SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Alice 3
Προγραμματισμός
Ιωάννου Γιαννάκης
13/3/2017
Εφαρμογή ενεργειών στο Αντικείμενο
(Methods)
 Η πιο κάτω εικόνα παρουσιάζει τον χώρο στον οποίο
μπορούμε να εισαγάγουμε τις ενέργειες /
διαδικασίες (Procedures) τις οποίες θα κάνουν τα
διάφορα αντικείμενα.
Εφαρμογή ενεργειών στο Αντικείμενο
(Methods)
Για να εφαρμόσουμε μία διαδικασία σε ένα αντικείμενο, αφού
μεταβούμε στο παράθυρο του κώδικα κάνοντας κλικ στο Edit
Code και αφού επιλέξουμε τις διαδικασίες (Procedures),
πρέπει να κάνουμε τα εξής:
 Επιλέγουμε το αντικείμενο
 Κλικ στη διαδικασία που επιθυμούμε και χρησιμοποιώντας τη
μέθοδο του σύρε και άφησε (drag and drop), τη μεταφέρουμε
στη δεξιά μεριά του παραθύρου μας, που είναι η περιοχή
επεξεργασίας.
Εφαρμογή ενεργειών στο Αντικείμενο
(Methods)
Μερικές από τις ενέργειες που μπορούμε να
χρησιμοποιήσουμε είναι οι εξής:
 Move: Μετακίνηση αντικειμένου μπροστά, πίσω,
πάνω, κάτω, δεξιά, αριστερά
 Turn: Περιστροφή αντικειμένου
 Say: Εμφάνιση κειμένου
 Resize: Αλλαγή μεγέθους αντικειμένου.
Οι ενέργειες θα εμφανίζονται με τη σειρά που τις
τοποθετήσαμε στην περιοχή επεξεργασίας κινήσεων.
Μπορούμε να τους αλλάξουμε τη σειρά εκτέλεσης
των κινήσεων χρησιμοποιώντας την τεχνική σύρε και
άφησε.
Διαγραφή ενέργειας
Για να διαγράψουμε μια ενέργεια που τοποθετήσαμε σε ένα
αντικείμενο πρέπει να κάνουμε τα εξής:
 Στην περιοχή επεξεργασίας κινήσεων, κάνουμε δεξί κλικ στην
ενέργεια που θέλουμε να διαγράψουμε.
 Κλικ στο Διαγραφή (Delete).
Η Δομή «do together»
Η δομή do together επιτρέπει να εκτελούνται
ταυτόχρονα πολλές ενέργειες:
Η Δομή «do together»
Για να χρησιμοποιήσουμε τη δομή do together, θα πρέπει να
κάνουμε τα εξής:
 Χρησιμοποιώντας την τεχνική του Σύρε και Άφησε (Drag and
Drop), μεταφέρουμε στην Περιοχή επεξεργασίας τη δομή do
Together.
 Χρησιμοποιώντας την τεχνική του Σύρε και Άφησε (Drag and
Drop), μεταφέρουμε μέσα στη δομή Do Together όλες τις
ενέργειες που επιθυμούμε να εκτελούνται ταυτόχρονα.
Η Δομή «do in order»
Η Δομή do in order επιτρέπει να εκτελούνται ενέργειες
σε σειρά, η μία μετά την άλλη (Ακολουθιακή Δομή).
Η Δομή «do in order»
Για να χρησιμοποιήσουμε τη δομή do in order, θα πρέπει να
κάνουμε τα εξής:
 Χρησιμοποιώντας την τεχνική του Σύρε και Άφησε (Drag and
Drop), μεταφέρουμε στην Περιοχή επεξεργασίας τη δομή do in
order.
 Χρησιμοποιώντας την τεχνική του Σύρε και Άφησε (Drag and
Drop), μεταφέρουμε μέσα στη δομή do in order όλες τις
ενέργειες που επιθυμούμε να εκτελούνται κατά σειρά.
Η Δομή «If/Else»
Η Δομή If/Else είναι μια ολοκληρωμένη πρόταση, η
οποία περικλείει μια συνθήκη και δύο ομάδες
εντολών, από τις οποίες θα εκτελεστούν, η μεν
πρώτη ομάδα στην περίπτωση που ικανοποιείται η
συνθήκη (Αληθής – True), η δε δεύτερη ομάδα στην
περίπτωση που δεν ικανοποιείται η συνθήκη
(Ψευδής – False) (Δομή Διακλάδωσης).
Η Δομή «If/Else»
Για να χρησιμοποιήσουμε τη δομή If/Else, θα πρέπει να κάνουμε τα εξής:
 Χρησιμοποιώντας την τεχνική του Σύρε και Άφησε (Drag and Drop),
μεταφέρουμε στην Περιοχή επεξεργασίας τη δομή If/Else.
 Χρησιμοποιώντας την τεχνική του Σύρε και Άφησε (Drag and Drop),
μεταφέρουμε μέσα στη δομή If/Else όλες τις ενέργειες που επιθυμούμε
να εκτελούνται. Συγκεκριμένα στο if μεταφέρουμε τη συνθήκη από τη
περιοχή Functions. Αν ισχύει η συνθήκη που ελέγχουμε (True), τότε
εκτελείται η πρώτη ομάδα εντολών. Αν όχι (False) εκτελείται η δεύτερη
ομάδα εντολών, που είναι ενσωματωμένες στο Else.
