1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ESCUELA NACIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y HACIENDA PÚBLICA
DIRECCION DE POSTGRADO Y ADIESTRAMIENTO
COORDINACION DE POSTGRADO
PROGRAMA DE ESPECIALIZACION “CONTROL DE GESTIÓN PÚBLICA”
MATERIA: GOBIERNO ELECTRÓNICO
GOBIERNO ELECTRÓNICO TICS PARA EL CONTROL DE LA GESTIÓN
PÚBLICA
Profesora: Nyorka Duran
Grupo: Aracelis Guevara
Jessika Font
Yraima Martínez
PUERTO ORDAZ, ABRIL 2013

2. Legalidad en las Tics
Taller Grupal
Las preguntas formuladas en el presente taller realizado por el grupo de estudio,
fueron respondidas con base a la siguiente información:
1. Decreto 825 de Internet
http://www.cecalc.ula.ve/internetprioritaria/decreto825.html
2. Decreto 3390 de Software libre
http://asl.fundacitemerida.gob.ve/index.php?option=com_content&view=article&i
d=2&Itemid=112
3. Carta Iberoamericana de Gobierno Electrónico
http://www.egov.ufsc.br/portal/sites/default/files/lefis11-06.pdf
Las interrogantes son:
1. Plasme su opinión con respecto al Decreto 3390?
R.- Considerando que este fue un decreto emanado de la Presidencia de
la República Bolivariana de Venezuela, el mismo representa una solución
para el pueblo venezolano, en los siguientes puntos:
 Se declara obligatorio el uso de software libre en la administración
pública.
 Se considera por diversas razones que genera: ahorro de costos en
licencia, independencia tecnológica parcial (parcial porque en la
actualidad dependemos de desarrolladores de muchos proyectos de
software libre).
 Adaptabilidad a las necesidades del país, mayor soporte de idiomas,
posibilidad de ver el código fuente de cada programa, entre otros.

3. 2. Cuál es su opinión acerca de la educación preescolar, primaria y diversificada
del País o de su Estado; en relación al Decreto 825 ?
R.- Con relación a este decreto, en las instituciones educativas públicas
y parte de aquellas privadas que son subsidiadas por el Gobierno
Nacional, se han instaurado el uso de las Canaimitas y Canaimas, las
cuales constituye un pilar fundamental en la construcción del nuevo
modelo educativo revolucionario, inclusivo y democrático y es factor
importante en el alcance de la independencia tecnológica, ya que los
contenidos educativos, aplicaciones y funciones son totalmente
desarrollados en Software Libre por talento venezolano.
3. Cuáles son los beneficios de usar tecnologías libres?
R.-
 Que no tienes que estar sujeto al pago de licencia a ningún proveedor.
 Se genera transferencia tecnológica hacia los actores nacionales,
productores de software, acelerando el desarrollo endógeno y
reforzando la soberanía nacional.
 El Estado deja de depender de empresas transnacionales para el
diseño, desarrollo y mantenimiento total de sus procesos.
4. Qué opinas del cumplimiento del (¿Decreto?) 3390 en la Administración
Pública Nacional?
R.- El Decreto establece la exigencia del cumplimiento del mismo, por
parte de la administración pública, el mismo se ha cumplido en la
administración pública, lo cual es importante para el estímulo de la
soberanía nacional en función de los proyectos tecnológicos.
5. Que se quiere logar a través del Artículo 3 del Decreto 825; plasme dos
ejemplos de actualidad?
R.- 1.- Que hace que todos los servicios prestados se hagan de manera
más expedita, lo cual implica el mejoramiento del control y
eficiencia de los servicios públicos.

4. 2.- El Desarrollo económico, social y político del país para lograr la
integración de la población.
6. Cómo crees que podemos llegar a una verdadera democracia electrónica
participativa?
R.- Con la ejecución y cumplimiento de todos aquellos instrumentos
legales (Leyes y Decretos), emanados de la Presidencia de la República,
que estén destinados a elevar el uso de las herramientas de Gobierno
Electrónico.
7. Pro y contra de la Brecha Digital en Venezuela?
R.- El Pro: El Decreto 825 promulgado por la Presidencia de la República
ha orientado la ejecución de planes, programas y proyectos que han
propiciado un mayor acceso a las TIC.
El Contra: Se observa en las cifras oficiales que los niveles de acceso a
Internet no pueden compararse con los que poseen los países
desarrollados. Esto puede deberse a que Venezuela sigue siendo un país
mayoritariamente consumidor de tecnologías y aunque se invierta gran
cantidad de dinero y esfuerzos, éstos no serán suficientes para ir a la par
de los países desarrollados. Se concluye en la necesidad de un cambio
de paradigma para convertir a Venezuela en un país productor de
tecnologías informáticas.
8. Analiza e interpreta la lectura que se presenta a continuación:
La red es el espacio urbano entre nosotros, una invitación al diseño y
construcción de la ciudad de los bits…..será una ciudad enraizada a cualquier
zona definida de la superficie terrestre, moldeada por una conectividad y
banda ancha en lugar de la accesibilidad y el valor de las tierras, en gran parte
asíncrona en sus operaciones y habilitada por personas fragmentadas e
incorpóreas que existen como una colección de alias y agentes. Sus espacios
serán construidos virtualmente con programas físicamente en lugar de piedras

5. y maderas, y ellos estarán conectados por vínculos lógicos más que por
puertas, vías y calles.
Williams J. Mitchell
R.- El Párrafo anterior fue tomado del libro E-Topia,
La construcción de una Ciberciudad, se lograría llegar a tener un entorno
semejante e independiente, lográndose superar todos aquellos
problemas tradicionales de los cuales adolecen las ciudades Industriales
en la actualidad.