SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Alice 3
Εισαγωγή, Το περιβάλλον
εργασίας
Ιωάννου Γιαννάκης
13/3/2017
Εισαγωγή
Το Alice είναι ένα τρισδιάστατο περιβάλλον
προγραμματισμού, με το οποίο μπορούμε, χωρίς
ιδιαίτερες γνώσεις προγραμματισμού, να
δημιουργήσουμε κινούμενα τρισδιάστατα σχέδια
για την αφήγηση μιας ιστορίας, σκηνές, διαδραστικά
παιχνίδια, ή να δημιουργήσουμε ένα βίντεο και να το
ανεβάσουμε στο διαδίκτυο.
Το συγκεκριμένο λογισμικό διατίθεται δωρεάν μέσω της
ιστοσελίδας http://www.alice.org.
Ενεργοποίηση του Alice
 Διπλό κλικ στο εικονίδιο του Alice που
βρίσκεται στην επιφάνεια εργασίας.
Δημιουργία Νέου Κόσμου (New World)
Από το Κυρίως Μενού του προγράμματος
 Κλικ στο File
 Κλικ στο New.
Επιλογή Αρχικής Σκηνής (Templates)
Ο πραγματικός κόσμος στο Alice ξεκινάει με μια φόρμα αρχικής
σκηνής. Οι φόρμες επιλογής παρουσιάζονται στο αρχικό
παράθυρο μόλις ξεκινήσει το Alice. Για να καθορίσετε την
φόρμα αρχικής σκηνής θα πρέπει να κάνετε τα εξής:
 Κλικ στον υποφάκελο Πρότυπα (Templates).
 Κλικ σε ένα από τα Πρότυπα (Templates) για να το επιλέξετε.
 Κλικ στο Άνοιγμα (Open).
Παράθυρο Alice
Προσθήκη αντικειμένων (Add Object)
Για να προσθέσουμε ένα αντικείμενο στη σκηνή
μας θα πρέπει να κάνουμε τα εξής:
 Κλικ στο κουμπί Setup Scene.
Προσθήκη αντικειμένων (Add Object)
 Επιλέγουμε το αντικείμενο που θέλουμε να
προσθέσουμε από τη Βιβλιοθήκη
αντικειμένων (Gallery) που εμφανίζεται στο
κάτω μέρος της οθόνης:
 Κλικ στην κατηγορία που επιθυμούμε.
Προσθήκη αντικειμένων (Add Object)
 Κλικ στο αντικείμενο.
 Εάν το επιθυμούμε, τροποποιούμε το όνομα
του αντικειμένου και κάνουμε κλικ στο OK.
Μπορώ να προσθέσω όσα αντικείμενα
επιθυμώ στον κόσμο που θα δημιουργήσω.
Τροποποίηση Θέσης και Μεγέθους του
Αντικειμένου
Για να τροποποιήσουμε τη θέση και το μέγεθος
ενός αντικειμένου πρέπει να κάνουμε τα
εξής:
Τροποποίηση Θέσης και Μεγέθους του
Αντικειμένου
 Χρησιμοποιούμε τα κουμπιά ελέγχου τα
οποία βρίσκονται στη πάνω δεξιά μεριά του
παραθύρου για να τοποθετήσουμε το
αντικείμενο στη σωστή θέση και να
καθορίσουμε το επιθυμητό μέγεθος.
Τροποποίηση Θέσης και Μεγέθους του
Αντικειμένου
Διαγραφή αντικειμένων (Delete)
 Δεξί κλικ στο αντίστοιχο αντικείμενο στη δομή
αντικειμένων.
 Κλικ στο Διαγραφή (Delete).
Προσθήκη σχημάτων στον κόσμο μας
Για να προσθέσουμε σχήματα στον κόσμο μας
θα πρέπει να κάνουμε τα εξής:
 Κλικ στο σχήμα που θέλουμε το
τοποθετήσουμε από το πλαίσιο που
βρίσκεται στη κάτω δεξιά γωνιά της οθόνης
μας.
Προσθήκη σχημάτων στον κόσμο μας
Καθορίζουμε τις ιδιότητες που θέλουμε να έχει το σχήμα
χρησιμοποιώντας το πλαίσιο διαλόγου που θα εμφανιστεί. Σε
περίπτωση που το σχήμα που επιλέξαμε είναι το Text Model,
μπορούμε χρησιμοποιώντας της ιδιότητα Value να
καθορίσουμε το κείμενο που επιθυμούμε να εμφανίζεται και με
την επιλογή Paint να επιλέξουμε το χρώμα των γραμμάτων
που επιθυμούμε.
 Κλικ στο ΟΚ.
Καθορισμός Ιδιοτήτων στο αντικείμενο
Το πρόγραμμα μάς δίνει τη δυνατότητα να αλλάξουμε κάποιες
από τις ιδιότητες των αντικειμένων που θα εισαγάγουμε,
όπως είναι το χρώμα (Color). Για να αλλάξουμε μια ιδιότητα
πρέπει να κάνουμε τα εξής:
 Ενώ βρισκόμαστε στη σκηνή μας (Scene), κλικ πάνω στο
αντικείμενο για να το επιλέξουμε.
 Στη δεξιά μεριά της οθόνης εμφανίζονται οι ιδιότητες του
συγκεκριμένου αντικειμένου τις οποίες μπορούμε εύκολα να
τροποποιήσουμε.