Εκτέλεση του προγράμματος (Play)
Για να εκτελεστούν όλες οι εντολές που έχουμε
τοποθετήσει σε έναν Κόσμο και να δούμε το
αποτέλεσμα της εργασίας μας, θα πρέπει να
κάνουμε κλικ στο Run.
Αποθήκευση του κόσμου (Save World)
Για να αποθηκεύσουμε έναν κόσμο θα πρέπει να
κάνουμε τα εξής:
 Από το Κυρίως Μενού κάνουμε κλικ στο File.
 Κλικ στο Save As.
 Στο πλαίσιο διαλόγου επιλέγουμε τη μονάδα δίσκου
και τον φάκελο μέσα στον οποίο θα αποθηκευτεί το
αρχείο
 Δακτυλογραφούμε το όνομα του αρχείου.
 Κλικ στο Αποθήκευση (Save).
Άνοιγμα Αρχείου (Open World)
Για να ανοίξουμε ένα αρχείο θα πρέπει να κάνουμε τα εξής:
 Από το Κυρίως Μενού κάνουμε κλικ στο File.
 Κλικ στο Open.
 Στο πλαίσιο διαλόγου επιλέγουμε τον υποφάκελο File System,
κάνουμε κλικ στο browse, και επιλέγουμε τη μονάδα δίσκου και
τον φάκελο μέσα στον οποίο είναι αποθηκευμένο το αρχείο.
 Κλικ στο όνομα του αρχείου
 Κλικ στο Άνοιγμα (Open).
Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών
Εντολών
Κίνηση αντικειμένου προς συγκεκριμένη κατεύθυνση
για ορισμένη απόσταση.
Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών
Εντολών
Περιστροφή αντικειμένου προς συγκεκριμένη
κατεύθυνση για ορισμένο αριθμό περιστροφών.
Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών
Εντολών
Κύλιση αντικειμένου προς συγκεκριμένη κατεύθυνση
για ορισμένο αριθμό περιστροφών.
Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών
Εντολών
Αλλαγή μεγέθους του αντικειμένου.
Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών
Εντολών
Το αντικείμενο εμφανίζει κάποιο μήνυμα.
Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών
Εντολών
Το αντικείμενο σκέφτεται κάτι.
Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών
Εντολών
Το αντικείμενο παίζει τον επιλεγμένο ήχο.
Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών
Εντολών
Κίνηση αντικειμένου προς ένα άλλο αντικείμενο.
Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών
Εντολών
Κίνηση αντικειμένου για καθορισμένη απόσταση προς
ένα άλλο αντικείμενο.
Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών
Εντολών
Κίνηση αντικειμένου για καθορισμένη απόσταση μακριά
από ένα άλλο αντικείμενο.
Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών
Εντολών
Κίνηση/Περιστροφή/Κύλιση αντικειμένου προς
συγκεκριμένη κατεύθυνση με την καθορισμένη
ταχύτητα.
Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών
Εντολών
Το αντικείμενο περιστρέφεται κατακόρυφα και
προσανατολίζεται για να βλέπει το άλλο αντικείμενο.
Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών
Εντολών
Το αντικείμενο αλλάζει προσανατολισμό και βλέπει
όπου βλέπει και το άλλο αντικείμενο.
Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών
Εντολών
Το αντικείμενο περιστρέφεται και προσανατολίζεται για
να βλέπει το άλλο αντικείμενο.
Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών
Εντολών
Παρόμοιες με τις εντολές turn to face και point at, αλλά
η κίνηση γίνεται άμεσα (δεν παίρνει χρόνο).
Δομές προγραμματισμού
Ακολουθιακή Δομή: Do in Order
Οι εντολές που περιλαμβάνει εκτελούνται μία μία με τη
σειρά.
Δομές προγραμματισμού
Ακολουθιακή Δομή: Do Together
Οι εντολές που περιλαμβάνει εκτελούνται όλες μαζί
ταυτόχρονα.
Δομές προγραμματισμού
Δομή διακλάδωσης IF/ELSE:
Εάν το αποτέλεσμα της συνθήκης είναι αληθές, τότε εκτελείται η
πρώτη σειρά εντολών, διαφορετικά εκτελείται η δεύτερη σειρά
εντολών. Στην κατηγορία functions του αντικειμένου World
υπάρχουν συνθήκες για να επιλέξετε.

