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Barinas, marzo 2012




                             enfoque4a@hotmail.com


Órgano Divulgativo del Municipio Escolar 4-A “Josefa Camejo” Año II N° 2 Barinas, marzo 2012 5 Bs.F.
   Recibidas a través de Jornadas de Capacitación

         Docentes de periodismo escolar                                             Editorial
                                                                              Con el transcurrir del tiempo
        ahora tienen mayores herramientas                                     el MEB 4 A, Josefa Camejo se
                                                                              ha destacado por las activida-
A través de Jornadas de                                                       des cumplidas en las diversas
Capacitación      ofrecida                                                    Instituciones Educativas ads-
por la Coordinación de                                                        critas a este Municipio. Es im-
Recursos para el Apren-                                                       portante destacar que el equi-
dizaje, el MEB 4A facilitó                                                    po de Docentes en función
a los docentes de perio-                                                      Supervisora y Coordinadora,
dismo escolar, las herra-                                                     de los diferentes programas,
mientas necesarias para                                                       reciben las directrices y orien-
la producción de periódi-                                                     taciones de la MSc. Floralba
cos escolares con la fina-                                                    León, Jefe del Municipio, con
lidad que estos, a su vez,
                                                                              el fin de darle cumplimiento
brinden al estudiante una
herramienta de apren-                                                         a los lineamientos emanados
dizaje, con un conjunto                                                       por el MPPE. Cada Docente
                             lectura y escritura. En la   to a algunas mues- en función, conjuntamente con
amplio de competencias,                                   tras de su trabajo. el equipo Directivo, organiza y
                             gráfica, los docentes jun-
como las comunicativa:                                    (Pág. 5)
                                                                              planifica actividades físicas,
Orando por la Salud del Presidente                        Merecido home-      artes, deportes, recreación,

 Con mucha
                                                          naje al Maestro     cultura, ambiente, agro ecolo-
                                                                              gía, interculturalidad, comuni-
 fe, el perso-                                               Omar Gil         cación y salud, con el propó-
 nal del MEB
 4-A, se hizo
                                                              (Pág. 9)        sito de transformar la realidad
                                                                              de promover la participación
 presente en                                                                  protagónica. Así mismo, se
 la misa de                                                                   han realizado eventos donde
 acción     de                                                                se evidencia o muestra el tra-
 gracias por la                                                               bajo que se desarrolla en las
 salud del pre-                                                               aulas de clase, que es donde
 sidente    de                                                                se lleva a acabo el realce y el
 la Repúbli-                                                                  apoyo al proceso educativo
 ca, Coman-                                                                   que se esta gestando en la
 dante Hugo Chávez Frías. (Información: Pág. 10)                              actualidad.

  Monitorean Programa         Coordinación de       MEB. 4-A “Josefa Camejo” Realizada primera
    Todas las Manos           Cultura agasajó a las desarrolla gran Fiesta reunión de Docen-
                              mujeres en su Día                                tes de enlace
      a la Siembra            Internacional
                                                     Deportiva Estudiantil
         Pág. 4                    (Pág. 9)                 (Pág. 3)              (Pág. 6)
2 /Opinión                                      Barinas, Marzo 2012



     “LA EDUCACIÓN                                          El Docente de Hoy…
 ES EL VESTIDO DE GALA
      PARA ASISTIR                                                       -Lcdo. Leonardo Martín-


 A LA FIESTA DE LA VIDA”                                      El papel del maestro es vital para la constitución
                                                            de una sociedad, la primera e ineludible tarea de la
              -Lcda. Omaira Berrios Laguna
                                                            educación es enseñar los conocimientos, es por ello
                                                            que el que hacer docente es una actividad que requie-
                                                            re preparación constante, carácter, actitud y mucha
 A través de la educa-         cer lo sean también
 ción en valores, bus-                                      paciencia y amor para sobre llevar adecuadamente la
                               en vivir juntos, capa-
 camos que las y los                                        misión asignada ya que no es tarea fácil. El docen-
                               ces de desarrollar la
 estudiantes pongan                                         te tiene como finalidad desarrollar en el alumno la
                               comprensión del otro
 en práctica la igual-                                      capacidad de realizar aprendizaje, significativos por
                               hacia el respeto y el
 dad, el respeto y la                                       si solo en una amplia gama de situaciones y circuns-
 tolerancia. La educa-         mundo global y que
                                                            tancias (aprender a aprender). Nosotros los docen-
 ción en valores, po-          en el ejercicio de la
                                                            tes brindamos una relación de ayuda a los alumnos
 dría enmarcarse en            responsabilidad,    la
 el tercer pilar funda-                                     para que a ellos se les haga más fácil el logro de sus
                               finalidad de nuestra
 mental para formar                                         metas. En nuestras manos esta la posibilidad de co-
                               perspectiva es que
 personas; capaces de                                       laborar eficazmente para que en una parte esencial
                               las personas apren-
 comprender al otro,                                        de su infancia, el ser humano reciba la protección,
 respetar, valorar y           dan a pensar en te-
                                                            el amor y las herramientas para que se abran paso
 educar con niveles            mas socio morales,
                                                            entre las trochas que conducen a la dicha sabiendo
 de excelencia en el           es decir que desarro-
                                                            enfrentar las contingencias de autonomía y seguridad
 conocer y hacer. Los          llen formas de pen-
                                                            que se les pueda presentar. El papel del maestro es
 docentes     debemos          samiento cada vez
 conseguir que las                                          fundamental dentro del aula, la mediación pedagó-
                               mejores en el marco
 personas hábiles en                                        gica debe ocupar un lugar de privilegio. Esta se da a
                               de los conflictos del
 el conocer y en el ha-                                     través de los textos y otros materiales puestos a dis-
                               valor.
                                                            posición del estudiante. El docente debe fungir como
                                                            nexo entre los materiales y el estudiante cuya función
                                                            prioritaria es complementar, utilizar, facilitar y, en ul-
                                                            tima instancia, posibilitar la mediación pedagógica,
          	       Directorio                                un asesor no debe ejercer titular de ninguna especie,
 Lcda. Floralba León                                        solo acompañar un proceso para enriquecerlo desde
 Directora                MSc. Taquiva Yinett               su experiencia y sus conocimientos. El docente debe
                          Editora
                                                            sentirse comprometido e identificado con la labor y
 Lcda.Valero Violeta
 Coord. de Diagramación                                     contar con una sensibilidad y una actitud creativa
                       Lcdo. Manuel Cruces
                                                            que lo configure como maestro.
                       Coord. de Redacción                   Esto es maravilloso enseñar para que cada alumno
 Lcdo. Yimmi Pacheco                                        día a día construya su propio saber, que fortalecerá
 Coord. de Fotógrafía                                       su proceso de personalización con su dinámica cons-
                                                            tante de descubrimiento, conquista y posición de si
                                                            mismo. En otras palabras, la docencia no se le puede
          enfoque4a@hotmail.com                             mirar en pequeño, porque es una actividad integral.
Barinas, marzo 2012                              Sala Situacional/3
     Con motivo del Día de la Juventud


   MEB. 4-A “Josefa Camejo” desarrolló
  una gran Fiesta Recreativa Estudiantil
(Lcdo. Enzo Cuevas)            presentaciones que se       cación Especial se rea- Rómulo                 Betancourt.
Las actividades reali- prolongaron durante el              lizaron operativos de Es importante desta-
zadas el día 10 de fe- resto del día, dentro de            vacunación, desparasi- car que todas las ac-
brero del año en curso lo mas destacado en el              tación, actos
por las dife-                                              culturales,
rentes insti-                                              encuentros
tuciones del                                               deportivos y
MEB.        4-A,                                           juegos      tra-
que        com-                                            dicionales.
prende        las                                          Se entrega-
Parroquias                                                 ron cotillones
Barinas, Co-                                               a los alum-
razón          de                                          nos partici-
Jesús y Ró-                                                pantes como La profesora Floralba León junto a docen-
                    Los niños en una escenificación        estímulo por tes organizadores
mulo Betan-
court,      constituyeron ámbito cultural, se in-          su participación y la tividades fueron orga-
un gran número de terpretaron canciones                    institución      anfitriona nizadas en conjunto
eventos de aspectos llaneras en diferentes                 se le hizo un donativo con las instituciones y
culturales, pedagógi- tonos y ritmo, bailes de             de textos escolares el personal del Munici-
cos y deportivos, en joropo, calipso, decla-               para ser utilizados por pio Escolar 4-A “Josefa
los cuales participaron maciones, dramatiza-               todos los miembros Camejo”, quienes de
de manera activa todo ción de la Batalla de la                                                       manera conjun-
el personal de las es- Victoria, centrando el                                                        ta y poniendo
cuelas en todos sus tema de la misma en el                                                           su mejor em-
niveles y modalidades. día de la Juventud. En                                                        peño llevaron
  Los actos comenza- la parte pedagógica se                                                          adelante esta
ron desde muy tem- presentó una ponencia                                                             programación
prano alrededor de titulada “La Juventud                                                             que      fue más
las 9:00 a.m. con los y su Valor de Hoy” a                                                           allá de las co-
                                        cargo de es-       El equipo de la U. E. Fe y Alegría “Tere- m u n i d a d e s
                                                           sa de la Asunción”
                                        tudiantes de                                                 educativas de
                                        las U.E. Nues-     de la institución edu- nuestra                  institución,
                                        tra Señora del     cativa. Al final de las para convertirse en un
                                        Pilar y San        actividades se realiza- evento que involucró a
                                        Juan Bautis-       ron compartir con to- los jóvenes barineses
                                        ta de la Salle.    dos los participantes
                                                                                            en general, que con
                                        En el ámbi-        y público asistente,
                                                                                            su presencia demos-
 Baile La Saragoza del IEE Barinas      to     deportivo   la profesora Floralba
                                                           León, Jefa del Munici- traron el sentir patrió-
respectivos actos pro- se dieron encuentros
                                                           pio Escolar 4-A “Josefa tico que les despierta
tocolares, entonación amistosos en fútbol de
                                                           Camejo”, estuvo pre- el 12 de Febrero y el
del Himno Nacional salón, voleibol, ajedrez
                                                           sente en los actos de recuerdo de la gloriosa
y Estadal, para luego y una clínica de karate
                                                           cierre de la Parroquia Batalla de La Victoria.
dar paso a las demás do, en el nivel de Edu-
4 /Planeta Verde                            Barinas, Marzo 2012
  En las diferentes instituciones                                         Junto a docentes y estudiantes