More Related Content

What's hot

διδακτικό_σενάριο_ηλεκτρισμός
διδακτικό_σενάριο_ηλεκτρισμόςδιδακτικό_σενάριο_ηλεκτρισμός
διδακτικό_σενάριο_ηλεκτρισμόςGeorgia Palapela
 
η ομαδοσυνεργατική μέθοδος διδασκαλίας και η συμβολή
η ομαδοσυνεργατική μέθοδος διδασκαλίας και η συμβολήη ομαδοσυνεργατική μέθοδος διδασκαλίας και η συμβολή
η ομαδοσυνεργατική μέθοδος διδασκαλίας και η συμβολήksealexa
 
Σενάριο Διδασκαλίας : Η Δομή Επανάληψης στο App Inventor
Σενάριο Διδασκαλίας : Η Δομή Επανάληψης στο App InventorΣενάριο Διδασκαλίας : Η Δομή Επανάληψης στο App Inventor
Σενάριο Διδασκαλίας : Η Δομή Επανάληψης στο App InventorVasilis Drimtzias
 
Σύγχρονες Τεχνικές Διδασκαλίας
Σύγχρονες Τεχνικές ΔιδασκαλίαςΣύγχρονες Τεχνικές Διδασκαλίας
Σύγχρονες Τεχνικές ΔιδασκαλίαςVasilis Drimtzias
 
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4kimanou
 
60 Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευση
60 Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευση60 Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευση
60 Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευσηGeorge Palaigeorgiou
 
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
 Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2  βασικές έννοιες αλγορίθμων Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2  βασικές έννοιες αλγορίθμων
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2 βασικές έννοιες αλγορίθμωνevoyiatz
 
Θέματα Εξετάσεων Μαϊου-Ιουνίου Πληροφορική Γ Γυμνασίου
Θέματα Εξετάσεων Μαϊου-Ιουνίου Πληροφορική Γ ΓυμνασίουΘέματα Εξετάσεων Μαϊου-Ιουνίου Πληροφορική Γ Γυμνασίου
Θέματα Εξετάσεων Μαϊου-Ιουνίου Πληροφορική Γ ΓυμνασίουFotini Pog
 
Ζητήματα Αξιολόγησης Προγραμμάτων Εκπαίδευσης Ενηλίκων
Ζητήματα Αξιολόγησης Προγραμμάτων Εκπαίδευσης ΕνηλίκωνΖητήματα Αξιολόγησης Προγραμμάτων Εκπαίδευσης Ενηλίκων
Ζητήματα Αξιολόγησης Προγραμμάτων Εκπαίδευσης ΕνηλίκωνVasilis Sotiroudas
 
001.Διάγραμμα Ροής.pptx
001.Διάγραμμα Ροής.pptx001.Διάγραμμα Ροής.pptx
001.Διάγραμμα Ροής.pptxssuserf580d6
 
ΤΠΕ και Εποικοδομιστική Μάθηση
ΤΠΕ και Εποικοδομιστική ΜάθησηΤΠΕ και Εποικοδομιστική Μάθηση
ΤΠΕ και Εποικοδομιστική Μάθησηyi n
 
2.2.5 ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ
2.2.5 ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ2.2.5 ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ
2.2.5 ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥAnastasia Stathopoulou
 