More Related Content

What's hot

Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠΔιαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠEleni Kokkinou
 
μεταδοση θερμοτητας
μεταδοση θερμοτηταςμεταδοση θερμοτητας
μεταδοση θερμοτηταςnickstiv
 
ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ3lykgala
 
Enotita3 kef11
Enotita3 kef11Enotita3 kef11
Enotita3 kef11anvaraz
 
Σημειώσεις ανάπτυξη εφαρμογών Δομη επανάληψης
Σημειώσεις ανάπτυξη εφαρμογών Δομη επανάληψηςΣημειώσεις ανάπτυξη εφαρμογών Δομη επανάληψης
Σημειώσεις ανάπτυξη εφαρμογών Δομη επανάληψηςΘανάσης Δρούγας
 
Διαφάνειες για αλγόριθμο και προγραμματισμό - Πληροφορική Γ ' Γυμνασίου
Διαφάνειες για αλγόριθμο και προγραμματισμό - Πληροφορική Γ ' ΓυμνασίουΔιαφάνειες για αλγόριθμο και προγραμματισμό - Πληροφορική Γ ' Γυμνασίου
Διαφάνειες για αλγόριθμο και προγραμματισμό - Πληροφορική Γ ' Γυμνασίουprotogymnasiogeraka
 
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdfΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdfJoannaArtinou
 
λογισμικό(Software)
λογισμικό(Software)λογισμικό(Software)
λογισμικό(Software)Evi Tzanne
 
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςΣημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςDimitra Adamidou
 
ΑΕΠΠ: 13ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 13ο Φυλλάδιο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 13ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 13ο Φυλλάδιο ΑσκήσεωνNikos Michailidis
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α΄ τάξη γυμνασίου
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α΄ τάξη γυμνασίουΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α΄ τάξη γυμνασίου
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α΄ τάξη γυμνασίουpapadakix
 
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές ΈννοιεςΛειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές ΈννοιεςMinistry of Education
 
κεφάλαιο 4 απαντήσεις στις ερωτήσεις βιβλίου
κεφάλαιο 4  απαντήσεις στις ερωτήσεις βιβλίουκεφάλαιο 4  απαντήσεις στις ερωτήσεις βιβλίου
κεφάλαιο 4 απαντήσεις στις ερωτήσεις βιβλίουΤΑΤΙΑΝΑ ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7Xarisa Tertsoudi
 
Microsoft Access Θεωρία 1/6
Microsoft Access Θεωρία 1/6Microsoft Access Θεωρία 1/6
Microsoft Access Θεωρία 1/6Michael Ntallas
 
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023filippos_chatziandreas
 

What's hot (20)

Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠΔιαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ
 
μεταδοση θερμοτητας
μεταδοση θερμοτηταςμεταδοση θερμοτητας
μεταδοση θερμοτητας
 
ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
 
Enotita3 kef11
Enotita3 kef11Enotita3 kef11
Enotita3 kef11
 
Σημειώσεις ανάπτυξη εφαρμογών Δομη επανάληψης
Σημειώσεις ανάπτυξη εφαρμογών Δομη επανάληψηςΣημειώσεις ανάπτυξη εφαρμογών Δομη επανάληψης
Σημειώσεις ανάπτυξη εφαρμογών Δομη επανάληψης
 
Διαφάνειες για αλγόριθμο και προγραμματισμό - Πληροφορική Γ ' Γυμνασίου
Διαφάνειες για αλγόριθμο και προγραμματισμό - Πληροφορική Γ ' ΓυμνασίουΔιαφάνειες για αλγόριθμο και προγραμματισμό - Πληροφορική Γ ' Γυμνασίου
Διαφάνειες για αλγόριθμο και προγραμματισμό - Πληροφορική Γ ' Γυμνασίου
 
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdfΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ.pdf
 
λογισμικό(Software)
λογισμικό(Software)λογισμικό(Software)
λογισμικό(Software)
 
Εφαρμογές νέφους (cloud computing)
Εφαρμογές νέφους (cloud computing)Εφαρμογές νέφους (cloud computing)
Εφαρμογές νέφους (cloud computing)
 
App inventor2
App inventor2App inventor2
App inventor2
 
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςΣημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
 
ΑΕΠΠ: 13ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 13ο Φυλλάδιο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 13ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 13ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α΄ τάξη γυμνασίου
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α΄ τάξη γυμνασίουΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α΄ τάξη γυμνασίου
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α΄ τάξη γυμνασίου
 
ΑΕΠΠ - Ανάλυση προβλήματος (Μέρος Β)
ΑΕΠΠ - Ανάλυση προβλήματος (Μέρος Β)ΑΕΠΠ - Ανάλυση προβλήματος (Μέρος Β)
ΑΕΠΠ - Ανάλυση προβλήματος (Μέρος Β)
 