Monitorean diariamente programa Coordinación de Ambiente
 “Todas las manos a la siembra” realizó diversas actividades
(Lcda. Felaidy Villafañe) tre los meses de marzo y abril.
                                                                         (Lcda. Melixe Vargas) La
                                                                         Coordinación de Educación Am-
Los docentes de enlace Mu- Es importante destacar, que la                biental del MEB 4-A “Josefa Ca-
nicipal responsables del pro- realización de los huertos es-             mejo”, realizó conjuntamente con
grama “Todas las Manos a la colares, representa una técni-               los docentes y estudiantes de las
Siembra” llevan a cabo dia- ca de aprendizaje para que los               instituciones educativas, duran-
riamente el monitoreo                                                    te los meses de enero y febrero
de las instituciones per-                                                diversas actividades educativas,
teneciente al Municipio                                                  dinámicas y participativas den-
Escolar Barinas 4A, con                                                  tro de las cuales destacan: Día
la finalidad de constatar                                                de la Educación Ambiental, Has-
y orientar las funciones                                                 te Cargo de tu Basura, Barinas
que vienen realizando los                                                te Necesita, Educar para el Buen
promotores instituciona-                                                 Uso de los Contenedores de Ba-
les. Es oportuno destacar,                                               sura, Incendios Forestales, Día de
                                                                         los Humedales, Día Nacional del
que durante los meses
                                                                         Guarda Parques, entre otros con
de enero y febrero las                                                   la finalidad de generar conciencia
instituciones educativas Felaidy Villafañe ralizando el Monitoreo        y soluciones pertinentes a las pro-
elaboraron el mural de dicho niños y niñas valoren la impor-             blemáticas ambientales por parte
programa, así como también, tancia de nuestros alimentos,                de las comunidades educativas.
los docentes responsables además de motivarlos en la                     De igual manera se le invita a toda
del programa conjuntamente agricultura y que puedan ad-                  la colectividad educativa de las
con los estudiantes se han en- quirir el conocimiento sobre los          parroquias Corazón de Jesús, Ba-
cargado de la preparación del frutos y su producción como                rinas y Rómulo Betancourt a par-
terreno para el huerto o can-                                            ticipar en el “Encuentro Cultural
                               también el rescate de nuestro             del Agua”, el cual se estará desa-
tero escolar con el propósito
                               planeta en cuanto a la siembra.           rrollando durante el mes de abril.
de realizar las siembras en-

          “LA MEDICINA MAS BARATA ES LA PREVENCIÓN”
(Lcda. Eneyda Ortiz) En reunión convocada para el        satorios y jornadas de fumigaciones para lograr la
31-01-12 por la Lcda. Elide del Valle Castellano, Jefe   eliminación de los criaderos del zancudo “Aedes
de la Coordinación de Promoción, Prevención y Salud      Aegypti” conocido con el nombre popular de “Patas
Comunitaria del sector salud ambiental, antiguamente     Blancas” cuya picadura produce el dengue, de igual
“Malariológia”, se determinó que la medicina más ba-     manera con el chipo que produce el mal de chagas.
rata para el Estado es la prevención, por ello se esta
llevando a cabo dentro del programa zonal de Salud
y Calidad de Vida “La Tarea Escolar” cuya responsa-
bilidad de este programa la lleva la licenciada Elide
Castellano con cuatro importantes temas como son:
dengue, chaga, cólera y AH1N1, los cuales se de-
ben desarrollar dentro de las instituciones educativas
y así convertir a los niños, niñas y adolescentes en
multiplicadores de la información y lograr una efecti-
va prevención de las enfermedades en la comunidad.
  En este mismo orden de ideas, la Coordinación Mu-
nicipal de Salud y Calidad de Vida le hizo saber a to-
dos los docentes de enlaces de las parroquias Rómulo
Betancourt, Corazón de Jesús y Barinas, entre otros;
como debemos hacer campaña con charlas, conver-                   Equipo Municipal responsable
Barinas, marzo 2012               Recursos para el Aprendizaje/ 5
                                               Durante dos días
              Jornadas de Capacitación recibieron
                docentes de periodismo escolar
(MSc Taquiva Yinett)La Coordinación de Recur- La educación actual ofrece al estudiante, a través de
sos para el Aprendizaje del MEB 4A, los días 6 y 7 las diversas producciones de medios comprometerlo
de marzo realizó unas Jornadas de Capacitación de con su propio aprendizaje, aumentar su motivación,
periódico mural e impreso, con la finalidad de facilitar así como también el disfrute de su aprendizaje.
a los docentes responsables de periodismo escolar
del MEB 4A “Josefa Camejo” las herramientas ne-
cesarias para la producción de periódicos escolares,
para que estos a su vez brinden al estudiante una
herramienta de aprendizaje, con un conjunto amplio
de competencias, como las comunicativa: lectura y
escritura, las cuales son el pilar fundamental para el
desarrollo de otras competencias tales como el pen-
samiento crítico y capacidad de análisis entre otras.
Al mismo tiempo, la elaboración del periódico estu-
diantil busca que los estudiantes desarrollen habili-
dades básicas para escribir y organizar los pensa-
miento, hacer un primer borrador y expresar ideas,
editar, pulir y presentar un producto final.              Docentes participantes en la Jornada de Capacitación


Para programas de TV, radio y videos         Para incentivar la lectura recreativa

Docentes se capacitaron                               Escuela de Sordos promueve
    en la redacción                                    el cuento como estrategia
 de guiones literarios                      (Prof. Indira Vicuña)
                                            Durante este II lapso,
                                                                           analizaron el mensaje o mo-
                                                                           raleja que cada uno deja, para
(MSc Taquiva Yinett) Una nutri-
da representación de docentes del           la Escuela de Sordos           promover en los jóvenes el inte-
MEB 4A, se dieron cita durante los          promovió “El Cuento”           rés por la lectura recreativa, la
días 12 y 20 de marzo en las insta-         como estrategia para           comunicación con la lengua de
laciones del Liceo Bolivariano Gua-         incentivar la lectura re-      señas venezolana, afianzar el
nipa, con la finalidad de capacitarse       creativa y fortalecer los      trabajo en equipo y otros valo-
en la redacción de guiones literario,       valores en los estudian-       res como responsabilidad, ho-
para posteriormente producir los tex-
tos con los detalles necesarios para        tes de sexto grado, sec-       nestidad, libertad entre otros.
la realización de los programas de          ción “C”.
tv, radio y videos escolares a través         La profesora Marglin
de los cuales se resalte todo lo que        Delgado conjuntamente
tienen que ver con el quehacer edu-         con la docente de aula
cativo de nuestras instituciones.           Kelly Azuaje y el auxiliar
                                            Daniel García prepara-
                                            ron material con fichas
                                            ilustradas, que permitie-
                                            ron al estudiante orga-
                                            nizar con secuencias ló-
                                            gicas, los cuentos, luego
                                            de lo cual analizaron los
                                            personajes y el ambien-
                                            te donde se desarrolla
 Los docentes en plena capacitación         la historia. Igualmente       Utilizando El Cuento como estrategia
6 /Formación al Día                      Barinas, Marzo 2012
  A través del equipo de formación permanente                                En instituciones públicas

      Ejecutado cronograma de Planificación                              Estudiantes de la UBV
       respecto al PEIC y clase participativa                              realizan pasantías
(MSc. Ciro Palacio) El equi- rinas, se le notificó del taller que
                                                                         durante cuatro meses
po de formación permanente se estaba dictando, “EL MAESTRO               (TSU. Albarrán Marlene) La
ejecutó para la semana del 06 COMO GERENTE EN EL AULA”,                  Universidad Bolivariana de Ve-
al 10 de febrero, el cronogra- fijando la fecha para el próximo          nezuela (UBV) ofrece a los estu-
ma de planificación en cuanto al martes 06 marzo con dicho plantel.      diantes la Licenciatura en la rama
proceso pedagógico relaciona- En este mismo orden de ideas, los
do al PEIC y clase participativa. docentes de enlace de formación        de la Educación, mediante la cual
  Es importante resaltar que esta                                        desde el I semestre realizan sus
Coordinación realizó diversas                                            pasantías por 4 meses en insti-
visitas a los planteles educa-
                                                                         tuciones públicas, ubicados en
tivos de la Parroquia Rómulo
Betancourt, con el fin de evi-                                           los diferentes niveles o modalida-
denciar y socializar la relación                                         des del sistema educativo tales
y planificación con sus respec-                                          como: Educación Inicial, Educa-
tivas actividades que se van a                                           ción Especial e Integral entre otros.
ejecutar en el segundo lapso,                                             En tal sentido la Universidad as-
y de igual forma evidenciar
por parte de los directivos de
                                                                         pira que los bachilleres desde un
los planteles, las necesida-                                             primer momento obtengan ma-
des de actualización de los       El equipo de Formación Permanente      yor conocimiento y práctica en la
docentes en cuanto a Talleres permanente, en compañía de los             carrera a escoger. Es importante
para su crecimiento profesional. supervisores vienen adelantando         destacar, que la U.B.V. fue crea-
 Así mismo cabe destacar que el visitas institucionales para sociali-    da para aquella población flotan-
coordinador, en conversaciones zar y evidenciar como se están lle-       te y de bajos recursos que nece-
con los docentes y en especial con vando a cabo los proyectos pedagó-    sitan una carrera universitaria y
la Coordinadora Pedagógica de gicos socios productivos por años
la Escuela Básica Ciudad de Ba- y en qué fase se esta trabajando.
                                                                         se les ha hecho difícil ingresar.