σχέδιο μαθήματος σε scratch
σχέδιο μαθήματος σε scratchσχέδιο μαθήματος σε scratch
σχέδιο μαθήματος σε scratchcpapadak
 
Παρουσίαση micro:bit & MakeCode
Παρουσίαση micro:bit & MakeCodeΠαρουσίαση micro:bit & MakeCode
Παρουσίαση micro:bit & MakeCodePenelope Markellou
 
Διδακτικοί Στόχοι & Ταξινόμηση Στόχων του Β. Bloom
Διδακτικοί Στόχοι & Ταξινόμηση Στόχων του Β. BloomΔιδακτικοί Στόχοι & Ταξινόμηση Στόχων του Β. Bloom
Διδακτικοί Στόχοι & Ταξινόμηση Στόχων του Β. BloomVasilis Drimtzias
 
Υπόδειγμα Σεναρίου Διδασκαλίας
Υπόδειγμα Σεναρίου Διδασκαλίας Υπόδειγμα Σεναρίου Διδασκαλίας
Υπόδειγμα Σεναρίου Διδασκαλίας Vasilis Drimtzias
 

What's hot (20)

διδακτικό_σενάριο_ηλεκτρισμός
διδακτικό_σενάριο_ηλεκτρισμόςδιδακτικό_σενάριο_ηλεκτρισμός
διδακτικό_σενάριο_ηλεκτρισμός
 
η ομαδοσυνεργατική μέθοδος διδασκαλίας και η συμβολή
η ομαδοσυνεργατική μέθοδος διδασκαλίας και η συμβολήη ομαδοσυνεργατική μέθοδος διδασκαλίας και η συμβολή
η ομαδοσυνεργατική μέθοδος διδασκαλίας και η συμβολή
 
Σενάριο Διδασκαλίας : Η Δομή Επανάληψης στο App Inventor
Σενάριο Διδασκαλίας : Η Δομή Επανάληψης στο App InventorΣενάριο Διδασκαλίας : Η Δομή Επανάληψης στο App Inventor
Σενάριο Διδασκαλίας : Η Δομή Επανάληψης στο App Inventor
 
Σύγχρονες Τεχνικές Διδασκαλίας
Σύγχρονες Τεχνικές ΔιδασκαλίαςΣύγχρονες Τεχνικές Διδασκαλίας
Σύγχρονες Τεχνικές Διδασκαλίας
 
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
 
60 Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευση
60 Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευση60 Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευση
60 Web 2.0 εργαλεία στην εκπαίδευση
 
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
 Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2  βασικές έννοιες αλγορίθμων Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2  βασικές έννοιες αλγορίθμων
Ανάπτυξη εφαρμογών κεφ. 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
 
Εφαρμογές νέφους (cloud computing)
Εφαρμογές νέφους (cloud computing)Εφαρμογές νέφους (cloud computing)
Εφαρμογές νέφους (cloud computing)
 
Θέματα Εξετάσεων Μαϊου-Ιουνίου Πληροφορική Γ Γυμνασίου
Θέματα Εξετάσεων Μαϊου-Ιουνίου Πληροφορική Γ ΓυμνασίουΘέματα Εξετάσεων Μαϊου-Ιουνίου Πληροφορική Γ Γυμνασίου
Θέματα Εξετάσεων Μαϊου-Ιουνίου Πληροφορική Γ Γυμνασίου
 
Ζητήματα Αξιολόγησης Προγραμμάτων Εκπαίδευσης Ενηλίκων
Ζητήματα Αξιολόγησης Προγραμμάτων Εκπαίδευσης ΕνηλίκωνΖητήματα Αξιολόγησης Προγραμμάτων Εκπαίδευσης Ενηλίκων
Ζητήματα Αξιολόγησης Προγραμμάτων Εκπαίδευσης Ενηλίκων
 
001.Διάγραμμα Ροής.pptx
001.Διάγραμμα Ροής.pptx001.Διάγραμμα Ροής.pptx
001.Διάγραμμα Ροής.pptx
 
ΤΠΕ και Εποικοδομιστική Μάθηση
ΤΠΕ και Εποικοδομιστική ΜάθησηΤΠΕ και Εποικοδομιστική Μάθηση
ΤΠΕ και Εποικοδομιστική Μάθηση
 
2.2.5 ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ
2.2.5 ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ2.2.5 ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ
2.2.5 ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ
 
