Sekularisme adalah pemisahan antara agama dan urusan dunia seperti politik dan pendidikan. Ia muncul di Eropa pada zaman pembaharuan sebagai tindak balas terhadap penindasan gereja. Teori evolusi Darwin menjadi pemangkin kuat sekularisme dengan menolak kepercayaan agama. Sekularisme menekankan penguasaan kebendaan dan kebebasan daripada agama serta menyebarkan faham melalui pendidikan, media dan undang

1. S E K U L A RI S M E

2. DEFINISI
 Sekularisme adalah satu fahaman yang memisahkan antara
urusan agama dan kehidupan dunia seperti politik,
pentadbiran, ekonomi, pendidikan dan sebagainya.

3.  Sekular atau dalam bahasa arabnya dipanggil “al-‟Ilmaniyyah”
diambil dari perkataan ilmu (dalam bahasa arab = „ain, lam
dan mim). Kononnya dari segi mafhum, ia bermaksud
mengangkat martabat ilmu, jadi ia tidak bercanggah dengan
mafhum Islam yang juga menjadikan ilmu sebagai satu
perkara penting bagi manusia dan menyeru kepada ilmu sejak
wahyu pertama lagi. Tetapi sebenarnya penterjemahan
kalimah sekular kepada “al -‟Ilmaniyyah” hanyalah satu tipu
daya dan berselindung di sebalik slogan ilmu. Sebenarnya
kalau diperhatikan makna tersirat bagi sekular ialah “al -
Ladiniyyah” yakni tanpa agama atau “al -La‟aqidah” yakni
tanpa akidah.

4.  Dalam pertarungan itu, agama mengalami kekalahan teruk
disebabkan kerakusan pihak berkuasa yang menggunakan
kedudukan bagi memenuhi kepentingan duniawi tanpa
perhitungan dosa dan pahala, apabila roh agama langit
(samawi) dimatikan dalam urusan pemerintahan.
 Urusan cara hidup bermasyarakat terus hanyut dengan
berbagai-bagai teori dan ideologi.

5.  Ahli sains dan teknologi sudah berjaya mencapai kemajuan
kebendaan.
 Mereka berjaya mencetuskan revolusi industri yang
melahirkan pelbagai ciptaan baru bagi kemudahan
perhubungan, pertahanan, pertanian, kesihatan dan lain -lain.

6. NEGARA SEKULAR
 merujuk kepada gagasan negara yang menerima anutan
fahaman sekular
 Negara sekular ditakrifkan sebagai kepercayaan yang
mendalam terhadap pengasingan antara gereja dan negara
serta menghalang pendidikan agama diajar di peringkat
sekolah
 Mempunyai kaitan yang sangat erat dengan zaman kesedaran
Eropah

7.  Tiga prinsip penting yang diketengahkan oleh George
Holyoake dalam sebuah kehidupan masyarakat berbentuk
sekular:
 Memperbaiki kehidupan dengan cara kebendaan
 Sains adalah panduan hidup manusia
 Apa sahaja yang baik adalah baik untuk dilakukan sama ada
mempunyai kebaikan atau tidak
 George Holyoeke

8. SEJARAH KEMUNCULAN SEKULARISME
 Teori sekular lahir daripada agama Kristian yang dipisahkan
daripada urusan hidup dan menolak hukum Taurat”
 Penindasan pihak gereja dan kelahiran teori Darwin
merupakan antara faktor terbaik yang merancakkan kelahiran
ideologi dan pengembangannya ke seluruh dunia
 Lahir dan mula bertapak di negara Barat pada abad
pertengahan (zaman pembaharuan Eropah)
 Sebagai tindak balas rakyat terhadap sikap gereja

9.  Ideologi sekularisme muncul disebabkan perbalahan antara
barisan pemimpin yang pro kerajaan dengan para paderi
gereja

10. KEMUNCULAN TEORI CHARLES DARWIN
 Menjadi pemangkin kuat ke arah memartabatkan Sekularisme
di puncak tertinggi
 Hasil penelitian beliau, lahirlah Teori Evolusi Species yang
harus diterima oleh semua masyarakat dunia
 Memaparkan sebuah perbahasan yang sangat terperinci
mengenai asal usul kejadian manusia dalam sebuah buku
yang berjudul Tabar-e Insan

11. PRINSIP SEKULARISME
 Meningkatkan penguasaan kebendaan dalam kalangan umat
manusia
 Hanya perjuangan kebendaan sahaja yang memberi jaminan
baik untuk mencapai kehidupan yang bebas dan selamat
 Kebebasan diri daripada sebarang kepercayaan dan
penghayatan kebenaran sekular sangat diperlukan untuk
menegakkan prinsip keharmonian dalam masyarakat

12.  Membuka ruang dan peluang yang luas kepada pengikut
agama berpegang kepada prinsip moralnya
 Prinsip moral yang liberal bagi membolehkan manusia
mencapai matlamat tersendiri

13. CIRI-CIRI
 Penafian hal- hal kerohanian
 Penafian terhadap kewibawaan orang - orang yang mempunyai
kedudukan yang tinggi dalam bidang agama
 Menafikan adanya nilai hidup yang tetap
 Menolak keimanan kepada Allah dan konsep ibadah
 Menjauhkan agama daripada landasan penting sebagai
panduan dan hala tuju hidup manusia dalam pelbagai bidang
seperti kesenian, pendidikan dan moral

14. KAEDAH PENYEBARAN FAHAMAN
SEKULARISME
 Melalui pendidikan
 menghantar pelajar ke negara luar untuk melanjutkan
pengajian
 menghapuskan pelajaran agama atas nama pendidikan
 memperkenalkan Institusi pendidikan asing di negara - negara
Islam

15.  Melalui media massa
 melalui program yang tidak ilmiah yang merosakkan minda
 Contoh: filem percintaan, fantasi, hiburan dan gambar porno

16.  Melalui Undang-undang
 Golongan sekular akan memastikan agar undang - undang
Islam tidak dirujuk walau dalam masalah kecil sehingga Islam
kelihatan tinggal namanya sahaja

17. KESIMPULAN
 Pengamalan fahaman sekularisme adalah bahaya terbesar
yang merosak aqidah dan kita perlu menjauhi dan
memeranginya sehingga ke akar umbi. Ia bukan sahaja
merosakkan kehidupan masyarakat Islam malah membawa
dan menjerumus ke neraka jahannam. Justeru sekularisme
benar- benar membawa satu ancaman besar kepada
kesejahteraan hidup umat manusia yang sudah lama
berpaksikan tamadun yang baik dan cemerlang .