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές ΈννοιεςΛειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
 
κεφάλαιο 4 απαντήσεις στις ερωτήσεις βιβλίου
κεφάλαιο 4  απαντήσεις στις ερωτήσεις βιβλίουκεφάλαιο 4  απαντήσεις στις ερωτήσεις βιβλίου
κεφάλαιο 4 απαντήσεις στις ερωτήσεις βιβλίου
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7
 
Microsoft Access Θεωρία 1/6
Microsoft Access Θεωρία 1/6Microsoft Access Θεωρία 1/6
Microsoft Access Θεωρία 1/6
 
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
 
ΑΕΠΠ - Λογικές Εκφράσεις
ΑΕΠΠ - Λογικές ΕκφράσειςΑΕΠΠ - Λογικές Εκφράσεις
ΑΕΠΠ - Λογικές Εκφράσεις
 

Viewers also liked

Mkt de resultados facen 2017 fev
Mkt de resultados   facen 2017 fevMkt de resultados   facen 2017 fev
Mkt de resultados facen 2017 fevAdriana Tiba
 
PPT kerajinan tangan bingkai photo oleh Astrid m s
PPT kerajinan tangan bingkai photo oleh Astrid m sPPT kerajinan tangan bingkai photo oleh Astrid m s
PPT kerajinan tangan bingkai photo oleh Astrid m ssan3garut
 
Business stalls
Business stallsBusiness stalls
Business stallsJoyce Beck
 
сохранение и укрепление психологического здоровья детей в условиях игровых д...
сохранение и укрепление психологического здоровья детей в условиях игровых  д...сохранение и укрепление психологического здоровья детей в условиях игровых  д...
сохранение и укрепление психологического здоровья детей в условиях игровых д...denchk
 
Multiple intelligences
Multiple intelligences Multiple intelligences
Multiple intelligences Siwar Bdioui
 
Architecture Internship Report by Lim Joe Onn
Architecture Internship Report by Lim Joe OnnArchitecture Internship Report by Lim Joe Onn
Architecture Internship Report by Lim Joe OnnJoe Onn Lim
 
Πρωτόκολλα και Αρχιτεκτονική δικτύου, το μοντέλο OSI
Πρωτόκολλα και Αρχιτεκτονική δικτύου, το μοντέλο OSIΠρωτόκολλα και Αρχιτεκτονική δικτύου, το μοντέλο OSI
Πρωτόκολλα και Αρχιτεκτονική δικτύου, το μοντέλο OSIΙωάννου Γιαννάκης
 
Examination of glass
Examination of glassExamination of glass
Examination of glassrakesh mishra
 
Technical Debt - Or ‘how to make great products your teams want to work on’
Technical Debt - Or ‘how to make great products your teams want to work on’Technical Debt - Or ‘how to make great products your teams want to work on’
Technical Debt - Or ‘how to make great products your teams want to work on’Matt Thornhill
 
παρουσίαση
παρουσίασηπαρουσίαση
παρουσίασηVasia St
 
Manual de usuario como realizar una sustitución de auditor
Manual de usuario   como realizar una sustitución de auditorManual de usuario   como realizar una sustitución de auditor
Manual de usuario como realizar una sustitución de auditorMiguel A. C. Sánchez
 
classroom observation and type of observers
classroom observation and type of observersclassroom observation and type of observers
classroom observation and type of observersSiwar Bdioui
 

Viewers also liked (20)

Mkt de resultados facen 2017 fev
Mkt de resultados   facen 2017 fevMkt de resultados   facen 2017 fev
Mkt de resultados facen 2017 fev
 
Decisions and Revisions II
Decisions and Revisions IIDecisions and Revisions II
Decisions and Revisions II
 
Casting Session
Casting SessionCasting Session
Casting Session
 
Production Schedule
Production ScheduleProduction Schedule
Production Schedule
 
PPT kerajinan tangan bingkai photo oleh Astrid m s
PPT kerajinan tangan bingkai photo oleh Astrid m sPPT kerajinan tangan bingkai photo oleh Astrid m s
PPT kerajinan tangan bingkai photo oleh Astrid m s
 
Business stalls
Business stallsBusiness stalls
Business stalls
 
Le bon masas 6a
Le bon masas 6aLe bon masas 6a
Le bon masas 6a
 
сохранение и укрепление психологического здоровья детей в условиях игровых д...
сохранение и укрепление психологического здоровья детей в условиях игровых  д...сохранение и укрепление психологического здоровья детей в условиях игровых  д...
сохранение и укрепление психологического здоровья детей в условиях игровых д...
 