πολυμέσα β γυμνασιου
πολυμέσα β γυμνασιουπολυμέσα β γυμνασιου
πολυμέσα β γυμνασιου
 
Τα δώρα της Άνοιξης
Τα δώρα της ΆνοιξηςΤα δώρα της Άνοιξης
Τα δώρα της Άνοιξης
 
σχέδιο μαθήματος σε scratch
σχέδιο μαθήματος σε scratchσχέδιο μαθήματος σε scratch
σχέδιο μαθήματος σε scratch
 
Παρουσίαση micro:bit & MakeCode
Παρουσίαση micro:bit & MakeCodeΠαρουσίαση micro:bit & MakeCode
Παρουσίαση micro:bit & MakeCode
 
Διδακτικοί Στόχοι & Ταξινόμηση Στόχων του Β. Bloom
Διδακτικοί Στόχοι & Ταξινόμηση Στόχων του Β. BloomΔιδακτικοί Στόχοι & Ταξινόμηση Στόχων του Β. Bloom
Διδακτικοί Στόχοι & Ταξινόμηση Στόχων του Β. Bloom
 
App inventor2
App inventor2App inventor2
App inventor2
 
Υπόδειγμα Σεναρίου Διδασκαλίας
Υπόδειγμα Σεναρίου Διδασκαλίας Υπόδειγμα Σεναρίου Διδασκαλίας
Υπόδειγμα Σεναρίου Διδασκαλίας
 

Viewers also liked

3Com 3C10420A
3Com 3C10420A3Com 3C10420A
3Com 3C10420Asavomir
 
ашық сабақ кенжегульжанасы
ашық сабақ  кенжегульжанасыашық сабақ  кенжегульжанасы
ашық сабақ кенжегульжанасыoquzaman
 
Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 1
Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 1Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 1
Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 1Ковпитська ЗОШ
 
ARE THE SERVICES DELIVERED EMPLOYABLE? A SCENARIO OF TECHNICAL EDUCATION IN R...
ARE THE SERVICES DELIVERED EMPLOYABLE? A SCENARIO OF TECHNICAL EDUCATION IN R...ARE THE SERVICES DELIVERED EMPLOYABLE? A SCENARIO OF TECHNICAL EDUCATION IN R...
ARE THE SERVICES DELIVERED EMPLOYABLE? A SCENARIO OF TECHNICAL EDUCATION IN R...Prashant Mahajan
 
Downcast Enrollments: A Desperate Need of Holistic Marketing for Technical Ed...
Downcast Enrollments: A Desperate Need of Holistic Marketing for Technical Ed...Downcast Enrollments: A Desperate Need of Holistic Marketing for Technical Ed...
Downcast Enrollments: A Desperate Need of Holistic Marketing for Technical Ed...Prashant Mahajan
 
3Com 3C6120M-TPP
3Com 3C6120M-TPP3Com 3C6120M-TPP
3Com 3C6120M-TPPsavomir
 
Stichting Opkikker mobieltjes actie
Stichting Opkikker mobieltjes actieStichting Opkikker mobieltjes actie
Stichting Opkikker mobieltjes actieEric van den Berg
 

Viewers also liked (12)

3Com 3C10420A
3Com 3C10420A3Com 3C10420A
3Com 3C10420A
 
ашық сабақ кенжегульжанасы
ашық сабақ  кенжегульжанасыашық сабақ  кенжегульжанасы
ашық сабақ кенжегульжанасы
 
T2 e2 luaces-raquel
T2 e2 luaces-raquelT2 e2 luaces-raquel
T2 e2 luaces-raquel
 
ADHD: Mohammad Moosa
ADHD: Mohammad MoosaADHD: Mohammad Moosa
ADHD: Mohammad Moosa
 
Ebau
EbauEbau
Ebau
 
Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 1
Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 1Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 1
Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 1
 
ARE THE SERVICES DELIVERED EMPLOYABLE? A SCENARIO OF TECHNICAL EDUCATION IN R...
ARE THE SERVICES DELIVERED EMPLOYABLE? A SCENARIO OF TECHNICAL EDUCATION IN R...ARE THE SERVICES DELIVERED EMPLOYABLE? A SCENARIO OF TECHNICAL EDUCATION IN R...
ARE THE SERVICES DELIVERED EMPLOYABLE? A SCENARIO OF TECHNICAL EDUCATION IN R...
 