   A nivel institucional

               Con éxito se realizó Primera
             reunión de docentes de enlace
(Lcdo. Manuel Cruces) El pasado viernes 03 de              del Generalísimo Francisco de Miranda en el Museo
febrero se realizó con éxito la 1era reunión de docentes   de los Llanos y la elaboración del Mural 2012, donde
de enlace institucional de Sociedad Bolivariana per-       se representan las 5 Raíces del Ideario Bolivariano:
teneciente a la parroquia Corazón de Jesús, Rómulo         Simón Bolívar, Simón Rodríguez, Ezequiel Zamo-
Betancourt y Barinas. Esta reunión se llevó a cabo en      ra, Antonio José de Sucre y Francisco de Miranda.
las instalaciones de la biblioteca del Instituto Univer-   La Reunión culminó con la asignación de
sitario Agustín Codazzi del estado Barinas, con el fin     las comisiones para la ejecución de las ac-
de dar a conocer los lineamientos generales del pro-       tividades a realizar durante el 2do Lapso.
grama y así ejecutarlas en las diferentes instituciones.    La ocasión fue propicia también para recordarle al
 La reunión fue convocada por los Coordinadores            personal Directivo y Docentes de Enlaces, adscritos
del Programa Sociedad Bolivariana “Moral y Luces”                                                   al Municipio
del Municipio Escolar 4-A Josefa Camejo, Prof. Fir-                                                 4-A Josefa
mo Sánchez, Rosa Rodríguez, Elizabeth Peñalo-                                                       Camejo que
za, Ciro Palacio y Manuel Cruces, donde los pro-                                                    el periodo
fesores dieron a conocer las actividades a realizar                                                 de elabo-
                                                                                                    ración del
en cada una de las instituciones de Municipio 4-A                                                   mural de las
Josefa Camejo tales como la Semana Bolivariana                                                      5    Raíces
que se celebraría desde el 13 al 15 de febrero en                                                   es hasta el
conmemoración del Discurso de Angostura, la 2da                                                     30 de mar-
Muestra Artística, Literaria y Cultural el 28 de mar-                                               zo del pre-
zo en conmemoración a los 262 años del Natalicio                Docentes de Enlaces en la Reunión   sente año.
Barinas, marzo 2012                                    Deportes/ 7
 Para el segundo trimestre del presente año escolar

   Organizan Gran Fiesta Deportiva Estudiantil
   en el Municipio Escolar 4-A “Josefa Camejo”
***La misma se iniciará con la Liga Bolivariana Estudiantil “Samuel Robinson”
(Lcdo. Rafel Cheve-         Educativas del Nivel Me-     para dar inicio a las fases   Nacionales del año 2012.
rria)Gran   Fiesta De-      dia General y otras Ins-     Parroquiales y Municipa-      También en la coordi-
portiva Estudiantil se      tituciones de Parroquias     les en sus categorías 11-     nación de de Educación
                                                         12 13 -14 y 15 -17 en         Inicial se realizarán diver-
                                                         las diferentes disciplinas    sas actividades recrea-
                                                         deportivas con miras a        tivas y deportivas como
                                                         seleccionar los mejores       es el Festival de Ajedrez.
                                                         talentos que nos repre-




Las acciones comenzarán con la Liga “Samuel Robinson”
realizó en el Municipio     y Municipios foráneos.
Escolar Josefa Camejo 4     La cual se desarrolló en
A, con diversas activida-   cinco (5) disciplinas de-
des deportivas y recrea-    portivas como son fútbol
tivas en este segundo       de campo, baloncesto,
trimestre del año esco-     voleibol, kickingball, y
lar 2011-2012, Iniciando    fútbol sala en las cate-     En el segundo trimestre se iniciará este importante evento
con la Liga Bolivariana     gorías de 14 y 21 años,
Estudiantil “Samuel Ro-     masculino y femenino.        sentarán en los venide-       Por otro lado daremos
binson” que contó con       De igual manera se inau-     ros eventos escolares,        apertura a los Juegos
la participación de las     guraron los XIV Juegos       como son las fases Esta-      Deportivos    Recreativo
diferentes Instituciones    Deportivos     Escolares     dal, Juegos Regionales y      Magisteriales 2012 des-
                                                                                       de el 20 de mayo al 01 de
 En la disciplina de fútbol de campo
                                                                                       junio en ocho (Discipli-
Celebrarán Festival Parroquial                                                         nas como son fútbol sala,
con miras a Juegos Municipales                                                         kickingball, voleibol, ba-
                                                                                       loncesto, bolas criollas,
 (Lcdo. Rafel Che-          las instalaciones de-
 verria) Con miras a        portivas de la Escuela                                     softbol, domino, ajedrez
 seleccionar los me-        Fe y Alegría “Teresa                                       y natación; todo esto a
 jores atletas que nos      de la Asunción” dicho                                      cargo de la Coordina-
 representarán en los       evento estará coordi-                                      ción de Educación Física
 Juegos Municipales         nado por el Lcdo. Juan                                     Deporte y Recreación a
 se realizará el “Festi-
 val de Fútbol de Cam-      Molina y el personal                                       cargo del Profesor Pedro
 po” en las categorías      de la coordinación de                                      Paredes, Lcda. Yesenia
 11 y 12 masculino          Educación Física De-                                       Velásquez, Lcdo. José
 de la parroquia Co-        porte y Recreación del                                     Maya, Lcdo. Juan Molina,
 razón de Jesús, Ró-        MEB “Josefa Camejo                                         Profesor Juan Carlos Sa-
 mulo Betancourt, y         “4-A y la División de                                      lazar, Lcdo. William Agui-
 parroquia Barinas el       Deporte de la Zona
 día 12 de marzo en                                      Licenciado Pedro Paredes      lar, Lcdo. Carlos Leal,
                            Educativa      Barinas.      Coord. Municipal Deportes     Lcdo. Rafael Echeverría.
8 /Información                                Barinas, Marzo 2012

 Durante supervisiones
                                                                                Se llevó a cabo
    Observan buen desempeño                                                     Primer Consejo
     en instituciones privadas
(Lcda. Elizabeth Quintero)             educativas publicas hicieron po-
                                                                                de Super visores
Las docentes en Función Supervi-       sible disfrutar de actividades cul-
soras del ME “Josefa Camejo” de        turales, pedagógicas, deportivas.      (Lcda. Melanea Galindez) El pa-
las Instituciones Educativas Priva-      Cabe destacar que ha sido un         sado 20 de enero del 2012 se rea-
das correspondientes a las parro-      logro significativo del M.E 4-A
quias: Corazón de Jesús, Barinas y
                                                                              lizó el primer consejo de superviso-
                                       “Josefa Camejo” dirigido por la
Rómulo Betancourt, expresan sus        Msc. Floralba León y su equipo         res, dirigido por la Coordinación de
felicitaciones por el buen desem-      de supervisoras: Manuelita Madu-       Educación Inicial, con el objetivo de
peño de dichas instituciones en el     ro, Raiza Sivira, Annie Granado,       brindar orientaciones y girar linea-
desarrollo de actividades académi-     Zenaida León y Elisabet Quintero       mientos de las estrategias de traba-
cas orientadas al cumplimiento de      incorporar en las diferentes activi-   jo en los centros de educación inicial.
                                       dades promovidas por los diferen-
                                       tes programas: ambiente, salud,
                                                                               Dentro de este orden de ideas se indi-
                                       cultura, deporte, recursos para el     có que se debe revisar el material en-
                                       aprendizaje… a las instituciones       viado a los correos institucionales, ya
                                       educativas privadas haciendo           que se trata de las orientaciones edu-
                                       énfasis en una sola Educación.         cativas para los niveles y modalidades
                                         Es oportuno este espacio para        del subsistema de educación básica,
                                       felicitar a la U.E “El Buen Pastor”
                                       por sus XX años al servicio de la      año escolar 2011-2012, en atención
                                       educación en el Estado Barinas. 	      a algunas situaciones instituciona-
                                        Para celebrar tan importante fe-      les se esta realizado visitas interac-
                                       cha, la institución conjuntamente      tivas integrada con todos los progra-
Docentes en función supervisora MEB    con los docentes, estudiantes,         mas educativos y planes organizados
4A                                     padres y representantes llevaron
las líneas emitidas por el M.P.P.E.    a cabo el 14-2-12 la Inauguración      conjuntamente con la Jefa del Muni-
 La valiosa participación del perso-   de los Juegos Intercursos de Ba-       cipio, supervisores, Coordinadores.
nal directivo, docentes y estudian-    loncesto en la cancha techada           Para el mes de abril se estará celebran-
tes se ha notado en el realce de       de la Urb. Simón Bolívar, allí se      do el XII aniversario de la Educación Ini-
eventos significativos, tales como:    pudo apreciar la elección de la
“Conmemoración del Día de la Ju-                                              cial Bolivariana, se tiene previsto rea-
                                       Novia de la institución acompa-
ventud”, realizada el pasado 10 -02-   ñada de 19 jovencitas que real-        lizar en la primera semana actividades
12 en las instalaciones de la U.E Fe   zaron el evento con su simpatía        centrales, cada centro de Educación
y Alegría “Teresa de la Asunción”      asimismo los encuentros depor-         Inicial presentará las actividades en un
donde de la mano con instituciones     tivos a cargo de los estudiantes.      plan de acción institucional para dar a
En instituciones educativas                                                   conocer sus actividades, considerando
                                                                              la incorporación de todos los autores
      Adelantan acciones para prevenir                                        educativos y los entes público padres,
                                                                              representantes y la comunidad en ge-
        y corregir focos de violencia                                         neral para celebrar tan majestuoso en-
                                                                              cuentro en el mes de educación inicial.
(Lcdo. Leonardo Martín)            León, jefe de Zona Educativa
Desde este 20 de febrero           Lcdo. José Domingo Núñez,
el equipo de supervisores          jefe de la División de Munici-
de los niveles de primaria,        pios Escolares MSc Francisco
media general y técnicas,          Alesi, Coordinadores Zona-
pertenecientes al Municipio        les de los niveles de primaria,
Escolar 4-A “Josefa Came-          media general y técnicas, así
jo”, vienen tomando accio-         como las autoridades policia-
nes para prevenir y corre-         les y civiles que contribuyan
gir los focos de violencia         en la solución y medios de pre-
escolar que se han venido          vención de esta problemática.
presentando en diferentes          Es importante destacar que el
instituciones  educativas.         día 29 de febrero en la sede del
Dichas acciones compren-
den las Mesas de Traba-            L.B. Rafael Medina, se realizó
jo con los directivos de           la primera mesa de trabajo a fin
las mismas y autoridades           de determinar las causa y orí-
como la jefa de Munici-            genes de dicha situación y las
pio Escolar Lcda. Floralba         posteriores acciones a tomar.                Supervisoras de Educación Inicial
Barinas, marzo 2012                          Rasgos Culturales / 9
 Del Municipio Escolar “Josefa Camejo”                        Con motivo de su Día Internacional