Multiple intelligences
Multiple intelligences Multiple intelligences
Multiple intelligences
 
Architecture Internship Report by Lim Joe Onn
Architecture Internship Report by Lim Joe OnnArchitecture Internship Report by Lim Joe Onn
Architecture Internship Report by Lim Joe Onn
 
Python Κεφ. 1.4 Δομή Επανάληψης
Python Κεφ. 1.4 Δομή ΕπανάληψηςPython Κεφ. 1.4 Δομή Επανάληψης
Python Κεφ. 1.4 Δομή Επανάληψης
 
Σωληνώσεις cat sort tee
Σωληνώσεις cat sort teeΣωληνώσεις cat sort tee
Σωληνώσεις cat sort tee
 
Παρακολούθηση διεργασιών
Παρακολούθηση διεργασιώνΠαρακολούθηση διεργασιών
Παρακολούθηση διεργασιών
 
11 συγχρονισμός ώρας συστήματος
11 συγχρονισμός ώρας συστήματος11 συγχρονισμός ώρας συστήματος
11 συγχρονισμός ώρας συστήματος
 
Πρωτόκολλα και Αρχιτεκτονική δικτύου, το μοντέλο OSI
Πρωτόκολλα και Αρχιτεκτονική δικτύου, το μοντέλο OSIΠρωτόκολλα και Αρχιτεκτονική δικτύου, το μοντέλο OSI
Πρωτόκολλα και Αρχιτεκτονική δικτύου, το μοντέλο OSI
 
Examination of glass
Examination of glassExamination of glass
Examination of glass
 
Technical Debt - Or ‘how to make great products your teams want to work on’
Technical Debt - Or ‘how to make great products your teams want to work on’Technical Debt - Or ‘how to make great products your teams want to work on’
Technical Debt - Or ‘how to make great products your teams want to work on’
 
παρουσίαση
παρουσίασηπαρουσίαση
παρουσίαση
 
Manual de usuario como realizar una sustitución de auditor
Manual de usuario   como realizar una sustitución de auditorManual de usuario   como realizar una sustitución de auditor
Manual de usuario como realizar una sustitución de auditor
 
classroom observation and type of observers
classroom observation and type of observersclassroom observation and type of observers
classroom observation and type of observers
 

Similar to Alice 3

Α3Μ5 Using Files and Folders
Α3Μ5 Using Files and FoldersΑ3Μ5 Using Files and Folders
Α3Μ5 Using Files and Folderspapettas
 
ergasthrio_11_diafaneies_2
ergasthrio_11_diafaneies_2ergasthrio_11_diafaneies_2
ergasthrio_11_diafaneies_2vaseisdedom
 
α 12 ο παγκόσμιος ιστός
α 12 ο παγκόσμιος ιστόςα 12 ο παγκόσμιος ιστός
α 12 ο παγκόσμιος ιστόςionvam
 
A4 2 1 Using word processing applications
A4 2 1 Using word processing applicationsA4 2 1 Using word processing applications
A4 2 1 Using word processing applicationspapettas
 
B4 2 8 Transitions and Animations
B4 2 8 Transitions and AnimationsB4 2 8 Transitions and Animations
B4 2 8 Transitions and Animationspapettas
 
Οργάνωση αρχείων και φακέλων
Οργάνωση αρχείων και φακέλωνΟργάνωση αρχείων και φακέλων
Οργάνωση αρχείων και φακέλωνtsmalyfb
 
eykolo power point
eykolo power pointeykolo power point
eykolo power pointafwteinoy
 
φύλλα εργασίας
φύλλα εργασίαςφύλλα εργασίας
φύλλα εργασίαςEleni Psara
 
δραστηριοτητα 12η
δραστηριοτητα 12ηδραστηριοτητα 12η
δραστηριοτητα 12ηAthanasios Palanis
 
Microworlds pro
Microworlds proMicroworlds pro
Microworlds proganidoud
 
G 2 microworlds_pro
G 2 microworlds_proG 2 microworlds_pro
G 2 microworlds_proganidoud
 

Similar to Alice 3 (16)

Sample Flash
Sample FlashSample Flash
Sample Flash
 
Sample 3 dsmax
Sample 3 dsmax Sample 3 dsmax
Sample 3 dsmax
 
Α3Μ5 Using Files and Folders
Α3Μ5 Using Files and FoldersΑ3Μ5 Using Files and Folders
Α3Μ5 Using Files and Folders
 
ergasthrio_11_diafaneies_2
ergasthrio_11_diafaneies_2ergasthrio_11_diafaneies_2
ergasthrio_11_diafaneies_2
 
α 12 ο παγκόσμιος ιστός
α 12 ο παγκόσμιος ιστόςα 12 ο παγκόσμιος ιστός
α 12 ο παγκόσμιος ιστός
 
A4 2 1 Using word processing applications
A4 2 1 Using word processing applicationsA4 2 1 Using word processing applications
A4 2 1 Using word processing applications
 