Downcast Enrollments: A Desperate Need of Holistic Marketing for Technical Ed...
Downcast Enrollments: A Desperate Need of Holistic Marketing for Technical Ed...Downcast Enrollments: A Desperate Need of Holistic Marketing for Technical Ed...
Downcast Enrollments: A Desperate Need of Holistic Marketing for Technical Ed...
 
3Com 3C6120M-TPP
3Com 3C6120M-TPP3Com 3C6120M-TPP
3Com 3C6120M-TPP
 
PROCESO DE SELECCION
PROCESO DE SELECCIONPROCESO DE SELECCION
PROCESO DE SELECCION
 
20150423 m3
20150423 m320150423 m3
20150423 m3
 
Stichting Opkikker mobieltjes actie
Stichting Opkikker mobieltjes actieStichting Opkikker mobieltjes actie
Stichting Opkikker mobieltjes actie
 

Similar to Εισαγωγή στο Alice 3

Εισαγωγή στο περιβάλλον του GameMaker
Εισαγωγή στο περιβάλλον του GameMakerΕισαγωγή στο περιβάλλον του GameMaker
Εισαγωγή στο περιβάλλον του GameMakerVasilis Drimtzias
 
Σύντομος Οδηγός στο Scratch1.4
Σύντομος Οδηγός στο Scratch1.4 Σύντομος Οδηγός στο Scratch1.4
Σύντομος Οδηγός στο Scratch1.4 Vasilis Drimtzias
 
Scratch: Φύλλο Εργασίας 2
Scratch: Φύλλο Εργασίας 2Scratch: Φύλλο Εργασίας 2
Scratch: Φύλλο Εργασίας 2Penelope Markellou
 
Toondoo odigos
Toondoo odigosToondoo odigos
Toondoo odigosgiorgoula
 
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακαδημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακαRizos Tzalakostas
 
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power pointσχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power pointthanslide
 
φυλλο εργασιας Impress
φυλλο εργασιας Impressφυλλο εργασιας Impress
φυλλο εργασιας Impressthanslide
 
παρουσίαση του λογισμικού κασταλία
παρουσίαση του λογισμικού κασταλίαπαρουσίαση του λογισμικού κασταλία
παρουσίαση του λογισμικού κασταλίαLea Alexandri
 
Οδηγός δημιουργίας Comic με το toondoo.com
Οδηγός δημιουργίας Comic με το toondoo.comΟδηγός δημιουργίας Comic με το toondoo.com
Οδηγός δημιουργίας Comic με το toondoo.comGeorge Asimakopoulos
 
Κειμενογράφος: Φύλλο εργασίας για το Πολυτεχνείο (οδηγίες)
Κειμενογράφος: Φύλλο εργασίας για το Πολυτεχνείο (οδηγίες)Κειμενογράφος: Φύλλο εργασίας για το Πολυτεχνείο (οδηγίες)
Κειμενογράφος: Φύλλο εργασίας για το Πολυτεχνείο (οδηγίες)Penelope Markellou
 
Οδηγίες για το Scratch 3 και δημιουργία παιχνιδιού
Οδηγίες για το Scratch 3 και δημιουργία παιχνιδιούΟδηγίες για το Scratch 3 και δημιουργία παιχνιδιού
Οδηγίες για το Scratch 3 και δημιουργία παιχνιδιούpasxelfstone
 
Φύλλο εργασίας - Weebly_1
Φύλλο εργασίας - Weebly_1Φύλλο εργασίας - Weebly_1
Φύλλο εργασίας - Weebly_1ΕΠΑΛ
 
Εναύσματα-Δημιουργία εκπαιδευτικής εφαρμογής με εμφάνιση κρυμμένου κειμένου-P...
Εναύσματα-Δημιουργία εκπαιδευτικής εφαρμογής με εμφάνιση κρυμμένου κειμένου-P...Εναύσματα-Δημιουργία εκπαιδευτικής εφαρμογής με εμφάνιση κρυμμένου κειμένου-P...
Εναύσματα-Δημιουργία εκπαιδευτικής εφαρμογής με εμφάνιση κρυμμένου κειμένου-P...Σπύρος Κυριαζίδης
 
Scratch: Φύλλο Εργασίας 5
Scratch: Φύλλο Εργασίας 5Scratch: Φύλλο Εργασίας 5
Scratch: Φύλλο Εργασίας 5Penelope Markellou
 