      Promueven la cultura                                  Coordinación de Cultura
    en diferentes instituciones                              agasajó a las mujeres el
                                                            (Lcda. Zully González)
                                                                         repertorio compuesto por
(Lcda. Zully González) Con la intención de pro-             El mes de marzo la Coor-       maestro cuyo nombre es de
                                                            dinación de Cultura arran-     reconocimiento nacional e
mover un espacio de participación e intercambio cul-                                       internacional y además se
tural en todas sus expresiones y manifestaciones del        có con la programación de
                                                            la velada musical en honor     celebrará la semana del pa-
ser venezolano, y con la finalidad de representar las                                      trimonio Cultural donde rea-
                                                            a la Mujer en su día con
expresiones vivas de nuestros niños y niñas, como por-                                     lizaremos la actividad deno-
tadores de saberes tradicionales que conforman la di-                                      minada creatividad al viento
versidad cultural y como verdaderos protagonistas de                                       con elaboración y posterior
esa valiosa riqueza heredada de nuestros ancestros y                                       elevación de papagayos
                                                                                           realizados por niños, niñas
las acciones de las culturas originarias, afro-descen-                                     y adolescentes con diver-
dientes y criollas, la Coordinación de Cultura del MEB                                     sos materiales en especial
4-A “Josefa Camejo” a través de sus docentes enlaces                                       con recursos reciclable.
y especialistas han ejecutado una serie de encuentros                                      Cabe destacar que para
denominados Circuitos Culturales Interinstitucionales                                      la organización y realiza-
por parroquias, logrando que nuestros niños, niñas y                                       ción de estas actividades
adolescentes intercambien experiencias, saberes y ha-                                      se logró la articulación de
                                                                                           los Ejes que conforman el
ceres en el área de cultura partiendo desde un enfoque                                     Municipio Barinas demos-
pedagógico, propiciando la investigación y demostran-                                      trando que la Educación es
do su talento artístico.                                                                   una sola, que tenemos in-
 Por otra parte, siguiendo las líneas emanadas del Mi-      El maestro Omar Gil fue ho-    tereses comunes y somos
nisterio del Poder Popular para la Educación y con la       menajeado                      parte de una misma cultura
orientación de la División de Coordinación de entes pú-     la participación de artistas   por ser hijos de este gran
blicos y privados del Sector Cultura de la Zona Educa-      exclusivos del Sector Edu-     país llamado VENEZUELA.
tiva Barinas, sobre la conmemoración de las fechas          cativo, también se
                                                            realizó un homenaje
históricas, nuestra coordinación realizó el pasado 31 de    al maestro arpista
enero un conversatorio en el marco de la Celebración        Omar Moreno Gil
de los 101 Años del Decreto de la Canción “Alto Tim-        en la celebración de
bre de Honor” como Himno de nuestro Estado Barinas          sus 70 años de vida
donde se contó con la participación como ponente del        con la puesta en
Prof. Baltazar Betancourt dirigido a docentes especia-      escena de un gran
listas de Música y docentes de Aula dependientes de la      número de Arpistas Ganadoras de ramos de flores en la
Nación y del Estado.                                        que interpretaron el velada del teatro “Orlando Araujo”


           de febrero   Escuelas y Liceos participaron
     El 17              en desfile de Carnavales Populares
 (Lcda. Zully Gonzá-          colorido, disfraces,
 lez) Con Alegría y ex-       caramelos y mu-                                              queda por recorrer para
 celente organización las     chas sonrisas, se                                            seguir fortaleciendo la cul-
 Escuelas y Liceos partici-   pudieron observar                                            tura en las escuelas, pero
 paron este 17 de febrero                                                                  estamos seguros de que
                              en las comparsas y
 de 2012 en el desfile de                                                                  la coordinación de cultu-
                              carrozas así como                                            ra y su equipo conformado
 los IV Carnavales Popu-      en los rostros del                                           por los docentes enlaces y
 lares y Socialistas Barinas  público      presen-                                         especialistas de las diver-
 2012 de la Alcaldía del      te, por lo que esta                                          sas áreas como la música,
 Municipio Barinas, mucho     coordinación esta                                            danza, teatro, artes plásti-
                                      agradecida                                           cas, patrimonio cultural y
                                      por la re- El ME “Josefa Camejo” dijo ¡presente!     centros de ciencias, harán
                                      ceptividad                                           sus mas grandes esfuerzos
                                       y participación de dores, personal adminis-         para lograr cumplir con éxi-
                                       nuestras     institu- trativo y obreros que no se   to las metas trazadas más
                                       ciones educativas quedaron atrás y mostra-          ahora que el equipo ha cre-
                                       y del Equipo del ron sus mejores disfraces          cido con la incorporación
                                       MEB 4-A integra- dando un gran ejemplo.             del docente César Roa a
                                       do por docentes         Son muchas las activida-    quien le damos la bienve-
                                       en función Super-     des que se deben desa-        nida a la Coordinación de
 Las mejores sonrisas en el desfile    visora,   coordina- rrollar y el camino que nos     Cultura de este municipio
10 /Información                           Barinas, Marzo 2012




                         Coordinación de Estadística
           	Diariamente                               Conjuntamente con la Zona Educativa



    Responsables del PAE
     realizan monitoreo  ejecuta tareas de supervisión
                                                      (Lcda. Araujo Lenys) La Coordinación de
 (Lcda. Rosmary               Así mismo, se in-       Estadística del MEB 4A “Josefa Camejo”, en-
 Pulido) Las docen-         formó acerca de los       cargada de la sistematización y tabulación de
 tes de enlace Munici-      nuevos formatos de        las estadísticas que entregan mensualmente
 pal, responsables del      rendición de madres,      las instituciones educativas al Municipio, para
 programa PAE llevan        los cuales deben ser      tener información sobre la matricula con que
 a cabo diariamen-          entregados ante la
                                                      cuenta y así informar oportuna y verazmente
 te el monitoreo a las      coordinación Zonal
                                                      a la Zona Educativa de los movimientos men-
 Instituciones donde        del PAE los tres últi-
                                    mos días an-      suales que se realizan, viene ejecutando des-
                                    tes de finali-    de el mes de enero, una supervisión en con-
                                    zar el mes, del   junto con la profesora Rudy Gervazzi enlace
                                    mismo modo,       de la Zona Educativa, para verificar datos es-
                                    se les notifi-    tadísticos suministrados por las diferentes ins-
                                    có que donde      tituciones que conforman el Municipio Escolar.
                                    existe la figu-
                                                                Por la salud del presidente Hugo Chávez
                                    ra del provee-
                                    dor se rendi-
                                    rá cada 15 y        MEB 4-A se hizo presente
                                    donde haya
                                    MERCAL la          en Misa de Acción de Gracias
                                    rendición será    (Lcda. Cora Pérez)             José Colmenares do-
                                    mensualmen-       El MEB. 4-A “Josefa            centes de música de
 Constatando el funcionamiento del
                                    te.               Camejo” asistió a la ce-       los CEIB. Los Pericos,
 PAE                                De igual ma-      lebración eucarística,         CAI. Barinas, y la voz
constatan el funcio- nera, se les sugiere a           a cargo del Presbítero         angelical de los niños y
namiento del mismo los docentes en fun-               Andrés Eloy Bastidas,          niñas que les acompa-
y durante el cual dan ción PAE de las Ins-            animada con hermosas           ñaban, en la catedral
a conocer a las Insti- tituciones Educativas          canciones de las profe-        Nuestra Señora del Pi-
tuciones Educativas que en sus orienta-
                                                      soras Natsuya Meza y           lar, en acción de gracia
todo lo relacionado en ciones pedagógicas
cuanto a la caracteri- brinde a los alumnos                                                     por la salud
zación, donde fueron información de todo                                                        de nuestro
incorporadas nuevas lo relacionado con                                                          Presiden-
madres y padres cola- el Trompo de los Ali-                                                     te     Hugo
boradores, así como mentos, la manera                                                           R a f a e l
también, la asistencia correcta de utilizar los                                                 Chávez
diaria de comensales utensilios y del valor
                                                                                                Frías y co-
que deben ir firmada nutritivo de cada uno
por los alumnos que de los alimentos que                                                        legas en-
reciben este beneficio. consumen.                                                               fermos.
                                                      En la Misa por la salud del presidente
Barinas, marzo 2012         Sociales/ Pág. 11




            Marzo - Abril
Barinas, Marzo 2012
                                     En el Museo San Francisco de Asís
                     Docentes y coordinadores de cultura
                    participaron en Taller de Tintas Naturales
(MSc Yinett Taquiva)                                                                       vínculo de cercanía geo-
Un nutrido grupo de D	                                                                     gráfica y étnica con pin-
docentes y coordinado-                                                                     turas o grabados rupes-
res de cultura participa-                                                                  tres, así como también,
ron en el taller de Tintas                                                                 obtener las herramientas
Naturales, diseñado de                                                                     básicas necesarias para
forma articulada entre la                                                                  difundir la importancia
oordinación de Cultura e                                                                   de nuestro patrimonio a
Inteculturalidad Munici-                                                                   través de esta actividad,
pal, y que se desarrolló                                                                   mediante la planificación
el pasado 23 de marzo                                                                      y ejecución de activida-
en las instalaciones del                                                                   des con los estudiantes
museo “San Francisco                                                                       de las diferentes institu-
de Asís” de esta ciudad.                                                                   ciones educativas per-
 Este taller les permitió a   Los participantes muestran sus trabajos realizados durante   tenecientes al MEB 4-A
los asistentes adquirir un    el Taller                                                    “Josefa Camejo”.
 Con Foros y Conversatorios                                           Interpretación en idioma wayuunaiki