B4 2 8 Transitions and Animations
B4 2 8 Transitions and AnimationsB4 2 8 Transitions and Animations
B4 2 8 Transitions and Animations
 
Articulate Storyline
Articulate StorylineArticulate Storyline
Articulate Storyline
 
Οργάνωση αρχείων και φακέλων
Οργάνωση αρχείων και φακέλωνΟργάνωση αρχείων και φακέλων
Οργάνωση αρχείων και φακέλων
 
eykolo power point
eykolo power pointeykolo power point
eykolo power point
 
φύλλα εργασίας
φύλλα εργασίαςφύλλα εργασίας
φύλλα εργασίας
 
3d sudio max Μοντελισμός
3d sudio max  Μοντελισμός3d sudio max  Μοντελισμός
3d sudio max Μοντελισμός
 
δραστηριοτητα 12η
δραστηριοτητα 12ηδραστηριοτητα 12η
δραστηριοτητα 12η
 
Microworlds pro
Microworlds proMicroworlds pro
Microworlds pro
 
G 2 microworlds_pro
G 2 microworlds_proG 2 microworlds_pro
G 2 microworlds_pro
 
CoderZ Adventure with LEGO SPIKE Prime
CoderZ Adventure with LEGO SPIKE PrimeCoderZ Adventure with LEGO SPIKE Prime
CoderZ Adventure with LEGO SPIKE Prime
 

More from Ιωάννου Γιαννάκης

03 διαχείριση συστήματος λογισμικού
03 διαχείριση συστήματος   λογισμικού03 διαχείριση συστήματος   λογισμικού
03 διαχείριση συστήματος λογισμικούΙωάννου Γιαννάκης
 
02 γνωριμία με το περιβάλλον κειμένου εντολή man
02 γνωριμία με το περιβάλλον κειμένου εντολή man02 γνωριμία με το περιβάλλον κειμένου εντολή man
02 γνωριμία με το περιβάλλον κειμένου εντολή manΙωάννου Γιαννάκης
 

More from Ιωάννου Γιαννάκης (20)

Karel The Robot
Karel The RobotKarel The Robot
Karel The Robot
 
MakeCode.ppt
MakeCode.pptMakeCode.ppt
MakeCode.ppt
 
Pencil code
Pencil codePencil code
Pencil code
 
Cloud computing
 Cloud computing Cloud computing
Cloud computing
 
Proxy server
Proxy serverProxy server
Proxy server
 
Eντολή Chmod
Eντολή ChmodEντολή Chmod
Eντολή Chmod
 
Eντολές More less head tail
Eντολές More less head tailEντολές More less head tail
Eντολές More less head tail
 
Εντολές lp wc grep
Εντολές lp wc grepΕντολές lp wc grep
Εντολές lp wc grep
 
10 εντολές cp mv rm ln
10 εντολές cp mv rm ln10 εντολές cp mv rm ln
10 εντολές cp mv rm ln
 
09 εντολές mkdir rmdir
09 εντολές mkdir rmdir09 εντολές mkdir rmdir
09 εντολές mkdir rmdir
 
08 εντολή cd
08 εντολή cd08 εντολή cd
08 εντολή cd
 
07 εντολές pwd ls
07 εντολές pwd ls07 εντολές pwd ls
07 εντολές pwd ls
 
06 εντολές clear cal date finger
06 εντολές clear cal date finger06 εντολές clear cal date finger
06 εντολές clear cal date finger
 
05 απόλυτη σχετική διαδρομή
05 απόλυτη  σχετική διαδρομή05 απόλυτη  σχετική διαδρομή
05 απόλυτη σχετική διαδρομή
 
04 σύστημα αρχείων
04 σύστημα αρχείων04 σύστημα αρχείων
04 σύστημα αρχείων
 
03 διαχείριση συστήματος λογισμικού
03 διαχείριση συστήματος   λογισμικού03 διαχείριση συστήματος   λογισμικού
03 διαχείριση συστήματος λογισμικού
 
02 γνωριμία με το περιβάλλον κειμένου εντολή man
02 γνωριμία με το περιβάλλον κειμένου εντολή man02 γνωριμία με το περιβάλλον κειμένου εντολή man
02 γνωριμία με το περιβάλλον κειμένου εντολή man
 
01 bash
01 bash01 bash
01 bash
 
App inventor2 εφαρμογή 1 (Hello purr)
App inventor2 εφαρμογή 1 (Hello purr)App inventor2 εφαρμογή 1 (Hello purr)
App inventor2 εφαρμογή 1 (Hello purr)
 
Python Κεφ. 1.6.1 Πίνακες
Python Κεφ. 1.6.1 ΠίνακεςPython Κεφ. 1.6.1 Πίνακες
Python Κεφ. 1.6.1 Πίνακες
 

Recently uploaded

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 

Recently uploaded (18)

