi berikut ini merupakan acuan untuk menjawab soal nomor 14 s.d 18!

4. Wulan_SMAN60∞ 4
Karbon adalah unsur kimia nonmetal yang disimbolkan dengan huruf C. Karbon berada di alam
dalam bentuk karbon murni (seperti berlian dan grafit) dan karbon terikat secara kimia dalam
senyawa alam yang dapat berbentuk kristal murni (seperti berlian dan grafit). Karbon umumnya
berada dalam senyawa ikatan kimia dengan unsur lain yang juga dapat berbentuk senyawa organik
(seperti batu bara dan petroleum) atau senyawa anorganik (seperti gamping dan bubuk
pengembang kue). Terlepas dari persebarannya yang cukup luas, karbon hanya berjumlah 0,19
persen dari kerak bumi.
Kedua bentuk dasar karbon tersebut mempunyai sifat-sifat yang sangat berbeda. Berlian
terbentuk dari atom yang terikat dengan sangat kuat sehingga dikenal sebagai benda yang paling
keras. Dipihak lain, karbon yang kedua, yaitu grafit, memiliki kekerasan lebih rendah daripada
berlian. Grafit disusun oleh atom yang berbentuk heksagonal pada lembaran-lembaran yang sejajar.
Setiap lembaran hanya terikat secara terpisah-pisah sehingga grafit terasa licin dan dapat digunakan
sebagai pelumas atau alat tulis. Benda hitam yang terdapat di dalam pensil adalah grafit. Perbedaan
penting lain antara berlian dan karbon adalah daya hantar arus listrik yang dikandung. Berlian adalah
benda nonkonduktor (tidak dapat menghantarkan arus listrik), sedangkan grafit adalah benda
konduktor (dapat menghantarkan arus listrik). Akan tetapi, baik berlian maupun grafit mempunyai
titik leleh dan titik didih yang tinggi.
14. Contoh kalimat definisi yang benar, sesuai isi teks di atas, terdapat pada kalimat . . . .
A. Bubuk pengembang kue adalah senyawa anorganik
B. Grafit adalah benda konduktor (benda yang dapat menghantarkan arus listrik).
C. Berlian adalah atom yang terikat dengan sangat kuat sehingga dikenal sebagai benda
yang paling keras.
D. Pelumas adalah grafit yang disusun oleh atom yang berbentuk heksagonal pada
lembaran-lembaran yang sejajar.
E. Petrolium adalah karbon yang umumnya berada dalam senyawa ikatan kimia dengan
unsur lain yang juga dapat berbentuk senyawa organik
15. Pernyataan berikut ini dapat ditemukan dalam teks di atas . . .
A. Terlepas dari persebarannya yang cukup luas, jumlah karbon lebih dari 0,19 persen kerak
bumi.
B. Persamaan penting lain antara berlian dan karbon adalah daya hantar arus listrik yang
dikandung.
C. Karbon umumnya berada dalam senyawa ikatan kimia dengan unsur lain yang juga dapat
berbentuk senyawa organik
D. Setiap lembaran atom dalam grafit terikat terpisah sehingga grafit terasa licin dan tidak
dapat digunakan sebagai pelumas.
E. Karbon berada di alam dalam bentuk kristal murni dan karbon terikat secara kimia dalam
senyawa alam berbentuk karbon murni
16. Kata di bawah ini yang maknanya tidak sama dengan kata bercetak tebal dalam paragraf
kedua teks di atas ialah . . .
A. setara
B. sederet
C. sepadan
D. segumpal
E. sebanding
17. Contoh kata reduplikasi dalam teks di atas adalah . . .
A. sangat, sehingga
B. senyawa, karbon
C. organik, anorganik
D. sifat-sifat, terpisah-pisah
E. mempunyai, menghantarkan

5. Wulan_SMAN60∞ 5
Paragraf berikut merupakan acuan untuk menjawab soal nomor 18 s.d 19!
Harimau dapat mencapai tinggi 1,5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 kilogram. Bulunya
berwarna putih dan cokelat keemas-emasan dengan belang atau loreng berwarna hitam. Gigi
taringnya kuat dan tajam untuk mengoyak daging. Kakinya berjumlah empat dengan cakar yang kuat
untuk menerkam mangsanya.
18. Kutipan paragraf tersebut, termasuk ke dalam jenis karangan . . .
A. eksposisi
B. pendapat
C. deskripsi
D. observasi
E. pengamatan
19. Kata bercetak tebal dalam paragraf tersebut menyatakan . . .
A. jenis
B. simbol
C. warna
D. bentuk
E. seperti
20. Bacalah dengan cermat paragraf berikut!
Harimau mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan baru. Harimau dapat hidup di hutan,
padang rumput, dan daerah payau atau hutan bakau. Di Indonesia harimau dapat ditemukan di
hutan dan hutan bakau di Pulau Sumatera dan Jawa
Kata umum dalam paragraf tersebut adalah . . . .
A. harimau
B. Indonesia
C. daerah payau
D. padang rumput
E. Pulau Sumatera
Paragraf berikut merupakan acuan untuk menjawab soal nomor 21 s.d 23!
Komodo mempunyai kulit bersisik yang berwarna abu-abu, moncong yang lancip, tungkai lengan
yang kuat, dan ekor yang berotot. Komodo menggunakan indra penciuman yang tajam untuk
mendeteksi keberadaan bangkai hewan yang terletak beberapa kilometer di kejauhan. Komodo
memburu hewan melata lainnya, seperti hewan mamalia yang besar, bahkan kadang-kadang bertindak
sebagai hewan kanibal
21. Kata khusus dalam paragraf tersebut ialah . . .
A. warna
B. hewan melata
C. hewan kanibal
D. hewan mamalia
E. Indra penciuman
22. Sinonim kata bercetak tebal dalam paragraf di atas adalah . . .
A. mendapatkan, mencium, mencari
B. mengetahui,mendatangi, mencari
C. mencium, menemukan, mengetahui
D. menemukan, mengetahui, mendatangi
E. mengetahui, mendapatkan, mendatangi
23. Konjungsi dalam paragraf di atas yang menyatakan penjumlahan yaitu . . .