Similar to Εισαγωγή στο Alice 3 (20)

Εισαγωγή στο περιβάλλον του GameMaker
Εισαγωγή στο περιβάλλον του GameMakerΕισαγωγή στο περιβάλλον του GameMaker
Εισαγωγή στο περιβάλλον του GameMaker
 
Σύντομος Οδηγός στο Scratch1.4
Σύντομος Οδηγός στο Scratch1.4 Σύντομος Οδηγός στο Scratch1.4
Σύντομος Οδηγός στο Scratch1.4
 
Εισαγωγή στο GameΜaker
Εισαγωγή στο GameΜakerΕισαγωγή στο GameΜaker
Εισαγωγή στο GameΜaker
 
Gimp1
Gimp1Gimp1
Gimp1
 
Scratch: Φύλλο Εργασίας 2
Scratch: Φύλλο Εργασίας 2Scratch: Φύλλο Εργασίας 2
Scratch: Φύλλο Εργασίας 2
 
Toondoo odigos
Toondoo odigosToondoo odigos
Toondoo odigos
 
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακαδημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
 
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power pointσχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
 
Αφαίρεση φόντου από εικόνα
Αφαίρεση φόντου από εικόναΑφαίρεση φόντου από εικόνα
Αφαίρεση φόντου από εικόνα
 
Thalassa1
Thalassa1Thalassa1
Thalassa1
 
φυλλο εργασιας Impress
φυλλο εργασιας Impressφυλλο εργασιας Impress
φυλλο εργασιας Impress
 
παρουσίαση του λογισμικού κασταλία
παρουσίαση του λογισμικού κασταλίαπαρουσίαση του λογισμικού κασταλία
παρουσίαση του λογισμικού κασταλία
 
Οδηγός δημιουργίας Comic με το toondoo.com
Οδηγός δημιουργίας Comic με το toondoo.comΟδηγός δημιουργίας Comic με το toondoo.com
Οδηγός δημιουργίας Comic με το toondoo.com
 
Sample Flash
Sample FlashSample Flash
Sample Flash
 
Οδηγός δημιουργίας Comic στο toondoo.com
Οδηγός δημιουργίας Comic στο toondoo.comΟδηγός δημιουργίας Comic στο toondoo.com
Οδηγός δημιουργίας Comic στο toondoo.com
 
Κειμενογράφος: Φύλλο εργασίας για το Πολυτεχνείο (οδηγίες)
Κειμενογράφος: Φύλλο εργασίας για το Πολυτεχνείο (οδηγίες)Κειμενογράφος: Φύλλο εργασίας για το Πολυτεχνείο (οδηγίες)
Κειμενογράφος: Φύλλο εργασίας για το Πολυτεχνείο (οδηγίες)
 
Οδηγίες για το Scratch 3 και δημιουργία παιχνιδιού
Οδηγίες για το Scratch 3 και δημιουργία παιχνιδιούΟδηγίες για το Scratch 3 και δημιουργία παιχνιδιού
Οδηγίες για το Scratch 3 και δημιουργία παιχνιδιού
 
Φύλλο εργασίας - Weebly_1
Φύλλο εργασίας - Weebly_1Φύλλο εργασίας - Weebly_1
Φύλλο εργασίας - Weebly_1
 
Εναύσματα-Δημιουργία εκπαιδευτικής εφαρμογής με εμφάνιση κρυμμένου κειμένου-P...
Εναύσματα-Δημιουργία εκπαιδευτικής εφαρμογής με εμφάνιση κρυμμένου κειμένου-P...Εναύσματα-Δημιουργία εκπαιδευτικής εφαρμογής με εμφάνιση κρυμμένου κειμένου-P...
Εναύσματα-Δημιουργία εκπαιδευτικής εφαρμογής με εμφάνιση κρυμμένου κειμένου-P...
 