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 

Alice 3

  • 2. Εφαρμογή ενεργειών στο Αντικείμενο (Methods)  Η πιο κάτω εικόνα παρουσιάζει τον χώρο στον οποίο μπορούμε να εισαγάγουμε τις ενέργειες / διαδικασίες (Procedures) τις οποίες θα κάνουν τα διάφορα αντικείμενα.
  • 3. Εφαρμογή ενεργειών στο Αντικείμενο (Methods) Για να εφαρμόσουμε μία διαδικασία σε ένα αντικείμενο, αφού μεταβούμε στο παράθυρο του κώδικα κάνοντας κλικ στο Edit Code και αφού επιλέξουμε τις διαδικασίες (Procedures), πρέπει να κάνουμε τα εξής:  Επιλέγουμε το αντικείμενο  Κλικ στη διαδικασία που επιθυμούμε και χρησιμοποιώντας τη μέθοδο του σύρε και άφησε (drag and drop), τη μεταφέρουμε στη δεξιά μεριά του παραθύρου μας, που είναι η περιοχή επεξεργασίας.
  • 4. Εφαρμογή ενεργειών στο Αντικείμενο (Methods) Μερικές από τις ενέργειες που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε είναι οι εξής:  Move: Μετακίνηση αντικειμένου μπροστά, πίσω, πάνω, κάτω, δεξιά, αριστερά  Turn: Περιστροφή αντικειμένου  Say: Εμφάνιση κειμένου  Resize: Αλλαγή μεγέθους αντικειμένου. Οι ενέργειες θα εμφανίζονται με τη σειρά που τις τοποθετήσαμε στην περιοχή επεξεργασίας κινήσεων. Μπορούμε να τους αλλάξουμε τη σειρά εκτέλεσης των κινήσεων χρησιμοποιώντας την τεχνική σύρε και άφησε.
  • 5. Διαγραφή ενέργειας Για να διαγράψουμε μια ενέργεια που τοποθετήσαμε σε ένα αντικείμενο πρέπει να κάνουμε τα εξής:  Στην περιοχή επεξεργασίας κινήσεων, κάνουμε δεξί κλικ στην ενέργεια που θέλουμε να διαγράψουμε.  Κλικ στο Διαγραφή (Delete).
  • 6. Η Δομή «do together» Η δομή do together επιτρέπει να εκτελούνται ταυτόχρονα πολλές ενέργειες:
  • 7. Η Δομή «do together» Για να χρησιμοποιήσουμε τη δομή do together, θα πρέπει να κάνουμε τα εξής:  Χρησιμοποιώντας την τεχνική του Σύρε και Άφησε (Drag and Drop), μεταφέρουμε στην Περιοχή επεξεργασίας τη δομή do Together.  Χρησιμοποιώντας την τεχνική του Σύρε και Άφησε (Drag and Drop), μεταφέρουμε μέσα στη δομή Do Together όλες τις ενέργειες που επιθυμούμε να εκτελούνται ταυτόχρονα.
  • 8. Η Δομή «do in order» Η Δομή do in order επιτρέπει να εκτελούνται ενέργειες σε σειρά, η μία μετά την άλλη (Ακολουθιακή Δομή).
  • 9. Η Δομή «do in order» Για να χρησιμοποιήσουμε τη δομή do in order, θα πρέπει να κάνουμε τα εξής:  Χρησιμοποιώντας την τεχνική του Σύρε και Άφησε (Drag and Drop), μεταφέρουμε στην Περιοχή επεξεργασίας τη δομή do in order.  Χρησιμοποιώντας την τεχνική του Σύρε και Άφησε (Drag and Drop), μεταφέρουμε μέσα στη δομή do in order όλες τις ενέργειες που επιθυμούμε να εκτελούνται κατά σειρά.
  • 10. Η Δομή «If/Else» Η Δομή If/Else είναι μια ολοκληρωμένη πρόταση, η οποία περικλείει μια συνθήκη και δύο ομάδες εντολών, από τις οποίες θα εκτελεστούν, η μεν πρώτη ομάδα στην περίπτωση που ικανοποιείται η συνθήκη (Αληθής – True), η δε δεύτερη ομάδα στην περίπτωση που δεν ικανοποιείται η συνθήκη (Ψευδής – False) (Δομή Διακλάδωσης).
  • 11. Η Δομή «If/Else» Για να χρησιμοποιήσουμε τη δομή If/Else, θα πρέπει να κάνουμε τα εξής:  Χρησιμοποιώντας την τεχνική του Σύρε και Άφησε (Drag and Drop), μεταφέρουμε στην Περιοχή επεξεργασίας τη δομή If/Else.  Χρησιμοποιώντας την τεχνική του Σύρε και Άφησε (Drag and Drop), μεταφέρουμε μέσα στη δομή If/Else όλες τις ενέργειες που επιθυμούμε να εκτελούνται. Συγκεκριμένα στο if μεταφέρουμε τη συνθήκη από τη περιοχή Functions. Αν ισχύει η συνθήκη που ελέγχουμε (True), τότε εκτελείται η πρώτη ομάδα εντολών. Αν όχι (False) εκτελείται η δεύτερη ομάδα εντολών, που είναι ενσωματωμένες στο Else.