 Conmemorado movimiento indígena                              Realizaron Taller
                                                              relacionado con
 comandado por Cacique Guaicaipuro                           el Himno Nacional
                                                             (MSc Yinett Taqui- Himno Nacional a través
                                                             va) Durante los días 20 del idioma wayuunaiki, el
 (MSc Yinett Taquiva) El equipo de Educación In-
                                                             y 22 de marzo, en horas cual fue facilitado por la
 tercultural de la Zona Educativa, conjuntamente con         de la mañana, se dieron licenciada Minerva Paz
 los docentes institucionales y de enlace del MEB 4A         cita en el Museo de las y tiene como finalidad
 “Josefa Camejo”, ejecutaron durante el mes de marzo         Culturas del Llano los el fortalecimiento de la
 diversas actividades, las cuales se iniciaron con foros y   docentes especialistas cultura, así como el uso,
 conversatorios relacionados con la conmemoración del        de música pertenecien- difusión y preservación
 Movimiento Insurreccional de los Indígenas, comanda-        tes al MEB 4A “Josefa de los idiomas y culturas
 dos por el Cacique Guaicaipuro, contra los conquista-       Camejo”, con el propó- indígenas a través de la
 dores españoles de la provincia de Caracas en 1560.         sito de recibir un Taller educación garantizando
 Igualmente se celebró el 6to. aniversario de la crea-       de formación docente, de esta manera, la edu-
 ción de la Dirección de Educación indígena. así como        coordinado de forma cación en la diversidad.
 también, el Día Internacional para la Eliminación de la     conjunta con
 Discriminación Racial y la firma del ejecútese a la Ley     las docentes
 de la Abolición de la Esclavitud en Venezuela, por el       de enlace Mu-
 presidente José gregorio Monagas en 1854. Dichas            nicipal de Cul-
 actividades culminaron el miércoles 28 en el Teatro “Or-    tura e Intercul-
 lando Araujo”, a partir de las 2 pm, con la Lectura de la   turalidad.
 Declaratoria de Bien de Interés Cultural a más de 50         El mismo es-
 piezas paleontológicas y arqueológicas de Pedraza y         tuvo relacio-
 Bum Bum, con motivo de celebrarse el “Día Nacional          nado con la in-
 del Patrimonio Cultural”, en Honor a Don Francisco de       terpretación y
 Miranda.                                                    entonación del    El Taller en pleno desarrollo




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Docentes reciben capacitación en periodismo escolar