Scratch: Φύλλο Εργασίας 5
Scratch: Φύλλο Εργασίας 5Scratch: Φύλλο Εργασίας 5
Scratch: Φύλλο Εργασίας 5
 

More from Ιωάννου Γιαννάκης

03 διαχείριση συστήματος λογισμικού
03 διαχείριση συστήματος   λογισμικού03 διαχείριση συστήματος   λογισμικού
03 διαχείριση συστήματος λογισμικούΙωάννου Γιαννάκης
 
02 γνωριμία με το περιβάλλον κειμένου εντολή man
02 γνωριμία με το περιβάλλον κειμένου εντολή man02 γνωριμία με το περιβάλλον κειμένου εντολή man
02 γνωριμία με το περιβάλλον κειμένου εντολή manΙωάννου Γιαννάκης
 

More from Ιωάννου Γιαννάκης (20)

Karel The Robot
Karel The RobotKarel The Robot
Karel The Robot
 
MakeCode.ppt
MakeCode.pptMakeCode.ppt
MakeCode.ppt
 
Pencil code
Pencil codePencil code
Pencil code
 
Cloud computing
 Cloud computing Cloud computing
Cloud computing
 
Proxy server
Proxy serverProxy server
Proxy server
 
11 συγχρονισμός ώρας συστήματος
11 συγχρονισμός ώρας συστήματος11 συγχρονισμός ώρας συστήματος
11 συγχρονισμός ώρας συστήματος
 
Σωληνώσεις cat sort tee
Σωληνώσεις cat sort teeΣωληνώσεις cat sort tee
Σωληνώσεις cat sort tee
 
Παρακολούθηση διεργασιών
Παρακολούθηση διεργασιώνΠαρακολούθηση διεργασιών
Παρακολούθηση διεργασιών
 
Eντολή Chmod
Eντολή ChmodEντολή Chmod
Eντολή Chmod
 
Eντολές More less head tail
Eντολές More less head tailEντολές More less head tail
Eντολές More less head tail
 
Εντολές lp wc grep
Εντολές lp wc grepΕντολές lp wc grep
Εντολές lp wc grep
 
10 εντολές cp mv rm ln
10 εντολές cp mv rm ln10 εντολές cp mv rm ln
10 εντολές cp mv rm ln
 
09 εντολές mkdir rmdir
09 εντολές mkdir rmdir09 εντολές mkdir rmdir
09 εντολές mkdir rmdir
 
08 εντολή cd
08 εντολή cd08 εντολή cd
08 εντολή cd
 
07 εντολές pwd ls
07 εντολές pwd ls07 εντολές pwd ls
07 εντολές pwd ls
 
06 εντολές clear cal date finger
06 εντολές clear cal date finger06 εντολές clear cal date finger
06 εντολές clear cal date finger
 
05 απόλυτη σχετική διαδρομή
05 απόλυτη  σχετική διαδρομή05 απόλυτη  σχετική διαδρομή
05 απόλυτη σχετική διαδρομή
 
04 σύστημα αρχείων
04 σύστημα αρχείων04 σύστημα αρχείων
04 σύστημα αρχείων
 
03 διαχείριση συστήματος λογισμικού
03 διαχείριση συστήματος   λογισμικού03 διαχείριση συστήματος   λογισμικού
03 διαχείριση συστήματος λογισμικού
 
02 γνωριμία με το περιβάλλον κειμένου εντολή man
02 γνωριμία με το περιβάλλον κειμένου εντολή man02 γνωριμία με το περιβάλλον κειμένου εντολή man
02 γνωριμία με το περιβάλλον κειμένου εντολή man
 