6. Wulan_SMAN60∞ 6
A. dan
B. yang
C. untuk
D. seperti
E. bahkan
Puisi berikut merupakan acuan untuk menjawab soal nomor 24 dan 27!
Burung-Burung Enggan Bernyanyi Lagi
Karya: Mh. Surya Permana
Bising gergaji mengoyak sepi dari hutan
Pohon-pohon tumbang
Mobil-mobil besar menggendongnya
Tergesa-gesa ke kota
Gunung dan lembah luka parah
Kulitnya terkelupas
Erang sakitnya merambah ke mana-mana
Burung-burung kehilangan dahan dan ranting
Enggan bernyanyi lagi
Bila pun ada tegur sapa di antara mereka
Tentulah pertanyaan yang menyesakkan
Kemana kita harus mengungsi?
Pohon-pohon perdu dan melata itu
Bukanlah tempat tinggal yang ideal
Kita perlu gunung yang teduh
Lembah yang indah
Bukan yang luka parah begini
24. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut . . .
A. riuh
B. ramai
C. hening
D. tenang
E. senyap
25. Pengindraan yang paling menojol dalam puisi di atas yaitu . . .
A. peraba
B. perasaan
C. penciuman
D. penglihatan
E. pendengaran
26. Baris ketiga dalam puisi tersebut menggunakan majas . . .
A. simbolik
B. Hiperbola
C. personifikasi
D. pleonasme
E. metafora
27. Majas retorik dalam puisi di atas adalah . . .
A. Gunung dan lembah luka parah
B. Kemana kita harus mengungsi?
C. Pohon-pohon perdu dan melata itu
D. Bising gergaji mengoyak sepi dari hutan
E. Erang sakitnya merambah ke mana-mana

7. Wulan_SMAN60∞ 7
Bacalah dengan cermat, puisi lama berikut ini!
Mengalir angin serasa tertahan
Di tepi kota yang tercemari
Air dan udara anugrah Tuhan
Tapi kita sering mengotori
Di tepi kota yang tercemari
Alirkan air yang penuh berkah
...............................................
...............................................
28. Puisi lama di atas tergolong ke dalam pantun . . .
A. agama
B. kritikan
C. nasihat
D. ceramah
E. teka-teki
29. Kalimat yang tepat untuk melengkapi titik-titik di atas ialah . . .
A. Air dan udara anugrah Tuhan
Berkah dari yang Maha Kuasa
B. Tapi kita sering mengotori
Hingga alam tak lagi berseri
C. Mari kita bersihkan diri
Agar lingkungan menjadi indah
D. Tapi kita sering mengotori
Tebarkan sungai dengan sampah
E. Agar hidup menjadi indah
Janganlah sembarangan buang sampah
30. Cermati informasi berikut ini!
1. berima a-a-a-a
2. baris 1-2 adalah pendahuluan
3. baris 3-4 adalah isi
4. setiap bait terdiri dari 8 baris
5. terdiri dari 8-12 suku kata
Yang termasuk ciri-ciri pantun adalah . . . .
A. 1 dan 3
B. 2 dan 4
C. 3 dan 5
D. 4 dan 2
E. 5 dan 1
31.
A.
B.
C.

8. Wulan_SMAN60∞ 8
D.
E.
32.
A.
B.
C.
D.
E.
33.
A.
B.
C.
D.
E.
34.
A.
B.
C.
D.
E.
35.
A.
B.
C.
D.
E.
36.
A.
B.
C.
D.
E.
37.
A.
B.
C.
D.
E.
38.
A.
B.
C.
D.
E.
39.
A.
B.
C.

9. Wulan_SMAN60∞ 9
D.
E.
40.
A.
B.
C.
D.
E.
1.
A.
B.
C.
D.
E.
2.
A.
B.
C.
D.
E.
3.
A.
B.
C.
D.
E.
4.
A.
B.
C.
D.
E.
5.
A.
B.
C.
D.
E.
6.
A.
B.
C.
D.
E.
7.
A.
B.
C.

10. Wulan_SMAN60∞ 10
D.
E.
8.
A.
B.
C.
D.
E.
9.
A.
B.
C.
D.
E.
10.
A.
B.
C.
D.
E.