  • 1. Barinas, marzo 2012 enfoque4a@hotmail.com Órgano Divulgativo del Municipio Escolar 4-A “Josefa Camejo” Año II N° 2 Barinas, marzo 2012 5 Bs.F. Recibidas a través de Jornadas de Capacitación Docentes de periodismo escolar Editorial Con el transcurrir del tiempo ahora tienen mayores herramientas el MEB 4 A, Josefa Camejo se ha destacado por las activida- A través de Jornadas de des cumplidas en las diversas Capacitación ofrecida Instituciones Educativas ads- por la Coordinación de critas a este Municipio. Es im- Recursos para el Apren- portante destacar que el equi- dizaje, el MEB 4A facilitó po de Docentes en función a los docentes de perio- Supervisora y Coordinadora, dismo escolar, las herra- de los diferentes programas, mientas necesarias para reciben las directrices y orien- la producción de periódi- taciones de la MSc. Floralba cos escolares con la fina- León, Jefe del Municipio, con lidad que estos, a su vez, el fin de darle cumplimiento brinden al estudiante una herramienta de apren- a los lineamientos emanados dizaje, con un conjunto por el MPPE. Cada Docente lectura y escritura. En la to a algunas mues- en función, conjuntamente con amplio de competencias, tras de su trabajo. el equipo Directivo, organiza y gráfica, los docentes jun- como las comunicativa: (Pág. 5) planifica actividades físicas, Orando por la Salud del Presidente Merecido home- artes, deportes, recreación, Con mucha naje al Maestro cultura, ambiente, agro ecolo- gía, interculturalidad, comuni- fe, el perso- Omar Gil cación y salud, con el propó- nal del MEB 4-A, se hizo (Pág. 9) sito de transformar la realidad de promover la participación presente en protagónica. Así mismo, se la misa de han realizado eventos donde acción de se evidencia o muestra el tra- gracias por la bajo que se desarrolla en las salud del pre- aulas de clase, que es donde sidente de se lleva a acabo el realce y el la Repúbli- apoyo al proceso educativo ca, Coman- que se esta gestando en la dante Hugo Chávez Frías. (Información: Pág. 10) actualidad. Monitorean Programa Coordinación de MEB. 4-A “Josefa Camejo” Realizada primera Todas las Manos Cultura agasajó a las desarrolla gran Fiesta reunión de Docen- mujeres en su Día tes de enlace a la Siembra Internacional Deportiva Estudiantil Pág. 4 (Pág. 9) (Pág. 3) (Pág. 6)
  • 2. 2 /Opinión Barinas, Marzo 2012 “LA EDUCACIÓN El Docente de Hoy… ES EL VESTIDO DE GALA PARA ASISTIR -Lcdo. Leonardo Martín- A LA FIESTA DE LA VIDA” El papel del maestro es vital para la constitución de una sociedad, la primera e ineludible tarea de la -Lcda. Omaira Berrios Laguna educación es enseñar los conocimientos, es por ello que el que hacer docente es una actividad que requie- re preparación constante, carácter, actitud y mucha A través de la educa- cer lo sean también ción en valores, bus- paciencia y amor para sobre llevar adecuadamente la en vivir juntos, capa- camos que las y los misión asignada ya que no es tarea fácil. El docen- ces de desarrollar la estudiantes pongan te tiene como finalidad desarrollar en el alumno la comprensión del otro en práctica la igual- capacidad de realizar aprendizaje, significativos por hacia el respeto y el dad, el respeto y la si solo en una amplia gama de situaciones y circuns- tolerancia. La educa- mundo global y que tancias (aprender a aprender). Nosotros los docen- ción en valores, po- en el ejercicio de la tes brindamos una relación de ayuda a los alumnos dría enmarcarse en responsabilidad, la el tercer pilar funda- para que a ellos se les haga más fácil el logro de sus finalidad de nuestra mental para formar metas. En nuestras manos esta la posibilidad de co- perspectiva es que personas; capaces de laborar eficazmente para que en una parte esencial las personas apren- comprender al otro, de su infancia, el ser humano reciba la protección, respetar, valorar y dan a pensar en te- el amor y las herramientas para que se abran paso educar con niveles mas socio morales, entre las trochas que conducen a la dicha sabiendo de excelencia en el es decir que desarro- enfrentar las contingencias de autonomía y seguridad conocer y hacer. Los llen formas de pen- que se les pueda presentar. El papel del maestro es docentes debemos samiento cada vez conseguir que las fundamental dentro del aula, la mediación pedagó- mejores en el marco personas hábiles en gica debe ocupar un lugar de privilegio. Esta se da a de los conflictos del el conocer y en el ha- través de los textos y otros materiales puestos a dis- valor. posición del estudiante. El docente debe fungir como nexo entre los materiales y el estudiante cuya función prioritaria es complementar, utilizar, facilitar y, en ul- tima instancia, posibilitar la mediación pedagógica, Directorio un asesor no debe ejercer titular de ninguna especie, Lcda. Floralba León solo acompañar un proceso para enriquecerlo desde Directora MSc. Taquiva Yinett su experiencia y sus conocimientos. El docente debe Editora sentirse comprometido e identificado con la labor y Lcda.Valero Violeta Coord. de Diagramación contar con una sensibilidad y una actitud creativa Lcdo. Manuel Cruces que lo configure como maestro. Coord. de Redacción Esto es maravilloso enseñar para que cada alumno Lcdo. Yimmi Pacheco día a día construya su propio saber, que fortalecerá Coord. de Fotógrafía su proceso de personalización con su dinámica cons- tante de descubrimiento, conquista y posición de si mismo. En otras palabras, la docencia no se le puede enfoque4a@hotmail.com mirar en pequeño, porque es una actividad integral.
  • 3. Barinas, marzo 2012 Sala Situacional/3 Con motivo del Día de la Juventud MEB. 4-A “Josefa Camejo” desarrolló una gran Fiesta Recreativa Estudiantil (Lcdo. Enzo Cuevas) presentaciones que se cación Especial se rea- Rómulo Betancourt. Las actividades reali- prolongaron durante el lizaron operativos de Es importante desta- zadas el día 10 de fe- resto del día, dentro de vacunación, desparasi- car que todas las ac- brero del año en curso lo mas destacado en el tación, actos por las dife- culturales, rentes insti- encuentros tuciones del deportivos y MEB. 4-A, juegos tra- que com- dicionales. prende las Se entrega- Parroquias ron cotillones Barinas, Co- a los alum- razón de nos partici- Jesús y Ró- pantes como La profesora Floralba León junto a docen- Los niños en una escenificación estímulo por tes organizadores mulo Betan- court, constituyeron ámbito cultural, se in- su participación y la tividades fueron orga- un gran número de terpretaron canciones institución anfitriona nizadas en conjunto eventos de aspectos llaneras en diferentes se le hizo un donativo con las instituciones y culturales, pedagógi- tonos y ritmo, bailes de de textos escolares el personal del Munici- cos y deportivos, en joropo, calipso, decla- para ser utilizados por pio Escolar 4-A “Josefa los cuales participaron maciones, dramatiza- todos los miembros Camejo”, quienes de de manera activa todo ción de la Batalla de la manera conjun- el personal de las es- Victoria, centrando el ta y poniendo cuelas en todos sus tema de la misma en el su mejor em- niveles y modalidades. día de la Juventud. En peño llevaron Los actos comenza- la parte pedagógica se adelante esta ron desde muy tem- presentó una ponencia programación prano alrededor de titulada “La Juventud que fue más las 9:00 a.m. con los y su Valor de Hoy” a allá de las co- cargo de es- El equipo de la U. E. Fe y Alegría “Tere- m u n i d a d e s sa de la Asunción” tudiantes de educativas de las U.E. Nues- de la institución edu- nuestra institución, tra Señora del cativa. Al final de las para convertirse en un Pilar y San actividades se realiza- evento que involucró a Juan Bautis- ron compartir con to- los jóvenes barineses ta de la Salle. dos los participantes en general, que con En el ámbi- y público asistente, su presencia demos- Baile La Saragoza del IEE Barinas to deportivo la profesora Floralba León, Jefa del Munici- traron el sentir patrió- respectivos actos pro- se dieron encuentros pio Escolar 4-A “Josefa tico que les despierta tocolares, entonación amistosos en fútbol de Camejo”, estuvo pre- el 12 de Febrero y el del Himno Nacional salón, voleibol, ajedrez sente en los actos de recuerdo de la gloriosa y Estadal, para luego y una clínica de karate cierre de la Parroquia Batalla de La Victoria. dar paso a las demás do, en el nivel de Edu-
  • 4. 4 /Planeta Verde Barinas, Marzo 2012 En las diferentes instituciones Junto a docentes y estudiantes Monitorean diariamente programa Coordinación de Ambiente “Todas las manos a la siembra” realizó diversas actividades (Lcda. Felaidy Villafañe) tre los meses de marzo y abril. (Lcda. Melixe Vargas) La Coordinación de Educación Am- Los docentes de enlace Mu- Es importante destacar, que la biental del MEB 4-A “Josefa Ca- nicipal responsables del pro- realización de los huertos es- mejo”, realizó conjuntamente con grama “Todas las Manos a la colares, representa una técni- los docentes y estudiantes de las Siembra” llevan a cabo dia- ca de aprendizaje para que los instituciones educativas, duran- riamente el monitoreo te los meses de enero y febrero de las instituciones per- diversas actividades educativas, teneciente al Municipio dinámicas y participativas den- Escolar Barinas 4A, con tro de las cuales destacan: Día la finalidad de constatar de la Educación Ambiental, Has- y orientar las funciones te Cargo de tu Basura, Barinas que vienen realizando los te Necesita, Educar para el Buen promotores instituciona- Uso de los Contenedores de Ba- les. Es oportuno destacar, sura, Incendios Forestales, Día de los Humedales, Día Nacional del que durante los meses Guarda Parques, entre otros con de enero y febrero las la finalidad de generar conciencia instituciones educativas Felaidy Villafañe ralizando el Monitoreo y soluciones pertinentes a las pro- elaboraron el mural de dicho niños y niñas valoren la impor- blemáticas ambientales por parte programa, así como también, tancia de nuestros alimentos, de las comunidades educativas. los docentes responsables además de motivarlos en la De igual manera se le invita a toda del programa conjuntamente agricultura y que puedan ad- la colectividad educativa de las con los estudiantes se han en- quirir el conocimiento sobre los parroquias Corazón de Jesús, Ba- cargado de la preparación del frutos y su producción como rinas y Rómulo Betancourt a par- terreno para el huerto o can- ticipar en el “Encuentro Cultural también el rescate de nuestro del Agua”, el cual se estará desa- tero escolar con el propósito planeta en cuanto a la siembra. rrollando durante el mes de abril. de realizar las siembras en- “LA MEDICINA MAS BARATA ES LA PREVENCIÓN” (Lcda. Eneyda Ortiz) En reunión convocada para el satorios y jornadas de fumigaciones para lograr la 31-01-12 por la Lcda. Elide del Valle Castellano, Jefe eliminación de los criaderos del zancudo “Aedes de la Coordinación de Promoción, Prevención y Salud Aegypti” conocido con el nombre popular de “Patas Comunitaria del sector salud ambiental, antiguamente Blancas” cuya picadura produce el dengue, de igual “Malariológia”, se determinó que la medicina más ba- manera con el chipo que produce el mal de chagas. rata para el Estado es la prevención, por ello se esta llevando a cabo dentro del programa zonal de Salud y Calidad de Vida “La Tarea Escolar” cuya responsa- bilidad de este programa la lleva la licenciada Elide Castellano con cuatro importantes temas como son: dengue, chaga, cólera y AH1N1, los cuales se de- ben desarrollar dentro de las instituciones educativas y así convertir a los niños, niñas y adolescentes en multiplicadores de la información y lograr una efecti- va prevención de las enfermedades en la comunidad. En este mismo orden de ideas, la Coordinación Mu- nicipal de Salud y Calidad de Vida le hizo saber a to- dos los docentes de enlaces de las parroquias Rómulo Betancourt, Corazón de Jesús y Barinas, entre otros; como debemos hacer campaña con charlas, conver- Equipo Municipal responsable