Recently uploaded

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 

Recently uploaded (10)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 

Εισαγωγή στο Alice 3

  • 1. Alice 3 Εισαγωγή, Το περιβάλλον εργασίας Ιωάννου Γιαννάκης 13/3/2017
  • 2. Εισαγωγή Το Alice είναι ένα τρισδιάστατο περιβάλλον προγραμματισμού, με το οποίο μπορούμε, χωρίς ιδιαίτερες γνώσεις προγραμματισμού, να δημιουργήσουμε κινούμενα τρισδιάστατα σχέδια για την αφήγηση μιας ιστορίας, σκηνές, διαδραστικά παιχνίδια, ή να δημιουργήσουμε ένα βίντεο και να το ανεβάσουμε στο διαδίκτυο. Το συγκεκριμένο λογισμικό διατίθεται δωρεάν μέσω της ιστοσελίδας http://www.alice.org.
  • 3. Ενεργοποίηση του Alice  Διπλό κλικ στο εικονίδιο του Alice που βρίσκεται στην επιφάνεια εργασίας.
  • 4. Δημιουργία Νέου Κόσμου (New World) Από το Κυρίως Μενού του προγράμματος  Κλικ στο File  Κλικ στο New.
  • 5. Επιλογή Αρχικής Σκηνής (Templates) Ο πραγματικός κόσμος στο Alice ξεκινάει με μια φόρμα αρχικής σκηνής. Οι φόρμες επιλογής παρουσιάζονται στο αρχικό παράθυρο μόλις ξεκινήσει το Alice. Για να καθορίσετε την φόρμα αρχικής σκηνής θα πρέπει να κάνετε τα εξής:  Κλικ στον υποφάκελο Πρότυπα (Templates).  Κλικ σε ένα από τα Πρότυπα (Templates) για να το επιλέξετε.  Κλικ στο Άνοιγμα (Open).
  • 7. Προσθήκη αντικειμένων (Add Object) Για να προσθέσουμε ένα αντικείμενο στη σκηνή μας θα πρέπει να κάνουμε τα εξής:  Κλικ στο κουμπί Setup Scene.
  • 8. Προσθήκη αντικειμένων (Add Object)  Επιλέγουμε το αντικείμενο που θέλουμε να προσθέσουμε από τη Βιβλιοθήκη αντικειμένων (Gallery) που εμφανίζεται στο κάτω μέρος της οθόνης:  Κλικ στην κατηγορία που επιθυμούμε.
  • 9. Προσθήκη αντικειμένων (Add Object)  Κλικ στο αντικείμενο.  Εάν το επιθυμούμε, τροποποιούμε το όνομα του αντικειμένου και κάνουμε κλικ στο OK. Μπορώ να προσθέσω όσα αντικείμενα επιθυμώ στον κόσμο που θα δημιουργήσω.
  • 10. Τροποποίηση Θέσης και Μεγέθους του Αντικειμένου Για να τροποποιήσουμε τη θέση και το μέγεθος ενός αντικειμένου πρέπει να κάνουμε τα εξής:
  • 11. Τροποποίηση Θέσης και Μεγέθους του Αντικειμένου  Χρησιμοποιούμε τα κουμπιά ελέγχου τα οποία βρίσκονται στη πάνω δεξιά μεριά του παραθύρου για να τοποθετήσουμε το αντικείμενο στη σωστή θέση και να καθορίσουμε το επιθυμητό μέγεθος.
  • 12. Τροποποίηση Θέσης και Μεγέθους του Αντικειμένου
  • 13. Διαγραφή αντικειμένων (Delete)  Δεξί κλικ στο αντίστοιχο αντικείμενο στη δομή αντικειμένων.  Κλικ στο Διαγραφή (Delete).
  • 14. Προσθήκη σχημάτων στον κόσμο μας Για να προσθέσουμε σχήματα στον κόσμο μας θα πρέπει να κάνουμε τα εξής:  Κλικ στο σχήμα που θέλουμε το τοποθετήσουμε από το πλαίσιο που βρίσκεται στη κάτω δεξιά γωνιά της οθόνης μας.
  • 15. Προσθήκη σχημάτων στον κόσμο μας Καθορίζουμε τις ιδιότητες που θέλουμε να έχει το σχήμα χρησιμοποιώντας το πλαίσιο διαλόγου που θα εμφανιστεί. Σε περίπτωση που το σχήμα που επιλέξαμε είναι το Text Model, μπορούμε χρησιμοποιώντας της ιδιότητα Value να καθορίσουμε το κείμενο που επιθυμούμε να εμφανίζεται και με την επιλογή Paint να επιλέξουμε το χρώμα των γραμμάτων που επιθυμούμε.  Κλικ στο ΟΚ.
  • 16. Καθορισμός Ιδιοτήτων στο αντικείμενο Το πρόγραμμα μάς δίνει τη δυνατότητα να αλλάξουμε κάποιες από τις ιδιότητες των αντικειμένων που θα εισαγάγουμε, όπως είναι το χρώμα (Color). Για να αλλάξουμε μια ιδιότητα πρέπει να κάνουμε τα εξής:  Ενώ βρισκόμαστε στη σκηνή μας (Scene), κλικ πάνω στο αντικείμενο για να το επιλέξουμε.  Στη δεξιά μεριά της οθόνης εμφανίζονται οι ιδιότητες του συγκεκριμένου αντικειμένου τις οποίες μπορούμε εύκολα να τροποποιήσουμε.