  • 12. Εκτέλεση του προγράμματος (Play) Για να εκτελεστούν όλες οι εντολές που έχουμε τοποθετήσει σε έναν Κόσμο και να δούμε το αποτέλεσμα της εργασίας μας, θα πρέπει να κάνουμε κλικ στο Run.
  • 13. Αποθήκευση του κόσμου (Save World) Για να αποθηκεύσουμε έναν κόσμο θα πρέπει να κάνουμε τα εξής:  Από το Κυρίως Μενού κάνουμε κλικ στο File.  Κλικ στο Save As.  Στο πλαίσιο διαλόγου επιλέγουμε τη μονάδα δίσκου και τον φάκελο μέσα στον οποίο θα αποθηκευτεί το αρχείο  Δακτυλογραφούμε το όνομα του αρχείου.  Κλικ στο Αποθήκευση (Save).
  • 14. Άνοιγμα Αρχείου (Open World) Για να ανοίξουμε ένα αρχείο θα πρέπει να κάνουμε τα εξής:  Από το Κυρίως Μενού κάνουμε κλικ στο File.  Κλικ στο Open.  Στο πλαίσιο διαλόγου επιλέγουμε τον υποφάκελο File System, κάνουμε κλικ στο browse, και επιλέγουμε τη μονάδα δίσκου και τον φάκελο μέσα στον οποίο είναι αποθηκευμένο το αρχείο.  Κλικ στο όνομα του αρχείου  Κλικ στο Άνοιγμα (Open).
  • 15. Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών Εντολών Κίνηση αντικειμένου προς συγκεκριμένη κατεύθυνση για ορισμένη απόσταση.
  • 16. Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών Εντολών Περιστροφή αντικειμένου προς συγκεκριμένη κατεύθυνση για ορισμένο αριθμό περιστροφών.
  • 17. Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών Εντολών Κύλιση αντικειμένου προς συγκεκριμένη κατεύθυνση για ορισμένο αριθμό περιστροφών.
  • 18. Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών Εντολών Αλλαγή μεγέθους του αντικειμένου.
  • 19. Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών Εντολών Το αντικείμενο εμφανίζει κάποιο μήνυμα.
  • 20. Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών Εντολών Το αντικείμενο σκέφτεται κάτι.
  • 21. Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών Εντολών Το αντικείμενο παίζει τον επιλεγμένο ήχο.
  • 22. Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών Εντολών Κίνηση αντικειμένου προς ένα άλλο αντικείμενο.
  • 23. Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών Εντολών Κίνηση αντικειμένου για καθορισμένη απόσταση προς ένα άλλο αντικείμενο.
  • 24. Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών Εντολών Κίνηση αντικειμένου για καθορισμένη απόσταση μακριά από ένα άλλο αντικείμενο.
  • 25. Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών Εντολών Κίνηση/Περιστροφή/Κύλιση αντικειμένου προς συγκεκριμένη κατεύθυνση με την καθορισμένη ταχύτητα.
  • 26. Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών Εντολών Το αντικείμενο περιστρέφεται κατακόρυφα και προσανατολίζεται για να βλέπει το άλλο αντικείμενο.
  • 27. Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών Εντολών Το αντικείμενο αλλάζει προσανατολισμό και βλέπει όπου βλέπει και το άλλο αντικείμενο.
  • 28. Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών Εντολών Το αντικείμενο περιστρέφεται και προσανατολίζεται για να βλέπει το άλλο αντικείμενο.
  • 29. Υπόμνημα Ερμηνείας Βασικών Εντολών Παρόμοιες με τις εντολές turn to face και point at, αλλά η κίνηση γίνεται άμεσα (δεν παίρνει χρόνο).
  • 30. Δομές προγραμματισμού Ακολουθιακή Δομή: Do in Order Οι εντολές που περιλαμβάνει εκτελούνται μία μία με τη σειρά.
  • 31. Δομές προγραμματισμού Ακολουθιακή Δομή: Do Together Οι εντολές που περιλαμβάνει εκτελούνται όλες μαζί ταυτόχρονα.
  • 32. Δομές προγραμματισμού Δομή διακλάδωσης IF/ELSE: Εάν το αποτέλεσμα της συνθήκης είναι αληθές, τότε εκτελείται η πρώτη σειρά εντολών, διαφορετικά εκτελείται η δεύτερη σειρά εντολών. Στην κατηγορία functions του αντικειμένου World υπάρχουν συνθήκες για να επιλέξετε.