  • 5. Barinas, marzo 2012 Recursos para el Aprendizaje/ 5 Durante dos días Jornadas de Capacitación recibieron docentes de periodismo escolar (MSc Taquiva Yinett)La Coordinación de Recur- La educación actual ofrece al estudiante, a través de sos para el Aprendizaje del MEB 4A, los días 6 y 7 las diversas producciones de medios comprometerlo de marzo realizó unas Jornadas de Capacitación de con su propio aprendizaje, aumentar su motivación, periódico mural e impreso, con la finalidad de facilitar así como también el disfrute de su aprendizaje. a los docentes responsables de periodismo escolar del MEB 4A “Josefa Camejo” las herramientas ne- cesarias para la producción de periódicos escolares, para que estos a su vez brinden al estudiante una herramienta de aprendizaje, con un conjunto amplio de competencias, como las comunicativa: lectura y escritura, las cuales son el pilar fundamental para el desarrollo de otras competencias tales como el pen- samiento crítico y capacidad de análisis entre otras. Al mismo tiempo, la elaboración del periódico estu- diantil busca que los estudiantes desarrollen habili- dades básicas para escribir y organizar los pensa- miento, hacer un primer borrador y expresar ideas, editar, pulir y presentar un producto final. Docentes participantes en la Jornada de Capacitación Para programas de TV, radio y videos Para incentivar la lectura recreativa Docentes se capacitaron Escuela de Sordos promueve en la redacción el cuento como estrategia de guiones literarios (Prof. Indira Vicuña) Durante este II lapso, analizaron el mensaje o mo- raleja que cada uno deja, para (MSc Taquiva Yinett) Una nutri- da representación de docentes del la Escuela de Sordos promover en los jóvenes el inte- MEB 4A, se dieron cita durante los promovió “El Cuento” rés por la lectura recreativa, la días 12 y 20 de marzo en las insta- como estrategia para comunicación con la lengua de laciones del Liceo Bolivariano Gua- incentivar la lectura re- señas venezolana, afianzar el nipa, con la finalidad de capacitarse creativa y fortalecer los trabajo en equipo y otros valo- en la redacción de guiones literario, valores en los estudian- res como responsabilidad, ho- para posteriormente producir los tex- tos con los detalles necesarios para tes de sexto grado, sec- nestidad, libertad entre otros. la realización de los programas de ción “C”. tv, radio y videos escolares a través La profesora Marglin de los cuales se resalte todo lo que Delgado conjuntamente tienen que ver con el quehacer edu- con la docente de aula cativo de nuestras instituciones. Kelly Azuaje y el auxiliar Daniel García prepara- ron material con fichas ilustradas, que permitie- ron al estudiante orga- nizar con secuencias ló- gicas, los cuentos, luego de lo cual analizaron los personajes y el ambien- te donde se desarrolla Los docentes en plena capacitación la historia. Igualmente Utilizando El Cuento como estrategia
  • 6. 6 /Formación al Día Barinas, Marzo 2012 A través del equipo de formación permanente En instituciones públicas Ejecutado cronograma de Planificación Estudiantes de la UBV respecto al PEIC y clase participativa realizan pasantías (MSc. Ciro Palacio) El equi- rinas, se le notificó del taller que durante cuatro meses po de formación permanente se estaba dictando, “EL MAESTRO (TSU. Albarrán Marlene) La ejecutó para la semana del 06 COMO GERENTE EN EL AULA”, Universidad Bolivariana de Ve- al 10 de febrero, el cronogra- fijando la fecha para el próximo nezuela (UBV) ofrece a los estu- ma de planificación en cuanto al martes 06 marzo con dicho plantel. diantes la Licenciatura en la rama proceso pedagógico relaciona- En este mismo orden de ideas, los do al PEIC y clase participativa. docentes de enlace de formación de la Educación, mediante la cual Es importante resaltar que esta desde el I semestre realizan sus Coordinación realizó diversas pasantías por 4 meses en insti- visitas a los planteles educa- tuciones públicas, ubicados en tivos de la Parroquia Rómulo Betancourt, con el fin de evi- los diferentes niveles o modalida- denciar y socializar la relación des del sistema educativo tales y planificación con sus respec- como: Educación Inicial, Educa- tivas actividades que se van a ción Especial e Integral entre otros. ejecutar en el segundo lapso, En tal sentido la Universidad as- y de igual forma evidenciar por parte de los directivos de pira que los bachilleres desde un los planteles, las necesida- primer momento obtengan ma- des de actualización de los El equipo de Formación Permanente yor conocimiento y práctica en la docentes en cuanto a Talleres permanente, en compañía de los carrera a escoger. Es importante para su crecimiento profesional. supervisores vienen adelantando destacar, que la U.B.V. fue crea- Así mismo cabe destacar que el visitas institucionales para sociali- da para aquella población flotan- coordinador, en conversaciones zar y evidenciar como se están lle- te y de bajos recursos que nece- con los docentes y en especial con vando a cabo los proyectos pedagó- sitan una carrera universitaria y la Coordinadora Pedagógica de gicos socios productivos por años la Escuela Básica Ciudad de Ba- y en qué fase se esta trabajando. se les ha hecho difícil ingresar. A nivel institucional Con éxito se realizó Primera reunión de docentes de enlace (Lcdo. Manuel Cruces) El pasado viernes 03 de del Generalísimo Francisco de Miranda en el Museo febrero se realizó con éxito la 1era reunión de docentes de los Llanos y la elaboración del Mural 2012, donde de enlace institucional de Sociedad Bolivariana per- se representan las 5 Raíces del Ideario Bolivariano: teneciente a la parroquia Corazón de Jesús, Rómulo Simón Bolívar, Simón Rodríguez, Ezequiel Zamo- Betancourt y Barinas. Esta reunión se llevó a cabo en ra, Antonio José de Sucre y Francisco de Miranda. las instalaciones de la biblioteca del Instituto Univer- La Reunión culminó con la asignación de sitario Agustín Codazzi del estado Barinas, con el fin las comisiones para la ejecución de las ac- de dar a conocer los lineamientos generales del pro- tividades a realizar durante el 2do Lapso. grama y así ejecutarlas en las diferentes instituciones. La ocasión fue propicia también para recordarle al La reunión fue convocada por los Coordinadores personal Directivo y Docentes de Enlaces, adscritos del Programa Sociedad Bolivariana “Moral y Luces” al Municipio del Municipio Escolar 4-A Josefa Camejo, Prof. Fir- 4-A Josefa mo Sánchez, Rosa Rodríguez, Elizabeth Peñalo- Camejo que za, Ciro Palacio y Manuel Cruces, donde los pro- el periodo fesores dieron a conocer las actividades a realizar de elabo- ración del en cada una de las instituciones de Municipio 4-A mural de las Josefa Camejo tales como la Semana Bolivariana 5 Raíces que se celebraría desde el 13 al 15 de febrero en es hasta el conmemoración del Discurso de Angostura, la 2da 30 de mar- Muestra Artística, Literaria y Cultural el 28 de mar- zo del pre- zo en conmemoración a los 262 años del Natalicio Docentes de Enlaces en la Reunión sente año.
  • 7. Barinas, marzo 2012 Deportes/ 7 Para el segundo trimestre del presente año escolar Organizan Gran Fiesta Deportiva Estudiantil en el Municipio Escolar 4-A “Josefa Camejo” ***La misma se iniciará con la Liga Bolivariana Estudiantil “Samuel Robinson” (Lcdo. Rafel Cheve- Educativas del Nivel Me- para dar inicio a las fases Nacionales del año 2012. rria)Gran Fiesta De- dia General y otras Ins- Parroquiales y Municipa- También en la coordi- portiva Estudiantil se tituciones de Parroquias les en sus categorías 11- nación de de Educación 12 13 -14 y 15 -17 en Inicial se realizarán diver- las diferentes disciplinas sas actividades recrea- deportivas con miras a tivas y deportivas como seleccionar los mejores es el Festival de Ajedrez. talentos que nos repre- Las acciones comenzarán con la Liga “Samuel Robinson” realizó en el Municipio y Municipios foráneos. Escolar Josefa Camejo 4 La cual se desarrolló en A, con diversas activida- cinco (5) disciplinas de- des deportivas y recrea- portivas como son fútbol tivas en este segundo de campo, baloncesto, trimestre del año esco- voleibol, kickingball, y lar 2011-2012, Iniciando fútbol sala en las cate- En el segundo trimestre se iniciará este importante evento con la Liga Bolivariana gorías de 14 y 21 años, Estudiantil “Samuel Ro- masculino y femenino. sentarán en los venide- Por otro lado daremos binson” que contó con De igual manera se inau- ros eventos escolares, apertura a los Juegos la participación de las guraron los XIV Juegos como son las fases Esta- Deportivos Recreativo diferentes Instituciones Deportivos Escolares dal, Juegos Regionales y Magisteriales 2012 des- de el 20 de mayo al 01 de En la disciplina de fútbol de campo junio en ocho (Discipli- Celebrarán Festival Parroquial nas como son fútbol sala, con miras a Juegos Municipales kickingball, voleibol, ba- loncesto, bolas criollas, (Lcdo. Rafel Che- las instalaciones de- verria) Con miras a portivas de la Escuela softbol, domino, ajedrez seleccionar los me- Fe y Alegría “Teresa y natación; todo esto a jores atletas que nos de la Asunción” dicho cargo de la Coordina- representarán en los evento estará coordi- ción de Educación Física Juegos Municipales nado por el Lcdo. Juan Deporte y Recreación a se realizará el “Festi- val de Fútbol de Cam- Molina y el personal cargo del Profesor Pedro po” en las categorías de la coordinación de Paredes, Lcda. Yesenia 11 y 12 masculino Educación Física De- Velásquez, Lcdo. José de la parroquia Co- porte y Recreación del Maya, Lcdo. Juan Molina, razón de Jesús, Ró- MEB “Josefa Camejo Profesor Juan Carlos Sa- mulo Betancourt, y “4-A y la División de lazar, Lcdo. William Agui- parroquia Barinas el Deporte de la Zona día 12 de marzo en Licenciado Pedro Paredes lar, Lcdo. Carlos Leal, Educativa Barinas. Coord. Municipal Deportes Lcdo. Rafael Echeverría.
  • 8. 8 /Información Barinas, Marzo 2012 Durante supervisiones Se llevó a cabo Observan buen desempeño Primer Consejo en instituciones privadas (Lcda. Elizabeth Quintero) educativas publicas hicieron po- de Super visores Las docentes en Función Supervi- sible disfrutar de actividades cul- soras del ME “Josefa Camejo” de turales, pedagógicas, deportivas. (Lcda. Melanea Galindez) El pa- las Instituciones Educativas Priva- Cabe destacar que ha sido un sado 20 de enero del 2012 se rea- das correspondientes a las parro- logro significativo del M.E 4-A quias: Corazón de Jesús, Barinas y lizó el primer consejo de superviso- “Josefa Camejo” dirigido por la Rómulo Betancourt, expresan sus Msc. Floralba León y su equipo res, dirigido por la Coordinación de felicitaciones por el buen desem- de supervisoras: Manuelita Madu- Educación Inicial, con el objetivo de peño de dichas instituciones en el ro, Raiza Sivira, Annie Granado, brindar orientaciones y girar linea- desarrollo de actividades académi- Zenaida León y Elisabet Quintero mientos de las estrategias de traba- cas orientadas al cumplimiento de incorporar en las diferentes activi- jo en los centros de educación inicial. dades promovidas por los diferen- tes programas: ambiente, salud, Dentro de este orden de ideas se indi- cultura, deporte, recursos para el có que se debe revisar el material en- aprendizaje… a las instituciones viado a los correos institucionales, ya educativas privadas haciendo que se trata de las orientaciones edu- énfasis en una sola Educación. cativas para los niveles y modalidades Es oportuno este espacio para del subsistema de educación básica, felicitar a la U.E “El Buen Pastor” por sus XX años al servicio de la año escolar 2011-2012, en atención educación en el Estado Barinas. a algunas situaciones instituciona- Para celebrar tan importante fe- les se esta realizado visitas interac- cha, la institución conjuntamente tivas integrada con todos los progra- Docentes en función supervisora MEB con los docentes, estudiantes, mas educativos y planes organizados 4A padres y representantes llevaron las líneas emitidas por el M.P.P.E. a cabo el 14-2-12 la Inauguración conjuntamente con la Jefa del Muni- La valiosa participación del perso- de los Juegos Intercursos de Ba- cipio, supervisores, Coordinadores. nal directivo, docentes y estudian- loncesto en la cancha techada Para el mes de abril se estará celebran- tes se ha notado en el realce de de la Urb. Simón Bolívar, allí se do el XII aniversario de la Educación Ini- eventos significativos, tales como: pudo apreciar la elección de la “Conmemoración del Día de la Ju- cial Bolivariana, se tiene previsto rea- Novia de la institución acompa- ventud”, realizada el pasado 10 -02- ñada de 19 jovencitas que real- lizar en la primera semana actividades 12 en las instalaciones de la U.E Fe zaron el evento con su simpatía centrales, cada centro de Educación y Alegría “Teresa de la Asunción” asimismo los encuentros depor- Inicial presentará las actividades en un donde de la mano con instituciones tivos a cargo de los estudiantes. plan de acción institucional para dar a En instituciones educativas conocer sus actividades, considerando la incorporación de todos los autores Adelantan acciones para prevenir educativos y los entes público padres, representantes y la comunidad en ge- y corregir focos de violencia neral para celebrar tan majestuoso en- cuentro en el mes de educación inicial. (Lcdo. Leonardo Martín) León, jefe de Zona Educativa Desde este 20 de febrero Lcdo. José Domingo Núñez, el equipo de supervisores jefe de la División de Munici- de los niveles de primaria, pios Escolares MSc Francisco media general y técnicas, Alesi, Coordinadores Zona- pertenecientes al Municipio les de los niveles de primaria, Escolar 4-A “Josefa Came- media general y técnicas, así jo”, vienen tomando accio- como las autoridades policia- nes para prevenir y corre- les y civiles que contribuyan gir los focos de violencia en la solución y medios de pre- escolar que se han venido vención de esta problemática. presentando en diferentes Es importante destacar que el instituciones educativas. día 29 de febrero en la sede del Dichas acciones compren- den las Mesas de Traba- L.B. Rafael Medina, se realizó jo con los directivos de la primera mesa de trabajo a fin las mismas y autoridades de determinar las causa y orí- como la jefa de Munici- genes de dicha situación y las pio Escolar Lcda. Floralba posteriores acciones a tomar. Supervisoras de Educación Inicial
  • 9. Barinas, marzo 2012 Rasgos Culturales / 9 Del Municipio Escolar “Josefa Camejo” Con motivo de su Día Internacional Promueven la cultura Coordinación de Cultura en diferentes instituciones agasajó a las mujeres el (Lcda. Zully González) repertorio compuesto por (Lcda. Zully González) Con la intención de pro- El mes de marzo la Coor- maestro cuyo nombre es de dinación de Cultura arran- reconocimiento nacional e mover un espacio de participación e intercambio cul- internacional y además se tural en todas sus expresiones y manifestaciones del có con la programación de la velada musical en honor celebrará la semana del pa- ser venezolano, y con la finalidad de representar las trimonio Cultural donde rea- a la Mujer en su día con expresiones vivas de nuestros niños y niñas, como por- lizaremos la actividad deno- tadores de saberes tradicionales que conforman la di- minada creatividad al viento versidad cultural y como verdaderos protagonistas de con elaboración y posterior esa valiosa riqueza heredada de nuestros ancestros y elevación de papagayos realizados por niños, niñas las acciones de las culturas originarias, afro-descen- y adolescentes con diver- dientes y criollas, la Coordinación de Cultura del MEB sos materiales en especial 4-A “Josefa Camejo” a través de sus docentes enlaces con recursos reciclable. y especialistas han ejecutado una serie de encuentros Cabe destacar que para denominados Circuitos Culturales Interinstitucionales la organización y realiza- por parroquias, logrando que nuestros niños, niñas y ción de estas actividades adolescentes intercambien experiencias, saberes y ha- se logró la articulación de los Ejes que conforman el ceres en el área de cultura partiendo desde un enfoque Municipio Barinas demos- pedagógico, propiciando la investigación y demostran- trando que la Educación es do su talento artístico. una sola, que tenemos in- Por otra parte, siguiendo las líneas emanadas del Mi- El maestro Omar Gil fue ho- tereses comunes y somos nisterio del Poder Popular para la Educación y con la menajeado parte de una misma cultura orientación de la División de Coordinación de entes pú- la participación de artistas por ser hijos de este gran blicos y privados del Sector Cultura de la Zona Educa- exclusivos del Sector Edu- país llamado VENEZUELA. tiva Barinas, sobre la conmemoración de las fechas cativo, también se realizó un homenaje históricas, nuestra coordinación realizó el pasado 31 de al maestro arpista enero un conversatorio en el marco de la Celebración Omar Moreno Gil de los 101 Años del Decreto de la Canción “Alto Tim- en la celebración de bre de Honor” como Himno de nuestro Estado Barinas sus 70 años de vida donde se contó con la participación como ponente del con la puesta en Prof. Baltazar Betancourt dirigido a docentes especia- escena de un gran listas de Música y docentes de Aula dependientes de la número de Arpistas Ganadoras de ramos de flores en la Nación y del Estado. que interpretaron el velada del teatro “Orlando Araujo” de febrero Escuelas y Liceos participaron El 17 en desfile de Carnavales Populares (Lcda. Zully Gonzá- colorido, disfraces, lez) Con Alegría y ex- caramelos y mu- queda por recorrer para celente organización las chas sonrisas, se seguir fortaleciendo la cul- Escuelas y Liceos partici- pudieron observar tura en las escuelas, pero paron este 17 de febrero estamos seguros de que en las comparsas y de 2012 en el desfile de la coordinación de cultu- carrozas así como ra y su equipo conformado los IV Carnavales Popu- en los rostros del por los docentes enlaces y lares y Socialistas Barinas público presen- especialistas de las diver- 2012 de la Alcaldía del te, por lo que esta sas áreas como la música, Municipio Barinas, mucho coordinación esta danza, teatro, artes plásti- agradecida cas, patrimonio cultural y por la re- El ME “Josefa Camejo” dijo ¡presente! centros de ciencias, harán ceptividad sus mas grandes esfuerzos y participación de dores, personal adminis- para lograr cumplir con éxi- nuestras institu- trativo y obreros que no se to las metas trazadas más ciones educativas quedaron atrás y mostra- ahora que el equipo ha cre- y del Equipo del ron sus mejores disfraces cido con la incorporación MEB 4-A integra- dando un gran ejemplo. del docente César Roa a do por docentes Son muchas las activida- quien le damos la bienve- en función Super- des que se deben desa- nida a la Coordinación de Las mejores sonrisas en el desfile visora, coordina- rrollar y el camino que nos Cultura de este municipio
  • 10. 10 /Información Barinas, Marzo 2012 Coordinación de Estadística Diariamente Conjuntamente con la Zona Educativa Responsables del PAE realizan monitoreo ejecuta tareas de supervisión (Lcda. Araujo Lenys) La Coordinación de (Lcda. Rosmary Así mismo, se in- Estadística del MEB 4A “Josefa Camejo”, en- Pulido) Las docen- formó acerca de los cargada de la sistematización y tabulación de tes de enlace Munici- nuevos formatos de las estadísticas que entregan mensualmente pal, responsables del rendición de madres, las instituciones educativas al Municipio, para programa PAE llevan los cuales deben ser tener información sobre la matricula con que a cabo diariamen- entregados ante la cuenta y así informar oportuna y verazmente te el monitoreo a las coordinación Zonal a la Zona Educativa de los movimientos men- Instituciones donde del PAE los tres últi- mos días an- suales que se realizan, viene ejecutando des- tes de finali- de el mes de enero, una supervisión en con- zar el mes, del junto con la profesora Rudy Gervazzi enlace mismo modo, de la Zona Educativa, para verificar datos es- se les notifi- tadísticos suministrados por las diferentes ins- có que donde tituciones que conforman el Municipio Escolar. existe la figu- Por la salud del presidente Hugo Chávez ra del provee- dor se rendi- rá cada 15 y MEB 4-A se hizo presente donde haya MERCAL la en Misa de Acción de Gracias rendición será (Lcda. Cora Pérez) José Colmenares do- mensualmen- El MEB. 4-A “Josefa centes de música de Constatando el funcionamiento del te. Camejo” asistió a la ce- los CEIB. Los Pericos, PAE De igual ma- lebración eucarística, CAI. Barinas, y la voz constatan el funcio- nera, se les sugiere a a cargo del Presbítero angelical de los niños y namiento del mismo los docentes en fun- Andrés Eloy Bastidas, niñas que les acompa- y durante el cual dan ción PAE de las Ins- animada con hermosas ñaban, en la catedral a conocer a las Insti- tituciones Educativas canciones de las profe- Nuestra Señora del Pi- tuciones Educativas que en sus orienta- soras Natsuya Meza y lar, en acción de gracia todo lo relacionado en ciones pedagógicas cuanto a la caracteri- brinde a los alumnos por la salud zación, donde fueron información de todo de nuestro incorporadas nuevas lo relacionado con Presiden- madres y padres cola- el Trompo de los Ali- te Hugo boradores, así como mentos, la manera R a f a e l también, la asistencia correcta de utilizar los Chávez diaria de comensales utensilios y del valor Frías y co- que deben ir firmada nutritivo de cada uno por los alumnos que de los alimentos que legas en- reciben este beneficio. consumen. fermos. En la Misa por la salud del presidente
  • 11. Barinas, marzo 2012 Sociales/ Pág. 11 Marzo - Abril
  • 12. Barinas, Marzo 2012 En el Museo San Francisco de Asís Docentes y coordinadores de cultura participaron en Taller de Tintas Naturales (MSc Yinett Taquiva) vínculo de cercanía geo- Un nutrido grupo de D gráfica y étnica con pin- docentes y coordinado- turas o grabados rupes- res de cultura participa- tres, así como también, ron en el taller de Tintas obtener las herramientas Naturales, diseñado de básicas necesarias para forma articulada entre la difundir la importancia oordinación de Cultura e de nuestro patrimonio a Inteculturalidad Munici- través de esta actividad, pal, y que se desarrolló mediante la planificación el pasado 23 de marzo y ejecución de activida- en las instalaciones del des con los estudiantes museo “San Francisco de las diferentes institu- de Asís” de esta ciudad. ciones educativas per- Este taller les permitió a Los participantes muestran sus trabajos realizados durante tenecientes al MEB 4-A los asistentes adquirir un el Taller “Josefa Camejo”. Con Foros y Conversatorios Interpretación en idioma wayuunaiki Conmemorado movimiento indígena Realizaron Taller relacionado con comandado por Cacique Guaicaipuro el Himno Nacional (MSc Yinett Taqui- Himno Nacional a través va) Durante los días 20 del idioma wayuunaiki, el (MSc Yinett Taquiva) El equipo de Educación In- y 22 de marzo, en horas cual fue facilitado por la tercultural de la Zona Educativa, conjuntamente con de la mañana, se dieron licenciada Minerva Paz los docentes institucionales y de enlace del MEB 4A cita en el Museo de las y tiene como finalidad “Josefa Camejo”, ejecutaron durante el mes de marzo Culturas del Llano los el fortalecimiento de la diversas actividades, las cuales se iniciaron con foros y docentes especialistas cultura, así como el uso, conversatorios relacionados con la conmemoración del de música pertenecien- difusión y preservación Movimiento Insurreccional de los Indígenas, comanda- tes al MEB 4A “Josefa de los idiomas y culturas dos por el Cacique Guaicaipuro, contra los conquista- Camejo”, con el propó- indígenas a través de la dores españoles de la provincia de Caracas en 1560. sito de recibir un Taller educación garantizando Igualmente se celebró el 6to. aniversario de la crea- de formación docente, de esta manera, la edu- ción de la Dirección de Educación indígena. así como coordinado de forma cación en la diversidad. también, el Día Internacional para la Eliminación de la conjunta con Discriminación Racial y la firma del ejecútese a la Ley las docentes de la Abolición de la Esclavitud en Venezuela, por el de enlace Mu- presidente José gregorio Monagas en 1854. Dichas nicipal de Cul- actividades culminaron el miércoles 28 en el Teatro “Or- tura e Intercul- lando Araujo”, a partir de las 2 pm, con la Lectura de la turalidad. Declaratoria de Bien de Interés Cultural a más de 50 El mismo es- piezas paleontológicas y arqueológicas de Pedraza y tuvo relacio- Bum Bum, con motivo de celebrarse el “Día Nacional nado con la in- del Patrimonio Cultural”, en Honor a Don Francisco de terpretación y Miranda. entonación del El Taller en pleno desarrollo enfoque4a@hotmail.com